作文可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力，可以鍛煉文字表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力，同時(shí)也可以促進(jìn)深入思考和反思。那要怎么寫(xiě)記一次游戲的作文300字呢？這里提供一些記一次游戲的作文300字，希望對(duì)大家能有所幫助。

記一次游戲的作文300字篇1

星期四下課時(shí)，我和吳昊、王星雨等人一起玩“鬼抓人”的游戲。

開(kāi)始游戲了，吳昊是“鬼”，我和王星雨同時(shí)向兩個(gè)方向跑(這是我和他事先說(shuō)好的)，吳昊一看我跑得比王星雨慢，就來(lái)抓我。我向后一看大驚失色，想：這下慘了。我跑不過(guò)吳昊，只見(jiàn)吳昊像風(fēng)似的飛奔而來(lái)，眼看他快抓住我了，我突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，躲過(guò)了他的“鬼”手，但我一不小心撞到了一個(gè)人，NO我被抓了?，F(xiàn)在我成了“鬼”跑去抓吳昊，吳昊早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好去抓王星雨，我找遍了所有地方，終于在小花園的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了他。我像老虎一樣慢慢地靠近王星雨，在離他只有一米時(shí)，突然撲了上去，王星雨想跑也來(lái)不及了，該王星雨當(dāng)“鬼”了，我撒腿就跑，王星雨趕緊來(lái)抓我……我終于甩掉了王星雨，躲在小花園的小角落里，玩電話(huà)手表。王星雨撲了過(guò)來(lái)，哈哈!我早就想到會(huì)這樣了，所以早有準(zhǔn)備往小路躲過(guò)了王星雨的“追捕”……

時(shí)間很快過(guò)去了，“叮鈴鈴”上課了，我們開(kāi)心地跑回了教室。

記一次游戲的作文300字篇2

記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班的女生玩了“兩人三足”，這個(gè)游戲。

我和管-帆一組，蔣涵宇和李睿婕一組，游戲開(kāi)始了，我叫著“一二，一二”，管一帆我倆很快就到達(dá)了頂點(diǎn)，可是蔣涵宇和李睿婕還是先到了頂點(diǎn)，已經(jīng)向回走開(kāi)始游戲的地方才能算贏，所以她倆暫時(shí)領(lǐng)先，我小聲對(duì)管一帆說(shuō)：“我們快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)就可以贏了!”于是我們又快了很多，我們后面還有很多女同學(xué)在慢慢地跑著，有的跑一步摔一下，跑一步摔一下，有的腳步不一;我和管-帆一直沒(méi)有摔到過(guò)。而李睿婕她倆眼看自己就要成第一名了，腳步?jīng)]有統(tǒng)一，就摔了一大跤。我和管一帆趁機(jī)追了上去，她倆爬起來(lái)，不甘示弱地向前沖，老師和我們講過(guò)前兩名的四個(gè)同學(xué)可以得到好吃的棒棒糖，而且這種棒棒糖是冰棍形狀，可愛(ài)極了，我們女生有兩大組，我玩的“兩人三足”已經(jīng)是第二輪了，所以我們四個(gè)人得到棒棒糖，其他同學(xué)都向我們投來(lái)羨慕的目光。

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這一次游戲真讓我開(kāi)心了很久。

記一次游戲的作文300字篇3

今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。

游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩個(gè)組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

比賽開(kāi)始了。女生們先讓陸鵬軒吹，我們先讓吳淑捷上。

陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來(lái)，只見(jiàn)他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞，但是太晚了，等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

我吹的時(shí)候，臉都吹紅了。我一想該不會(huì)我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險(xiǎn)，我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

比賽繼續(xù)進(jìn)行……

到了最后，我們這一組吹了七個(gè)氣球，女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

今天玩的真開(kāi)心呀。

記一次游戲的作文300字篇4

今天下午，我和姐姐一塊玩電腦，因?yàn)槭莾蓚€(gè)人，所以只能玩雙人游戲。我們最喜歡玩冰娃和火娃。我們一個(gè)人操控上、下、左、右箭頭，一個(gè)人操控也表示上、下、左、右的A、W、S、D鍵。游戲規(guī)則是冰娃不能掉進(jìn)火水和泥漿里，火娃不能掉進(jìn)冰水和泥漿里。這個(gè)游戲主要是協(xié)調(diào)性和靈敏性的考驗(yàn)。

我當(dāng)冰娃，姐姐當(dāng)火娃，冰水和火水很好跳，泥漿可不好跳了，泥漿的上面有一個(gè)鐵鏈，鐵鏈上連著一塊木板，必須跳到木板上，然后跳到地上，這才算跳過(guò)泥漿。我每次都跳過(guò)了，可每次姐姐跳到木板上時(shí)就很緊張，害怕“自己”掉到泥漿里去，之后就不知道上、下、左、右鍵在哪里了，然后胡亂點(diǎn)，接著就掉下去了。

嗨，我的姐姐真不夠靈敏。

看來(lái)，做事不能緊張，要冷靜，保持頭腦清晰是十分重要，而且協(xié)調(diào)性和靈敏性也很重要。

記一次游戲的作文300字篇5

星期天下午，天氣晴朗，我和作文班的同學(xué)來(lái)到白鶴公園參加金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天我們要玩“袋鼠跳”游戲。

游戲開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍、激動(dòng)萬(wàn)分。老師把我們分成兩組，每一個(gè)同學(xué)把袋子套在腳上往上提，然后雙手提住袋子的兩端，彎著腰，向前面跳去，小組成員全部接力跳完為勝。

在玩“袋鼠跳的時(shí)候，有的同學(xué)像蹦蹦跳跳的兔子十分可愛(ài)，有的像彎彎曲曲的蛇拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有的真的像袋鼠一樣跳得很遠(yuǎn)。到我的時(shí)候，我像風(fēng)一樣沖了出去，拎著布袋快速往前跳去，結(jié)果不小心被袋子絆了一跤，摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)，哎!真是“心急吃不了熱豆腐”。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我的屁股很疼，但我還是很開(kāi)心，真期待明年的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)!

記一次游戲的作文300字篇6

今天的作文課上，老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲，它的名字叫“擊鼓傳花”。

只聽(tīng)鼓聲響起來(lái)了，從第一個(gè)同學(xué)一直把花往后傳。突然，鼓聲停了，張琦淼拿到了大紅花，老師叫她上去領(lǐng)任務(wù)卡，她領(lǐng)到的卡是當(dāng)一名導(dǎo)演。張琦淼選了兩名模特，第一名是唐藝蕓;第二名是談沄萱。

模特表演開(kāi)始了，只見(jiàn)唐藝蕓昂首挺胸，雙手撐著細(xì)細(xì)的小蠻腰，搖搖擺擺地向我們走來(lái)。頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。她走到講臺(tái)前面，突然她屁股一扭，摘下墨鏡，露出了燦爛的笑容。那一連串熟練的動(dòng)作，顯得非常專(zhuān)業(yè)，就像一位真正的時(shí)裝模特。接著，另一位模特談沄萱上場(chǎng)了。你看她她頭上戴了一頂黑色的鴨舌帽，邁著輕快矯健的步伐來(lái)到我們面前。她雙腿叉開(kāi)，瞇著雙眼，向我們露出甜甜的微笑。這兩位小模特的表演真是精彩至極!教室里響起了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

不知不覺(jué)，游戲就在同學(xué)們的歡笑聲結(jié)束了。下課鈴響了，同學(xué)們還在沉浸在游戲的歡樂(lè)中。

記一次游戲的作文300字篇7

上課鈴響了，王老師舉著針線(xiàn)盒走進(jìn)教室，非常神秘地告訴同學(xué)們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。

單人穿針、合作穿針、親子穿針三個(gè)環(huán)節(jié)都精彩不斷，而最讓我激動(dòng)的還是親子穿針。你看，只見(jiàn)王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進(jìn)入狀態(tài)，就像變了個(gè)人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動(dòng)不動(dòng)地，眼睛絲毫不敢離開(kāi)針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線(xiàn)，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺(jué)頭發(fā)都豎起來(lái)了。

可手中的線(xiàn)還是不聽(tīng)他的指揮，一到針孔跟前，線(xiàn)就忽左忽右，晃來(lái)晃去，像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，就是不愿穿過(guò)針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發(fā)起進(jìn)攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽(tīng)，“哎呦，累死我了”，毛浩然長(zhǎng)出一口氣，線(xiàn)終于從阿姨手中的針孔穿了進(jìn)去。

游戲結(jié)束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。