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合作700字作文

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寫(xiě)作文是人們生活中必不可少的一部分,可以用來(lái)表達(dá)自己的想法和感受,也可以用來(lái)記錄自己的生活經(jīng)歷和經(jīng)歷。優(yōu)秀的合作700字作文應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)合作700字作文的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!

合作700字作文篇1

生活中處處離不開(kāi)合作,搬東西時(shí),大家一起搬,又快又方便;大掃除時(shí),大家分工搭配,又快又不累……學(xué)習(xí)也不例外,自學(xué)習(xí)小組成立以來(lái),我和組員們之間發(fā)生了不少的趣事。

清晨,我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。到了教室,我匆匆地放下書(shū)包,檢查已到組員的作業(yè)完成情況,并組織他們看課外書(shū)。不一會(huì),老師就到了。早讀課一下,數(shù)學(xué)老師就留了一道難題給大家:“這道題目比較難,大家可以和自己的組員一起討論,下節(jié)課我來(lái)講,看哪個(gè)小組講的好,完成的好……”為了獲得“最佳小組”的稱(chēng)號(hào),我們四個(gè)十分認(rèn)真,老師話(huà)剛落音,大家就都奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)了。過(guò)了好久,我大喊一聲:“好了!”作為一號(hào),我是第一個(gè)完成的,二、三號(hào)也不甘示弱,也都紛紛完成了,唯獨(dú)四號(hào)還遲遲做不出來(lái),她急的滿(mǎn)頭大汗,我們安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,誰(shuí)都有不會(huì)做的題目,有問(wèn)題大家一起討論怎么樣?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭??墒俏覀?nèi)齻€(gè)的答案各不相同,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)壓根分不出來(lái),每個(gè)人都各抒己見(jiàn),各有各的道理。就在我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論不休的時(shí)候,四號(hào)說(shuō):“你們別吵了,你們的答案都不對(duì),不信你們看!你這少個(gè)零,她那里少算了一個(gè)2倍……”聽(tīng)了四號(hào)的話(huà)我們停止了爭(zhēng)吵,我們仔細(xì)分析了四號(hào)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,最終找到了正確的答案。

很快,又到了數(shù)學(xué)課,老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“大家都找到上節(jié)課題目的答案了嗎?”有的同學(xué)大喊:“沒(méi)有,題目太難了!”會(huì)的小組寥寥無(wú)幾,老師又說(shuō):“那好,會(huì)的小組請(qǐng)舉手。”我們組信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉了手,“那好,就請(qǐng)十一號(hào)小組回答吧!”我們四個(gè)站了起來(lái),我匯報(bào)答案,二、三、四號(hào)匯報(bào)解題思路,并向老師說(shuō)明是我們組四號(hào)提出意見(jiàn)的。我們的答案老師十分滿(mǎn)意,并夸了我們組的每一個(gè)人,重點(diǎn)夸獎(jiǎng)四號(hào),作為組長(zhǎng),我深感欣慰。

是啊!我們每個(gè)人都有功勞,四號(hào)的功勞最大,我們每個(gè)人缺一不可!合作是最重要的,合作的力量勢(shì)不可擋!

合作700字作文篇2

合作的方式有很多種,像比賽、表演、游戲等。我的合作就是場(chǎng)重大的表演。

老師給我們說(shuō),過(guò)幾天我們將會(huì)表演一場(chǎng)節(jié)目,所以最近要好好努力,表演好有獎(jiǎng)品哦!這可把我們高興壞了,我們換了新的座位開(kāi)始彩排。

我們表演的是《歌聲與微笑》,這首曲子我們學(xué)了一個(gè)學(xué)期,還是很有把握的。但是我們一彈起來(lái),真是大吃一驚,不是因?yàn)樘珒?yōu)美而驚到,而是因?yàn)楦静幌褚皇缀献嗲?,而是五架鋼琴一塊兒亂彈的噪音,沒(méi)有辦法,老師又給我們了一節(jié)課練習(xí)這個(gè)。

我們?cè)俅尾逝诺臅r(shí)候,老師又給我們了一個(gè)節(jié)拍器,讓我們跟著練。老師跟著一塊兒打節(jié)奏還可以,一不跟著,亂的不像樣,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,什么時(shí)候結(jié)束,甚至連譜子都不怎么會(huì)彈。老師還把每個(gè)聲部都練了一遍,這一歌聲部還好,三個(gè)聲部和到一塊兒,就覺(jué)得十分不好聽(tīng)。

老師和我們絞盡腦汁終于想到了一個(gè)辦法,既然我們不聽(tīng)節(jié)拍器的節(jié)奏,只有老師的大的節(jié)奏才聽(tīng),那就讓一個(gè)同學(xué)把節(jié)奏給打出來(lái)不就好了嗎?

于是,老師挑了一個(gè)男生,因?yàn)槟莻€(gè)男生聲音比較大,所以讓他當(dāng)。果然,那個(gè)男生一打起拍子,我們的三聲部合奏曲就再也沒(méi)有亂過(guò),一遍比一遍好。

其實(shí),那個(gè)男生和大家都一樣,只不過(guò)我們善于合作。那個(gè)男生大叫著,如果我們不好好彈,彈快的就慢一點(diǎn)兒,彈慢的就快一點(diǎn)兒,不然,怎么對(duì)得起別人為我們而喊疼了嗓子。

那一次表演很成功,沒(méi)有老師,沒(méi)有節(jié)拍器,只有一個(gè)叫喊聲就可以讓我們合作在一起!因?yàn)楸憩F(xiàn)得好,老師給我們了一個(gè)不可思議的禮物--洗衣液!

合作700字作文篇3

俗話(huà)說(shuō)的好:“一根筷子易折,但十雙筷子難斷?!眻F(tuán)結(jié)才有力量,合作才有勝利。合作共贏,我們能行!

想起那天語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師有一個(gè)比較高深的問(wèn)題,連續(xù)抽了幾個(gè)同學(xué)都無(wú)人能答出。老師想出了一個(gè)好辦法——小組討論,嘿,這可應(yīng)了我們的心聲——小組合作,將每個(gè)人的見(jiàn)解融合到一起,讓每個(gè)人都能發(fā)揮自己的能力。還能培養(yǎng)表達(dá)與交流能力,是個(gè)好辦法!

小組討論一開(kāi)始,我們便迫不及待地開(kāi)展了熱火朝天的討論。這邊興致勃勃、高談闊論;那邊神采飛揚(yáng)、妙語(yǔ)連珠;那邊眉開(kāi)眼笑、逐步分析。教室仿佛成了一片歡樂(lè)的海洋,各組紛紛得出了自己的結(jié)論,每個(gè)人都從這次討論得知他人的見(jiàn)解,知道自己的不足,對(duì)問(wèn)題有了自己的答案。果然,合作培養(yǎng)人、磨煉人、更好更快地尋求到正確的答案……

還有那次記憶猶新的球賽……那是一場(chǎng)內(nèi)部比賽,大家打得漫不經(jīng)心,通常都是自己持球,自己突破,自己投籃。沒(méi)有串聯(lián)與合作,進(jìn)不進(jìn)全看個(gè)人。

我不愿意在這種氛圍下打球。暫停時(shí)召集大家說(shuō):“籃球是五個(gè)人的比賽。沒(méi)有配合,這樣的比賽毫無(wú)意義!合作才能獲得勝利!”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,大家如夢(mèng)初醒,收起散漫的態(tài)度,通過(guò)傳球來(lái)不斷撕破對(duì)方防線(xiàn),前鋒突破,中鋒跟進(jìn),后衛(wèi)如同獵豹,在外線(xiàn)等著給予對(duì)手致命一擊。防守亦有配合——包夾、協(xié)防、換防、保護(hù)籃板……我們就像精密的零件,終于都安裝到了一臺(tái)機(jī)器上,井井有條,井然有序。

應(yīng)了那句話(huà)“合作獲得勝利!”我們雖經(jīng)歷磨難,但最終還是摘下了勝利的果實(shí)。

每個(gè)人臉上洋溢著喜悅,這次合作提高了每個(gè)人之間的默契,成功變得容易……

合作培養(yǎng)人、磨煉人、增強(qiáng)默契、減小成功難度……合作共贏,我們永遠(yuǎn)在路上,合作共贏,我們能行!

合作700字作文篇4

合作是一種美德,當(dāng)然,我們現(xiàn)在那美好的生活也離不開(kāi)合作。比如拔河比賽的時(shí)候,每隊(duì)的選手都得齊心協(xié)力,共同完成自己的目標(biāo)??偠灾?,合作是一件很重要的事。

手術(shù)臺(tái)上的合作

在彌漫著刺鼻的消毒水味的醫(yī)院里,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因?yàn)槊看问中g(shù)時(shí),醫(yī)生們都會(huì)互相合作。當(dāng)病人被送入手術(shù)室后,醫(yī)生和他的助手能夠配合,主治醫(yī)生負(fù)責(zé)為病人做手術(shù),他的助手則幫助主治醫(yī)生遞剪刀,遞紗布什么的。整個(gè)手術(shù)室中的人配合得很好,手術(shù)也很成功,很棒。

合唱

合唱里有廣泛的合作意識(shí),即便整個(gè)合唱團(tuán)隊(duì)人人個(gè)性特別,音色優(yōu)美,但最后都得合,必須合成和諧、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的整體聲音。在合唱里,首先應(yīng)該是“我們”,而不是“我”。在音樂(lè)廳里,你們或許能聽(tīng)到一首首氣勢(shì)磅礴的樂(lè)曲,忽高忽低,抑揚(yáng)頓挫。這是在合唱。合唱隊(duì)一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協(xié)力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開(kāi)精誠(chéng),愉悅的合作。當(dāng)然,在現(xiàn)在,未來(lái)的諸多工作領(lǐng)域中,沒(méi)有合作將一事無(wú)成。

家庭大掃除

現(xiàn)代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得干干凈凈的。所以在每次家庭大掃除時(shí),每個(gè)家庭成員都要參加,分配任務(wù)。這樣,才能在最短的時(shí)間內(nèi)把自己的房子打掃干凈。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無(wú)私的精神,合作的精神,重視團(tuán)隊(duì)的力量,世界將變得何等的美妙!

合作700字作文篇5

兒時(shí)眼中的霸王,不過(guò)是逞匹夫之勇,有勇無(wú)謀,猜忌心又重,不若劉邦能治國(guó)安邦,不如韓信的足智多謀,甚至也不如范增的未雨綢繆。李清照竟稱(chēng)這武夫?yàn)槿私?,為鬼雄,真是不可理喻?/p>

長(zhǎng)大后,我漸漸明白,霸王的勇,是他與生俱來(lái)的豪放。他沒(méi)有心計(jì),不像劉邦,以假定“楚河漢界”為緩兵之計(jì)來(lái)騙得他的信任,放回太公、呂后。他還真信了。這就是他直爽的悲哀。他心太軟。在鴻門(mén),劉邦幾句低聲下氣假心假意的表白,就讓他不忍心痛下殺手,以致養(yǎng)虎遺患。甚至后來(lái)輕信讒言,氣走范增,終失為他出謀劃策的左臂右膀,這就是他輕信的悲哀。力拔山兮氣蓋世的霸王啊,竟悲哀地死在自己的劍下!其實(shí)他完全可以東山再起,只要他愿意,愿意渡過(guò)那并不很寬的烏江。唉!死要面子的霸王。我有點(diǎn)理解李清照的詩(shī)了,但我還是有點(diǎn)不太明白……

現(xiàn)在,我終于懂了,霸王的勇,是他不拘小節(jié),不屈于人的尊嚴(yán)。他不甘只在家中讀書(shū)習(xí)武,志在平天下,滅秦朝,復(fù)楚國(guó)。他不齒于愿受胯下之辱的韓信,盡管他足智多謀。他不愿獨(dú)自渡過(guò)烏江,讓余下的二十余人為掩護(hù)他而白白送死。他不是死要面子啊,而是要捍衛(wèi)“霸王”的名號(hào),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

的確,他不是智者,不像韓信。韓信的確很風(fēng)光,讓蕭何月下追,讓劉邦拜大將,最后擊敗了項(xiàng)羽,貴為楚王。韓信的忍辱負(fù)重,為他帶來(lái)了榮華富貴。但他的結(jié)局如何呢?“狡兔死,走狗烹;高鳥(niǎo)盡,良弓藏;敵國(guó)破,謀臣亡!”他說(shuō)完這句話(huà)后,就死在了劉邦刀下。原來(lái)這榮華富貴,不過(guò)是過(guò)眼煙云。

霸王的確敗了,因?yàn)樗皇侵钦?。但他是霸王,是勇者。他破斧沉舟,他不愿茍活。他用自己的血,?lái)祭奠霸王的尊嚴(yán)。勇者無(wú)畏,可惜勇的代價(jià)太大。

“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東?!?/p>

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