有關合作作文800字
有關合作作文800字(精選6篇)
在寫作文中要注意語言的規(guī)范性和準確性,盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構,讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。想知道如何寫出優(yōu)秀的有關合作作文800字嗎?這里為大家分享有關合作作文800字,快來學習吧!
有關合作作文800字篇1
碧藍的天空,微風游走在樹梢間,地上光影變幻,我靠在搖椅上,一浪勝過一浪的熱風撲面而來。樹葉沙沙作響,看著眼前校園熟悉的風景,我思緒神飛。
我的小學成績,幾乎無人超越,帶著這種得意上了初中,才發(fā)現人外有人,天外有天。記得那個開學季,站在學校門口的廣場上,剛想環(huán)視校園,一個孤獨而又倔強的女生的影子映入眼簾,沒有人和她搭話,沒有家長幫她拿行李……等后來,發(fā)現她竟然坐在自己班上,于是主動打招呼,算是先結交了朋友。
誰知,這種關系到開學不久就發(fā)生了翻天覆地的變化,我們倆成績不相上下,是旗鼓相當的對手,她是班長,我是學委,又都是老師的左膀右臂,彼此暗暗較勁。第一就一個,大家都像延續(xù)小學的風采,所以暗暗較勁變成了明里詆毀。
在我們二人不良的競爭中,成績反而一落千丈,離第一名的目標漸行漸遠。老師憂慮,家長著急,我們也失了方寸。
最后,還是班主任老師幫我們化解矛盾。老師將我們叫來,分析了我們失敗的原因,特別強調如果兩人老是互相拆臺,互相詆毀,不但失了風度,還影響心情,更影響成績。我們低著頭,老師的話語如千斤重錘,敲擊著我們的內心。老師頓了頓,語重心長地說:“希望你們能夠精誠合作,團結在一起,誰哪方面有優(yōu)勢,就去做,另一個人學習學習,也算是一種自我提升。良好的班風建設也需要你們……”我們彼此看了一眼,沖對方露出善意的微笑,真是一笑泯千“仇”。
隨后,我們放下成見,精誠合作。班級事務,我們商量著來,誰有好策劃,拿出來一起分享,樓道里,操場上常見到我們并行商量問題的身影;在學習上,也互相幫助,合作探討,課下,經常能看見我們伏在桌上交流知識的身影;運動場上,我在奮力地向前奔跑,用眼角的余光發(fā)現她的影子,原來她一邊移動著步子,一邊大聲為我加油,我受了鼓舞,步伐邁得更大了……
期末,我們倆以極其細微的差距分獲班級第一第二,但是分數卻是有史以來最高的。原來,精誠合作遠比不良競爭收益更多。
微風撩動兩個女孩兒的發(fā)絲,余暉將她們的影子拉得好長好長,又在交流什么呢?合作的背影最美哦!
有關合作作文800字篇2
記得有一次做手抄報,我們組一起合作,我們得了第一。
那是一個星期五,老師布置了一項“小組作業(yè)”,讓我們班每個小組的人一起做一張英語大手抄報。
放學后,我們組的人一起去了我家討論。小張?zhí)嶙h:“我們可以多寫一點句子,少畫一點畫,那樣英語老師一定會表揚我們單詞量多!”我心想,小張說的有道理,這樣做一定能被英語老師表揚。
小王反駁道:“哼!句子寫太多了,一整張紙就全都是密密麻麻的字母了,那不就跟一窩螞蟻一樣嗎?丑死了!”
就這樣,他們吵來吵去,像兩挺機關槍對著開火。最終,他倆決定自己做自己的,不理對方。我沒辦法,也只好自己做了。唉,我招誰惹誰了!本來三人一起做一張手抄報,現在要做三張,命苦啊!
我拿著筆,看著白紙。過了半天,我一個字一朵花也沒弄出來,這怎么辦呢?難道要給老師交白卷嗎?
我去看看他們,他們也什么都沒弄,面前還是一張白紙。
我問他們:“你們?yōu)槭裁床划嬔?”
小張回答:“我覺得我做錯了,我應該和你們合作來完成一張的,自己做的,總會有缺點,一起做的,才是完美的,因為里面有大家的想法呀!”小王也說:“我也錯了,三個臭皮匠,合成一個諸葛亮啊!”
我高興地說:“沒錯,我們只要一起合作,就是諸葛亮!”
我們各自分工,小張找英語故事,小王找插圖,我來畫格子。很快,一張五彩斑斕的手抄報出現了。小王盯著我們的作品自言自語:“這真是我們做的手抄報嗎?”小張搖著頭嘖嘖稱贊:“完美的藝術品!”我也拍著手說:“我們小組的手抄報肯定第一!合作愉快!”
星期一,我們帶著手抄報去給老師看,老師表揚了我們,把我們的手抄報評為了一等獎,還要送到市里參加比賽呢,我們高興極了!
合作的感覺可真好!合作的力量可真強大!看來,只有合作,我們才能創(chuàng)造奇跡。
有關合作作文800字篇3
時代的迅速發(fā)展,經濟全球化把世界各國緊密聯系成了一個地球村。合作是個人與個人、群體與群體之間為達到共同目的而彼此相互配合的一種行動或方式。在現在的時代變更里,共同合作、攜手同行也應了世界命運共同體的呼喚!
人類命運共同體,是在追求本國利益時兼顧他國合理關切,在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。面對著多變的國際形勢的發(fā)展變化,其發(fā)揮了以應對人類共同挑戰(zhàn)為目的的全球價值觀形成,并逐步獲得國際共識的作用。
合作共贏,眾所周知,合作不僅是一種積極向上的心態(tài),更是一種智慧,一種實現雙贏的智慧!擁有悠久歷史的中華民族,一直傳承著合作共贏的理念。翻開歷史的畫卷,我們可以發(fā)現:但凡成功人士都是勇于合作的智者,因為合作才能共贏。三國時期,劉備與孫權在鼓角爭鳴之時放下了干戈,孫權給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權設計了火攻之計,孫劉聯軍取長補短,使曹操八十萬大軍頃刻間“灰飛煙滅”。這一把火使孫權擺脫了曹操的威脅,又使劉備開辟了蜀地霸業(yè),合作促使了孫吳、蜀漢與曹操的魏國形成了三國鼎立的局面。
世界和諧,人類共同。在經濟全球化的今天,沒有與世隔絕的孤島。同為地球村的居民,要樹立共同合作的意識,樹立人類命運共同體的意識。世界同大,和合共生,這些都是中國幾千年文明一直秉持的理念。
團結協(xié)作,共生共贏。在生活中面對困難時需要聯手行動,在合作中實現共贏。今年發(fā)生的新冠狀病毒傳染,現在已經蔓延到全球,全球已經陷入了病毒困境,再次表明了,人類是一個休戚與共的命運共同體,在災難來臨之時,國際社會應該守望相助、同舟共濟。到今為止,中國政府已經或正在向127個國家和4個國際組織提供緊急的物資援助,還向11個國家派出13批醫(yī)療專家組。然而,在這種互援互助的友好氛圍中,也存在著一些不和諧甚至刺耳的聲音。有些國家不是集中精力與病毒戰(zhàn)斗,而是歧視、抹黑他人,以達到甩鍋、推責的目的。
面對這些不和諧的現象,在這樣的時刻,“人類命運共同體”的提法更顯意義非凡了。
所以說,團結合作、共同攜手構建人類命運共同體,人類援助別人就是在拯救自己啊。沒有誰是一座孤島,人類就是一個命運共同體。
有關合作作文800字篇4
在如今極速發(fā)展的社會之中,優(yōu)勝劣汰常常都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規(guī)則,仿佛只有將對方比下去,自己才有前進的可能。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最后,整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味,無硝煙的戰(zhàn)爭在世界各地隨時都會爆發(fā),人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節(jié)奏就會被比下去,被社會淘汰。
但是人們卻忘記了,除了競爭之外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當的合作,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為了在無限的需求里爭奪有限的資源嗎?這么說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發(fā)熱的競爭年代,人們往往忽略了這一點。
其實,雙贏與合作的事例,時時刻刻在我們的生活中上演。比如,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比如,做公益事業(yè)的各大企業(yè)家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收獲了商界與社會的認可也提高了企業(yè)的知名度。在這個競爭激烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎上。有很多合作最后都能得到雙贏的結果。
每一個成功人士的背后都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找伙伴一起來商量,集思廣益,博采眾長。如此,大家都得到了實際的利益,想要成功也變的更加容易了。那些電影明星都有制作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑借自己的能力,更多的是團隊的力量與合作的結果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上并沒有什么”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。
怎樣才能做到互利?那便是――在困難時尋合作,在合作中求雙贏。
有關合作作文800字篇5
學校的科技節(jié)到了!我們都非常期待。為什么呢?因為啊,我們年段的科技節(jié)項目非常新穎有趣。
我們的項目內容就是把十張報紙分別卷成細長的“小棍子”,然后用它們搭成一個可以承載書的“高塔”,搭得越高越好,上面還要能承載好幾本書呢!比賽是通過測量搭建的“報紙平臺”的高度和計算它能承載的書本的數量來決定勝負的。另外,團體合作分和衛(wèi)生分也計入總分哦。
首先,我們要在班級內比賽選出優(yōu)勝的兩個小組,再去參加年段的比賽。每個小組由四個同學組成。我們小組的成員是:張爍然、盧籽韻、王羲文和我。
當老師說:“準備,計時開始!”我心里默默地念著:“一定要成功啊!加油!”計時開始了。大家都好緊張,爭分奪秒地卷起報紙來,誰都不敢像平常一樣東張西望了,一秒都不想浪費!
我們組的分工是這樣的:王羲文負責搭建“平臺”,我負責準備膠帶并協(xié)助他搭建,盧籽韻和張爍然負責卷報紙以及整理衛(wèi)生。
我迅速地把膠帶按需要的長度一條條剪好,一頭粘在桌子邊沿,方便他們取用,粘貼報紙卷,另外三位同學也快速地卷著報紙。
因為大家都著急著想快點完成,時不時地會互相埋怨幾句:“你怎么卷成這樣啊?”“太粗了!”“這是斜的!你怎么粘的啊!”……
但是,我們發(fā)現越急越埋怨越慢,意識到要齊心協(xié)力才能加快速度,所以我們互相鼓勵起來:“不錯哦!這個卷得真好!”“加油加油!”……
在我們互相鼓勵下,我們以超快的速度做好了“報紙卷”,雖然有粗有細,卻很堅固!我們把長短不一的“報紙卷”剪成一樣的長度,然后一起把“報紙平臺”搭建起來。我們試著在搭好的“平臺”上放了好幾本書,書竟然穩(wěn)穩(wěn)的呆在“平臺”上!“哇,成功了!”我們都高興地歡呼起來。
最后,我們以搭建“平臺”的高度和承載18本科學書的成績獲得班級第二名,有機會代表班級去參加年段的比賽啦!
通過這次比賽,我們都認識到了:在團隊合作里,雖然會有一些不同意見,但是我們要盡量克服個人情緒,團結、齊心協(xié)力,才能獲得團隊共同的勝利!
有關合作作文800字篇6
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業(yè)者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業(yè)合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,作重新被人們所重視,它不在只是一種商業(yè)運營方式,而逐漸變?yōu)橐环N精神,成了推動社會發(fā)展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發(fā)現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機協(xié)和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業(yè)部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協(xié)和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發(fā)揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。