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年度漢字主題作文

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年度漢字主題作文(優(yōu)秀8篇)

年度漢字主題作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的年度漢字主題作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【年度漢字主題作文(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

年度漢字主題作文篇1

心,我的年度漢字

看,火那么壯大,水卻熄滅滅它;水那么壯大,土卻掩埋它;土那么壯大,風(fēng)卻吹散它;風(fēng)那么壯大,山卻阻擋它;山那么壯大,人卻挖垮它;人那么壯大,權(quán)位生死愛(ài)恨名利卻動(dòng)搖他;權(quán)位那么壯大,時(shí)間卻湮沒(méi)它。時(shí)間最壯大嗎?不,是心,心若向往之,則萬(wàn)物盡為虛無(wú)。心若向往之,則所向披靡,無(wú)所畏懼。

人們總說(shuō),上帝在為人們打開(kāi)一扇窗的同時(shí)又關(guān)閉一道門。但無(wú)論如何上帝都無(wú)法關(guān)掉一扇門——心門 。那心門里應(yīng)該擁有的是什么呢?

讓真誠(chéng)填滿心,架起一座心與心的橋梁,.拉近你我的距離。

擁有真誠(chéng),心底便擁有了無(wú)私坦蕩的情懷。寫在臉上的,便是春的溫柔,夏的坦蕩,秋的收獲,冬的純潔。孔子云:“與朋友交,言而有信?!币庠诟嬖V世人一顆坦誠(chéng)相待的心對(duì)朋友來(lái)說(shuō)何其重要。廉頗和藺相如之間出現(xiàn)了重大誤會(huì),心與心之間無(wú)法交匯,任之其蔓延,必將會(huì)危及國(guó)之安危。是相如用自己那顆真誠(chéng)的心化解了矛盾。使得兩個(gè)人成為“刎頸之交”。架起的心靈之橋直通兩人的內(nèi)心,再?zèng)]了洶涌波浪,有的只是為國(guó)效力,同仇敵愾的赤子之心。擁有了開(kāi)誠(chéng)布公的真心,生活便愈加真實(shí),愈加灑脫。

讓責(zé)任走進(jìn)心扉。就擁有了一顆進(jìn)取之心,便會(huì)心有所依。

那碧綠的深潭是承接者,于是他張開(kāi)雙臂,迎接瀑布的縱身一躍,這是他的責(zé)任。那萋萋的小草是點(diǎn)染者,于是它盡情的蔓延,染綠了整個(gè)大地,這是它的責(zé)任。那盈潤(rùn)的明月是撫慰者,于是它在繁華落幕之后悄然高懸,安撫著受傷的心,這是它的責(zé)任。冬去春來(lái),春秋代序,自然界的萬(wàn)物都在演繹著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的角色。有這樣一位可愛(ài)的人,他一直堅(jiān)守著自己的職責(zé),不論山高路遠(yuǎn),無(wú)論風(fēng)欺雪壓,都把每一封信送到人們手里。他就是——王順有,正是因?yàn)樗幸活w屬于自己的責(zé)任心,他迎著朝陽(yáng)走向了遠(yuǎn)方,踏進(jìn)了世人心里。

如果成長(zhǎng)是給予我們幸福的港灣,那么責(zé)任就是一只船,載著我們從年少走到成熟;如果成長(zhǎng)是點(diǎn)亮我們心中的希望的火炬,那么責(zé)任就是風(fēng)帆,領(lǐng)著我們從現(xiàn)在使向未來(lái)。

讓愛(ài)永駐于心,心間便充滿溫暖,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

愛(ài)心是一縷閃耀在冬日的陽(yáng)光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一眼流淌于夏日的甘泉,是心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);愛(ài)心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。愛(ài)就是生命的寄托,愛(ài)就是炎夏的綠蔭,愛(ài)就是夜行的曙色。讓我們的青春之行被愛(ài)圍繞,升華我們的心靈。

真誠(chéng),如空中月;責(zé)任,如海中水,仁愛(ài);如雪中炭……一切的一切連在一起就構(gòu)成了一顆完整的心。一顆寬廣如大地,明朗如旭日,甘甜如清泉的心。有了這樣一顆心,這世界還有欺騙嗎?有了這樣一顆心,青春還怕疼痛嗎?有了這樣一顆心,繁榮富強(qiáng)大愛(ài)無(wú)涯的世界還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

年度漢字主題作文篇2

時(shí)間沒(méi)有現(xiàn)在,永恒沒(méi)有未來(lái),也沒(méi)有過(guò)去,永恒只是變化的代名詞而矣。初中的老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一個(gè)字“永”,說(shuō):“這個(gè)字別看只有八畫,但它幾乎包括了所有的漢字筆畫。到了高中,美術(shù)老師也曾這樣講過(guò)。

“永”意思是像流水曲曲折折的樣子,水流長(zhǎng)?!敖酪?,不可方思?!薄对?shī)·周南·漢廣》?!坝馈北挥脕?lái)置于詩(shī)中或放于詞中,如“永恒”、“永遠(yuǎn)”、“永別”、“永懷”、“永康”……為什么會(huì)有這樣的組合呢?永的八畫代表的中國(guó)書法中筆畫的大體,分別是側(cè)、勒、弩、趯、策、掠、啄、磔八劃,以柳宗元說(shuō)的最明了了。點(diǎn)為側(cè):如鳥之翻然測(cè)下;橫為勒:如勒馬之用韁;豎為弩:用力也。鉤為趯:跳貌,與躍同;提為側(cè):如策馬之用鞭;撇為掠:如用篦之掠發(fā);短撇為啄:如鳥之啄物;捺為磔:磔音哲,裂性為磔,筆鋒開(kāi)張也。

每當(dāng)我想到這世上還有什么東西是永恒的?那些所謂的??菔癄€,天涯海角都會(huì)同你一去不復(fù)時(shí),我覺(jué)得這是一個(gè)傷心的文字。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我看到了永恒。隨著嗚嗚聲的響起,清潔工門將垃圾送上了垃圾車。聽(tīng)著掃帚與地之間的親密接觸的刷刷聲以及那夾響了塑料口袋的聲音,我看到了人心是永恒的,愛(ài)是不會(huì)老的,就算寒風(fēng)凜冽的早晨里,它依然迸發(fā)出了永恒的火焰與不滅的光輝。

剛到了教室門口,這就被老師叫住,然后說(shuō)道“你又遲到了”!看著其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的影子,我羞愧的低下了頭。高中的轉(zhuǎn)折期關(guān)鍵期。老師每次都在說(shuō)不要放棄自己。每次勃起的那個(gè)永不放棄的念頭總是被那溫暖的被窩無(wú)情的熄滅。愛(ài)迪生是一個(gè)偉大的發(fā)明家。我不知道他在1000多次失敗之后是怎樣燃起了1001次的希望的。但是我知道,在他的心中以往無(wú)形的形成了一個(gè)字“永”永不放棄的是他的誓言。太陽(yáng)的永不放棄才使它沖破重重迷霧,光耀萬(wàn)里;江河因?yàn)橛啦环艞?,才流瀉千里,到達(dá)浩瀚無(wú)邊的海洋;小草因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn)的渺小,最終連成一片,綠滿大地。它們是永恒的,當(dāng)然也得到了永恒。

當(dāng)然,時(shí)間是永恒的,人們荒廢了時(shí)間就是荒廢了永恒。但,人生沒(méi)有永恒,只有閃光的人生才算是生命的永恒。人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在開(kāi)始,無(wú)時(shí)不在結(jié)束,讓你的人生注滿“永”吧!

年度漢字主題作文篇3

  堅(jiān),我的年度漢字,說(shuō)到它,我就會(huì)想起一段故事。

  那天,我剛好要出去玩,正好在我家門口碰見(jiàn)了林詩(shī)彤,她拿著自行車,對(duì)我說(shuō):“嗨!林子璇早上好,你有自行車嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又問(wèn)我:“那我們一起去騎車吧!”我并沒(méi)有回答她,而是對(duì)她說(shuō):“不好意思,我有事情先走了?!眲傉f(shuō)完我就快速地跑回家。在路上,我想:我也想和林詩(shī)彤一起呀!可惜我不會(huì)騎,不行,我要學(xué)自行車!我跑回家問(wèn)媽媽,媽媽居然非常爽快地答應(yīng)我了。

  媽媽拿著自行車,帶我來(lái)到了一個(gè)非常寬敞的地方,放下自行車,讓我先練一下平衡力,我用了幾分鐘就練完了,接著媽媽讓我試騎一下,我坐在自行車,腳踩在腳踏板上,準(zhǔn)備出發(fā),正當(dāng)我騎到一半時(shí),心想:原來(lái)騎自行車也沒(méi)那么難嘛!但是我完全不知道,這半圈原來(lái)媽媽在后面扶著,正當(dāng)媽媽手松開(kāi)時(shí),我一不留神就摔了一跤,媽媽急忙過(guò)來(lái),扶起我說(shuō):“沒(méi)事吧!寶貝。”我回答道:“當(dāng)然有事啊!”“再堅(jiān)持一下吧!馬上就學(xué)會(huì)了。”媽媽安慰我說(shuō),我聽(tīng)了只好忍著痛地站了起來(lái)。

  我坐在自行車,自己鼓勵(lì)道:“林子璇,你可以的!加油!”出發(fā)了,我一開(kāi)始很慢,到后來(lái)漸漸變快了,我騎著騎著突然適應(yīng)了,奮力地向前沖刺,結(jié)果,我又摔倒了整個(gè)自行車壓在我身上,媽媽跑過(guò)來(lái)扶起自行車對(duì)我說(shuō):“你怎么又這么不小心呀!叫你慢點(diǎn)騎你不聽(tīng),騎那么快干什么?!蔽铱拗鴮?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我不想學(xué)了。”媽媽否認(rèn)道:“不行,你一定要學(xué),堅(jiān)持就是勝利?!蔽衣?tīng)了,再次坐上自行車,想:媽媽說(shuō)的對(duì),堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,沒(méi)有什么事完成不了。

  我騎著自行車反復(fù)在騎,我摔了很多次,但是我都在堅(jiān)持,沒(méi)有放棄,因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利,1個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于不害怕騎自行車,我非常開(kāi)心,心里覺(jué)得很自豪。

  堅(jiān),我的年度漢字,它告訴我們堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,永不放棄,什么事情都能完成。

 

年度漢字主題作文篇4

【擇,我的年度漢字】

“蘋果還是橘子”,這也是種快樂(lè)?!}記

這一年,面臨形形色色的選擇。每天沉在黑黢黢的氣體中選擇地鐵還是公交?踏進(jìn)教室拖著步子選擇睡覺(jué)還是背書?然而每個(gè)叮鈴鈴后選擇做作業(yè)還是作業(yè)?

每個(gè)鈴都是冷冷的點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)連成一條虛線,切斷時(shí)間與空間。每次強(qiáng)制性的選擇都會(huì)把自己摁向瘆人的沼澤里。即使我感到憤懣卻又心甘情愿。因?yàn)楹诎迳嫌幸慌胖粫?huì)改變數(shù)字的墓志銘,并且數(shù)字單調(diào)遞減,減到心坎里。減到深深的無(wú)奈里。

我仿佛習(xí)慣了這種介于選擇與沒(méi)有選擇中的生活。被濃稠的黑夜擠壓,被悶人的氣息擠壓,被肌肉的酸痛擠壓。什么是選擇?因?yàn)榕逻x擇和被選擇,所以我總把“隨便”掛在口上,成為潛意識(shí)的自卑,或者說(shuō),是掙扎。

最近家里換書柜,房子里整理出了許多小時(shí)候的玩具。其中有一個(gè)是兩只豬,中間被一條冒了邊的線牽著,拉開(kāi)它們就會(huì)又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理,所以“嘩”得拉長(zhǎng)了,沒(méi)想到便再也回不去了。用力很輕,沒(méi)有刻意地?cái)[弄,卻扯壞了一個(gè)象征。覺(jué)得是它的錯(cuò),刻意扯壞我的念想,明知道這個(gè)念想竟如此脆弱。而這個(gè)“覺(jué)得”,讓人感到可笑,又讓我開(kāi)始有了選擇的機(jī)會(huì):是念想還是當(dāng)下?

我把所用的不會(huì)考的名著都搬走了,柜子里只有清一色同一種味道的書。這種書總是做不完,卻像甜皮鴨般灌,打的嗝也是膩味的。而這個(gè)“膩味”讓人感到窒息,又讓我開(kāi)始有了選擇的機(jī)會(huì):是堅(jiān)持還是放棄?

這一年,這般選擇,需要的是過(guò)程。就像每天在壓抑的黑夜里醒來(lái)腦海中不斷重復(fù)“我不想去上學(xué)”卻還在課間做作業(yè)或是很愉快地聊天的自己在慢慢認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程,我希望這個(gè)過(guò)程是快樂(lè)的。其實(shí),選擇,這個(gè)時(shí)期的選擇,都可以是快樂(lè)的。而于無(wú)形之中,選擇的快樂(lè),選擇——擇,已成為我的年度漢字。

就像每晚上吃水果,媽媽問(wèn)我,“蘋果還是橘子?”

如果是我,我會(huì)選擇乘坐公交,選擇早早背完書,選擇當(dāng)下——還能不違心說(shuō)話的當(dāng)下,選擇再堅(jiān)持,在這單調(diào)遞減的時(shí)光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

選擇橘子,因?yàn)槲蚁矚g橘子一些。

年度漢字主題作文篇5

惜,我的年度漢字

當(dāng)看到一朵嬌艷的花勇敢突破桎梏,以最美麗的姿態(tài)迎接新的春天;當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)人的樂(lè)曲落下最清純的音符,優(yōu)雅的琴聲震撼演奏著和聽(tīng)眾的心靈,當(dāng)拂過(guò)一緞柔軟的杭綢,讓它從指間流過(guò)摩擦出順滑的觸感;當(dāng)聞到一縷林間的樹(shù)的汁液散發(fā)的清香,若有若無(wú),飄飄渺渺;我們的心中就會(huì)升起一種由心而出的情感。這種高貴的情感的名字,是惜。我們讀這個(gè)字的時(shí)候,通常要放低了聲音,徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出,怕驚碎了這薄而透明的溫情。

常常愛(ài)惜。因?yàn)閻?ài)惜,所以珍視身邊的一切,就能用心專注地體會(huì),發(fā)現(xiàn)更深層次的美麗。品味,也就此而來(lái)。因?yàn)閻?ài)惜,所以善良地對(duì)待生活的每天,就能細(xì)心呵護(hù),關(guān)愛(ài)生命中的善意,慈悲之懷,也由此而生。

懂得愛(ài)惜的人,一定知道如何愛(ài)惜自己。愛(ài)惜自己并不是自私。真正愛(ài)惜自己的人,是能夠愛(ài)惜自己的價(jià)值,并擔(dān)當(dāng)起維護(hù)它的重任的人。他們會(huì)在生活中勇?lián)闹刎?fù),在樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)目標(biāo)的過(guò)程之中提升自己的價(jià)值。他們會(huì)為了讓自己的生命有一番作為,擺脫庸庸碌碌而拼搏與付出,努力使自己的生命達(dá)到更高的高度。他們會(huì)將自己轉(zhuǎn)化為光和熱照亮世界,用奉獻(xiàn)世界來(lái)回報(bào)自己。

懂得愛(ài)惜的人,也一定知道如何愛(ài)惜世界,懂得如何去關(guān)懷,能夠?qū)⑿谋刃牡伢w會(huì)他人的情感,專注地感受生活中的點(diǎn)滴,珍愛(ài)將隨著時(shí)間流逝、一去不復(fù)返的每一個(gè)片刻。在對(duì)生活的珍視中,逐漸點(diǎn)滴出悲天憫人的'情懷。愛(ài)惜世界的人,必然是能發(fā)現(xiàn)世界的瑜與瑕的人。他們的拼搏,既是為了體會(huì)到更深層次的美,又是為了完善這個(gè)世界。他們將把生命投入生活,為世界貢獻(xiàn)自己,擔(dān)當(dāng)起作為社會(huì)的一部分應(yīng)盡的義務(wù)。與此同時(shí),他們自己的生命也將釋放出強(qiáng)大的能量,這同時(shí)又是對(duì)自己的愛(ài)惜。愛(ài)惜世界的人,也必將有勇氣擔(dān)當(dāng)起自己的錯(cuò)誤。他們絕不會(huì)讓他們所愛(ài)惜的世界永遠(yuǎn)留下因他們隱瞞下的過(guò)失造成的斑痕。

霍金,就是一個(gè)典型的懂得愛(ài)惜的人。正是愛(ài)惜令他成就了自己,也令他成就了今日的物理。ALS的折磨無(wú)法讓他放棄對(duì)生活的愛(ài),死亡的預(yù)言也不能令他對(duì)自己絕望。他勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起了自己生命的難以忍受之重,擔(dān)當(dāng)起了命運(yùn)的痛苦的折磨,以殘疾之軀擔(dān)當(dāng)起了正常人應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺?。命運(yùn)剝奪了他所珍惜的身體,他就用思想來(lái)延續(xù)自己的生命。因?yàn)閻?ài)惜自己,他不肯放棄自己對(duì)未來(lái)的希望;因?yàn)閻?ài)惜世界,他堅(jiān)持奉獻(xiàn)著自己的思維和生命。迄今,他是在生命之路上走得最遠(yuǎn)的ALS患者,不能不說(shuō)這與他對(duì)自己、對(duì)世界的深深愛(ài)惜之情無(wú)關(guān)。

常常愛(ài)惜,方能珍視世間萬(wàn)物。以對(duì)待即將消逝的事物的態(tài)度對(duì)待這世界,就能以一種獨(dú)特的眼光看待一切,思想,也就在此醞釀。愛(ài)惜好比一只竹籃。隨著人生的進(jìn)步,它越編越大了,盛著人自身,盛著綠色,盛著地球上所有的物種,盛著天空和海洋。有了愛(ài)惜,就可以擔(dān)當(dāng)起生命所賜予的享受生活的權(quán)利,就能讓自己經(jīng)歷的的每一秒都有價(jià)值,讓自己的生命盈滿收獲。

年度漢字主題作文篇6

我想放聲高歌一曲激情的青春樂(lè)曲,讓歌聲響徹宇宙;我想騎著駿馬馳騁在朔風(fēng)呼嘯的大草原上,讓速度打破沉寂;我想點(diǎn)燃煙火迸射出燦爛的火花,讓明亮感染黑夜……我的高三,我的十七歲,我要拼搏。

搏,是為了獲取更多的知識(shí);搏,是為了磨練自己的心智;搏,是為了給夢(mèng)想一個(gè)更好的起點(diǎn)。

人們總說(shuō),知識(shí)就是力量,而高三真的是這樣一個(gè)前所未有的獲取知識(shí)的黃金時(shí)期。緊湊的時(shí)間表,緊張的學(xué)習(xí)生活……需要我盡全力去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力;需要我盡全力去建立知識(shí)體系、查漏補(bǔ)缺、追求完美……需要我去拼、去搏,需要我經(jīng)過(guò)高三一年的努力使自己的知識(shí)得到全方位的提升。

在這拼搏的過(guò)程中,我不僅學(xué)業(yè)有成,我的心智更得到了全方面的磨練。制定并實(shí)施一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,大大的提高了我的執(zhí)行力;科學(xué)合理地管理并分配我的時(shí)間,大大的提高了我的自控力;高效率學(xué)習(xí);平衡學(xué)習(xí)與休息;保持積極的心態(tài)……高三的拼搏使我漸漸變得成熟。

高三的拼搏,是為了有更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。有人說(shuō),高考最大的魅力就在于它可以把我們送到那些我們做夢(mèng)都想去的地方。但高考絕不是我的終點(diǎn),它不過(guò)是我的起點(diǎn),它將引領(lǐng)我得到大師的教導(dǎo),在知識(shí)的海洋暢游、給我更廣闊的空間去成長(zhǎng)。

搏,迎難而上,在困難中成長(zhǎng)。

“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!边@是我的座右銘,我的高三生活可謂波瀾起伏,成績(jī)下滑嚴(yán)重,但我從未氣餒。因?yàn)槲蚁嘈?,這是上天給我的考驗(yàn),我一定會(huì)闖過(guò)去的。于是我更加努力。搏于我來(lái)說(shuō),是上課時(shí)更加專注地學(xué)習(xí),是在題海中的搏斗,是青燈黃卷下的鏖戰(zhàn),是唇齒間的咖啡味與茶香,是困倦時(shí)在操場(chǎng)上奔跑時(shí)揮灑下的汗水……我拼搏著,并常常于拼搏之中收獲滿足感與快樂(lè),我有堅(jiān)定的信念:只要我拼搏下去,不久的將來(lái),我必將如鳳凰涅槃,如乳虎嘯谷,如雄鷹振翅,如巨木而競(jìng)霄,不飛則已,一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人!

豈能沉庸常而不奮,溺舒閣而不張?孔子曰:“知其不可以而為之!”從俗俯仰明然眾人,何如迎難而上,寄希望于未來(lái)。事不可為,然亦有所為。拼搏,迎難而上,我最后會(huì)成功的。

搏,身為學(xué)生,努力是我們的責(zé)任,高三拼搏更是需要我們?nèi)ビ掠趽?dān)當(dāng)?shù)奶魬?zhàn)。

奮力拼搏考上好大學(xué)是我的理想;而奮力拼搏,努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,卻是我們身為社會(huì)的一份子、聲為一個(gè)中國(guó)人不容推卸的責(zé)任。

“今之責(zé)任,不在他人而全在我少年”。奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),我將昂首闊步,向著我的十八歲,一步一腳印,大踏步前進(jìn)。

搏,我的年度漢字,高考,十八歲,我來(lái)了!

年度漢字主題作文篇7

  傲,我的年度漢字

  寒梅立于雪,冰風(fēng)傲骨,凜然挺立;商鞅于五馬之間,毫無(wú)畏懼,傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中,毫不退縮,傲骨挺立。

  白駒過(guò)隙,已然高二,身處網(wǎng)班的我們,總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣。可我們從不會(huì)活在別人的口中,無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待,我說(shuō)我們這是資格和傲氣。

  一生之傲——團(tuán)結(jié)

  中秋之夜,最是情濃之時(shí),可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的,你進(jìn)可以消滅他,可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后,班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般,變得更加團(tuán)結(jié),一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲,那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子,傲骨凜然,一身正氣,我們更懂得團(tuán)結(jié),也懂得了收斂自己的脾氣,更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退?;蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。

  自尊之傲——奮起直追

  剛被分到網(wǎng)班時(shí),聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論,無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué),這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了??蓪?duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們,并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后,他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分,這次我們被徹底打醒?;蛟S是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了雞血似的,一反往常的疲憊慵懶,上課的氛圍也立即變得緊張。于是,我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  八班,就是這么傲然,不是目空一切而是淡漠該淡漠的,重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>

  這不是癡人的狂傲,而是勇者的再生。

  傲,我的年度漢字;傲,我們的年度漢字;傲,八班的年度漢字。

 

年度漢字主題作文篇8

2020年,“勇”成為了我的年度漢字。

臨近中考,嚴(yán)重偏科的我在題海中逆水行舟。

我恨當(dāng)初的自己,為何不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),甚至將它視作仇人對(duì)待。以至于落到如今的地步――別人早已沉睡,而我還在挑燈夜戰(zhàn)。

但我不后悔,此時(shí)后悔還有什么用呢?我現(xiàn)在唯一能做的補(bǔ)救就是在題海中行的更遠(yuǎn)。于是我鼓足勇氣,奮力劃槳,在題海中永無(wú)止境的逆流而行。

我想此刻,勇便是支持我在題海逆行的唯一動(dòng)力。

中考后,我不幸名落孫山,但我知道,這是必然的結(jié)果。盡管我的成績(jī)只與心儀的高中只差絲毫,但這絲毫之距,在我眼中卻是不可逾越的鴻溝。

最終,我如愿進(jìn)入了心儀的高中,可我的心卻在滴血。因?yàn)檫@是以巨大的代價(jià)換來(lái)的,而這代價(jià)的承受者,便是我的父母。

自己種下的惡果讓父母“品嘗”,我感覺(jué)我無(wú)顏面對(duì)二老了。盡管我已經(jīng)很努力了,但我真的竭盡全力了嗎?我不禁摳心自問(wèn)。心中的答案毅是兩個(gè)大字――沒(méi)有。

于是,為了補(bǔ)償父母,更是為了我自己。這一次,我放下了即將通關(guān)的游戲,不再逃避,而是鼓足了勇氣,去與我這所謂的平生最大“仇人”――英語(yǔ),來(lái)了次親密接觸。這兩個(gè)月,我強(qiáng)迫自己與“仇人”相處,發(fā)現(xiàn)它并不是那么討人厭;恰恰相反,竟感覺(jué)它有點(diǎn)可愛(ài),盡管這感覺(jué)是極微的。但這起碼是一個(gè)良好的開(kāi)端,我開(kāi)始慢慢接受它了。

升入高中的第一個(gè)半期考試,我以年排墊底的入學(xué)成績(jī)向前躍進(jìn)了兩百多個(gè)單位。這一切的大功臣自然就是英語(yǔ)。于是我再一次鼓足勇氣,毅然決定要與它化干戈為玉帛,成為真正意義上的知心朋友。

這一年,我不僅與“仇人”親密的接觸,還向一身的贅肉發(fā)起了挑戰(zhàn)。

中考結(jié)束已有十余天了,我盡管激烈的思想斗爭(zhēng),鼓足勇氣加入了為期兩個(gè)月的暑假健身培訓(xùn)班。

于是,我踏上了征程,與贅肉來(lái)了場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”,可誰(shuí)知竟還有隱藏的“BOSS”――早起。這將生性懶惰的我打了個(gè)措手不及。果然是知己知彼百勝不殆啊。還好我祭出了“法寶”――堅(jiān)持。

這兩個(gè)月來(lái),每天早上在教練的帶領(lǐng)下晨跑,然后做著一組組超越自身極限的訓(xùn)練,直至正午才結(jié)束,還要控制飲食,可謂是苦不堪言。我不知多少次心生放棄之念,但我中的勇氣高舉堅(jiān)持之旗向我?吶喊助威,我也就一次次打消了放棄的念想。

兩個(gè)月很快就過(guò)去了,盡管沒(méi)有完全甩掉贅肉,但我相信,只要我鼓足勇氣去堅(jiān)持,成功就在不遠(yuǎn)處。

勇,你是我當(dāng)之不愧的年度漢字。你永遠(yuǎn)在我心中閃閃發(fā)光,不停的激勵(lì)我勇敢前行!

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