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生命的意義作文600字

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生命的意義作文600字篇1

小草,它沒有四國(guó)天香的牡丹那么美麗,沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛,沒有松樹那高大的身軀,但是,它有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!暗膱?jiān)強(qiáng)毅力。

上午,我和媽媽一起去散步,走著走著,看到一棵小草居然長(zhǎng)在磚縫中,并且還開出了一朵小花,這棵小草的要求并不奢侈,只要一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)水它就能茁壯的成長(zhǎng),我在這弱小的生命面前,思緒飛揚(yáng),它利用了讓它能延續(xù)生命微弱條件,毫不氣餒,它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮,它也不可能像同伴那樣風(fēng)光,可它還是展示著自己,展示著生命,展示著力量。

還有一次,我正在寫作業(yè),一只飛蛾在臺(tái)燈下飛呀飛,我不耐煩了,兩只手一下扣住了它,只要我的手一用力,它就不能再動(dòng)彈了,可是,它在我手里一直掙扎,我想了想,飛蛾也有生命,我不應(yīng)該這樣對(duì)它,于是我就把它放了。

接著,我看到一張網(wǎng),便跑過(guò)去仔細(xì)的看了看,是一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜘蛛在上面忙碌著,刮風(fēng)了,蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)刮了一個(gè)洞,蜘蛛馬上跑過(guò)去,沒一會(huì)兒就把洞補(bǔ)好了,于是,我又向蜘蛛網(wǎng)吹了一陣風(fēng),網(wǎng)又破了,它又織好了,這樣反復(fù)做了兩三次,我驚奇的想,蜘蛛為什么這么做,難道它從來(lái)沒有抱怨過(guò)嗎?

小草生命力頑強(qiáng),飛蛾在最后一刻還要掙扎,相信會(huì)有奇跡,蜘蛛反復(fù)修網(wǎng)從未抱怨過(guò),通過(guò)這三件事情,我的心怦然一震,我明白了生命的意義不僅僅是勇氣,還需要堅(jiān)持。

生命的意義作文600字篇2

傾聽,我想去傾聽。但是我不想去聽吵鬧的爭(zhēng)吵聲,不想去聽別人無(wú)關(guān)緊要的聊天,我喜歡聽生命的聲音,不用耳朵去聽,而是用自己的心去認(rèn)真的聽。

那是一個(gè)陰沉的天氣,風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,“呼呼”風(fēng)在吵鬧,莫名一陣奇怪的聲音,“沙沙沙”“沙沙沙”十分有節(jié)奏,似乎在低聲吟唱著那些不知名卻令人精氣神足的歌。定睛一看,原來(lái)是葉子。樹葉,顧名思義是樹上的葉子,那么不知從樹上逃脫出來(lái)的葉子算什么?算樹葉嗎?我從前一直都認(rèn)可這些逃兵曾經(jīng)輝煌的時(shí)刻。

但是,微微低頭一看,原來(lái)是一些被泥土掩蓋住的葉子。我嗅出泥土與清新的草的氣味,而葉子似乎沒有味道,在大自然的世界中是一個(gè)小透明。這時(shí),一個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái),興奮的大喊:“爸爸,葉子!”他臉上洋溢著快樂,似乎發(fā)現(xiàn)了什么奇珍異寶一樣。爸爸也急走了過(guò)去,拉起他的手說(shuō):“你看,落葉現(xiàn)在看上去沒什么用處,可是你知道嗎?落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花護(hù)花。自然也可以護(hù)樹,它們會(huì)漸漸地化為樹的養(yǎng)料,來(lái)世再化為一片樹葉,再將守護(hù)樹?!蹦泻⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,他們又往前走了過(guò)去。

我站在原地,過(guò)了好一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)落葉的生命竟然是這樣?!吧成成场庇钟袩o(wú)數(shù)的葉子落了下來(lái),我好像聽到了它們的心聲,它們似乎笑“哈哈,哈哈”,沒有面對(duì)自己將要失去生命的大作感嘆。我不小心聽到了它們的聲音,也不小心深刻記住了它們,記住的生命,那是渴望,偉大的渴望。

我傾聽了生命,傾聽生命的奉獻(xiàn),生命的偉大!

生命的意義作文600字篇3

生命是什么呢?生命是從一棵枯樹上抽出一根嫩綠的枝條;生命是什么呢?生命是冰天雪地中不會(huì)畏嚴(yán)寒的梅花;生命是什么呢?生命是星空中那一顆顆渺小而璀璨的星星。

有一次,我寫完作業(yè)跑到樓下,看到了一只螞蚱,我就把它抓了起來(lái),放進(jìn)了水盆中。我躺在床上,準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒,可那只螞蚱一直撲著翅膀,吵得我根本睡不著。我下床去看,只見它蹦來(lái)跳去,試圖從水盆里跳出來(lái)。它一刻不停地跳著,我頓時(shí)心頭一震:這就是生命啊!被關(guān)在水盆中,它仍拼命求生,多么頑強(qiáng)。我的良心告訴我:把螞蚱放了吧!于是,我就把它放了。

我房間有盆梔子花,我十分喜歡它。有一次由于我全家去旅游了,就沒有管它,也沒有人給它澆水。等我回來(lái)的時(shí)候它已經(jīng)枯萎了,我便不再理會(huì)它了。有好幾次我都催媽媽把它扔了,可媽媽每次都說(shuō):“等等吧,等到春天,看它會(huì)怎么樣?!贝禾炜伤銇?lái)了,有一次放學(xué),媽媽就喊我快來(lái)看。我急忙上樓,原來(lái)是那盆花發(fā)芽啦,無(wú)人看管的梔子花竟然抽出了嫩芽。我想,這就是生命。

我聽媽媽講過(guò)一個(gè)故事,在一條小溪里,生活著一條小魚。一天,它在淤泥里玩耍,不巧,被剛好路過(guò)的工人用鏟子鏟到泥里去了。他們用泥造了房子,而它被弄進(jìn)了墻里。都說(shuō)魚離不開誰(shuí)水,可它憑著下雨滲到墻里的雨水,生活了一年多。最后一場(chǎng)大雨沖毀了墻,它才得救又回到了小溪里。魚兒憑著強(qiáng)烈的求生欲望,堅(jiān)強(qiáng)地在缺水的墻中生活了一年多,我想,這就是生命吧!

一顆枯樹上竟能抽出嫩枝;寒冷的風(fēng)雪中,梅花竟能不畏嚴(yán)寒、傲然怒放;夜空中,星星散發(fā)著微弱的光芒。這就是生命,頑強(qiáng)的生命!

生命的意義作文600字篇4

一朵花可以在沒有泥土,沒有陽(yáng)光的地方茁壯成長(zhǎng);一個(gè)得了絕癥的人可以用快樂和堅(jiān)強(qiáng)對(duì)抗病魔。每一個(gè)人可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,即使身體有殘疾,也可以創(chuàng)造屬于自己的精彩。

我的表弟家在合肥,三年前,表弟的一條腿殘疾了。今年,我們?nèi)胰ズ戏事糜危覀兿热チ巳f(wàn)達(dá)游樂場(chǎng),玩著玩著,看到兩個(gè)熟悉的面孔,定睛一看,是阿姨和叔叔。他們?cè)谟螛吩O(shè)施旁邊正等著表弟,原來(lái)表弟也在這里玩。

表弟來(lái)了,天哪,他正是我三年前的表弟!個(gè)子長(zhǎng)高了,臉上洋溢著開心的笑容,是那么陽(yáng)光帥氣。太不可思議了,一個(gè)殘疾人在游樂場(chǎng)玩耍,如果不是我親眼所見,我是絕不會(huì)相信的。他出來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)他可以和正常人一樣走路,我?guī)е蟠蟮囊苫笕査?,他開心地說(shuō):“我去年去醫(yī)院治療,沒想到手術(shù)的效果出奇得好?!薄安煌磫?”我繼續(xù)問?!爱?dāng)然痛,可你如果對(duì)這個(gè)世界充滿希望,這點(diǎn)痛又算得了什么?”我對(duì)他不禁心生感動(dòng)與欽佩。

那次我去姥姥家,看到菜園里有一株黃的可憐的小幼苗,剛出生的新生命竟然這么快就凋零了,真可惜!我正為這個(gè)小生命感到惋惜的時(shí)候,媽媽催促我回家。

一個(gè)月后,我們又去姥姥家,我到菜園一看,驚奇地發(fā)現(xiàn)那一株黃得可憐的幼苗就如丑小鴨變成白天鵝一般,非常綠,非常茁壯,在一片綠色的海洋中顯得格外耀眼。我被這強(qiáng)大的生命力震撼了!

我的表弟找到了生活下去的勇氣,姥姥菜園里的植物找到了生存下去的勇氣,這使我知道了生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)!

生命的意義作文600字篇5

張聞天同志言:“生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗才有意義。”是的,人生在世幾十年,這生命的意義不在于榮華富貴,不在于貪圖享樂,而是在于永無(wú)止境的追求。

那么,我們應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)生命的意義呢?

要懷揣自信。在《我的文學(xué)白日夢(mèng)》中,作者余華就提到:當(dāng)他二十歲與一位前輩分享自己的文學(xué)夢(mèng)時(shí)被前輩潑了冷水——“我的昨天就是你的今天,”但余華并未因此而放棄,他回應(yīng):“我的明天不會(huì)是你的今天?!碧热舢?dāng)年余華沒有足夠的自信,也許在他追求之夢(mèng)的道路上經(jīng)歷了各種艱難險(xiǎn)阻,他早就放棄、退縮,也就不會(huì)有今日的大作家余華了。因此,我們應(yīng)該懷揣自信心。

要提升自我。如果沒有進(jìn)步,小溪就匯集不成大海;如果沒有進(jìn)步,嫩苗就無(wú)法長(zhǎng)成高聳入云的碧樹;如果沒有進(jìn)步,嗷嗷待哺的幼鳥就不會(huì)成為,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,如果一個(gè)人沒有進(jìn)步,不提升自我能力,他永遠(yuǎn)也無(wú)法在追求之路上繼續(xù)前行,無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正生命的意義。

要保持謙遜。思想家孟德斯鳩言:“謙虛是不可缺少的品德?!敝钦摺⒅\士諸葛亮道:“不傲才以驕人?!闭f(shuō)的都是這個(gè)道理?!俺哂兴L(zhǎng),寸有所短?!蔽覀冎挥袝r(shí)刻保持著謙遜的態(tài)度,才可審視自己的不足。與他人的差距,才會(huì)有不斷繼續(xù)奮發(fā)的信念。只有這樣,我們方可做到無(wú)止境的追求,體悟生命的意義。

因?yàn)樽非?,蟬得以扎出黑暗享受光明;因?yàn)樽非?,人們起早貪黑地工作,不分晝?因?yàn)樽非?,愛迪生發(fā)明了燈泡,造福人間。永無(wú)止境的追求,使自然更絢麗,使社會(huì)更繁榮,使科技更發(fā)達(dá)。因?yàn)樽非?,人?shí)現(xiàn)了生命的意義。

讓我們一起,在漫漫的追求之路上不斷拼搏、不懈奮斗,共同實(shí)現(xiàn)生命的意義吧!

生命的意義作文600字篇6

時(shí)常在想:生命是什么?是飛蛾求生,還是瓜苗成長(zhǎng);是心臟跳動(dòng),還是張口呼吸……直到今天,我才隱約窺探到了生命的真諦。

今天下午,我和同學(xué)一起到叢林里玩,叢林里有一個(gè)個(gè)小水坑,蹲下來(lái),竟然看到了一只棕色的小蛐蛐,它在那里跳來(lái)跳去。我好奇的湊近去一抓,哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的,立刻跳到了一邊,我就這樣繼續(xù)撲了好幾次,經(jīng)過(guò)幾輪較量之后,終于讓我抓住了它。

看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎,我突發(fā)奇想:如果我把它放到水里它會(huì)怎么樣?于是我小心翼翼地把它放入小水潭里,只見蛐蛐靈敏地劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的小腿,快速地朝岸游去。“哈哈!原來(lái)它會(huì)游泳啊!”眼看著蛐蛐要游到岸邊了,我就伸出手把它頭一擋,想:如果它能游泳,那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟,我在旁邊看著,“啊!原來(lái)它能游這么多趟,真是蛐蛐中的精英!”正當(dāng)我玩得不亦樂乎之時(shí),突然蛐蛐停在了水里,一動(dòng)不動(dòng)的。我趕忙救起它,挪了挪蛐蛐的四肢,軟軟的,這蛐蛐已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我怔住了,心里既內(nèi)疚又害怕:我怎么會(huì)這么糊涂呢!我怎么能這么殘忍呢!一個(gè)活生生的生命就這樣被我害死了!

后來(lái),我和同學(xué)一起挖了一個(gè)坑,找了一個(gè)樹皮,刻上“蛐蛐之墓”四個(gè)大字。我懷著悲傷和內(nèi)疚的心情把蛐蛐埋葬了,然后我鄭重地對(duì)蛐蛐說(shuō)了聲“對(duì)不起”,帶著自責(zé)離開了。

從那天開始,我猛然發(fā)現(xiàn):每一個(gè)生命都是珍貴無(wú)比的!無(wú)論是將其關(guān)在籠子里,困在身邊還是抓在手里,都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在!

生命的意義作文600字篇7

生活平凡卻趣味盎然,用心感受其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)讓人回味無(wú)窮,又受益匪淺。

那一天,斜陽(yáng)染紅了窗欞,落日的余暉如一縷縷柔絲覆蓋了大半個(gè)客廳。一向忙碌的老爸穿著舒適的家居服,靜靜地坐在茶幾旁優(yōu)哉游哉地泡著茶。我三步并作兩步走過(guò)去,疑惑地望著他,問:“老爸,你今天怎么這么有空?”他笑瞇瞇地說(shuō)道:“哈哈,偷得浮生半日閑。來(lái),來(lái),來(lái),兒子,快坐下。今天,老爸給你泡杯茶?!闭f(shuō)罷,只見他拿起茶勺舀起一小撮褐色的茶葉,放進(jìn)茶碗。接著提起開水壺時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近地將水從高處倒下。那晶瑩的水柱迅速地注入茶碗,圍著碗邊打轉(zhuǎn)兒。一會(huì)兒的功夫,茶葉那緊皺的“臉”就慢慢展開了。洗茶、燙杯,接著繼續(xù)泡第二輪……我笑著調(diào)侃老爸:“老爸,等你泡完茶,我都渴死啦!”老爸莞爾一笑,搖著頭道:“你這孩子,心急吃不了熱豆腐。好東西都要有一定的時(shí)間醞釀?!?/p>

過(guò)了許久,陣陣茶香伴著水汽從壺中裊裊升起。老爸用壺蓋輕輕撇掉茶上的泡沫,均勻地倒進(jìn)四個(gè)小杯里。然后,遞給了我一小杯。我小心翼翼地接過(guò)杯子,湊近鼻子一聞,頓時(shí)一股淡雅的清香透過(guò)鼻腔沁入心脾??粗@淡黃的澄澈的茶水,我問老爸:“非得折騰這么久才能泡出這種茶嗎?”“是啊,”老爸笑著回答,“只有‘慢下來(lái)’才能泡出這樣的好茶?!甭犃死习值脑?,我情不自禁地抿了一小口茶水,那先甘苦后清甜的味道,瞬間在味蕾中綻放。

那個(gè)下午,茶的余甘還在口腔生津,爸爸的話卻已在心間反復(fù)縈繞。慢下來(lái)!讓一切都放緩節(jié)奏:慢點(diǎn)走,可以發(fā)現(xiàn)樹葉由枯變榮的過(guò)程;慢點(diǎn)讀,可以吸收書中的智慧;慢點(diǎn)看,可以享受風(fēng)景的美……

那個(gè)滿室暖陽(yáng)余暉的下午,老爸精心泡制的漢陰老樹茶,給了我前所未有的啟發(fā)……

生命的意義作文600字篇8

水流源源不斷地向山下奔騰而去,爬過(guò)巖石,越過(guò)山嶺,日夜不休地奔跑著,從不因阻攔而退縮,更不因風(fēng)光美景而駐足,它們?nèi)绱藞?zhí)著地前進(jìn)著,不感到孤獨(dú)嗎?

清晨教室里響起的瑯瑯書聲;晚自習(xí)里看到的一個(gè)個(gè)認(rèn)真思考的背影;黑暗中遲遲不肯關(guān)閉的臺(tái)燈。如此辛苦的學(xué)習(xí)生活,孩子們不感到疲乏,不覺得厭倦嗎?

鋼琴課上,樂譜滿是修修改改的痕跡;實(shí)驗(yàn)室里,四處都是煙熏火燎的氣味;燭光照耀下,桌上堆滿的各種燈絲被裝了又拆,拆了又裝。即使是貝多芬、居里夫人、愛迪生,他們?nèi)绱藞?zhí)著又是為了什么?

小溪奔騰是為了匯成大海,成就浩瀚;學(xué)生學(xué)習(xí)是為了獲取知識(shí),奉獻(xiàn)社會(huì);偉人執(zhí)著是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就他人。生命的意義也許就是在不懈地努力中,綻放生命的絢爛,成就身邊的人們。

為了實(shí)現(xiàn)我們生命的意義,我們首先需要的就是不懈努力。就像貝多芬堅(jiān)持創(chuàng)作,成為著名音樂家;居里夫人鍥而不舍,發(fā)現(xiàn)了鐳;愛迪生屢敗屢戰(zhàn),最終照亮了全世界。

其次,我們需要保持自信?!段业奈淖职兹諌?mèng)》中醫(yī)生將文學(xué)夢(mèng)當(dāng)做烏托邦來(lái)對(duì)待,自然連第一步都未跨出,文學(xué)夢(mèng)就已宣告失敗。而余華滿懷自信,堅(jiān)持不懈,白日夢(mèng)也就成了現(xiàn)實(shí)。

最后,我們需懷有一顆謙卑之心。正如古人所說(shuō)“滿招損,謙受益”,余華本因自己的努力而沾沾自喜,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人比他更努力時(shí),心里就謙卑下來(lái)。這使他能穩(wěn)穩(wěn)地去追著他的夢(mèng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)過(guò):“當(dāng)我們回首往事時(shí),不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞恥?!币虼?,我們要心懷謙卑、自信,堅(jiān)定不移地努力,綻放生命的絢爛,成就、感染身邊的人們。這便是生命的意義。

生命的意義作文600字篇9

我常常想:生命是什么呢?也許生命是石縫中鉆出的嫩綠的小苗;也許生命是沙漠中的一抹新綠;也許生命是干枯已久的樹干上冒出的一個(gè)新芽;也許生命……

有一次,我將一塊堅(jiān)硬無(wú)比的磚頭扔進(jìn)了剛剛播種的豌豆田里,一星期后,我又到了田里,沒想到豆苗竟然冒著折斷軀干的危險(xiǎn),從磚頭里鉆了出來(lái),磚頭裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫隙,幾棵幼小的豆苗探出了嫩綠的小腦袋。忽然間,我不禁有些感動(dòng)了,豆苗竟然從堅(jiān)硬的磚頭中使勁的鉆了出來(lái),使自己重新獲得了生命,重見了光明。這令我十分敬佩,它要經(jīng)過(guò)多少疼痛的折磨才能看到這個(gè)美麗的世界呀,它這堅(jiān)忍不拔的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我家的花園里有一叢芬芳美麗的月季花,常常吸引來(lái)一只只五彩的蝴蝶,我饒有興致的將一只藍(lán)黃相間的蝴蝶裝在籠子里帶回了家后,蝴蝶拼命的向上飛,想要飛出這個(gè)束縛它的籠子里。我只好從花園里采來(lái)了一朵月季花放進(jìn)籠子里,可是蝴蝶并不領(lǐng)情,反而瘋狂地繼續(xù)撞籠子,我奇怪極了,心想:我給它好吃的好喝的,它還不滿意,真是個(gè)麻煩的東西。于是我將它扔在籠子里,不聞不問。最終蝴蝶被折斷了翅膀,無(wú)力的趴在籠子上。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)蝴蝶要的并不不是好吃好喝,而是自由,我并不是在幫助它,而是在不停的傷害它。它這種求生的欲望令我震驚,終于,我深深的明白了再小的生命也有頑強(qiáng)的生命力。

動(dòng)植物尚且如此,更何況我是一個(gè)人呢,不是更應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神,讓自己成為一個(gè)頑強(qiáng)的人嗎?

生命的意義作文600字篇10

我的生命因你而開始,您的愛從不會(huì)停止!

您不僅給予了我生命,還是我成長(zhǎng)的引路人。

在我幼兒時(shí)期,幼小、嬌嫩的我在您的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ);在您那溫暖雙手的擁護(hù)下蹣跚學(xué)步,直至學(xué)會(huì)奔跑。

在學(xué)前時(shí),您讓我提前感受數(shù)字的奧妙,文字的神力,拼音的妙趣。

在我兒童時(shí)期,您教我誠(chéng)實(shí)守信,努力學(xué)習(xí)。不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。還讓我記住“花有重開日,人無(wú)再少年”。

有一天,內(nèi)心裝滿“玩”的我突然玩性大發(fā),丟下手頭令人煩惱的作業(yè),像一支離弦的箭一般向門外沖去,迫不及待地想要脫離作業(yè)的苦海找小伙伴們?nèi)ネ嫠???晌彝蝗桓械奖澈笥幸还删薮蟮淖枇蜆O大的兇氣。我猛回頭一看,原來(lái)是您氣勢(shì)洶洶地拽住了我。您帶著一臉的嚴(yán)肅不我拉回書房,按在把登上,指著還未完成的作業(yè)。Oh,no。您是在示意我必須完成作業(yè)才能玩。面對(duì)您的嚴(yán)肅,我只好帶著滿心的不情愿去埋頭投身于作業(yè)的苦海。

“歲月如斯夫,不舍晝夜”。

我開始步入了青少年時(shí)期。而在您的臉上已被時(shí)光刀留下了條條傷痕,的那您始終不忘對(duì)我的教誨。青春期的到來(lái)使我內(nèi)心的歡笑花發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。小時(shí)候的我遇到什么挫折都毫不在意,每天總是在歡聲笑語(yǔ)的氣霧籠罩中度過(guò)??涩F(xiàn)在的我每每遇到挫折都會(huì)把自己關(guān)起來(lái),低聲抽噎。內(nèi)心變得玻璃般脆弱,不再向昔日一樣豁達(dá)開朗了。而這時(shí)您總會(huì)說(shuō):“成長(zhǎng)的道路上遇到挫折是難免的。要像雄鷹一樣展翅高飛,搏擊長(zhǎng)空;要向海燕一樣,如閃電般在暴風(fēng)雨中高傲地飛翔。記住逆風(fēng)的方向更適合飛翔。

是母親的話語(yǔ)激勵(lì)著我迎難而上,逆風(fēng)飛翔,絕不輕言放棄,戰(zhàn)勝挫折。

十三年來(lái)您的愛從未停止,而且從不會(huì)停止!謝謝您——我的母親。您是我生命中最重要的人。

生命的意義作文600字篇11

著名的馬丁路德金曾說(shuō)過(guò):“生命的意義是在于活的充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。”生命的分量,取決于自己一生中的一言一行。有意義,生命的分量就重。

著名學(xué)者、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士聞一多先生,他的一生并不長(zhǎng),卻流芳百世。作為學(xué)者,他著作的《唐詩(shī)雜論》、《楚辭校補(bǔ)》等影響至今。作為詩(shī)人,《紅燭》、《死水》等詩(shī),至今仍在傳頌。作為民主戰(zhàn)士,慷慨激昂的演講更是讓獨(dú)裁專政的國(guó)民黨汗顏。聞先生能說(shuō)、能做,敢說(shuō)、敢做。做學(xué)問,則專心致志;立民主,便大膽無(wú)畏。這樣的一生,就是有分量的一生。

聞先生的偶像杜甫也是如此。杜甫雖沒有聞先生那么勇敢地直言,但他有一顆憂國(guó)憂民的心。自己的廬屋破了,在陰雨中,想到的不是自己艱苦的處境,而是為“天下寒士”擔(dān)憂,希望能夠使他們得到庇護(hù)。杜甫登岳陽(yáng)樓時(shí),沒有蘇軾登超然臺(tái)的豁達(dá),也沒有崔顥登黃鶴樓的感嘆。他在岳陽(yáng)樓上極目遠(yuǎn)眺,心里卻想著唐王朝的動(dòng)蕩,這就是有意義、有分量的一生。

鄧稼先同志就是這樣的人,為了中國(guó)原子彈事業(yè),毅然回國(guó)。他研究時(shí)專心致志,為了保密,他連自己的家人都一直隱瞞。他付出的代價(jià)太多,但他毫不退縮,最終獲得成功。這并不長(zhǎng)的一生,體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。

生命是短暫的,是珍貴的。因此,我們要在有限的生合中做出有意義的事。虛度年化、碌碌無(wú)為,這是不可取的。

愚人看待人生,看其長(zhǎng)短;智者看待人生,看其分量。像聞一多、鄧稼先一樣,成就事業(yè),有所作為,才是輝煌有分量的一生。平庸無(wú)為、茍且長(zhǎng)壽,意義何在?無(wú)志空長(zhǎng)百歲爾。

生命的意義作文600字篇12

有人說(shuō)生命的意義在于吃喝玩樂;有人說(shuō)生命的意義在于幫助他人;有人說(shuō)生命的意義在于不斷努力地奮斗。我不時(shí)地思考:生命的意義到底在于什么呢?

去年春天,哥哥說(shuō)要帶我去一個(gè)草坪玩,我到那一看,這不就是兩年前一直荒著的廢墟嗎?可眼前明明就是一片綠油油的芳草地啊!那些倒塌了的殘?jiān)珨啾谀?那些磚頭、水泥坨和石塊呢?竟然都神奇的不見了!是被這些野花野草魔法般地變沒了啊!心里不由得感嘆它們竟然可以不需要照顧、不需要管理,都能不屈向上、茁壯生長(zhǎng)、欣欣向榮。這種“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的樣子,不就是小草生命的意義嗎?

今年的冬天特別地寒冷,一場(chǎng)大雪過(guò)后,萬(wàn)花凋零,一片寂靜。而在此時(shí),院里的梅花卻傲然挺立,獨(dú)自開放。正像詩(shī)人王安石所說(shuō):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開?!痹谌绱藧毫拥沫h(huán)境下她沒有畏懼寒冷,沒有屈服冬天,依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng),熱烈地綻放,在寒風(fēng)中暗自芬芳,這難道不就是梅花生命的意義嗎?

記得幾天前看過(guò)的一個(gè)故事:山坡上起了大火,螞蟻和動(dòng)物們紛紛逃往高處,但這熊熊大火還是蔓延了上來(lái),在這危急關(guān)頭,只見螞蟻們紛紛聚集起來(lái)抱成一個(gè)球,從山上的火海中滾了下去,球外的螞蟻被燒死了,球里面的螞蟻卻幸存了下來(lái)……那些死去的螞蟻不懂得什么叫“舍己為人”,也不懂得什么是“團(tuán)結(jié)就是力量”。但他們的犧牲換來(lái)了大部分螞蟻生命的延續(xù)。這種生命的本能大概就是螞蟻生命的意義吧!

生命的意義是頑強(qiáng)生長(zhǎng),是不屈向上,是舍己為人……是一切有正能量的活著或死去!

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