作文腳步素材
作文腳步素材(萬(wàn)能10篇)
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作文腳步素材篇1
你的腳步,像深深的烙印,一步一步,印在我的眼里,烙在我的心里。
——題記
我該用怎樣的詞藻,才能把你日漸變化的腳步刻畫成我心心念念的模樣?我該用怎樣的筆觸,才能把你對(duì)我的愛一點(diǎn)一滴描繪下來?我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得,那陪伴著我成長(zhǎng),只能用心來丈量的——腳步下的愛。
出生沒多久我便被交到了你的手里。爸媽要上班,你便主動(dòng)承擔(dān)起了帶養(yǎng)我的責(zé)任。那時(shí)你才四十多歲,還沒有退休,頭上還是滿頭烏發(fā)。你用有力的手抱過我,教我學(xué)走路。小寶寶無(wú)法保持平衡,你就扶著我的肩,把腰勾成很大弧度,帶著我在院子里一步一步走。我我一次次摔在地上,你一次次把我牽起,沒有絲毫不耐煩。于是,我記住了你牽引的腳步。
上了幼兒園之后我的身體一直不好,隔三差五地請(qǐng)假,你經(jīng)常把我背到幼兒園,有時(shí)我會(huì)喊這兒不舒服、那兒不舒服,你又按原路把我背回家。假期里,你帶我去鏡山廣場(chǎng)爬山,在路上我一直喊累,你就背著我,歇夠了才讓我下來繼續(xù)走。有一次遇見一個(gè)熟人,她笑著說:“你怎么能讓外婆背呢?”我不情愿地扭動(dòng)身子:“不嘛,外婆最疼我,她愿意背我!”你就哈哈大笑。我沒有注意到你在大口大口的喘息,更不知道那時(shí)你的腿腳經(jīng)常疼痛,你依然讓我坐在你的膝蓋上玩樂。于是,我記住了你“矯健”的腳步。
上小學(xué)后,我依然經(jīng)常去鬧你,纏著你做好吃的給我。你每次見到我都滿眼的笑,有時(shí)還會(huì)走到院口去迎接我。你拿著菜盆去田里摘自己種的瓜果蔬菜,我蹦蹦跳跳地跟在你身后,摘豆莢,摘青菜。看著你從廚房進(jìn)進(jìn)出出為我做飯,笑容氤氳在飯菜的香味中。于是,我記住了你忙碌的腳步。
如今我十四歲了,你的腳步伴我走過了十四載草木枯榮。當(dāng)我從紛雜忙亂的學(xué)習(xí)中抽身出來看你時(shí),你的笑容已被時(shí)光刻上了痕,你的青絲已染上了白霜。你的腳步變得蹣跚了,看見你從廚房里端菜出來時(shí),笨拙地挪了很久。我的眼淚不禁“吧嗒、吧嗒”地溢出來,我只能在心里深情地呼喊:“外婆——”
這十四年,你也老了。
你的腳步在我的記憶里踏出一個(gè)大大的“愛”字,它深深地烙在我心里,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。你的腳步,你的愛。
作文腳步素材篇2
每一秒,我們都在成長(zhǎng)。即使成長(zhǎng)的道路的盡頭是死亡,我們也沒停下過腳步。在成長(zhǎng)的道路上,我們的腳步總是有增無(wú)減。
我們?cè)诔砷L(zhǎng),每一步跨出去的長(zhǎng)度都在延長(zhǎng),這正是成長(zhǎng)的見證。
從我家到培訓(xùn)班有一段比較長(zhǎng)的路,我一個(gè)人走索然無(wú)味,唯一能解悶的就是漫無(wú)目的地?cái)?shù)自己的腳步。我最喜歡無(wú)聊時(shí)數(shù)數(shù)了,那時(shí)我才四年級(jí)。一路數(shù)著自己的腳步,每次數(shù)的數(shù)都記得特別牢。這次,去學(xué)校時(shí)走了836步,放學(xué)回家時(shí)用了796步,這數(shù)字似乎很大。
一天,我在去上培訓(xùn)課的路上,慢悠悠地?cái)?shù)著腳步,去時(shí)802步,802步?我記得上次是836步啊!上完培訓(xùn)課回家,我走了784步,奇怪了,上次是796步啊,難道這次是我走得快了?
寒假,我在上培訓(xùn)課的路上又?jǐn)?shù)了一下自己的腳步,796步,腳步的數(shù)量在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。也許,我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)呢?;丶业穆飞希易吡?80步,依然比上次的少。此時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了,我仍在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。
上了初中,學(xué)習(xí)便成了頭等大事,我只得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了。一天早上,我和媽媽一起刷牙。鏡子前,我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時(shí)候,我總是仰視著她??涩F(xiàn)在,我看著鏡中的自己,已經(jīng)比媽媽高許多了。媽媽看過來:“呀!鄭熙,你看得見我嗎?”“看不見?!蔽覔u了搖頭?!伴L(zhǎng)高了,怎么這么快,這么快就超過你老媽了?!眿寢屳p嘆了口氣。這句話我記得很牢。
出門時(shí),我與媽媽并肩而行??勺咧咧易笫诌叺膵寢尡悴灰娏僳櫽?。我頓了頓腳步,回頭一看,媽媽正疾步向我走來。見我止步了,媽媽便趕忙上前,邊喘著氣邊埋怨道:“你怎么走這么快啊?媽媽都趕不上了?!边@時(shí),我才頓悟,原來,是我長(zhǎng)大了,每跨一步,都比原來遠(yuǎn)了許多,邁步的頻率也高了。而媽媽的腳步,還依著我從前的步子,從未變過。我垂下了頭,牽著媽媽的手,只字不言,緩步前行……
腳步的減少,步伐的延長(zhǎng),這些正是我們成長(zhǎng)的見證。在成長(zhǎng)的道路上,我們昂首前行,從未止步……
作文腳步素材篇3
“媽媽,你今天晚上早一點(diǎn)睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前,我總是要和媽媽嗎說一聲晚安,可是爸爸媽媽說了晚安,卻不能像我一樣睡下,讓明天有一個(gè)好精神。
爸爸工作很忙,要天天從這里坐車到那里,再去檢查別人的公作,晚上回家仍然不能停下,因?yàn)樵诳聵蚬ぷ?,所以回家最早也要五點(diǎn)半了。媽媽天天在晚上有公司里沒干完的算不完的賬單,我想:如果把媽媽所有的工作紙相疊,應(yīng)該可以高高疊起一座高山吧!
那么,爸爸媽媽為了我們的家庭收入,為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,作為新一代的家庭的繼承者,作為祖國(guó)的希望的我們,你的腳步能停下來嗎?
當(dāng)然是不能停下來的,因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說:“我們沒有別的希望,我們只有一個(gè)愿望,就是讓你好好學(xué)習(xí),將來我們就可以享福了吧!”
現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活,要吃飯了,媽媽總是不能及時(shí)來到飯桌前,爸爸也總是忙個(gè)不停,我自己可以幫大家拿好餐具,吃完飯后我可以自覺幫大家洗好碗,但是我小一些時(shí)候可不愿意,要我洗幾個(gè)碗,我抱怨著:“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過來,摸摸我的頭微笑著問我:“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答,高興極了,眉飛色舞地問:“洗完就給我吧?”媽媽笑了,拍拍我的肩說:“嗯。”洗完后,媽媽給我吃了,自己卻怎么也不肯吃,苦笑說:“我吃飽了,不要吃了?!?/p>
但是,現(xiàn)在我可以很主動(dòng)并且不要報(bào)答了!有時(shí)爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興:“太好了,今天終于對(duì)了,幫我泡泡腳吧!”我有空時(shí)就會(huì)盡力多幫他們做一些家務(wù),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),他們老了,頭上也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā),那么,我的腳步就更不能停下來。
我的腳步不能停,爸爸媽媽努力工作,總是為了我好,我不能停下腳步讓他們失望……
作文腳步素材篇4
不知何時(shí),人類的腳步變得極快。那一次秋游,我們自由活動(dòng),沒有任何一個(gè)人管,我們自己玩自己的,在無(wú)老師與家長(zhǎng)的管束,可謂自得其樂(在紅山動(dòng)物園)。
別的組一解散便成為兩類:一類停下了腳步,就地坐下打王者之類的游戲,另一類則步伐匆匆,喊著:“快點(diǎn),有十幾個(gè)館要看呢。”
而我們不急不忙,一個(gè)景點(diǎn)的一個(gè)景點(diǎn)去玩賞,要去就花上至少20分鐘,細(xì)看各類動(dòng)物。到了11:20時(shí),我們只看了五個(gè)館,卻個(gè)個(gè)高興,討論的熱火朝天:“你看這張,猴子好萌?!薄翱矗l(fā)威的老虎。”“啊,我拍到了小熊貓?!?/p>
不期正遇見另一組同學(xué),他們個(gè)個(gè)氣喘吁吁,卻仍趕集似地向一處趕,原來他們正要去大象館,他們中的一位得意地告訴我們,他們已看12處了,我們個(gè)個(gè)驚疑:“你們?cè)趺茨敲纯?”“每個(gè)景點(diǎn)看五分鐘,怎么來不及。”說著,他又趕路去了。
我們心中十分疑惑,五分鐘能看什么呢?不過這絲毫未打亂我們的節(jié)奏,我們繼續(xù)賞看,餓了就在一處極幽靜的竹林中吃野餐,組長(zhǎng)笑曰:“我們乃‘竹林七閑’也!”大家都笑了。
一點(diǎn)半到了,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá),我們觀看的景點(diǎn)是班上最少的,僅八處,多的組可達(dá)15處,但我們組在匯報(bào)時(shí),卻令所有組深思。對(duì)于動(dòng)物,我們都寫了自己的感受,別的組講了半天,只是照片秀而已。
腳步是否該放慢一些,因?yàn)橹挥蟹怕_步才能留下腳印。
作文腳步素材篇5
人生短暫,我用風(fēng)一樣的腳步旅行,經(jīng)歷過很多讓我心醉的風(fēng)景,可是我沒有辦法停留。
吉普賽人說過:“聲音是用來歌唱的,腳是用來流浪的?!碧皆L過高大雄偉的山峰,走訪過沉靜如畫的文物古跡,流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風(fēng)一樣的腳步穿梭,我不能停留,因?yàn)槲抑皇沁^客。
曾經(jīng)的校園,草木依舊青青,知識(shí)我已不是那個(gè)背著書包走進(jìn)走出的小學(xué)生了,我只能駐足門外,想著自己是時(shí)間的旅客。
小時(shí)侯課桌上的“三八線”,分掉的橡皮,糖果的甜蜜……在成長(zhǎng)的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個(gè)數(shù)星星的夜晚,那個(gè)拋石子的河邊,在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。
對(duì)于永不島,我們是永遠(yuǎn)到不了了,童年的歡樂在時(shí)間的海水里漂白。我象風(fēng)一樣去了,又象風(fēng)一樣離開,就象一場(chǎng)夢(mèng)消散的那么快。
人是在自己的哭聲中開始,在別人的哭聲中結(jié)束,來時(shí)是自己,去世也帶不走別人。沒股風(fēng)都有自己的風(fēng)向,偶爾交匯,互相溫暖,但不能耽誤前進(jìn)的腳步,人生沒有永遠(yuǎn)陪伴。
風(fēng)吹過春夏秋冬,撫過高山低谷,沒有理由沉迷于人間四月天!
人生用風(fēng)一樣的腳步旅行,我們唯有珍惜現(xiàn)在的幸福!
作文腳步素材篇6
匆匆忙忙,慌慌張張;顫顫巍巍,磕磕絆絆;輕盈跳躍,響亮緩慢。生活的腳步是一個(gè)印,是一陣風(fēng),是一個(gè)人,也是一支我們共同演奏的樂曲。
——題記
熙熙攘攘的的大街上,灰色的柏油路街沿上,看著那些面無(wú)表情的上班族一路嘆著氣,仿佛把你當(dāng)成空氣一般地走過。人和人之間好像彌漫著半透明的霧氣,愈來愈濃,直到看見它變成乳白色。
我想,也許閉上眼睛傾聽這個(gè)世界的聲音有趣得多。
這似是一個(gè)高中生。膠底球鞋與路面的摩擦聲刺耳且響亮,與汽車的鳴笛聲相應(yīng)合。我想到籃球場(chǎng)上那穿行于對(duì)手之間的一抹身影,散發(fā)著青春獨(dú)有的活力。高跟鞋與皮鞋清脆的“噠噠”聲,一絲不茍而雷厲風(fēng)行的專業(yè)人士忙碌的模樣蹦入了了我的腦海。拖鞋、涼鞋、不同季節(jié)的靴子……它們或者步履輕快的學(xué)生,活潑蹦跳的孩子,忙于工作的父母。就連拐杖杵在地上透露出的蒼老,都與每個(gè)人的腳步一樣,變得如此親切。
我傾聽到人們的腳步聲,竟具有著平常無(wú)法察覺的,似“觸手可及”的溫柔。原來,它不與那層寒冷的霧氣一樣。它那樣暖。
仰起頭來,被高樓大廈遮掩的都市,患著霧霾,幾乎隔絕了自然與四季。不愿淋雨的心情埋沒了“一夕輕雷落萬(wàn)絲”的春;空調(diào)房?jī)?nèi)舒適掩蓋了“炎炎日正午,灼灼火俱燃”的夏。紅葉在秋日默默無(wú)聞地被掃凈;冬季的雪花降在地上之前或已消失在空中,在每一刻被忽視著。
來到并無(wú)幾人的公園,閉上眼睛,我感到一陣清香縈繞在鼻尖——那是剛被春雨洗禮過的茵草的香味。我感到陽(yáng)光照在發(fā)絲上的溫?zé)釟庀?秋日氤氳的水汽;寒風(fēng)刮過臉的生疼與冰冷。手邊的一朵小花,頭頂?shù)臐鉂饩G蔭……
這是市民們褪色的記憶。
一層霧。他們忘記了交流,遺忘了理解,在不知不覺中失去了那顆熱愛生活的的心。
或忙或閑,或疾或緩,生活的腳步是我們一步一步尋的,一段一段探的。
風(fēng)云變幻,無(wú)論如何,追逐著它吧。
記得,懷著一顆初心。
作文腳步素材篇7
美就是當(dāng)腳步聲響起時(shí),奮進(jìn)的步伐。
——題記
我考試又考砸了。
鮮紅的分?jǐn)?shù)灼痛著我的雙眼,淚水不由自主地流了下來。我走進(jìn)一條幽靜的小道,忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上,我無(wú)助地倚靠在灰白的墻邊,無(wú)聲地抽泣著。
這時(shí),一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。
我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!
它像一條綠色的瀑布,從上瀉到下,似乎還濺著水花。一墻的葉片,你挨著我,我擠著你,推推搡搡,吵吵鬧鬧,好不快活!
雨,還在下。
雨水滴到爬山虎上,順著莖葉流下來,越發(fā)將它的顏色洗亮了,綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去,卻不見其發(fā)端;往下望,也不見其終極。
我好奇,它是如何爬上去的。
扒開一層層葉片,我看見一個(gè)個(gè)小巧的圓盤,緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳,也摳不掉。
原來,爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁,爬上房頂?shù)陌 N液鋈挥X得,這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里,響起了一陣堅(jiān)定的腳步聲。
爬山虎是如此,人又何嘗不是如此?只有一步步攀登,才能到達(dá)勝利的頂峰,掛滿榮譽(yù)的墻壁,獲得出人意料的美麗成就。
雨停了,天又明朗起來,真的好美。
和著爬山虎的腳步聲,我也加快了我堅(jiān)定的卻步。
我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)和這爬山虎一樣令人震撼,擁有自己的美。
作文腳步素材篇8
人的一生中,總會(huì)有許許多多的挫折和苦難,來阻止我們前進(jìn)的腳步。但是,只要在苦難面前不輕易說“不”,迎韌而上,就定能到達(dá)理想的彼岸。好似“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!?/p>
著名作家凌解放從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,從小學(xué)到中學(xué)都留過級(jí),直到21歲才勉強(qiáng)高中畢業(yè),他高中畢業(yè)后,便參軍入伍,在山西大同當(dāng)了一個(gè)工程兵。每天都在抬頭不見天日的數(shù)百米的礦井下挖煤。他感到有一種前所未有的悲涼,覺得自己已走到了人生的最底層。但他心有不甘,每次工作完后,便去團(tuán)部圖書館讀書,漸漸地,他對(duì)古文產(chǎn)生了濃厚的興趣。在部隊(duì)駐地附近,潛心鉆研一些破廟殘牌上晦澀難懂的碑文,以至自己的古文水平突飛猛進(jìn)。業(yè)后,又受“紅學(xué)”研究會(huì)的啟示,決心寫一部歷史小說。盛夏酷暑,凌解放不辭辛苦,拼了命的寫作。終于,在1986年,他以筆名“二月河”出版了第一部長(zhǎng)篇小說——《康熙大帝》。從此,他滿腔的創(chuàng)作熱情,猶如迎春的二月河,激情澎湃,奔流不息。使這個(gè)超齡留級(jí)生經(jīng)過苦難和挫折,成為了著名的作家。凌解放對(duì)自己人生道路上的誤打誤撞也不甚理解,他說:“好比一只大鍋,當(dāng)你走到了鍋底時(shí),只要你肯努力,無(wú)論朝哪兒個(gè)方向,都是向上的?!?/p>
凌解放有“鍋底”的出路,梅蘭芳也有在理想面前不輕易說“不”的決心和勇氣。
“四大名旦”之一的梅蘭芳曾拜師學(xué)藝,卻慘遭拒絕。就因師傅說他長(zhǎng)著一雙死魚眼,不是學(xué)戲的料,在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,梅蘭芳傷心欲絕。但是,他并沒有在苦難面前輕易說“不”,而是重拾心情,化挫折為動(dòng)力,用行動(dòng)證明給我們看——他喂鴿。每天仰望長(zhǎng)空,用目光對(duì)自由飛翔的鴿子窮追不舍;他養(yǎng)魚,每天俯視水底,用雙眼緊隨著遨游的金魚,尋蹤覓影。經(jīng)過日以繼夜地練習(xí)。最終,他將自己的雙眼變得如一汪清澈的秋水,炯炯有神,沒有一絲灰暗、呆滯,成為了一位著名的戲劇家,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
作文腳步素材篇9
如今,城市正以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞噬著田野,誰(shuí)也阻止不了它飛快發(fā)展的腳步,為了追趕這發(fā)展的浪潮,人們也加快了腳步。
每天早晨,當(dāng)天空剛吐出灰白色,遠(yuǎn)方的大樓還籠罩在一片灰霧中時(shí),我的頭忽然猛地一震,全身自動(dòng)地坐了起來,這也許是后天訓(xùn)練起來的條件反射吧,盡管我很困,但還是急匆匆地準(zhǔn)備好一切就沖出家門。
我快速地走在大路上,不斷迎來一張張陌生而熟悉的面孔,總是冷淡淡、木木的,沒有微笑,更不會(huì)有談話。中學(xué)生背著大書包,工作員提著公文包,急匆匆地與我擦肩而過,留在我耳邊的只是節(jié)奏亂七八糟的腳步聲。
我到了車站,那里早是站滿了人,他們有的不時(shí)著急的看手表,有的竟然還在背書。一輛輛車來送走一批批人,一批批人又來等待一輛輛車。馬路上車水馬龍,車輪卷起的灰塵與喧囂雜碎的叫喊聲還有此起彼伏的喇叭聲混合在一起,令人難受??爝t到了,人們的腳步也加快了。一天的忙碌生活又開始了,如果過你的腳步不抓緊,就很容易被別人超過。
夜幕降臨,忙碌了一天的我背著沉甸甸的書包又坐上了公車。車窗外,燈紅酒綠、五光十色,通明炫麗的燈火吧城市裝扮得無(wú)比華麗富貴,使城市穿金戴銀。我舉頭不見星星月光,低頭不見霜跡故鄉(xiāng),只能看見車廂內(nèi)一張張面無(wú)表情的臉,翻看文件的,安靜發(fā)呆的,戴耳機(jī)的,昏昏欲睡的,但更多的是在目不轉(zhuǎn)睛地盯著各自的平板手機(jī)。
馬路上到處都是氣勢(shì)浩蕩的紅燈白燈,閃閃爍爍,流流動(dòng)動(dòng)。車廂在晃動(dòng)著,光與影也不住的在我眼前又閃又現(xiàn)的,一切都像是在夢(mèng)境中一樣。
下了車,一陣清風(fēng)掃了我一臉,我才清醒過來。跳下車,我劣質(zhì)的校鞋不小心踩到了積水洼,但我已沒時(shí)間去抱怨,一想到快要吃飯了,還有作業(yè)沒寫,我又加快了腳步。
我走進(jìn)了路邊幽靜小樹叢中一條小路,我聽著清脆的蟲鳴,聞著淡淡的花香,呼吸著雨后清新的空氣。我靜下心來,也放慢了腳步,細(xì)細(xì)享受這種少有的自然的平靜。我突然思考到,為什么城市里人們的腳步這么快,在丟垃圾上卻不情愿走近幾步而將它丟好,有的甚至還隨地亂扔呢?從小就被教導(dǎo)隨手撿下垃圾是美德,但為什么人們卻情愿將這么多的力氣用在追趕上,卻不愿意簡(jiǎn)單地彎個(gè)腰,撿起地上的垃圾呢?為什么老是要刻意地在乎別人的想法呢?有時(shí)我也該反省一下了。
不一會(huì),我就走出了那片樹叢,又回到繁華熱鬧的大街上了。我行走在城市的燈火中,穿梭在高樓大廈間,我不禁感到自己的渺小與孤獨(dú)。
如今,在這個(gè)物欲橫流的世界了,人們之間少了一些情感,少了些和諧,多了幾分冷漠與無(wú)奈。是啊,只要地球還在轉(zhuǎn),人們的腳步就不會(huì)停止。在忙碌中,我們忽略了什么?在腳步間,我們錯(cuò)過了什么?是這世界各種各樣的美!
天空,不像以往那樣蔚藍(lán)澄亮。在我們內(nèi)心深處,消失了些什么,有時(shí)我們應(yīng)該把腳步放慢下來,好好想想,慢慢找回它。不要因?yàn)槟_步太快,而使我們離得太遠(yuǎn)……
作文腳步素材篇10
人沒有夢(mèng)想,就像鳥沒有翅膀。沒有夢(mèng)想的人生,是不完整的人生。
——題記
每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想,并為之不懈地奮斗。否則,就會(huì)像失去了羅盤的船一樣,在茫茫大海上迷失自己的方向。
但是,光有了夢(mèng)想還不行,還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它,否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想,就是給自己一個(gè)目標(biāo),對(duì)自己有著約束力。如果沒了這約束力,夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。
還記得在小的時(shí)候,我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”,今天說“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”,明天又說“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”??墒?,這些所謂的“夢(mèng)想”,我也只是說說,從來沒有為其切實(shí)地努力過。所以現(xiàn)在,這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。
那么,我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力,追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā):那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋,秋高氣爽,沒有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想:期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單:得了第一,媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。
想得第一,就不能只是說說才行。從那時(shí)開始,我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí),上課更加積極舉手,課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見往常清晨中的歌聲,課間中的發(fā)呆,操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí),晚霞里的誦讀,手心里的汗水……
功夫不負(fù)有心人,期末考試,我終于如愿以償,得了第一名。然而更加重要的是,我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。
所以,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo),一步一步地向前,持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力,才能夠追尋夢(mèng)想的腳步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。