議論文作文困難（匯總5篇）

寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，從而拓寬他們的知識(shí)面和文化視野。怎么寫出優(yōu)秀的議論文作文困難？這里給大家分享議論文作文困難，方便大家學(xué)習(xí)。

議論文作文困難篇1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。因此，人生在世并不會(huì)一帆風(fēng)順。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)中總會(huì)遇到各種各樣的困難，微小的，如遇到一道難解的題，大的，如成長(zhǎng)中的一道坎。曾經(jīng)我迷茫過(guò)，害怕過(guò)，可現(xiàn)在我不怕了。因?yàn)槟阏J(rèn)為你很慘，但世上還有比你慘的人，因此我們要勇對(duì)困難。

那是個(gè)女孩，無(wú)臂的大姐姐，她生來(lái)健全卻因一場(chǎng)事故失去了雙手，家中貧窮的境況使這種狀況更糟。喜歡學(xué)習(xí)的她因無(wú)臂只能在家務(wù)農(nóng)。沒(méi)有手的人如何干農(nóng)事?她的事跡感動(dòng)了眾多網(wǎng)友，在眾人的幫助下，她上了大學(xué)，成為中國(guó)少有的最頂尖的心理培訓(xùn)師?！皠e人的目光再奇怪，我都無(wú)懼無(wú)恐，我就是我，我要努力，我要打出自己的天空?！庇谑撬龖?zhàn)勝了困難，成為了眾人贊嘆的成功人士。

困難不能將我們擊倒，那是因?yàn)槲覀冃闹杏行拍?，有目?biāo)，有理想，有奮斗。

困難是什么?我認(rèn)為困難是我們?nèi)松飞系娘L(fēng)景，因?yàn)槔щy，我們的生命才多姿多彩，因?yàn)槔щy我們才能戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)飛躍。

曾經(jīng)的我害怕困難，因?yàn)槔щy會(huì)突顯那個(gè)弱小的我，可現(xiàn)在我明白了，若不想輸給任何人，就得先認(rèn)清自己的弱小。我不要輸，我要贏!為了勝利，我要感謝那個(gè)遇到困難時(shí)弱小的自己，因?yàn)椤八弊屛艺暳俗晕?，改進(jìn)了自我，實(shí)現(xiàn)了自我飛躍。

面對(duì)困難時(shí)的我，決不退縮，因?yàn)槲业谋澈笫墙樱菎{谷，因?yàn)槲业谋澈笫呛顾?，是拼搏，我無(wú)路可退，我無(wú)處可逃。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，看是你死，還是我活?

議論文作文困難篇2

人生就像那彎彎區(qū)區(qū)的伸間小路，有平坦也有崎嶇。有的就像那藍(lán)天上的白云，風(fēng)一吹就散得無(wú)影無(wú)蹤，有的如同空中圓月，烙在心靈最深處，伴你一生。那是我終身難忘的日子。

我是一個(gè)乖巧的女孩，從小到大成績(jī)優(yōu)異，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。在別人的贊美聲中，我升入六年級(jí)。我迷戀于手機(jī)，有了自己的朋友圈和多多果園，并且樂(lè)此不疲，就連上課也容易跑神，無(wú)法自拔。

時(shí)間眨眼而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次月考。上午的第二場(chǎng)是英語(yǔ)考試，卷子發(fā)下來(lái)了，看著那一個(gè)個(gè)蝌蚪似的英文字母，我的腦子一片空白。怎么個(gè)個(gè)都似曾相識(shí)可又模糊不清，我絞盡腦汁，還是一無(wú)所獲，就這樣痛苦地結(jié)束了英語(yǔ)考試。很快，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻我呆住了——84分，看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的差號(hào)，我羞愧難當(dāng)，淚水吧嗒吧嗒的落在卷子上，這是我有史以來(lái)英語(yǔ)成績(jī)最低分。正當(dāng)我無(wú)地自容的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)道：“失敗并不可怕，在挫折面前，我們更應(yīng)該努力向前，老師相信你!”我咬著嘴唇，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此以后，我下定決心，放下手機(jī)，痛改前非。放學(xué)回家就先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，讀英語(yǔ)單詞和課文，再進(jìn)行課外閱讀。面對(duì)手機(jī)的誘惑，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持到底，戰(zhàn)勝自己。漸漸的，英語(yǔ)課堂上，那一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞句子，就像優(yōu)美的音樂(lè)一樣，在我腦中回響，熟悉而美妙，以前的我又回來(lái)了!

很快期中考試就到了。第二天英語(yǔ)課上，老師要發(fā)卷子了，我忐忑不安，雙手緊握的拳頭浸滿了汗水，看著周圍的同學(xué)都拿到卷子，我越發(fā)緊張，心急如焚，正當(dāng)我感到疑惑的時(shí)候，老師念到我的分?jǐn)?shù)——100分!那個(gè)聲音多么的悅耳，老師的笑容多么燦爛啊!我成功了!

人生的路有平坦也會(huì)有曲折，有成功也會(huì)有失敗。重要的是當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，只要不氣餒，不退縮，迎難而上，就會(huì)迎來(lái)一個(gè)更光明的未來(lái)!

議論文作文困難篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己?

在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己?

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒(méi)有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。

失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無(wú)盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無(wú)法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來(lái)，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來(lái)，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>

痛苦不能解決問(wèn)題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來(lái)解決問(wèn)題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。

記得泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過(guò)了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。

人生就像一個(gè)攀山的過(guò)程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無(wú)從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢?，往昔的痛又算什?

面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂(lè)觀與不服輸?shù)木駢旱顾?，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開(kāi)一路鮮花。

議論文作文困難篇4

在生活當(dāng)中，少不了困難和挫折。陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，使我們感到無(wú)限的溫暖，然而也會(huì)有暴風(fēng)雨突然襲擊;在我們趕到前程一片光明的時(shí)候，也會(huì)一失足成千古恨。困難和挫折是我們想象不到的，困難和挫折是許多人都經(jīng)受不起的，他們害怕逃避，然而他們卻不知道困難和挫折造就偉人。

我渴望困難和挫折。著名音樂(lè)家貝多芬，他失去了聽(tīng)覺(jué)，依然彈奏出優(yōu)美的音樂(lè)，這是困難和挫折的力量;著名作家列夫。托爾斯泰，雖然長(zhǎng)相丑陋卻也是偉人，這也是困難和挫折的力量。在人生當(dāng)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，克服了無(wú)數(shù)次的困難和挫折，才會(huì)成功。越是難以想象的困難和挫折，越是造就難以想象的偉人。要想使得梅花香，就必須先經(jīng)歷徹骨寒。困難和挫折是通向成功的必備素材。

我渴望困難和挫折。困難和挫折經(jīng)歷得越多，人的經(jīng)歷就越豐富，成功的概率會(huì)更大。當(dāng)困難和挫折到來(lái)的時(shí)候，我們要迎向前，大膽的向它們挑戰(zhàn)，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是贏家。我們要善于動(dòng)腦，用先進(jìn)的方法去克服困難，把絆腳石轉(zhuǎn)化安為墊腳石，這樣更容易成功，我們要保持良好的狀態(tài)時(shí)刻準(zhǔn)備著向困難和挫折發(fā)起進(jìn)攻。只有主動(dòng)了才知道結(jié)果，只有去挑找了才有可能會(huì)成功。若是沒(méi)有困難的一生，那也太乏味了。

我渴望困難和挫折。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我們這群溫室里的植物，如若再不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)風(fēng)雨就會(huì)弱不禁風(fēng)的死去，物競(jìng)天擇，適者生存，強(qiáng)者才能生存，要成為強(qiáng)者，就必須先經(jīng)歷困難和挫折，我們農(nóng)民的孩子，只有尋惡習(xí)的比別人多，遇到的困難和挫折比別人多，才可能會(huì)成功，出人頭地。每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，在達(dá)到夢(mèng)的同時(shí)，我們是必須先經(jīng)歷困難和挫折的，也只有困難和挫折才可以把我們推向成功。

議論文作文困難篇5

對(duì)于人生道路上的困難與挫折，用笑臉去面對(duì)才是正確的態(tài)度。

青少年剛剛接觸社會(huì)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，看問(wèn)題常常失之與簡(jiǎn)單，想問(wèn)題常常失之于空幻，總希望前途一帆風(fēng)順但一帆風(fēng)順不過(guò)是主觀愿望而已，客觀現(xiàn)實(shí)從來(lái)沒(méi)有如此慷慨，她從來(lái)不給任何人這樣的恩賜。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！边@句話雖不能說(shuō)是對(duì)人生的科學(xué)表述，但它確實(shí)在一定程度上反映了人生的艱難曲折。在生活的旅途中，總是歡樂(lè)與悲傷并存，順利與挫折交錯(cuò)，順心與失意更替，特別是一些有作為的人，在前進(jìn)的道路上，常常先有“山重水復(fù)疑無(wú)路”，經(jīng)過(guò)奮斗，然后才有“柳暗花明又一村”。

縱觀古今中外的歷史，凡成大器者，大多是笑對(duì)生活中的困難與挫折，歷盡千辛萬(wàn)苦，最后才踏上勝利的坦途的。提起屈原、司馬遷、李時(shí)珍、哥白尼這些中外名人，人們常常為他們的業(yè)績(jī)贊嘆不已，殊不知他們走過(guò)的道路是十分艱辛的。在他們的鴻篇巨制中，每個(gè)字，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)，不僅是才智的結(jié)晶，而且是血、漢、淚融合而成的結(jié)果。屈原的《離騷》作于削職流放之時(shí)，司馬遷的《史記》成于“宮刑”受辱之后，李時(shí)珍幾十年跋山涉水而修《本草綱目》，哥白尼的《天體運(yùn)行論》被教會(huì)列為禁書。越是名人、偉人，在前進(jìn)的過(guò)程中經(jīng)受的辛苦越多，走的彎路越長(zhǎng)，冒的風(fēng)險(xiǎn)越大，笑對(duì)生活中的困難和挫折的態(tài)度更坦然。

人生的道路從來(lái)就不平坦，生活從來(lái)就是波瀾起伏的，古今中外，無(wú)不如此。社會(huì)主義制度為我們開(kāi)辟了到達(dá)理想的道路，但這不意味著前進(jìn)的道路上沒(méi)有困難和挫折。比如考試失敗、求職受挫、染病、喪親等個(gè)人生活中的不如意都是難免的。我們的國(guó)家處在改革開(kāi)放的實(shí)踐中，有著許多困難和弊端，需要補(bǔ)斷發(fā)展和完善。因此，決不能把我們的國(guó)家看成世外桃源、蓬萊仙島。即使生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，我們也要做好笑對(duì)生活中的困難和挫折的細(xì)想準(zhǔn)備。

笑對(duì)前進(jìn)道路上的困難和挫折，一方面要求我們做到如范仲淹所說(shuō)的“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，把個(gè)人的榮辱得失置之度外;另一方面又要不為困難所嚇倒，不被挫折所屈服，正如魯迅先生所言：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概--用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”