突破什么什么的作文
突破什么什么的作文篇1
在球員休息桌上,馬丹拿著籃球,下巴靠在褐色的球面上,背部微微駝背,長(zhǎng)長(zhǎng)的手指觸摸著籃球表面規(guī)則的線條。一束金色的陽(yáng)光帶著夏日花朵的芬芳,化作一片斑點(diǎn),映照在籃球上,分享著一點(diǎn)點(diǎn)在馬蛋的發(fā)梢,他的發(fā)梢明亮得仿佛在滴水。
“嘟——”體育老師吹口哨,把籃球扔了起來(lái)--
太陽(yáng)越來(lái)越金黃,在現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)高高的黑影騰空而起,接住籃球,把籃球吸到手心,轉(zhuǎn)身大步走了一大步。突然,我眼前閃過(guò)一絲曙光——哦,馬蛋發(fā)梢發(fā)出的波光。哈!看馬蛋打籃球是一件很好的事情。
這時(shí),狐貍精般狡猾的六(3)班采取了這樣的戰(zhàn)術(shù):隊(duì)長(zhǎng)李先玉對(duì)隊(duì)員們大喊大叫,四名運(yùn)動(dòng)員立即將馬蛋圍在一米之內(nèi),兇猛地縮小包圍圈,并一步一步按馬蛋。
看著馬丹的頭發(fā)滴著汗水,觀眾們不禁緊張起來(lái)——六(3)班的隊(duì)員們必須靠得足夠近,才能阻止馬丹的籃球。但是現(xiàn)在,他們已經(jīng)很接近了,但是他們不愿意開始。這是什么?馬丹似乎已經(jīng)理解了對(duì)手的意圖。不出所料,對(duì)手把球舉過(guò)頭頂,把馬蛋還給了他。
這顯然是挑釁!馬丹很生氣。陽(yáng)光下,他的眼睛里迸發(fā)出一種令人毛骨悚然的殺氣。太陽(yáng)不再柔弱,像一支利箭,像洪水,似乎在等待著與馬丹一起爆炸!馬丹把球打得很低,像小腿一樣左右擊球,試圖突破包圍圈。但他們?nèi)匀辉谧鰺o(wú)用的工作,這會(huì)讓他的團(tuán)隊(duì)成員老鄭和大陳焦急得像蒸籠里的饅頭。他們想幫馬丹這邊,但沒辦法。他們只能茫然地站在那里。
就在6(3)班的同學(xué)們有點(diǎn)得意的時(shí)候,聰明的馬把頭微微伸了伸,肩上的陽(yáng)光似乎微微晃動(dòng)。他有個(gè)主意。他停止了瘋狂的沖擊。如果不停也沒關(guān)系。這讓其他五個(gè)運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)害怕。
這時(shí),他的十個(gè)手指在手里接球,然后他又在小馬的手上打了一個(gè)長(zhǎng)手指。這時(shí),對(duì)面的球員反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙起飛,但沒有停球。他落地時(shí),馬蛋又飛了!這一次,超人在空中繞了一圈,籃球從他手中拿了出來(lái)。旁邊的另一名球員伸手阻止他--
籃球從他指尖掠過(guò),穩(wěn)穩(wěn)地被已經(jīng)準(zhǔn)備好的陳某接住。嘿!這是一個(gè)偉大的球!突然,整個(gè)球場(chǎng)沸騰了。10名運(yùn)動(dòng)員跑著死去,籃球落地的聲音和各種腳步聲在風(fēng)雨操場(chǎng)上回蕩。
每個(gè)人都屏住呼吸,睜開眼睛,太陽(yáng)波直射到他們的發(fā)梢,籃球從他們手中飛了出來(lái),像箭一樣?!迸?”棕色的籃球打進(jìn)了六(2)班的籃子。
掌聲雷動(dòng)。
突破什么什么的作文篇2
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄儾粷M足于現(xiàn)狀,永遠(yuǎn)在追求突破與進(jìn)步?!}記
在人的一生中,唯有突破才讓人更加充滿自信;唯有突破才造就了夢(mèng)。
勇于突破,就要樹立目標(biāo),并為之奮斗。讀書不僅需要耐心,而且更需要腦力和毅力。如果你在中途放棄,那么將會(huì)面臨各種各樣的困難,如:在社會(huì)上找不到自己的立足點(diǎn);找不到自己存在的價(jià)值;人生從此碌碌無(wú)為……讀書不僅能使人學(xué)到知識(shí),還能讓人明辨是非、走出迷茫、樹立人生遠(yuǎn)大目標(biāo)。為此我們就要為之努力,奮斗。
勇于突破,就要找到動(dòng)力??纯瓷砗蟮募胰?、老師、朋友。家人無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)注自己的學(xué)習(xí),他們每天辛勤地勞作,還不忘時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己:“要好好讀書,不要有過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)。”但是一次又一次考試失利,讓自己甚是失望,這時(shí)他們一如既往鼓勵(lì)自己:“失利并不代表失敗,從那摔倒,就從那里站起來(lái),繼續(xù)努力、加油!”我明白他們是擔(dān)心我有壓力,從而失去信心。老師也不時(shí)地激勵(lì)、鼓舞我們,讓我們調(diào)整好心態(tài),在前進(jìn)的道路上勇往直前,永不退縮……想著家人殷切的期望,老師滿懷期盼的眼神,朋友真摯的友誼,動(dòng)力悄無(wú)聲息地隨之而來(lái)。
勇于突破,就要經(jīng)得起大風(fēng)大浪。如若將中考比作大風(fēng)大浪后的彼岸,我們將是風(fēng)浪上的帆船。中考倒計(jì)時(shí)一百天——在這一百天中,揚(yáng)帆前行,抓住機(jī)會(huì),拼搏一把。在此期間,我們需要一次次地突破,一次比一次自信。我們不甘做后悔的奴隸,要做后悔的主人;要成功后喜悅,不要失敗后的痛徹心扉。
勇于突破,讓它造就我們非同凡響的理想,成就我們光輝燦爛的人生。
突破什么什么的作文篇3
這個(gè)寒假我要做一個(gè)大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。
第一天,我花了很長(zhǎng)世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時(shí),常常是畫了上面,看不見下面。畫到最高點(diǎn)時(shí),我還得爬上高高的梯子;畫到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ),因此我修改得非常認(rèn)真。
好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時(shí)兌顏料可就不能簡(jiǎn)單的用水來(lái)調(diào)了,要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液,我聽都沒有聽說(shuō)過(guò),更別談?dòng)昧?,我只得一遍又一遍的嘗試著。
上色時(shí),我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時(shí)候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過(guò)渡得非常好了。可是墻是不吸水的啊!我就得每種顏色都配出來(lái),再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點(diǎn)更要注意!我家的墻面帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復(fù)修改,因?yàn)閴ι嫌幸粚悠ぃ伭蠒?huì)把它泡漲,泡漲了皮就會(huì)掉,不僅顏色更不好上,還會(huì)在墻上留下一個(gè)小坑。之前所有的努力都付之東流了。
我就這么一直小心翼翼,艱難地畫著。上到梯子最高點(diǎn)的時(shí)候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫筆也掉過(guò)幾次,我還要反反復(fù)復(fù)地一會(huì)下來(lái)調(diào)色,一會(huì)上去上色。好幾次我都累得不想畫了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個(gè)了,別人都在開心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時(shí)間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅(jiān)持完成了。雖然整個(gè)過(guò)程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來(lái)的效果,我覺得一切都是值得的!
當(dāng)我再次拿起紙張作畫時(shí),它已變得那么渺小。打破了它,展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!
突破什么什么的作文篇4
在不久前結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得 60 米 第二名,這張獎(jiǎng)狀對(duì)渴求而不知滿足的我來(lái)說(shuō),并不甘心,因?yàn)槲倚闹幸恢庇羞@樣一個(gè)念頭:一定要戰(zhàn)勝那所謂的第一。
聽說(shuō)得第一的那個(gè)人他們班的人都叫他“黑馬”,我決定在訓(xùn)練時(shí)與他一絕高下,找一下感覺。為了突破“黑馬”, 我付出了百分之一百的汗水,和百分之一百的決心。我加強(qiáng)了訓(xùn)練,每天做 100 個(gè)弓步往返跳, 60 個(gè)蹲跳,每天繞 250 米 的操場(chǎng)跑 10 多圈。當(dāng)天早上,我還做了熱身運(yùn)動(dòng)。開始了,那口令聲發(fā)出后,我們倆的腳后跟像裝了彈簧似的沖出去。雖然幾乎分不出勝負(fù),但我很高興,因?yàn)槲掖蚱屏宋业挠涗洠腋吲d得歡呼起來(lái)。但我知道這并不意味著我可以休息了,相反,我還要加緊訓(xùn)練,爭(zhēng)取超過(guò)“黑馬” .
明年的田徑賽場(chǎng)上 , 我要刷新自己的成績(jī),超過(guò)“黑馬”。我堅(jiān)信,今天我只是微弱的第二,明天的我一定成位強(qiáng)大的第一!
突破什么什么的作文篇5
時(shí)光飛逝,不知不覺又溜走了半年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,該如何生活,我依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我,在渾渾噩噩的過(guò)日子,在笑靨停止、淚痕干涸時(shí),收獲的只是平淡。
在過(guò)去的日子里,我機(jī)械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家,總是比別人少一樣?xùn)|西——知識(shí)。不管時(shí)間是一分一秒還是一年一度的逝去,不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀,我都無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話,可我感覺自己有點(diǎn)麻木,連我自己都驚訝。
直到上次考試的物理試卷發(fā)下來(lái)后,57分,我對(duì)著對(duì)鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對(duì)我發(fā)出一種不屑,深深的刺醒了我。我的內(nèi)心頓時(shí)涌上了一股從未有過(guò)的傷疼。自上學(xué)以來(lái)我從來(lái)沒有考過(guò)那么差,這也太對(duì)不住自己了吧!就因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù),我原來(lái)的泰然自若,變成現(xiàn)在的寢食難安。
那天晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。馬上要初三了,而現(xiàn)在我仍沉迷于一個(gè)飽食終日、無(wú)所事事的世界里,一點(diǎn)兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時(shí)間過(guò)得好快,第一次感到時(shí)間的緊迫,第一次因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而默默哭泣。我告訴我自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,終將會(huì)一無(wú)所成!
從那之后,我每天盡量做到認(rèn)真聽課,上課不與他人講話,每天的作業(yè)按時(shí)完成,并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對(duì)待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語(yǔ)課文時(shí),我的內(nèi)心是快樂(lè)的。當(dāng)我做會(huì)一題較深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題時(shí),我的內(nèi)心是十分激動(dòng)的。終于,功夫不負(fù)有心人。我突破了自己,從那個(gè)深陷的泥潭中爬了出來(lái)。
因?yàn)橛辛艘粋€(gè)巨大的突破,我邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)發(fā)現(xiàn),老師緊蹙的眉頭舒展開來(lái)了!
突破什么什么的作文篇6
每個(gè)人都渴望獲得成功,而每個(gè)人所采取的方式也各不相同,但我們現(xiàn)在所需做的,便是勇于突破,活出精彩,從而獲得成功。
那么,有人會(huì)問(wèn):什么是突破呢?簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),突破就是超越某種極限,到達(dá)一個(gè)新的高度,而我們?yōu)槭裁匆黄颇?
首先,突破可以造福社會(huì),給人類帶來(lái)許多益處。袁隆平,對(duì)于這個(gè)名字我們已經(jīng)不陌生了,他培養(yǎng)的雜交水稻解決了中國(guó)大部分地區(qū)乃至世界許多地方的糧食危機(jī)。他成功的要素就是突破了常規(guī),讓多種水稻進(jìn)行雜交,獲得新配子,使得水稻的產(chǎn)量大幅度的上升。再比如現(xiàn)在的衛(wèi)星,給我們的生活帶來(lái)了許多便利,如天氣預(yù)報(bào)、GPS導(dǎo)航等等,這也是源自于科學(xué)家們的突破。
所以要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。
其次,突破可以讓我們超越自己的極限,創(chuàng)造輝煌。劉翔現(xiàn)在雖已退役,但他“亞洲飛人”的稱號(hào)一直留在我們的心中,由于他每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練以及自己堅(jiān)持不懈的精神,使他的身體素質(zhì)不斷提高,不斷地突破自己的極限。他的努力最終也得到了回報(bào),在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的110米欄的比賽中,以12秒87的成績(jī)打破記錄并摘得金牌。
所以,我們要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。
最后,突破還能夠使我們戰(zhàn)勝失敗,不被失敗所打倒,蘋果公司的CE0喬布斯便是在一次又一次的失敗中突破,將研制的產(chǎn)品做到人人喜歡,帶領(lǐng)蘋果公司走向輝煌。
所以,我們要學(xué)會(huì)突破,走不一樣的路,在成功的路上綻放光彩。
我們也可以反過(guò)來(lái)想一想,如果沒有突破,那么世界又會(huì)變成什么樣呢?那將會(huì)是難以想象的。
勇于突破,活出精彩,走向成功!
突破什么什么的作文篇7
春蠶不作繭化蛹,不破繭而出,就不能翩翩飛舞。人不積累能量,不再磨難中升華自己就不能獲得人生的成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,作繭作蛹,積蓄力量?!笆昴ヒ粍Α睕]有長(zhǎng)時(shí)間的積累,人不能有好的素質(zhì)。曾子,一個(gè)多么偉大的名字。但他也曾是3歲小兒,也曾是魯莽少年。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“參也魯”。就是這樣一個(gè)魯鈍的曾子,卻在孔子的三千弟子、七十二賢中脫穎而出,繼承了孔子的學(xué)說(shuō),他靠的是什么?他人嬉戲玩耍,求名逐利時(shí),他在刻苦鉆研。因此,他比孔子其他弟子積蓄了更多的能量。這不僅僅彌補(bǔ)了他的缺陷,更使他素質(zhì)超群,因而具備了繼承孔子學(xué)說(shuō)的基本條件。同曾子一樣,我們雖然生活在嶄新的21世紀(jì),也需要積累力量,這樣才能使我們自己具備基本的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)人生,實(shí)現(xiàn)價(jià)值。然而,僅僅積累能量是不夠的,正如禪宗中所講的法門一樣,人生也要有“漸修”,有“頓悟”。破繭而出,超越升華。
古人云:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為“。并非是說(shuō)經(jīng)過(guò)打擊,受磨難是擔(dān)當(dāng)大任的基礎(chǔ),而是指獲得大成功需要拿磨難打擊背后的升華。俞伯牙苦學(xué)琴藝不成,并不是他的手法不夠嫻熟,技藝不夠精湛,他其實(shí)已積累了很大的能量。他缺少的是一種頓悟,一種自我升華。于是他赤腳行走于海邊,手指磨出了血,在苦痛至極時(shí),他升華了超出常人成就的琴藝的神話。經(jīng)過(guò)烏臺(tái)詩(shī)案,放逐天涯海角,謫居黃州赤壁,他終于頓悟了這便是蘇東坡。“一蓑煙雨任平生”一代大師流芳千古。是精神的升華激發(fā)了人的潛能,激發(fā)了人的真正的靈性。我們積蓄力量,等待高考到來(lái),我們充滿信心,堅(jiān)信破繭終有時(shí)。我們知道,人生需要積蓄力量。一旦時(shí)機(jī)成熟,就要突破超越,展現(xiàn)人生華彩。
突破什么什么的作文篇8
原本偌大的操場(chǎng),因?yàn)樽x書節(jié)活動(dòng)的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺(tái)并不華麗,相反的,很簡(jiǎn)單。我的心情卻不簡(jiǎn)單,因?yàn)槲壹磳⒌桥_(tái)演講一篇讀后感。臺(tái)下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。
前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,快了,快了,到我了。
我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩?!凹佑桶 保拔铱春媚闩丁?,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵(lì)洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個(gè)細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來(lái)形容了。
我深吸一口氣,走上舞臺(tái)?!袄蠋焸?,同學(xué)們,今天我給大家?!逼鸪踹€算順利,但由于我心猿意馬,無(wú)意間,講錯(cuò)了臺(tái)詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語(yǔ)聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來(lái),多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵(lì)的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己。
鞠躬,下臺(tái)。
第二天,手捧著鮮紅的獎(jiǎng)狀,注視著耀眼的“二等獎(jiǎng)”三個(gè)大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語(yǔ),知道自己的努力沒有白費(fèi),我成功了!
佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩(shī)情畫意。
或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。
突破什么什么的作文篇9
當(dāng)鋪天蓋地的冰雹襲來(lái),許多人都躲在家里,而我卻奔波在學(xué)習(xí)的路上;當(dāng)寒冷的北風(fēng)吹來(lái),許多人都在被窩里,而我卻在公園晨練;當(dāng)受傷時(shí),許多人哭爹喊娘,而我卻沒有,因?yàn)槲液苡赂摇?/p>
再一次全副武裝,穿上輪滑鞋的我沖出了家門,開始了我最快樂(lè)的輪滑之旅。我和小伙伴邊滑邊聊天。突然,我聽小伙伴說(shuō)敢從市委天橋向下沖。我頓時(shí)好奇起來(lái),就讓他帶我去看看。
來(lái)到目的地,那坡陡得驚人,我心里不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),還沒等我緩過(guò)神兒來(lái),他早已站在了坡頂上了。只見他開始慢慢地向下滑,漸漸地速度逐漸加快,接著如箭一般沖了下去。我被他的精彩表演弄驚呆了。他催促我上去,我心想:糟了,玩大了,不摔死,也得是個(gè)半殘?!霸趺?,不敢上了?”“才……才沒有!”“不想當(dāng)逃兵,就上來(lái)!”我慢慢地滑了上去,心想:決不能讓他小瞧我!于是,我心一橫就向下滑去,滑了十幾米覺得一點(diǎn)都不嚇人,我一口氣滑到了中間,往下望時(shí),簡(jiǎn)直就是“立陡懸崖”,嚇得我扶墻蹲了下來(lái)。這時(shí),我那大膽的朋友在下邊喊著:“怎么要當(dāng)縮頭烏龜呀?”被他這一激,我立刻來(lái)了勇氣,再說(shuō)我也是小區(qū)輪滑排名第二,還怕你這陡坡?想罷,我站起身來(lái),就像一位威武的大將軍一樣向下滑去。隨著速度逐漸的加快,我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)提到了嗓子眼。到了坡底,我的心也落了下來(lái)。我又來(lái)到了坡頂,不看不知道,一看嚇一跳,我不禁全身發(fā)顫,心里如十只兔子在“砰砰”直跳,哆哆嗦嗦沖了下去,一腳沒踩穩(wěn),來(lái)個(gè)180度的俯沖,結(jié)果到坡底來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。我爬起來(lái),又滑上去,控制住了心中的恐懼,又沖了下去,我成功了!
“沒有失敗就沒有成功。”它讓我明白了一個(gè)人做事并不難,難的是勇敢面對(duì)困難也挑戰(zhàn)。
突破什么什么的作文篇10
我們的人生需要不斷突破自我,才能讓自己達(dá)到頂峰,才能足夠充實(shí)。如果我們只是在前人幫我們定好的那條路上行走,那么我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景,我們將沒有辦法登上屬于我們的人生高峰。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は?,那么怎樣才能突破自我?
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見,正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾,若能將遠(yuǎn)光延及整個(gè)山脈,你可能就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁
項(xiàng)羽在軍事上那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名??善湓趪?guó)家大事上的力不從心,使他得了如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;其為了回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自己呢。項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自己,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去,
如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年紀(jì),怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰?,也就不?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎樣有突破自己的能力呢?
我們的人生需要突破自我,不斷尋求前進(jìn),直到我們抵達(dá)人生的高峰!