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作文我的老師800字

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好作文的語言表達準(zhǔn)確、流暢、有文采,能夠讓讀者感受到語言的魅力和作者的表達技巧。作文我的老師800字應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看作文我的老師800字,本文為你提供作文我的老師800字寫作技巧和示例!

作文我的老師800字篇1

“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師在默默的無私奉獻,如同春蠶,雖然一生短暫,也卻能把吐出的絲,供人們使用,不求回報;如同蠟燭,不惜燃燒自己,照亮他人!

經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活,如今,我已上了初中,但我始終無法忘記的是我的孫老師,她是我六年級時的班主任,也是語文老師。

一頭烏黑的長發(fā),矮矮的身子,我們班的同學(xué)都比他高。

她來的第一周,就叫我們一天寫一篇作文,每周還要另外加寫一篇周文,而且不少于500字。我們都在背后說:“哇,這班主任太嚴(yán)了吧,我們以前一周才寫一篇,現(xiàn)在竟然是一周八篇?!?/p>

在孫老師的引導(dǎo)下,不出一個月,我們竟然喜歡上了寫作文。作文本堆滿了老師的辦公桌。經(jīng)過孫老師的精心輔導(dǎo),同學(xué)們的寫作水平慢慢提高了。

正所謂“嚴(yán)師出高徒”,如今許多同學(xué)都考上了玉燕中學(xué)實驗班。

我們的老師雖然管的嚴(yán),但是同學(xué)們也很勤奮,老師上課抄的題很多,可我們抄題速度和老師保持同等,抄好題,就快速填好題,一有難題,就馬上去問老師。

下課了,老師邁出門一步,同學(xué)們就如洪水般涌上來,有的幫老師拿書,有得問老師問題,一個走廊,都是我們班的人。

我們的老師在課堂上嚴(yán)格要求我們,但也是關(guān)心同學(xué)們的。

平時老師總是說:“下課不許玩耍,放學(xué)不可以在樓梯玩耍,出了事我不負(fù)責(zé)任。”可她就是刀子嘴豆腐心。

記得那一次我們班的文壇在樓梯玩耍,不小心扭傷摔倒了,流出血。這時,老師經(jīng)過看到毫不猶豫地跑過去,想把文壇帶到醫(yī)務(wù)室,可是他在跑的過程中不小心也扭傷了腳動不了,她只能打電話給醫(yī)務(wù)處,把文壇送到醫(yī)務(wù)處。

啊!我們的孫老師,您既關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),又關(guān)心同學(xué)們的安全健康。

在我眼里,您就是事業(yè)上的女強人,生活中的好母親,是那么的偉大,那么堅強。為了我們,您每次都熬夜批改作業(yè)、卷子、作文,自己的身體都不顧!

老師,為了您,我一定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),為了自己更精彩的明天!

我愛我的孫老師,永遠(yuǎn)愛著!

作文我的老師800字篇2

“一個也不可以落下來……”一個悠長的響聲在我的熟睡中回蕩著,原本的困意早已消聲匿跡。

揉了揉蒙朧的雙眼,暮色早就來臨,寬廣的天穹,深遂的夜晚,光亮的星辰,突然一陣綿軟的風(fēng)撫摩著我的面頰,激起了我的記憶。

那是我三年級的小故事,他們源自我語文課老師,她是個溫潤如玉又無失威信和權(quán)威的女老師。

她對學(xué)生是用公平的心態(tài),公平的課堂教學(xué)給與學(xué)生的,她從來不像一些老師一樣由于學(xué)生的考試成績差,學(xué)生的頑皮,而對學(xué)生冷言冷語,而對學(xué)生無論不談,她從沒那樣。

她把課堂教學(xué)當(dāng)做一種重任,一種竭盡所能還要搞好的重任,從她課堂教學(xué)的心態(tài),對學(xué)生的激勵,及其對學(xué)生的永不放棄能夠看得出。在那時候差學(xué)生常常叫成進公司辦公室改考卷,探討題目。在改考卷,探討題目的這兩個新項目針對別的老師而言這一定是僅有說白了的好學(xué)生,優(yōu)秀生才可以享有的,針對那樣的老師除開對一些學(xué)生不信任之外,肯定包含了一些偏心。大家老師可就沒有那樣做,她一直把這種工資待遇給了差等生,調(diào)皮生,我不得不承認(rèn)這的確是一個非常好的方式,這即能限制住學(xué)生調(diào)皮的生長習(xí)性,又能提高學(xué)生對題目的了解。

我的這名老師從來不偏心于一切一位學(xué)生。還記得有一次,院校進行了一個說故事的主題活動,此主題活動一開各班都陸續(xù)相對應(yīng)和適用。每一個班集體都陸續(xù)讓優(yōu)秀生參加,這也是最好的候選人。而我們班則是個出現(xiàn)意外,我們班被老師破格提拔選上去參加的全是后進生和差等生的水準(zhǔn),在其中我以內(nèi),因為我很出現(xiàn)意外。實際上我也想?yún)⒓?,但我明白這三個名選用不到我,可它則是擊中了我。我要去問老師,可是我的這一老師卻僅僅告訴我:給你機遇。

她一直把這類機遇均分給學(xué)生,沒有帶上一絲偏心的,她一直那樣。她一直對大家說“一個也不可以落下來。”她也那樣干了。她就這樣一位與眾不同的老師。

作文我的老師800字篇3

“賈島”本名賈鳳妮在六一班任職,大家可別小瞧她,她可不是一個普通人,她可是會武功的。

她黑發(fā)如墨,皓齒紅唇,眸如星辰,長的有點矮,但她的氣場很大,就好像上課了,她往那兒一站,同學(xué)們的嘴巴就立即閉住了,魂被她就勾走了,我就是有膽也不敢開小差,有那幾個不長眼的非要往槍口上撞。

有一天上“賈島”的課,底下有人在竊竊私語?!百Z島"回過頭快步走到講桌前,拿起粉筆,瞄準(zhǔn),發(fā)射“嗖”的一聲就過去了,大家看到的只是殘影。只見被砸中的人,“騰”的一聲站了起來,捂著腦袋,“哎呦”了一聲,抬起頭一看,撞上“賈島”那噴火的眼睛,啥話都沒說,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“賈島”在教我們的這幾年里,砸人可是百分百的準(zhǔn),從未失手過。說來也怪,挨砸的同學(xué)一遇上“賈島”,那該背的,該寫的“嗖嗖”的進腦了,竟然給全記住了。那語文考試,對我簡直就是小菜一碟,九十分以上不在話下。

“上課啦,上課啦”“什么語文課?”“快坐好”只見“賈島”,左手書,右手尺,腳踩高跟,氣場全開。有一個人不知死活的發(fā)出了一聲怪響,打破了寧靜,“賈島”一個眼神瞪了過去,大家只覺得脖子一冷,嘖嘖嘖,這氣場。

同桌小聲跟我說:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我說話成不?“賈島”擱那站著呢,我還不想“英年早逝”,鬼知道“賈島”聽見了,“啪”書和尺子往講臺上一拍,扶了下眼睛走了過來,手如風(fēng),腿如鼓,三秒鐘到達,只見賈老師高舉右手“啪”一聲拍在桌子上,頗有“鐵砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼殺人”看得寶寶心中的小兔子都不跳了。

這語文課上的真像歌曲《中國功夫》里唱的那樣“臥似一張弓站似一棵松,不動不搖坐如鐘……中華有神功”,那字,那詞,那課文內(nèi)容誰敢不記呀!

好不容易下課了,“賈島”還沒出門,不長眼的又來了,對著老師學(xué)跳鬼步舞,“賈島”快速抬頭,迅速站起,凳子一推,快步走來,一句“這節(jié)課沒叫你發(fā)言,算你幸運!”,說著一記“佛山無影腳”,用的真妙,妙!妙極了!小生自愧不如。

這就是我的老師,一個有點兇有點“狠”的老師,“功夫”也是偶爾展示,更多時間她是一位超極棒的語文老師!

作文我的老師800字篇4

五年的校園生活中,有許許多多老師都在我記憶的長河中,其中有一位老師給我的啟迪最多。給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——黃老師。

五年來,黃老師一直教我們數(shù)學(xué),和同學(xué)結(jié)下了深厚的感情。她的個子不高,眼角深深地印了幾條皺紋,同學(xué)們都知道,她為了教學(xué)事業(yè)是多么操勞。她可藹可親,樸實大方,深受同學(xué)們的愛戴。

黃老師是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的老師。有一次,我數(shù)學(xué)測驗只有90分,對于不少同學(xué)來說,這個分?jǐn)?shù)已經(jīng)不低了,但是對于我——一個平時成績不錯,參加奧數(shù)訓(xùn)練的人來說,是一個非常不理想的成績。試卷剛發(fā)下來就把我叫到辦公室,我心里想:這次一定挨批評了。我來到黃老師辦公桌前,她跟我一起分析我試卷上的每一個錯誤,最后,我不得不承認(rèn)是粗心大意丟分。這時,黃老師意味深長地說:“奧數(shù)的題目你都可以一一解答出來。你只是太驕傲了,沒有認(rèn)真對待這次測驗,但是你要知道平時的智慧不能在考試上展現(xiàn)出來,你就無法展現(xiàn)自己的實力。你要知道老師在你的身上寄托了無限的希望。你真是讓我太失望了。”周圍一片寂靜,黃老師耐心地教育著我?!袄蠋煟?。我......”不知為什么,一時間我什么也說不出我再也忍不住了,悔恨的淚水奪眶而出,我無言一隊,默默地看著老師,默默地看著試卷,只覺得眼前越來越模糊。此時我才知道黃老師對我的愛與希望,知道了自己的錯誤。我抽泣著說:“老師對不起,我會改正的?!崩蠋熚⑿Φ卣f:“我相信你?!?/p>

黃老師不但在關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且關(guān)心我的生活。有一次下課,我和幾個同學(xué)踢毽子,我踢得最帶勁??焐险n了,黃老師見我汗流浹背,就對我說:“衣服濕了,容易著涼,快去廁所換件衣服。”這時一陣風(fēng)吹來,我感覺到陣陣涼意,但心里卻熱乎乎的,這么微小的事,黃老師都放在心上,她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!

黃老師,您為了我們,您是如此操勞。您像一盞燈,為我照亮了前途,您像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。黃老師,我愛您!

作文我的老師800字篇5

她的臉圓圓的,經(jīng)常穿著漂亮的裙子,笑的時候眼睛瞇瞇的,好看極了。在我們做錯事的時候,她會嚴(yán)厲地批評、及時地糾正我們;在我們?nèi)〉媚呐轮皇且稽c小小的進步的時候,她都會毫不吝嗇地表揚我們。她就是我們最親愛的語文老師——林老師。

林老師是一個富有愛心、諄諄善誘的好老師,她又溫柔又幽默。有一次,由于我們的數(shù)學(xué)老師錢老師去開會,整個上午都在上語文課。有的同學(xué)開始坐不住了,有些調(diào)皮的同學(xué)在講話,林老師暫時停下講課,給我們講一些有趣的笑話,讓我們體會到不認(rèn)真聽講是對老師的不尊重,也會影響到別的同學(xué)聽課。

有時,林老師為了鼓勵我們認(rèn)真聽講,就和我們說一些生動幽默、趣味盎然的故事讓我們提起精神,通過一個個感人的故事讓我們懂得了許多道理。

每到星期二下午的最后一節(jié)課是我們學(xué)校的班隊活動。林老師主持的班隊活動內(nèi)容豐富多采又有趣,她為我們提供了一個展示自己才藝的舞臺。我們的班隊活動氣氛總是很活躍,教室里不斷地發(fā)出歡樂的笑聲。別班的同學(xué)都好奇地問我們:“你們的班隊課在做什么,那么開心?”我故做神秘地說:“這是我們的秘密。”

每到期末總復(fù)習(xí)的時候,總是最緊張最累的時候。有一天,我們班的一些“淘氣包”又在上課時動來動去,非常不專注。老師忍不住地大喝一聲,把同學(xué)們嚇了一跳!同學(xué)們頓時緊張起來。林老師馬上發(fā)覺氣氛不對,于是她靈機一動,拿起一把雞毛撣在空中揮動了幾下,換了一種口吻,說:“難道你們非要把你們的老師變成一個老巫婆,一個整天拿著雞毛撣敲著桌子,或者追著打你們屁股的嗎?老師是很愛美的,我可不想當(dāng)老巫婆和!我只想當(dāng)美麗溫柔的仙女呢!”然后還故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你們這個樣子,叫老師怎么溫柔呢?我好想你們把我變成一個美麗、溫柔的仙女呀!”于是同學(xué)們趕緊坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地重新開始了學(xué)習(xí)。

林老師不僅教會了我們許多課堂知識,更讓我們懂得了許多做人。

作文我的老師800字篇6

老師,就像辛勤的園丁,哺育了我們幼小的樹苗;老師,就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像……

我有一位好老師,她就是我們?nèi)昙墪r的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材,充滿著蓬勃的朝氣,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下,柔軟而嫵媚,有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。

胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們,她講的數(shù)學(xué)課,我們都愛聽。然而,她更有一顆無私奉獻的心,她把自己全部的愛,無私地獻給了我們。記得那是臨近期末考試的一天,胡老師正在給我們上課,教室外面忽然來了一個女老師,她著急地喊著:“胡老師!胡老師!“胡老師走到教室門口,那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽臉色發(fā)白,身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,又繼續(xù)給我們講課。這時,教室里靜極了,只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了,我們紛紛議論起來,胡老師家里發(fā)生了什么事情?到了下午,我們打聽到胡老師的孩子生病了,一直大哭,不想吃東西,胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)生檢查,原來小孩得的是急性肺炎,必須住院治療。

第二天,我想胡老師一定不會來了。沒想到我一進學(xué)校大門就看見了胡老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,胡老師整個晚上沒有睡好覺,一直在照顧生病的寶寶,但是她的臉上一直帶著笑容,顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子,可她說什么也不去,說不能丟下我們不管。就這樣,半個月來,胡老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間,從沒有請過一節(jié)課的假,也沒有遲到過一次。期末考試中,我們班同學(xué)都取得好成績,可胡老師卻瘦了不少。

在課后,胡老師也常常甩著她那又黑又亮的辮子同我們一起踢踢毽子,跳跳繩,談?wù)劯栊?,侃侃新鮮事物……當(dāng)然,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時候,胡老師又會像大姐姐一樣和我們一起討論,使我們受益不少。

胡老師,您循循善誘的教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,滋潤了每個學(xué)生的心田。胡老師,您永遠(yuǎn)是我們的知心姐姐,您永遠(yuǎn)是我們的好老師。

作文我的老師800字篇7

曾記得有人問過我:“這世間,你認(rèn)為除了家人之外,還有什么人對你的影響最深刻?“當(dāng)然是老師了”,我毫不猶豫地說了出來。對我影響最深的老師,那便是現(xiàn)在給我任課的“玉壺冰”杜老師。

這位老師雖然個頭不高,說話也并不是高聲大嗓,可他卻像一縷春風(fēng),特別善解人意的,對同學(xué)也是十分關(guān)照,說話風(fēng)格也是極顯幽默感,但可別被他的外表所迷惑,“濃縮的都是精華。”個子雖小,可心胸寬廣,海納百川;待人平和,諄諄教誨讓我們盡受愛的熏陶。愛講笑話,可笑話之中盡顯贊意與諷刺之意。這位老師的心思,可不是我們這些做學(xué)生的能看透的!

前幾周學(xué)校舉辦“愛國詩歌朗誦大賽”,班主任為了讓我們獲得成就與榮譽。從詩詞內(nèi)容,背景音樂的選取,到參賽隊形與參賽人員的選拔都是他一手策劃的。他抽出時間讓我們排練,我們這些參賽隊員在臺上盡力的演出,盡力讓節(jié)目發(fā)揮的最好,不參賽的同學(xué)則在臺下靜靜地觀看演出,時不時地發(fā)出熱烈的掌聲與喝彩聲。班主任也是欣慰地看著我們,并指出我們表演的不足之處。他為了我們,為了讓我們脫穎而出的這場比賽投入了多少心血。

在比賽時班主任外出培訓(xùn),作為班長,班級要即將參加朗讀比賽,我的內(nèi)心都焦慮不安,就像孤兒一樣,無依無靠,想也想不出來是什么原因?在比賽中話筒出現(xiàn)了失誤,最后我們沒有取得好成績,我們都十分傷心,如果班主任在場,我們不會失場。

語文老師也是十分敬業(yè)的。杜老師不管我們的作業(yè)數(shù)量多么龐大,還是很快地批改完發(fā)給我們。他的教學(xué)方式很受同學(xué)們歡迎。記得第一次上語文課時。同學(xué)們的課堂氣氛沒有多么高漲,可語文老師硬是用笑話和高超的教學(xué)技巧把我們的情緒逐漸帶動了起來,讓我們在新的教學(xué)環(huán)境中更快的適應(yīng),更加喜愛可以讓我們表現(xiàn)的課堂了。直到現(xiàn)在,語文老師在我們班里面的人氣還是最高的。

這就是我們的杜老師,讓我懂得了平和待人,盡責(zé)任,守規(guī)矩,知書達禮與勤奮學(xué)習(xí),也是對我影響最重最深刻的一位老師。

作文我的老師800字篇8

我的老師初中作文素材

老師是園丁,老師是母親,這話一點也不假,陳老師就是這樣一位對學(xué)生既象園丁又像母親的人,她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。

陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長,她卻成了我最敬佩的人。

她,中等個子,披肩長發(fā)總是梳理的很服帖,一雙明亮的眼睛閃爍著自信,堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!

陳老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的.孩子。

我的學(xué)習(xí)不是很好。可陳老師接手后并沒有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著,就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著?,F(xiàn)在想起來,真是慚愧啊!

陳老師除了對我好,她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課??擅刻斓谝粋€到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了,說:“陳老師的孩子病了,今天可能來不了了?!闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子,“安靜,安靜。現(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”

正在這時,教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來,用手抹了一下頭上的汗說:“對不起,同學(xué)們。老師來晚了?,F(xiàn)在開始上課。”李天元站起來大聲說:“老師,你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧,我們會自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊,是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手,教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了,我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著,你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動,

這就是我們的陳老師,如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師,感謝您!

作文我的老師800字篇9

八月三十日的上午,我回初中校園,為拿團員證。

門口的保安看我眼生,臉上帶著我不甚熟識的疏離與防備。

學(xué)校的地上,有晨雨遺落的潮濕。我一步步,一步步,由濕潤走向干燥。再走上學(xué)院樓梯,驀然聽到被按快進鍵的腳步聲,才后知后覺,原來我竟對這里如此如此想念。

證件平鋪在桌上,我取證轉(zhuǎn)身時與同學(xué)偶然相遇,視線交匯時,竟有一瞬的怔忡,仿佛不知而今站在彼此面前的是何人之后,又該以何種身份再交談甚歡。

得知物理老師正在學(xué)校里的消息,大家便一致決定要再去見他一見。心頭堆砌很多話想說,想說后悔初二沒有好好上課,想交代一番自己如今去向,想調(diào)侃兩句:誒,劉老,你是不是胖了點?或是像過去無數(shù)場對話一樣,只是簡簡單單地說上一句:“劉老好啊!”但當(dāng)老師從辦公室里出來迎向我們,當(dāng)我看清他上揚嘴角旁一瞬的錯愕尚未完全隱匿而已伸出的左腳時,我喉頭一噎,愣張著嘴,啞口無言。

爬山虎的葉在拐角的墻沿,靜謐地翻飛,一片片穿過陽光的縫隙。眼瞳在追隨到陽光時猛烈收縮,人便有了理由在陽光下短暫恍惚。

記憶里,劉老臉上總冒著幾顆不安分的痘痘,笑時嘴角翹起少年氣的天真弧度。活像個傻小子,剛大學(xué)畢業(yè),就被家長下令派去孩子堆里照顧弟弟妹妹。他會在重要的公開課后靦腆低頭笑,說自己差點忘詞了;他會在課間發(fā)給我們糖果說,謝謝我們“幫了大忙”;他會在班級成績下滑時,摸著腦袋,向班主任笑著致歉說是自己的疏忽;他也會在中考前,站在大巴車旁,認(rèn)真地張開雙臂,抱著我們每一個人說:“你肯定沒問題,放輕松!”可我們分明感受到了他手心里汗。他明顯比我們還緊張。

眼前穿著黑色薄衛(wèi)衣的大男孩背光站著,陽光蔓延,柔和些許面上棱角,面上的絨毛在光下幾近透明。萬千張面孔無聲重疊,這分明還是記憶中的模樣。

我親愛的老師哥哥,你想念我們嗎?你有想念我們這一群可能不甚出彩,只擅長插科打諢,換你無奈笑容的皮孩子們嗎?你有像其他老師一樣,抬起矜傲的下頜,狀似嚴(yán)肅地向新孩子們夸耀,說我們是你帶過最優(yōu)秀的一屆嗎?

我的老師,如果可以,請您在轉(zhuǎn)身離開之際,再將我們顧看一眼。請允許我渴望看到您眼眸里我的剪影,就仿佛……仿佛我們?nèi)耘f圍繞在您身邊,在你視線之類,笑靨生花。

作文我的老師800字篇10

俗話說:“魚兒離不開水,鳥兒離不開天,樹木離不開森林。”而我們離不開您——我的老師。

他個子挺高,不大不小的鼻梁上的一副眼鏡后面是偶爾瞇起來的眼睛;微微發(fā)胖的身上時常穿著一件運動服或西服,讓整個人看起來更正式,更有活力。

在我眼中,我所認(rèn)識的他似乎是個多面派。他時而要求嚴(yán)厲,做起事來要求接近完美;時而和藹可親,面對同學(xué)們開的各種玩笑似乎毫不在意,甚至一笑而過;時而又風(fēng)趣幽默,在上課時偶爾會活躍活躍氣氛。在學(xué)習(xí)上,他要求嚴(yán)格,沒有任何商量的余地;而在生活上,他又好像是另外一個人,把我們當(dāng)做兄弟姐妹一樣看待。

在沒開學(xué)之前,我們通過家長微信群中了解了這位老師。原來,他本來是河實教書的,而且當(dāng)時那一屆的學(xué)生給他取了一個親切的外號,人稱“飛哥”??磥?,這位老師深受愛戴,在學(xué)生的心目中有很高的地位。

我不由得想起近段時間舉行的秋游活動。在車上,他像一個調(diào)皮的小男孩,為我們拍照,還“搶”我們的零食吃;又像一名朗誦家,深情的朗誦《再別康橋》。到了旅游景點,在玩一件游樂設(shè)施的時候,他趴在上面,雙眼直視前方,還沒緩過神來,游樂設(shè)施就啟動了,“咻”的一聲飛了出去,連一聲招呼都沒打。

他不僅有幽默的一面,也有嚴(yán)厲的一面。他教我們寫作文的時候要求“獨特”,不要“落入俗套”;他批改試卷時十分嚴(yán)格,不會因為是自己的學(xué)生就“手下留情”。在紀(jì)律上,他又要求我們嚴(yán)格遵守,并設(shè)置“德育量化分”,有則改之無則加勉。有時候我覺得他十分和藹,覺得他是一片汪洋大海,恬靜又有尺度;有時候我又覺得他是一座火山,回應(yīng)為我們在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上沒有嚴(yán)格按要求做而“噴發(fā)”。可我深深的知道,他這樣做都是為了我們好。

這就是我眼中的老師,平易近人,和藹可親;有是又要求嚴(yán)厲,接近苛刻。他許多給我們許多人生啟示及知識,讓我們的知識越來越豐富。他雖然只是一位普普通通的中學(xué)語文教師,卻讓我看到了他孜孜不倦、不辭辛苦等一些金子般的美好的品質(zhì)。

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