感恩的作文關(guān)于（通用7篇）

好的作文應(yīng)該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點(diǎn)明確。感恩的作文關(guān)于規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些感恩的作文關(guān)于，供大家參考。

感恩的作文關(guān)于篇1

我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦?我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙?。“感恩的心，感謝有你。。。。。?！泵慨?dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。

剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水!

愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)?，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。

終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖;終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà);終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望;終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵;終于深悟到母親的無(wú)私和博大。 這愛(ài)像冰一樣潔，像雪一樣白;這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜高中話題作文一樣甜;這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊;

多想走近你，告訴你，其實(shí)我一直都懂——

瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān);瀝瀝秋雨里，你倔強(qiáng)的挺直腰板，這是永恒的信念。無(wú)情的歲月，冷酷的在你單薄的體魄上，肆意涂改，白了眉梢，彎了脊背，抹煞了容顏。您，為我，為了這個(gè)家，始終沒(méi)有改變愛(ài)的航線。 看著我傷心，你流淚;看著我高興，你也流淚。看著我一天天長(zhǎng)大，你卻一天天變老，不管苦與樂(lè)，總會(huì)給我忠實(shí)的保護(hù)。

傷心間，不知時(shí)光還會(huì)剝奪你什么。歲月已逝，青春已去，容顏已變。歷史沒(méi)有絲毫容那你的余地，只有用生命的血液匯成愛(ài)的語(yǔ)言，那就是奉獻(xiàn)。曾幾何時(shí)，你把我冰冷的雙腳放在你溫暖的肚皮上，你把我顫抖的雙手加在你溫暖的腋窩下，你把我麻木的小臉貼在你溫暖的大手中。就讓我和你共同去裝飾那片愛(ài)的宇宙!

“感恩的心，感謝有你……”歌還是這首歌，這首親情之歌永遠(yuǎn)不會(huì)變的單調(diào)，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，她仍在我耳朵邊回蕩，回蕩……

感恩的作文關(guān)于篇2

Thanksgiving is learning to be the fulcrum, the heart of Thanksgiving is a good feeling, the world is all things to all people expressed their gratitude, remember, Thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character.

Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support and ambulance themselves. Grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.

Then, as a middle school student, how Thanksgiving?

First Thanksgiving their parents, because everyone's life is a continuation of the parents of one blood, all of the parents gave us love, let us enjoy the human world of affection and happiness, therefore, we would like to thank the parents.

For the survival of nature is the basis of all things, human life is inseparable from its 1:15 activities, we have the basic necessities of human nature, and so on are obtained from the Therefore, we should be thankful nature.

Teachers are our growth, are our friends, teachers respect, understand and care for us, their words and deeds, let us benefit for life, we pay for teachers efforts and sweat, we should Thanksgiving teachers.

Students study the lives of our fellow students to encourage each other, help each other, to jointly overcome difficulties and setbacks, the common taste of success and happiness learning, we should be grateful for every day and we accompanied the students.

The school provides us with a good study environment, our training establishments and room to grow and develop, we should be thankful schools.

The motherland is our roots, our source. No homeland, we did not have the habitat of no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! We should be thankful.

感恩的作文關(guān)于篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

師恩難忘，師情永存。在每個(gè)人心靈的深處，總會(huì)有那么一個(gè)角落，在那里，埋藏著的是師生之間的那份最真摯的感情，只要打開(kāi)情感的閥門，它就會(huì)像決了堤的洪水一樣傾瀉出來(lái)……人的一生是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，在這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)事，遇到無(wú)數(shù)人，但是，我想，最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我們，塑造了我們的靈魂和人格的老師。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)如果把人生比作一座塔，那么老師就是最底層的基座，若沒(méi)有老師幫我們打下牢固的地基，我們便無(wú)法再繼續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，教過(guò)我的老師有很多，正是他們的諄諄教誨把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩變成了一個(gè)努力追求成功的大孩子。在這么多的老師當(dāng)中，尤其讓我崇拜和佩服的就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師—裴老師。

裴老師接班的第一天，就給我留下了很深的印象：講臺(tái)前的他高高瘦瘦的，一張國(guó)字臉凸顯出他的威嚴(yán)，一雙很英俊的眼睛里露出純潔堅(jiān)定的目光，滿面笑容地向我們介紹他自已。當(dāng)時(shí)他給我的感覺(jué)就是既嚴(yán)肅又親切，在我們之后的相處過(guò)程中也正驗(yàn)證了這一點(diǎn)。

在課上，裴老師是非常幽默的，他總能用幾個(gè)風(fēng)趣的小故事把我們逗得哈哈大笑，因此我們班的課堂氣氛總是很活躍，大家都愛(ài)上他的課。裴老師還很有才華，除課本上的知識(shí)以外他還經(jīng)常給我們講一些課外知識(shí)，大大豐富了我們的閱歷。

裴老師也有嚴(yán)肅的一面，我想這正是他愛(ài)之切的自然流露吧!記得在一次期中考試的過(guò)程中，我心不在焉，居然連看拼音寫(xiě)漢字都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，結(jié)果考砸了。放學(xué)后，我被裴老師叫到辦公室，裴老師滿臉憤怒，欲言又止，最后嘆了一口氣。

這是裴老師第一次這樣，我嚇得低著頭，不敢再看他一眼，只聽(tīng)到老師嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“你呀，怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)呢，你知道高考差一分，就有可能不被錄取，學(xué)校的每次測(cè)試都要像大考試一樣認(rèn)真對(duì)待，學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，你要把全部心思放在學(xué)習(xí)上，有什么困難或不懂的都可以來(lái)找老師，我們一起努力。我希望你記住我的話，下次不能再犯同樣的錯(cuò)誤!”我流著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，老師的每句話，每個(gè)字都深深地刻在了我的心里。

一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件事可以映射老師的人格，裴老師，您的教誨之恩，我將永遠(yuǎn)銘記在心。請(qǐng)相信，在您的精心教導(dǎo)和關(guān)心下，我們這一棵棵小樹(shù)苗一定會(huì)長(zhǎng)成一株株參天大樹(shù)。我們也會(huì)像您一樣在自己的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人民、為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

感恩的作文關(guān)于篇4

說(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我到底擁有什么?直到媽媽問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，我才開(kāi)始細(xì)細(xì)思量……

我出生在一個(gè)物質(zhì)生活不虞匱乏的家庭，吃的方面，天天吃得好，每一餐菜色豐富，而且奶奶會(huì)為我烹煮出色香味俱全的美食;穿著方面，媽媽總是不計(jì)花費(fèi)的幫我采購(gòu)保暖又有美感的衣服;在行方面，每天上學(xué)、學(xué)才藝都是爺爺或爸爸專車接送，從不曾受風(fēng)吹、被日曬、或挨雨淋;而娛樂(lè)方面，幾乎每個(gè)假日，都會(huì)跟隨爸媽到許多的美景盛地露營(yíng)或參與藝文展覽，體驗(yàn)各種休閑活動(dòng)，這是家庭賜予我的富足。

在富足的生活中，我還擁有家人無(wú)私無(wú)價(jià)的愛(ài)，他們期望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，然而當(dāng)我遇到人生無(wú)可避免的挫折而心情低落的時(shí)候，家是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，父母總會(huì)耐心傾聽(tīng)我的心聲，給我溫暖安慰，還陪伴我一起面對(duì)、解決困難，這是家庭賜予我的愛(ài)。

生長(zhǎng)在福建，這個(gè)小而美麗的島嶼四季如春，有好山、好水、好風(fēng)景，和豐富的資源，以及美好的人文與純樸、勤勞、良善的民情。身為福建的孩子，可以游山也可以玩水，一年四季都可以甞到許多美味香甜的水果，更可以在安全的環(huán)境接受良好的教育，學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí)，這是國(guó)家社會(huì)賜予我的福址。

而我也知道在世界上有一些國(guó)家的孩子，因土地干旱作物枯萎而煩惱明天有沒(méi)有得吃，更別想到學(xué)校讀書(shū)寫(xiě)字或旅游休閑了。我也曾經(jīng)到過(guò)東南亞國(guó)家，那里的街道臟亂不堪，而且車子到處亂停，讓人們沒(méi)有良好的行走空間和空氣品質(zhì)，吃的食物種類單調(diào)，和物美價(jià)廉的福建美食相比真是天壤之別。以前，我把我所擁有的視為理所當(dāng)然，經(jīng)過(guò)那次的旅行，看看別人再想想自己，才讓我驚覺(jué)：原來(lái)我擁有許多的幸福。

我擁有很多，除了心存感恩，更要積極的以行動(dòng)回饋家庭與國(guó)家，做個(gè)品格高尚，腳踏實(shí)地，有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆?，并盡自己能力關(guān)懷弱勢(shì)，把所擁有的愛(ài)傳出去，產(chǎn)生加乘的效果，讓社會(huì)、國(guó)家甚至世界上的人也擁有愛(ài)與希望。

感恩的作文關(guān)于篇5

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);小魚(yú)感恩河水，因?yàn)闆](méi)有水，它就沒(méi)有了生命;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜湛梢宰屗杂傻娘w翔……我們學(xué)生應(yīng)該感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們?cè)S多知識(shí)。

陸老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，陸老師的眼睛雖然不大，卻火眼金睛，能看穿我們的心;她的耳朵也是順風(fēng)耳，在課上，我們說(shuō)話聲音再小，也逃過(guò)她的耳朵;她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總能讓我們心悅誠(chéng)服，乖乖聽(tīng)話。

記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都非常的陌生。在上課的時(shí)候，有的問(wèn)題就算我知道它的答案是什么，我也不敢舉手回答。有一次，上語(yǔ)文課，陸老師開(kāi)始提問(wèn)，這個(gè)問(wèn)題我知道答案，便放心地舉起手來(lái)?？晌覄傄e手，突然又想：萬(wàn)一我回答錯(cuò)了，可怎么辦呢?我便趕緊放下手來(lái)?！安慌e手的同學(xué)，我也有可能會(huì)請(qǐng)的哦!”一聽(tīng)陸老師這話，我嚇了一大跳。這可怎么辦呢，不舉手老師也會(huì)請(qǐng)，那如果我舉手的話，老師不就不請(qǐng)我了嗎?想到這兒，我果斷地舉起了手。不對(duì)啊，萬(wàn)一老師看到我們都舉手了，請(qǐng)我怎么辦啊!于是，我又放下了手。“顧馨，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”啊，為什么讓我回答呢?我慢慢站了起來(lái)，低著頭吞吞吐吐地說(shuō)：“是……是……”我抬起頭，陸老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大聲回答了這個(gè)問(wèn)題，陸老師微笑著表?yè)P(yáng)了我。陸老師，得到了您的.鼓勵(lì)，我非常開(kāi)心，以后每次上課我更加認(rèn)真聽(tīng)講。

當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是耐心地給我講解，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)的真正含義，感謝老師不求回報(bào)的為我們付出著。老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了我的心里。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!

老師，您辛苦了!

感恩的作文關(guān)于篇6

你們好!

父母兒女心，天下第一情。家庭是人生中最重要的一次課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中邁出了人生的第一步。從此我們?cè)诟改笎?ài)的教育下一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣。父母的愛(ài)是人生中經(jīng)歷的最偉大最無(wú)私的愛(ài)。

媽媽，是您給了我生命，是您讓我睜開(kāi)第一眼就享受到了母愛(ài)，也是您無(wú)微不至的照顧我，關(guān)懷我。在生活中，是您給我時(shí)時(shí)刻刻講道理，讓我永不放棄，努力奮斗才會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。在人生和困難面前，是您給了我信心去面對(duì)困難，面對(duì)人生。我生病時(shí)，是您送我去醫(yī)院;我躺在病床上，您卻在下面掉眼淚;當(dāng)您看到我開(kāi)心的樣子時(shí)，您的眼里充滿了高興和喜悅。我做錯(cuò)了事情，您從來(lái)都不包庀我，而是讓我勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤;我晚上怕冷，你會(huì)起來(lái)給我蓋被子。這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

媽媽，您不但給了我生命，而且還給了我知識(shí)。從您身上，我得到許多別人得不到的東西，你把一切一切的愛(ài)都給了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

爸，您和媽一樣，是我生命中最重要的人，也是我最愛(ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)之柱，沒(méi)有您就沒(méi)有我們家的和睦與安寧。雖然您不是我的親生父親，但是您卻給了我親生父親般的愛(ài)。您總是為這個(gè)家而奔波忙碌，每當(dāng)看到您勞動(dòng)回家的樣子，我多想對(duì)您說(shuō)一聲，“爸您辛苦了!”。您對(duì)我的關(guān)懷，更是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我特別喜歡跟您談心，您總會(huì)教給我在課堂上學(xué)不到的東西。跟您在一起，我總能感覺(jué)到一股暖流涌上心頭。爸爸，謝謝您給我的溫暖!

爸，您總是那樣愛(ài)著我，不惜一切，讓我如何回報(bào)你的愛(ài)呢，即使把世界上最好的東西獻(xiàn)給你也報(bào)答不了吧。這么深沉的愛(ài)是多么可貴，是用心來(lái)給予的愛(ài)，如何能用物品來(lái)代替呢?你給我的愛(ài)是無(wú)私的，是自由的，是理解的愛(ài)，以致于我體會(huì)到了親生父親般的溫暖。謝謝您，真的謝謝您!

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這就是你們。你們的愛(ài)就像一座山，博大而寬厚;就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉;就像百花釀成的蜜，馨香面甜蜜。

是啊，爸媽你們?nèi)绱藗ゴ蟮膼?ài)，讓我怎能不報(bào)，但我又怎能報(bào)得了呢?(勵(lì)志名言 因?yàn)槟銈兊膼?ài)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。正如《房租》這首詩(shī)中所說(shuō)的：在娘身上這十個(gè)月，我一生也交不起這個(gè)房租。

在這里，我要代表天下所有的兒女向像你們一樣平凡而偉大的父母深深鞠一躬，讓我們齊聲說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了!謝謝你們，謝謝你們!”

20x年x月x日

感恩的作文關(guān)于篇7

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌說(shuō)明對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有比媽媽更疼愛(ài)的人了。我相信，世界上的母親都是一樣愛(ài)自己的孩子的。這要從我的這件事說(shuō)起了——

昨天，我寫(xiě)好了作業(yè)，正好我哥也在我家，我要和哥哥一起去他家玩，媽媽沒(méi)答應(yīng)，我生氣極了，我走進(jìn)房間，房門被我用力地關(guān)上，哥哥看到了這個(gè)情景，就騎上車子走了。

一會(huì)，媽媽來(lái)叫我，說(shuō)道：“你爸爸打電話了，來(lái)接電話，和你爸說(shuō)兩句吧!”我和媽媽賭氣，大聲說(shuō)：“不去!”只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“我給你帶來(lái)了菲律賓的原生態(tài)椰子汁?！蔽矣终f(shuō)：“不要!”

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又讓我和爸爸說(shuō)兩句話，我的氣還沒(méi)消，就一把抓起花瓶摔了個(gè)粉碎，以此來(lái)發(fā)泄對(duì)媽媽的怒火。媽媽打電話對(duì)爸爸說(shuō)：“他這么不聽(tīng)話，別給他帶了?！敝宦?tīng)爸爸勸慰媽媽：“你要學(xué)會(huì)包容，不要這么吵孩子，會(huì)傷了他的心?！眿寢寶鈶嵉卣f(shuō)：“包容，包容有用嗎?這樣任性，只會(huì)讓他走的路越來(lái)越壞的?！蔽抑?，其實(shí)媽媽心里也挺難受的。

爸爸掛了電話之后，媽媽打開(kāi)我的房間門，把我拉出來(lái)，又把我推倒在了沙發(fā)上，媽媽氣得臉通紅，大聲地說(shuō)：“你別上學(xué)了，你太讓我失望了!”我第一次大哭，媽媽也哭了……

看到媽媽這么傷心，我冷靜地想：媽媽這是在教育我，我不應(yīng)該頂撞媽媽。雖然我有時(shí)這樣任性，其實(shí)我是愛(ài)我的媽媽的。是她讓我知道了什么是溫暖，什么是幸福，什么是對(duì)與錯(cuò)。

謝謝您，媽媽，以后我會(huì)多體會(huì)你的良苦用心。