團(tuán)結(jié)的作文150字(精品10篇)

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團(tuán)結(jié)的作文150字篇1

在一次勢均力敵的拔河比賽中，每一個在場上比賽的運(yùn)動員都在用盡了自己的力氣來爭取團(tuán)隊(duì)的勝利。然而當(dāng)雙方能力相近之時，贏得勝利憑借的是什么——團(tuán)結(jié)就是力量。

如果沒有團(tuán)結(jié)，中國男籃在奧運(yùn)會上是怎么進(jìn)入8強(qiáng)?如果沒有團(tuán)結(jié)，又哪有抗災(zāi)重建的成功?如果沒有團(tuán)結(jié)，中國的航天事業(yè)有如果能躋身世界前列?

一個人在這個社會中需要團(tuán)結(jié)。在自然界中的一個小例子便可以反射這個思想：在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的團(tuán)結(jié)精神，才能生存下去。

如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來，而用一雙筷子，結(jié)果就會截然相反。可見，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮個體不具有的'力量，才能擁有大于個體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有團(tuán)結(jié)才具有無窮的力量。

曾經(jīng)有這么一篇報道：一個業(yè)余足球隊(duì)曾經(jīng)和職業(yè)足球隊(duì)踢過比賽。但結(jié)果，職業(yè)隊(duì)卻輸了。這個結(jié)果讓很多人吃驚。最后，職業(yè)隊(duì)的教練總結(jié)道：“這場比賽我們輸在了團(tuán)結(jié)，我們因?yàn)樾∏屏藢κ侄娦臏o散。最終輸?shù)袅吮荣??！笨梢?，團(tuán)結(jié)是多么得重要。

一個特種兵小隊(duì)不過12人，但他們竟然能深入敵內(nèi)部，將對方指揮所毀于一旦。靠的是什么——團(tuán)結(jié)。搶險救災(zāi)里的戰(zhàn)士們能將人民從幾噸重的建筑物下救出，靠的是什么——團(tuán)結(jié)?？梢妶F(tuán)結(jié)多么重要

團(tuán)結(jié)的確是一種精神，它源于信任，且無處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神，而團(tuán)結(jié)精神將永遠(yuǎn)是推動時代前進(jìn)的不竭動力。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇2

在大自然中，有許許多多的無聲老師;如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個頭那么小的螞蟻能教會我們什么呢?答對了，那就是團(tuán)結(jié)。

小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢?當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說得好，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒有什么做不成的事情。

在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時，一個人就要忙很長一段時間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎?可見，團(tuán)結(jié)力量大!

我想，大家一定看過動畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想，如果當(dāng)時七兄弟不團(tuán)結(jié)，各打各的，他們能打敗妖精嗎?答案可想而知是不能。這部動畫片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么?

我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)?，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量才能更加強(qiáng)大。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇3

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語“一個巧皮匠，沒有好鞋樣;兩個笨皮匠，彼此好商量;三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！薄耙粋€和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃?！背醮温犝f，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?之后仔細(xì)一想，也不無道理?！叭齻€臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。

團(tuán)結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人團(tuán)結(jié)在一齊，力量就變成無限的了，不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發(fā)生過這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，可是蟻團(tuán)卻不見縮小，一會兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來?

由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。

這場突如其來的地震災(zāi)害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一齊，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。應(yīng)對災(zāi)害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。此刻的中國，是一片每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇4

俗話說得好，“團(tuán)結(jié)就是力量?！币渤Ｓ腥苏f：“如果你想走得遠(yuǎn)，請和大家一起走?！笔前?你一個人走，剛開始很快，但后來就會慢慢地走不動了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠(yuǎn)。

一個人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了?？扇绻蠋熤惶袅艘粋€力氣的同學(xué)，沒有那其余九個力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會贏得比賽的。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，擇其不善者而改之。”其?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個虛詞，“多”的意思。就是說幾個人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)你一個人到達(dá)不了目的地時，團(tuán)結(jié)他人是一個很好的辦法。

可團(tuán)結(jié)的意識是怎么來的呢?這就要靠平時的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該認(rèn)為這個班級比賽對自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團(tuán)結(jié)互助，那這個班級想必會是全年級的者了吧!

團(tuán)結(jié)的力量無限大!三個臭皮匠——頂個諸葛亮。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇5

成功來源于什么?來源于堅持，來源于合作，到底來源于什么，我認(rèn)為來源于團(tuán)結(jié)。

"哇......。呀"這是什么聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團(tuán)結(jié)，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎么勝他們，我們該怎么辦呢?

只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團(tuán)結(jié)一致了，我們一隊(duì)士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，

談笑時，比賽的下半場開始了，因?yàn)橛辛诵碌牟呗裕覀冘S躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團(tuán)散沙，我們是一個團(tuán)隊(duì)，"用力，用力!"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊(duì)，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續(xù)用團(tuán)結(jié)力量大，沒想到一班也學(xué)聰明了，也十分團(tuán)結(jié)，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，

在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利，這句話是永遠(yuǎn)對的。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇6

現(xiàn)今社會，團(tuán)結(jié)友愛已經(jīng)非常少了，大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助，和睦相處。

一次周末，我在家閑的無聊，便在院子里難為起小螞蟻來。我找到一只小螞蟻，隨手折斷一根樹枝，在小螞蟻面前畫了一條深深的“溝”。不一會兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒有爬上來，正當(dāng)它精疲力竭的時候，它的同伴來了。他們一起努力，居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心，便又心生一計，找來一只死了的蝗蟲，擋住了它們的洞口，我以為這下它們肯定沒轍了，但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲撕成好幾份，隨后便把蝗蟲一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi)，隨著時間的飛逝，螞蟻們很快把蝗蟲挪進(jìn)了洞，這時，我不禁怔住了，同時也讓我想起這么一個故事：以為外國教育家邀請中國的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個小瓶里，放著七個穿線的彩球，線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開始了，教育家往瓶子里到水，并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出，孩子們找他的話去做，一個我接著一個，依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球，總共采用了3秒鐘，這位教育家連聲說：“真了不起，我以前做這個實(shí)驗(yàn)從未成功，我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛的精神。”

是啊，螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛在現(xiàn)今社會中必不可少。作為一個現(xiàn)代人，只有與別人團(tuán)結(jié)友愛，才能取得更大的成功。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇7

俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團(tuán)結(jié)的道理，但在自主學(xué)習(xí)中讓我們自己預(yù)習(xí)自己了解不用團(tuán)結(jié)在一起。

團(tuán)結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團(tuán)結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個團(tuán)結(jié)的例子。比如;我們現(xiàn)在分為男女幫扶來比賽，所以上課的時候我們男生們搶著回答，一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題，這就叫團(tuán)結(jié)。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團(tuán)結(jié)了。因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)體，在一個團(tuán)體里面我們不應(yīng)該這樣做會傷害她的心讓他沒有團(tuán)體感反而感到自己是多余的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊(duì)伍走，自己亂跑這就是不團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。

說完了團(tuán)結(jié)再說說自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學(xué)期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨(dú)立自主，那可是帶有水份的他自己不學(xué)習(xí)，還打擾別的同學(xué)這種人別和他成為朋友，因?yàn)樗麜涯憷綉已逻吷献屇闾氯?，馬上就要上初中了六年級是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。

這就是團(tuán)結(jié)和自主，哪個都不能少。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇8

今天，我們上了語文書的14課《學(xué)會合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。

這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。

我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手，左手不能動了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見到屬于班級的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。

現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學(xué)走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆桑沂找?、二大組的，你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情，在兩個人的共同合作下很快便完成。可見，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。

我們只有學(xué)會與別人合作，才能取得成功。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇9

有人說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！眻F(tuán)結(jié)能夠產(chǎn)生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了這句話的精髓所在。

下午，老師拿著根孫悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，幾個步子就邁上了講臺，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好漢的魄力?？吹矫桌蠋熌樕稀凹祼喝绯稹钡哪?，嚇得我們連大氣也不敢出?？衫蠋煹哪?biāo)查g卻“多云轉(zhuǎn)晴”了，說要玩?zhèn)€游戲——“放下去”。

此話一出，大家都松了口氣，立刻眉開眼笑起來。本來站在門口嚇得不敢進(jìn)教室的同學(xué)乙，一聽到這話，馬上就從門口大搖大擺地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高聲叫起來。

當(dāng)然，凡事皆有規(guī)則，這個游戲的規(guī)則是：把手呈對號狀，放上“金箍棒，全組同學(xué)都參加。

老師先讓我們討論一下對策，全班都炸開了鍋，不用說，我們組也開始熱火朝天地討論開了。同學(xué)甲這個“搗蛋鬼”出了個餿主意，把棒抹上膠粘在手上。他的意見馬上被駁回。最終我們總結(jié)了一條：放松。

在第一關(guān)“小試牛刀”中，我們組在口號聲中慢慢地蹲了下去，在家的手都擔(dān)在棒上，沒一會兒，這道關(guān)，我們就輕松地闖了過去。

到了第三關(guān)“計時挑戰(zhàn)賽”，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這關(guān)大顯身手。自然，老師又給我們一些準(zhǔn)備時間，我們組找不到道具，拿了根豎笛湊合著用，大家配合的不錯，只幾秒鐘就放了下去。

經(jīng)過前幾組的激烈比拼，終于到了我們組，我們的心都“撲通”、“撲通”地跳了起來，我多想跑回位上啊，但臨陣脫逃可是不行，因?yàn)樯倭宋?，就沒法進(jìn)行了。

我輕輕地托著棒，隨著同學(xué)乙的口號盡可能地快速向下就在我們就要勝利地時候，我這邊卻無緣無故地翹了起來，同學(xué)丙小聲地催促：“往下，往下!”我連忙把手往下，但卻離了棒，同學(xué)甲也往下，可左邊太低了，我根本把持不住，急得我皺起了眉。等到徹底平衡時，老師才喊停，我們自然延誤了時間。

從這次游戲中，我體會到了團(tuán)結(jié)的重要，也認(rèn)真審視了我們組的不足，我們組有的時候很團(tuán)結(jié)，一下能加十分。有時候不遵守紀(jì)律，被老師扣分。我們還是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，同學(xué)甲沒寫完小本作業(yè)，我們組都不能加分了，同學(xué)甲沒寫完小本固然不對，可我們也沒有及時提醒，我們也有責(zé)任。

團(tuán)結(jié)，才能共贏。

團(tuán)結(jié)的作文150字篇10

螞蟻，雖然體積渺小，但它們團(tuán)結(jié)的精神，不得不讓我對螞蟻的印象刮目相看。

有一次，我在車站等車時，無意中發(fā)現(xiàn)，有一只螞蟻與一只獅蟻正在互相熱血奮戰(zhàn)中，而勝利品，就是一塊毛茸茸的面包朵兒!沒有裁判，也沒有戰(zhàn)斗的范圍，只有一塊渺小無比的面包朵兒，可它們互不相讓，最后決定——大戰(zhàn)一百回合!只見那只螞蟻健步如飛，向那只龐然大物狂奔而來，毫無畏懼之心。獅蟻見狀，也不甘落后，箭一般的速度向那只小不點(diǎn)直沖而去，似乎在喊：“你這小不點(diǎn)的家伙，我跟你拼了!”

兩只亂成一團(tuán)，互相推、拉、拽、頂，戰(zhàn)斗得十分激烈，難分難解。我也成為了這場小戰(zhàn)爭的唯一觀眾，心里不禁為那只小螞蟻捏一把汗：獅蟻對于那只小螞蟻來說，畢竟是龐然大物，可謂小巫見大巫，小螞蟻肯定必敗無疑。意料之中，不到一分鐘，那只小螞蟻就招架不住了，只見它傷痕累累、疲憊不堪。于是，就“倉惶而逃”了!

不一會兒，正當(dāng)獅蟻驕傲自滿之際，突然眼前出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的螞蟻大軍。仔細(xì)一看，剛剛敗戰(zhàn)而逃的那只螞蟻也其中在內(nèi)。而它的同類似乎是它的援兵，只見它的援兵各個神采奕奕，精神抖擻。但見獅蟻卻無精打采、疲憊不堪。他只好選擇三十六計中的最后一計——走為上計!最后，這場戰(zhàn)爭的`勝利者是螞蟻軍團(tuán)，它們哼著歌，一齊背著戰(zhàn)利品，滿載而歸!

是啊，如果沒有螞蟻的那種團(tuán)結(jié)就是力量的精神和堅持不懈的奮斗，它們哪有這次圓滿的勝利呢?