作文通用描寫溫暖（10篇通用范文）

好作文的語言通常比較優(yōu)美，用詞準確、生動，語句流暢、有節(jié)奏感，能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。作文通用描寫溫暖要怎么寫？接下來給大家?guī)碜魑耐ㄓ妹鑼憸嘏奖愦蠹覍W習。

作文通用描寫溫暖篇1

或許，在柔和的燈光下，傳來的，不僅僅是一句親情能言，那是溫暖的濃愛……

——題記

深夜，我突然醒了，朦朧中記起明天早上的考試，心里不禁又一陣緊張，雖然昨晚已和外公說過要早十分鐘起床，但心里總放心不下，畢竟，誤了考試會多少毀了我的考試心態(tài)，經(jīng)過多次的考試失利，心里，早已對考試過分敏感起來。

窗外黑黑的，不遠處有幾盞門燈亮著，把正在風中搖曳的樹姿映在墻上，多少有些害怕。久久地不能入睡，緊繃的神經(jīng)讓我難以閉上眼睛，愰惚中，似乎覺得時間快到了，卻又不敢看表。時間，一分一分地過去……

猛然，一點亮光閃起在床頭，本能地抬起頭，卻看見外公正在看手機上的時間，皺著眉頭瞇起眼睛，艱難地看清了時間，便又悄悄對外婆說：“沒事兒，才三點多鐘，還早呢，你睡吧！我過會兒再看！”說完，便又輕輕關(guān)上了燈，屋內(nèi)，又恢復了沉寂，我似乎可聽到他們的呼吸，可聽見心靈的溫語，聽到愛在這一刻迸發(fā)的最強之音……

這一刻，心里暖暖的，柔柔的，我知道，家人，都視我為寶貝，都細心、努力地保護我，愛著我，不曾有一絲怨言，哪怕愛得微不足道，哪怕只為了我的一句不經(jīng)意的話，他們都會用最真摯，最認真的愛，來珍愛我，世界上有真情萬種，惟有他們的愛無法用語言形容。此刻，我才真正體會，在這漫漫長夜，有這樣的人還在焦急、擔心地為子女著想，他們不曾用語言表現(xiàn)，卻用細節(jié)體現(xiàn)出他們的真愛，因為，他們愛我，愛得十分深沉……

那一盞燈，永遠溫暖著我的心，那一種愛，讓我記住這溫暖時刻，永遠……

作文通用描寫溫暖篇2

“團結(jié)就是力量/這力量是鐵/這力量是鋼/比鐵還硬，比鋼還強”，這首著名的《團結(jié)就是力量》，曾經(jīng)擂響了各民族團結(jié)救亡、打敗日本侵略者的鏗鏘戰(zhàn)鼓，吹響了各民族團結(jié)建國、建設(shè)社會主義的激越號角，時至今日，仍然激勵著各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興團結(jié)奮斗。

我就讀的學校是一所九年一貫制民漢雙語學校。學校地處八道灣，十個多民族聚居的地方。這里民族團結(jié)的故事天天都在演繹。一件發(fā)生在上學路上的事，讓我感動不已。

火紅的太陽高高的掛在天空，散發(fā)出熾熱的光照射在大地上，我走在烈日下，注視著遠方，看見前方不遠處有一棵高大的樹，樹前烈日下有一位頂著火爐的維吾爾族阿姨正拿著掃把一點點的把垃圾掃堆。我準備拿一瓶水送給阿姨，可還沒走兩步就看見有一位漢族阿姨正微笑著走近那位阿姨，她把一瓶水遞給了環(huán)衛(wèi)工阿姨，她的笑是那么的美，那么的柔和。

我停下腳步，觀望著這一切?？匆妰晌话⒁陶龑⒛瞧克苼硗迫?，可是那位漢族阿姨在這么多次被拒絕的情況下仍沒有放棄，最后環(huán)衛(wèi)工阿姨拗不過她，接過了水，她們對視了一眼，笑了，我的心也放下了。

我看得忘記了這烈日的烘烤，忘記了一切，眼里滿滿的都是這兩位阿姨。我走上前去，把手中的水也遞給了阿姨，阿姨這次并沒有推脫而是直接接過水，笑著還伸手摸著我的頭。那一刻，好開心呀！

我為一瓶水感動了，這不僅僅是一瓶水，而是代表著兩個民族之間濃厚的友誼。我心里想：下午放學，我要去看看我的好友——胡爾西達。想著，加快了腳步。

國家要富強，離不開各民族的團結(jié)。少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族手足同根、骨肉相連，為走向共同繁榮、建設(shè)文明富裕的社會主義現(xiàn)代化中國而并肩奮斗著。

作文通用描寫溫暖篇3

臘八古稱“臘日”。從先秦時起臘日已被當作一個節(jié)日來過了，但當時臘日不固定在十二月初八日，直到南北朝時，臘日才固定在十二月初八，從此人們在這一天祭祀天地神靈和祖先，并祈求來年能夠豐收。

在歷史上，每年的臘日，天子們都要向天祈福，并且大宰牲口，舉辦“臘”這種祭典，以求神靈、祖先保佑，取得來年豐收?！芭D鼓鳴，春草生”是漢代流傳的民諺，它反映了當時的人們在臘日敲鼓驅(qū)疫，迎接新春的儀式和情景。而到了現(xiàn)在，過臘八馬上讓人想起來的一件事可能就是喝臘八粥了。

臘八粥顧名思義，是要湊夠八樣的，紅棗、花生、核桃仁等等不一而足，隨自己喜歡的來搭配，有些像我們平常喝的八寶粥。到了臘八前一天，家家的主婦就開始準備了，在街頭巷尾碰巧見了，不妨站一會兒交流一下你是哪八樣，我是哪八樣，真是十分好笑呢?？傆腥撕鋈坏捏@叫一聲：哦，我忘了!然后匆匆的忙活去了，其他人便站在當?shù)卮舐曅ζ饋怼ＥD八這天早上，家家戶戶飄著濃濃的粥香，喝完了粥的小學生一直討論到上課仍爭執(zhí)不休到底誰家的粥更好喝。

關(guān)于喝臘八粥的由來，有很多種傳說，其中以來源于佛教的說法較多，一說傳為佛教徒仿牧女供養(yǎng)世尊乳糜之典故，而于臘月初八日用米及果物煮粥供佛，稱為臘八粥。一說農(nóng)歷十二月初八為佛誕日，諸大寺作法佛會，煮果品、五谷等物為粥，寺院以此粥供佛后多饋贈信徒，以邀佛佑。其后，此風氣漸傳至民間，成為我國民間風俗之一。不過，我老家卻有一個和這毫不相干的傳說，倒也有趣。講的是很久以前，一個非常不仔細(方言：其意為很奢侈)的富人整天花天酒地，一年一年的，花錢就象流水。這一年到了快過年的時候了，我想就是臘月初八日吧，才忽然發(fā)現(xiàn)所有的家產(chǎn)都已經(jīng)花完了，甚至連吃的也沒有了，饑餓之下只好把家里所有的裝糧食的缸底兒給清了清，真是瘦死的駱駝比馬大。剛好湊了八樣，就熬了一鍋粥，這鍋粥真是酸甜苦辣，一言難盡……最終這個人還是饑餓而死。為警示后人，所以家家到了這一天都要熬臘八粥吃，以示珍惜糧食和財富之意，也有過日子要思量，別鉆過頭不顧屁股之意。

小時候每年喝臘八粥母親都會講這個故事，然后說：“其實也就是快過年了，讓人家兒都把缸底兒的剩糧食清清，打掃干凈，利利索索的過個年。”母親對什么事的分析總是一針見血的，我想也許真的是這個意思吧。那臘八節(jié)這一天，就讓我們別忘了清清自己的糧食缸，干干凈凈利利索索的過個年吧。

作文通用描寫溫暖篇4

其實，生活中處處有溫暖，只有“有心”的人才會發(fā)現(xiàn)。

初一到初二，已經(jīng)兩年了。我們一班所有的老師、同學，相處了兩年了。有喜、有悲、有樂、有哀，但，更多的是溫暖。

還記得，初一時的廣播體操，那是的我們總是懶懶散散的，怎么練也練不好。最后，連很有耐心的陳老師也說放棄了。那時，我們才醒悟。那時，我們才懂得陳老師常對我們說的一句話：人是一種奇怪的動物，總是在失去后才懂得珍惜。原來，這句話一點也沒錯，人就是這樣的。那天晚上，是老師值日的，可是她沒來。當時，我們都知道老師真的生氣了。之后，我們幾個班干部商量過后，決定明天早上6：00全體同學到運動場練習。早上的時候，我們還以為很多同學會不來的，可是大家都來了。才發(fā)現(xiàn)，一班是一個很團結(jié)的集體，一班是一個充滿溫暖的集體。人齊后，我們在黑板上寫了一句話“媽媽，對不起。如果你愿意的話，請到運動場看看?！彪m然那天并沒有見到老師的身影，但，我們知道老師一定站在某個角落看著我們，看著我們成長、懂事的。也許，這并不怎樣，可是在我看來，這凝聚著師生間的情感，很溫暖、很溫暖。

升上初二，陳老師你已經(jīng)不是我們的班主任了，連教科老師也不是了。那時，我們哭了，甚至很恨學校。恨它為什么要這樣做?哪怕陳老師只做我們的語文老師也好啊!前幾個星期，我們還是不適應的。后來，我們慢慢的開始適應了。因為我們知道，陳老師不希望看到這樣的我們，我們也不能讓陳老師失望。9月10號是教師節(jié)，我和幾個同學決定了去看望陳老師。來到老師家，有一種久違的感覺。雖然在學?？梢砸娒?，但距離似乎好遠、很遠。跟老師坐下來閑聊，真的比以前她是班主任的時候還多話啊!我們聊了整個下午，有說有笑的。那場景就像是，出遠門的孩子剛回家，向媽媽訴說心中的話，是多么的溫暖的。

斷地成長的，可能會經(jīng)歷許多，也會忘記許多，但依然會記得那感動的瞬間、溫暖的時刻。

作文通用描寫溫暖篇5

溫暖無處不在，一個微笑，一個眼神，一句簡短的話語，都能讓我們感到溫暖。

那是很久以前的事。

小時候，到了冬天，我都會在外面玩耍，媽媽總是站在旁邊守著我，用她那慈祥的面龐對著我微笑。我時不時的向她的身上扔雪球，她卻只是假裝要扔我，假裝揉個雪球，卻從沒有真正砸到我，因為她害怕我受傷了，但又想讓我開心，她就默默站在外面受凍。即使她凍得雙唇發(fā)紫，也沒有阻止我玩耍。因為只有我快樂了，她才會快樂。那時我卻什么也不懂，媽媽的身體不能承受寒冷，媽媽最終堅持不住了，暈倒在了雪地里。當時我嚇壞了，大哭了起來。

奶奶聞聲看到了那一幕，連忙把媽媽扶進了屋里，給她用熱水泡腳，用熱毛巾擦臉，擦手，還用被子把她捂住，又給媽媽熬姜湯喝，過了好長時間，媽媽的臉色恢復了正常，她輕輕地呼喚著我的名字，我握住她那雙冰冷的手，看見她睜開眼睛對我微笑。我卻什么都不明白。直到長大后。

每年冬天下雪，我都不在外面玩雪了，也明白了她的微笑：只要我快樂了，她就快樂，只要我好好的，她也好好的。我與媽媽就好比兩根手指，是無法輕易分開的。

每年冬天，或較冷的日子，只要我說“好冷”，媽媽都會解開她的外套，把我包在里面，我聽得見媽媽的心跳，那樣讓我依賴，我感覺到了溫暖。

不知不覺地睡著了，都會夢到媽媽的身影。在炎炎夏日中辛苦勞作的身影，在做飯洗衣時嗆得咳嗽及一前一后垂腰的身影，送我上學步行幾千米，還背著我那重重的行李的身影。還是那樣溫暖，讓我依賴。

這樣零距離的接觸，讓我感到了無限的愛。

作文通用描寫溫暖篇6

在我們的生活中，每一個人都擁有溫暖，感受著溫暖，也許是一個溫暖的擁抱，也許是一句溫暖的話語……我也不例外。就有那么一次，讓我感到溫暖，使我久久不能忘懷。

記得有一次，媽媽在工廠上班時，不小心腳受傷了，走起路來總是一拐一拐的，十分吃力。每走一步，就會產(chǎn)生巨大的疼痛。

中午，我放學回到了家，發(fā)現(xiàn)家中并沒有人，桌上也并沒有飯菜，也許是媽媽出去買什么東西了吧，等等看吧。時間一分一秒地過去了，還是不見媽媽的身影。我的肚子都已經(jīng)呱呱直叫了，平常這個時候，我應該吃上香噴噴的飯菜了呀，可今天卻沒有，我氣憤極了。嘴里不時的埋怨著媽媽，過了一會兒，還是不見媽媽回來。我頓時心急如焚，哭了起來。

正當我絕望的時候，樓下傳來一陣陣急促的腳步聲，打開門一看，原來是媽媽。媽媽的腳傷成這樣，怎么還能夠跑呢？我疑惑不解。正當我準備問媽媽的時候，媽媽卻突然開口：“對不起……寶貝兒，媽媽剛才去醫(yī)院換了點藥，耽誤了一會，別急，媽媽馬上給你做飯……”只見媽媽的臉上冒出了豆大的汗珠。她一邊喘著粗氣，一邊對我說。在看看媽媽那包扎的布上已染紅了鮮血，我不禁心疼起媽媽，望著媽媽那一拐一拐地走進廚房做飯。我鼻子一酸，差點眼淚就要流出來，我強忍住了心中的淚水。為的是不讓媽媽擔心，過了一會兒，飯菜做好了。我吃上了那盼望已久的“美味佳肴”。心里美滋滋的。有種說不出來的感覺。頓時我覺得這是世界上最好吃的一頓飯菜了，好甜，好甜甜在我心里。永遠，永遠……媽媽在一旁有力無力的催著：“快去上學，晚上回家，媽媽還給你做好吃的。”“嗯”。我點點頭。

我滿載著媽媽的希望和期盼，上學去了，那一刻，讓我溫暖不已，回味無窮啊……

作文通用描寫溫暖篇7

翻開我的《童年足跡》，一頁一頁地翻閱。翻到那一頁時，我忽然停住了。相冊上那一頁的畫面是一個小女孩，手里拿著棒棒糖，眼角還有幾滴未干的眼淚……看著這幅畫面我的思緒猶如一列逆行的列車，回到了那個往日時光。

記得那還是二年級的時候，我第一次和爸爸媽媽去游樂園。那里所有的東西令我感到新奇，我好奇地看著那一個又一個大型的游樂設(shè)施，心里癢癢的真想一個一克個的都去玩兒一遍，。當我看到“海盜船”時，看著它搖來晃去，那可真有意思，心里迫不及待的想快點坐上去。爸爸媽媽同意后，囑咐我一定要系好安全帶。我一邊答應著，一邊坐在海盜船上望著下面的東西。我的心情越發(fā)緊張起來。

海盜船開動了。天哪，太可怕了！我那時可真擔心它會把我甩出去。它蕩得越來越高，又呼的一聲蕩下去。我害怕的不得了，竟然在那海盜船上大哭起來，一邊還用嘶啞的聲音喊著“爸……爸……媽媽……嗚嗚……嗚……”同樣在那個海盜船上的哥哥姐姐們連忙哄我，我卻仍然大哭著，無奈之下，那個海盜船只好被迫停了下來，媽媽一邊哄我一邊拉著我去買棒棒糖，我手里拿著棒棒糖以后立馬就不哭了，“寶貝兒。”我一聽，趕緊扭過身子，只見爸爸拿著相機對準了“一，二，三?！边青?，我就被永遠定格在了照片里。

咔嚓一聲，就讓瞬間成為了永恒，成為了我現(xiàn)在的回憶，溫暖的回憶。

作文通用描寫溫暖篇8

什么是正能量?在我們生活中有正能量嗎?當然有，給年老的人讓座，扶盲人過馬路，幫助他人……這都是正能量。在我的生活中也有著正能量。

記得那是一個星期六，我剛上完補習課，是哥哥來接我的，下了樓，我沒注意差點兒摔了一跤，還好哥哥反應快，扶了我一把。原來是清潔阿姨才拖了地，所以才那么滑呀!

不料，有一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆跟我一樣倒霉，沒有注意被滑倒了當時那個婆婆“哎喲!哎喲!”的叫喚，但來來往往的人沒有一個人扶她一把，哥哥看了不顧一切地走過去緩緩的扶起了老婆婆，問她哪里疼，過了十幾分鐘才把那個老婆婆扶起來，可那個老婆婆還在連連喊痛，哥哥看了很著急背著老婆婆就往附近的醫(yī)院跑去，還好哥哥力氣大，體育也不錯，十幾分鐘就把老婆婆送進了醫(yī)院，到了醫(yī)院，哥哥急忙跑去掛號，掛了號又背著老婆婆去看病……忙了好一陣，這下才把哥哥給累壞了。

當老婆婆的家人氣喘吁吁的趕來時，老婆婆已經(jīng)躺在病床上了。老婆婆說：“這次多虧了這位小伙子，不然可能就出大事了?！崩掀牌诺募胰寺犃烁屑げ槐M，握著哥哥的手緊緊不放，還準備給哥哥錢呢!但哥哥卻說：“這錢我不要，你們以后注意點兒，看著老人家，這還不算很嚴重，下次一定要注意了!”“謝謝你!小伙子，我們以后會注意的!”老婆婆的家人說。

這件事感動了很多人，我相信在今后的日子中，一定會有很多人像哥哥那樣在別人遇到困難時給予別人幫助。

現(xiàn)在，我明白了什么是正能量。正能量就是：一種健康、樂觀、積極向上的力量。

作文通用描寫溫暖篇9

熟悉的面貌很多，難忘的面孔很少。但有一位生疏人在嚴寒的冬天給了我溫暖，她那生疏的面孔深深地烙在我的心板上。她，是一位普通的三輪車車夫。

在一個嚴寒的下午，北風透骨地襲來，冷得讓人不知道往哪兒躲。我和媽媽一起去新華書店買書。到了傍晚，書店該關(guān)門了，可說好來接我們的爸爸忽然有事而無法按時到達，我和媽媽只好在書店門口等。

我注意到，書店門口有許多三輪車正等著做生意。這時，有一輛三輪車朝我們這邊行駛來，騎車的是一位阿姨，她那秀氣的瓜子臉，可能是長年風吹日曬的緣故，黑中透紅。她身材偏瘦，衣著十分簡單。

當我們看著她時，便朝我們微微一笑，然后用快捷的動作把車子停放好，而嘴里依然快樂地哼著小曲。媽媽見她要休息，緊走幾步上前問：“大姐，我們在等人，能在你車上坐一會兒嗎?”阿姨笑著說：“坐吧!”

那聲音很清脆，透著熱情，我連蹦帶跳地坐上了車。

真舒服啊!車上的遮陽蓬擋住了風和雨，皮墊子軟軟的，真舒服。我偷偷地看了阿姨一眼，她看我們那么開心，她也笑了。過了一會，爸爸來了，當我們要下車時我小聲地對媽媽說：“阿姨這么冷的天還出來踩車，多不容易啊，我們給她點錢吧。”

媽媽答應了。當我把錢拿給阿姨時，阿姨卻萬般推辭。也許這點錢對她來說很重要，可阿姨最后還是沒有要。剛才她的一舉一動、一言一語讓我心里暖烘烘的，不僅暖和了我的身體，更重要的是暖和了我的心。雖然這件事過去了很久，而且她只是個普普通通的三輪車車夫，可每當我想起這件事時，腦子都會浮現(xiàn)出她那矯健的身影和開朗的笑臉。

作文通用描寫溫暖篇10

寒冬時節(jié)、草木凋落。似乎只有那和落葉一同飛舞的雪花才有些許韻味。寒冷依舊，南國的冬素來是少雪的，因這缺失了一種風韻。

站在屋外，寒意悄然襲來，空氣中仍殘留著一股山林依稀的味道。輕輕噓一口氣，一團白色水汽包裹著一點暖意裊裊而上。心中頓時騰起一絲希望，我于是決定，起步去找尋溫暖。

瑟瑟寒風刮落了片片黃葉，這簡約的小城，要論氣度，沒有茫?；脑拇髿?，沒有蒼蒼大海的豪情。要論柔美，也難比精巧秀氣的江南小鎮(zhèn)。一路行來，七轉(zhuǎn)八彎，從寂靜的背街小巷來到燈火通明的所在，視野漸覺清晰，臉頰漸覺滋潤，如飛蛾撲火般，不自覺向前走去。傾刻間，豁然開朗，我驚嘆我的忘卻，“燈”不正是這小城之魂嗎?“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。一個流光溢彩的世界，呈之于眼前。滄桑的古木、氣魄的大橋，在星星點點的五彩霓虹映照下煥發(fā)著生機與活力，就象是遂遠的歷史因今人的解讀有了別樣的意義。傍晚時分，平靜的水面因兩岸燈的輝映愈加靈動，水光燈影，竟有一番“落霞與孤鶩齊飛秋水共長天一色”的意境。河旁翠柳上的枝葉間雜著光帶，光或如流星般劃過，或如顆顆晶瑩的露珠滴落。風化腐蝕的巖壁上，懸掛著畫卷般的燈具，細細品味：一個是歲月流逝的痕跡，一個是文化的見證，暗含的底蘊不僅僅是“美”可以形容。也許設(shè)計者的良苦用心就在于當你、我在驚異它的巧奪天工、鬼斧神工之時，不忘城市從貧窮落后發(fā)展至今，一個個艱難而執(zhí)著的腳印?？础f家燈火，那是安居樂業(yè)的象征，看——燈城輝煌，那是盛世中國的佐證。

燈城之韻，暖哉、美哉，點點滴滴都融匯著活力，充滿著希望，竟不知怎樣來勾勒與書寫。光與影，交相輝映，人與自然，和諧相處。燈城啊!“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。