如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

有這么一個(gè)特殊群體：或雙目失明，看不見(jiàn)這個(gè)五彩繽紛的美麗世界;或雙耳失聰，聽(tīng)不到任何美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音;或缺胳膊少腿，生活極其不方便……這就是我們身邊的的殘疾人朋友。

周六晚上，我和媽媽去江濱散步。剛走到游覽橋，一陣陣渾厚的歌聲伴著樂(lè)曲灌入耳中。我循聲望去，橋面上擺放著幾個(gè)黑乎乎的音箱，一個(gè)矮矮的男子正坐在地上，手握話筒，陶醉地唱著歌。

走近了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)男子雙腿非常短，蜷曲著蹲在地上。可能是短小的雙腿支撐不了全身的重量，左手也撐著地面幫忙。他忘我地唱著，仿佛自己是那個(gè)舞臺(tái)上耀眼的明星。他唱了一首又一首，圍觀的市民越來(lái)越多，大家紛紛掏出零錢(qián)扔進(jìn)盆子里，有5元、10元的，也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花錢(qián)，輕輕地放進(jìn)了他面前的盆子里。

殘疾人叔叔連聲向人們道謝……臨近晚上九時(shí)，他開(kāi)始收拾東西，似乎只是短短的幾分鐘，就把所有東西整整齊齊地打包好了，推到臺(tái)階邊上。然后，他用雙手支撐著地面，熟練地“走”下臺(tái)階，小小的身影消失在黑黑的樹(shù)影中。旁邊有人悄聲說(shuō)，這個(gè)人是到下面騎電動(dòng)三輪車(chē)了。果然，過(guò)了兩分鐘，一輛小型電動(dòng)三輪車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了臺(tái)階下，殘疾人叔叔靈巧地下了車(chē)，開(kāi)始上臺(tái)階搬東西。幾個(gè)圍觀的游人紛紛幫忙，我和媽媽也上去幫忙，把一個(gè)大袋子拖到了三輪車(chē)的邊上。叔叔連聲道謝，把東西堆放整齊，又靈巧地爬上車(chē)，穩(wěn)穩(wěn)地駕駛著三輪車(chē)離去了。我想，他應(yīng)該是回家去了吧。

凱勒說(shuō)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們必須用心靈去體會(huì)。”此刻，我從矮小的殘疾人叔叔身上，看到了堅(jiān)強(qiáng)的力量、驚人的意志力。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

每個(gè)人身上都有別人值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)。我認(rèn)真觀察了一位同學(xué)，發(fā)現(xiàn)這句話果然不錯(cuò)——這位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就在于堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一天去游泳。我是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，他呢，從他瑟瑟發(fā)抖的小身板中就感覺(jué)到他的內(nèi)心是十分擔(dān)憂的：因?yàn)榻裉煳覀円獊?lái)一場(chǎng)比賽!

“開(kāi)始!”裁判一聲令下，我倆同時(shí)躍下水面，幾乎是分秒不差;可接下來(lái)呢，他便手忙腳亂起來(lái)，我抿嘴一笑，心中竊喜，立刻潛入水面游動(dòng)起來(lái)，如同一條海豚一樣浮浮沉沉?！澳愕故强禳c(diǎn)啊!”我游了五六米，發(fā)現(xiàn)他竟然還在折騰浮板!我忍住笑，心想：這次100米游我肯定贏啊，不如練會(huì)兒仰泳吧，等他追上來(lái)再說(shuō)。我順勢(shì)翻了一個(gè)身，抓住旁邊的一塊浮板游起了仰泳?？晌覄傆瘟巳锥唷昂?，我來(lái)啦!”他就在我旁邊，還費(fèi)力地?cái)[了擺手，活像一只水母?！班酃?”我大笑起來(lái)，扔掉了板子，熟練地游了起來(lái)?！拔?，我追上你的時(shí)候，別哭哦!”他堅(jiān)定地說(shuō)：“那可不一定，我會(huì)再追上你的!”過(guò)了一會(huì)兒，他突然回過(guò)頭來(lái)望了我一眼，滿臉是水，眼睛還微微泛桃紅?！澳阍趺戳?”我有點(diǎn)擔(dān)心了。“沒(méi)事?！彼檬帜ㄈツ樕系暮古c水，轉(zhuǎn)過(guò)頭。“你別裝堅(jiān)強(qiáng)了，你眼睛肯定進(jìn)水了啊!”我喊起來(lái)，“去醫(yī)務(wù)站吧!”

“不?！彼俅位仡^，我分明望見(jiàn)了他清澈明亮的眼神透露著他那堅(jiān)定不移的心!雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“不”字，飽含著他最優(yōu)秀，最感人的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。這是一種多么令人敬佩的精神啊!

生活中處處有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、事、物。他們會(huì)帶給你一生的啟發(fā)。比如他，他身上的閃光點(diǎn)深深打動(dòng)了我——那可人又可貴的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人，我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔惱怒的人，這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

我知道，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，要想有生存的一席之地，就必須變得堅(jiān)強(qiáng)，要想成就事業(yè)，就必須能夠看開(kāi)這個(gè)世界，要想承擔(dān)起責(zé)任，就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

我知道想在蕓蕓眾生中生存，就要變得堅(jiān)強(qiáng)，就要能夠承受挫折的打擊，就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

我知道，在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人，有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中，在這個(gè)布滿了愛(ài)與恨情愁的大千世界中，在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里，我迷惘了，我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的，我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕，找不到解藥，受傷的心怎么愈合，我開(kāi)始痛恨這個(gè)世界，我開(kāi)始厭倦這個(gè)世界，我開(kāi)始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。因?yàn)槲抑溃谂Φ倪^(guò)程中，是必然要有困難和挫折的，所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)我努力做事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)我陷入是非的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥(niǎo)的過(guò)世而悲傷的人，我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人，我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔、惱怒的人。

我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

堅(jiān)強(qiáng)，是一種神奇的東西，它道也道不清，摸也摸不著，但它卻一直存在。當(dāng)一個(gè)曾不夠堅(jiān)強(qiáng)的人經(jīng)過(guò)努力變堅(jiān)強(qiáng)后，往往一回頭，才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)是多么值得贊揚(yáng)……

對(duì)我來(lái)說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)曾距離我很遠(yuǎn)。在我小的時(shí)候，別人問(wèn)我問(wèn)題，得到的永遠(yuǎn)都是一張緊張害怕到極點(diǎn)的面孔和支吾不清的回答。

幸運(yùn)的是，在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我有一位很?chē)?yán)厲但又令人親切的數(shù)學(xué)老師。在她上課時(shí)，班里總是靜悄悄的，唯恐她嚴(yán)厲的對(duì)待自己。當(dāng)時(shí)我都不敢正眼看她，但一次偶然我走進(jìn)了她的辦公室。

那是一件改變了我膽小不堅(jiān)強(qiáng)的事。我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題，其實(shí)也沒(méi)有什么，只不過(guò)是一道邏輯題沒(méi)解出來(lái)，媽媽在題下面寫(xiě)字請(qǐng)老師幫助我，就是這一件現(xiàn)在看起來(lái)十分輕松平常的事，當(dāng)時(shí)我卻非常害怕。老師看到媽媽的留言，讓我下課去她辦公室找她。我忐忑不安的走向辦公室，雙腳就像填了鉛一樣沉重，頭時(shí)不時(shí)向后看，希望有什么事或什么人把我救走，再一轉(zhuǎn)回來(lái)，老師已在門(mén)口等候，她表情嚴(yán)肅，我只能跟著她進(jìn)了辦公室，她在椅子上坐了下來(lái)，看了看我驚恐的表情，面色慢慢的平靜下來(lái);我手心里出滿了汗，遞給她的作業(yè)本因?yàn)槲沂诌^(guò)于用力而被捏爛了一角，我的鼻梁上出滿了汗，順著鼻梁流到了嘴唇上面，胸口急促的起伏著，心里通通的跳，兩腿也慢慢在發(fā)抖;老師用輕柔的聲音講著，對(duì)著緊張的手足無(wú)措的我耐心的講著，最后我終于恍然大悟。突然我感覺(jué)老師很親切，我的膽怯一下子沒(méi)了。一種神奇的、輕快的感覺(jué)充盈全身，緊張的情緒被替代，我大膽地向老師禮貌的道謝，腳步平穩(wěn)的回到了班級(jí)。

從那以后，我不再恐懼于這些事情，我更自在地與同學(xué)、老師交流，同時(shí)我也將這種輕快的情緒投入到每一件事。我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我就像變了一個(gè)人，一個(gè)新的更勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

有時(shí)我也在想，是什么令我更加堅(jiān)強(qiáng)，應(yīng)該是經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)一些人和事等外力的幫助才做到的。也就這樣，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性標(biāo)簽;有的人好學(xué)，有的人努力，有的人調(diào)皮，還有的人大方。而我的個(gè)性標(biāo)簽就是——堅(jiān)強(qiáng)。事情還得從那次說(shuō)起……

今天是星期一，第三堂課是體育課，一堂用來(lái)測(cè)試2000米短跑的體育課。在短跑之前我們要先進(jìn)行熱身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把腳踝扭傷了，剎那間一陣刺痛傳遍全身。我無(wú)奈停住了腳步，準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假。轉(zhuǎn)念又想，這次的2000米短跑測(cè)試可是要記入期末總成績(jī)的。為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出意外啊!我的運(yùn)氣可真差!就在我想放棄的時(shí)候，心里又閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——如果我放棄了這次測(cè)試，那我一定會(huì)被班上的同學(xué)嘲笑的，我不可以放棄。就這樣，我?guī)е鴤?，跑完了這難挨的2000米。

雖然我的成績(jī)不是很理想，但是我努力過(guò)了，我沒(méi)有留下任何的遺憾，反而很開(kāi)心。同學(xué)們也為我豎起了大拇指，親昵地稱(chēng)呼我為“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。從此，我將“堅(jiān)強(qiáng)”二字作為自己的標(biāo)簽，深深地貼在腦海里。

這一次，因?yàn)橐獋鋺?zhàn)市里的鉛球比賽，所以我夜以繼日地練習(xí)投擲的技巧，終于——我的手脫臼了，更悲摧的這是在比賽的前一個(gè)晚上。但是為了全校的榮譽(yù)，為了不當(dāng)逃兵，為了不被別人笑話，我咬著牙，忍著痛，還是堅(jiān)持參加比賽。本來(lái)我認(rèn)為自己是不會(huì)贏的，畢竟手腕處持續(xù)的疼痛感影響了我的正常發(fā)揮，但結(jié)果卻是驚喜交加的——我獲得了全市鉛球比賽的第一名。我心里激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)檫@是我靠自己的實(shí)力而獲得的名次，更重要的我是帶—傷—作—戰(zhàn)!我堅(jiān)持不放棄，我是名副其實(shí)的“堅(jiān)強(qiáng)的雨軒”。

這就是我，你認(rèn)可我的堅(jiān)強(qiáng)嗎?

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

堅(jiān)強(qiáng)是什么?小時(shí)候我認(rèn)為要是出血了，忍著痛痛那才是堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是努力把更大的困難制服，那就是堅(jiān)強(qiáng)吧。

小的時(shí)候，我記著和同學(xué)一起玩耍，哪里是樓下的門(mén)前。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)要去樓上玩，說(shuō)完就把門(mén)打開(kāi)了，我在后面，看見(jiàn)他已經(jīng)走到了樓道里，但門(mén)就要關(guān)上了，我沒(méi)有多想就把手放到了門(mén)與門(mén)框的縫中。我才明白我不應(yīng)該把手伸過(guò)去，因?yàn)槲业氖种副粓?jiān)硬的門(mén)夾雜著流動(dòng)的風(fēng)一起把我的手指壓在了中間，我迅速縮了回來(lái)。它的樣子由黃色變成了紅色。我另一只手緊握著那只受傷的指頭，退也不自覺(jué)地來(lái)回活動(dòng)，不時(shí)會(huì)跺一跺腳以減少痛痛。眼淚在眼眶中做著下降的姿勢(shì)。不一會(huì)，它們就如被鼓動(dòng)的人民一樣，不懼艱險(xiǎn)的往前沖去，它們滑到了嘴邊，我舔了舔，猶如糖果一樣地甜，嘴邊上不由出現(xiàn)了幾絲笑容?！?/p>

小時(shí)候的我認(rèn)為這就是堅(jiān)強(qiáng)，雖然在痛苦與艱辛之中，但嘴上還掛滿著微笑。

在六年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的想法改變了?！?/p>

那時(shí)，天色已完，月亮在天空上徘徊，有時(shí)會(huì)有一陣涼風(fēng)襲過(guò)。我出門(mén)倒垃圾，然而我卻沒(méi)有帶著鑰匙就離開(kāi)了這溫暖的家。我知道沒(méi)有帶鑰匙，所以出門(mén)時(shí)先把門(mén)打開(kāi)著，剛下樓時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我呆在了原地，慢慢回頭望著那張門(mén)，隨后我就后悔起來(lái)了，因?yàn)榧依餂](méi)有人。

我不知覺(jué)地走出了大門(mén)，慢慢悠閑地散步著，走了很遠(yuǎn)，一陣?yán)浞钟娑鴣?lái)，讓我不驚打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨后快速地轉(zhuǎn)身照原路回去，路人比先前少了很多，我激勵(lì)著自己以足以讓我的心平靜下來(lái)，但是有一個(gè)聲音響了起來(lái)，不知覺(jué)地成了一個(gè)向前走的障礙，讓我毛骨悚然。我慢慢地一步一步向聲音走去，我心驚膽戰(zhàn)的坐著心里暗示，我在與自己的恐懼做著斗爭(zhēng)，我感覺(jué)有一顆石頭堵在了我的喉嚨里，讓我無(wú)法呼吸與說(shuō)話。最終到了那聲音的發(fā)源地，看了一下后，更讓我恐懼了，哪里只有一些植物而已。我在仔細(xì)一看，原來(lái)是風(fēng)吹著袋子的聲音，我松了一口氣，心中的石頭終于放了下來(lái)?！?/p>

經(jīng)過(guò)努力后，終于到到達(dá)了家中，看見(jiàn)家里的燈亮了起來(lái)，心中不由略些激動(dòng)與高興。經(jīng)過(guò)這些挫折，我更加堅(jiān)強(qiáng)了?！　?/p>

堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)詞每一個(gè)人的理解是不同的，我依然想要更高的堅(jiān)強(qiáng)。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇7

今年冬天我搬進(jìn)了新家，小區(qū)里的綠化面積真大，雖然時(shí)間建設(shè)不長(zhǎng)，新栽種的樹(shù)木也還沒(méi)長(zhǎng)高，但綠化面積很大，到處都是繁花錦簇，綠草茵茵?？础ば?shù)們?cè)谙蛭尹c(diǎn)頭，歡迎我這個(gè)小業(yè)主呢。

他們都身披厚厚的棉衣，光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一場(chǎng)大雪襲來(lái)，草地上，花園里銀裝素裹，唯有這小樹(shù)，身上撒著為數(shù)不多的雪花，心里充滿委屈與不滿。

春天來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了新的葉子，露出嫩綠的小芽，一天，兩天……我看著小樹(shù)們慢慢長(zhǎng)高。春雨來(lái)得多及時(shí)啊，真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，有了這營(yíng)養(yǎng)液，小樹(shù)們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)心餓著了，漸漸的，他們脫掉了身上的棉衣。小鳥(niǎo)們也圍著嘲笑起來(lái)，瞧它們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。

夏天來(lái)臨，頂著酷熱的太陽(yáng)，小樹(shù)們別提多難過(guò)，人們?cè)诜块g享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽，可小樹(shù)們不得不堅(jiān)強(qiáng)的站崗，為我們提供新鮮空氣。看，他的葉子都要焦了，物業(yè)工人們拉來(lái)水袋，圍著他們澆了起來(lái)。

一場(chǎng)暴雨突然襲來(lái)，可憐的小樹(shù)沒(méi)有遮擋，仍在那里一動(dòng)不動(dòng)，看著暴雨打落的樹(shù)葉，樹(shù)媽媽哭了起來(lái)，但它知道自己要堅(jiān)強(qiáng)，孩子總有離開(kāi)自己的時(shí)候。它也知道就算自己再努力，也扛不過(guò)這暴雨的洗刷。

秋天，農(nóng)民伯伯們都在辛勤收獲，遠(yuǎn)處的稻田黃油油一片，小樹(shù)的葉子也慢慢黃了起來(lái)，它們知道終究逃不過(guò)這命運(yùn)的捉弄。一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)忽致，小草們都伏下嬌貴的身軀，唯有小樹(shù)們還在那里堅(jiān)強(qiáng)的守衛(wèi)著，一片，兩片看著葉子們離開(kāi)了自己，樹(shù)媽媽再也撐不住了，傷心之余也被臺(tái)風(fēng)吹得東倒西歪。樹(shù)媽媽再一次面對(duì)樹(shù)葉的離開(kāi)，留下傷心的淚水。臺(tái)風(fēng)過(guò)后物業(yè)工人們趕緊扶正吹斜的小樹(shù)，不讓他們繼續(xù)難受。幫助它們重拾信心。

一季又一季，小樹(shù)又來(lái)到冬天，它們也像食物鏈一樣，一輪又一輪循環(huán)著。就像人逃不開(kāi)生老病死的魔咒。但時(shí)時(shí)刻刻它們都堅(jiān)強(qiáng)的活著，它們面對(duì)困難不退縮，勇往直前，堅(jiān)持不懈，他的這種精神會(huì)支持它長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有精彩的夢(mèng)想，就是擁有了一筆寶貴的人生財(cái)富。夢(mèng)想就是你奮斗的目標(biāo)，有些人可以把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有些人懼怕在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)有種.種困難。無(wú)論遇到多少困難，無(wú)論遇到多少險(xiǎn)阻，我們都要向小樹(shù)一樣，堅(jiān)韌不拔，勇于付出，就一定會(huì)有收獲。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇8

早上，大家坐在一起吃飯。弟弟說(shuō)：“牛奶牛奶……”我當(dāng)然知道是他想喝牛奶了，我去牛奶箱中給他拿了杯“甜牛奶”，給我自己拿了盒“金典”。

到了餐廳，媽媽說(shuō)：“你喝啥喝啥，把“金典”給奶奶，去房子寫(xiě)作業(yè)去，”聽(tīng)完我心里一陣刺痛，媽媽又說(shuō)：“唉，你過(guò)來(lái)，看看你給弟弟拿的牛奶保質(zhì)期是多少?”我伸頭湊過(guò)去看了看，其實(shí)我知道那是瓶過(guò)了期的“甜牛奶”。我看著媽媽天天說(shuō)我東長(zhǎng)西短的，就是想報(bào)復(fù)一下，拿了瓶的過(guò)期的牛奶，誰(shuí)知道被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。

我回到我的房間，開(kāi)始抽泣，哭著哭著，我睡著了。

“姐姐、姐姐”我聽(tīng)見(jiàn)弟弟的喊聲，抬頭一望，發(fā)現(xiàn)他剛好站在陽(yáng)臺(tái)的邊上，我剛好站在能接到他的地方。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，弟弟已經(jīng)跳了下來(lái)，可惜我沒(méi)能接到他，地上全是他的血，我害怕極了。媽媽走了過(guò)來(lái)：“邊凈羽，你干嘛呢?”我低下了沉重的頭，手心微微出了些汗，想要爭(zhēng)論兩句。可是媽媽并沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，而是斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)著她的“大道理”。她的每一句話像一根根鋼針般刺痛著我的心房，再看看旁邊的弟弟……

哈!哈!哈!

我從夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)房間里空無(wú)一人，只有打開(kāi)的空調(diào)和一張紙條。

這紙條是媽媽寫(xiě)的：“寶貝，對(duì)不起，早上是我太沖動(dòng)，沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)你的想法，還把你罵了一頓。是媽媽錯(cuò)了，原諒我好嗎?午餐在餐廳，想吃的菜在鍋里。我和奶奶在二院呢，弟弟有點(diǎn)拉肚子?！?/p>

看完以后，我特別開(kāi)心，開(kāi)心沒(méi)有弟弟的快樂(lè)，開(kāi)心沒(méi)有他的吵鬧?？墒菦](méi)過(guò)多久，我心情如同烏云密布一般，不知怎么的，我一向討厭的弟弟打亂了我的頭緒。

我顧不上吃飯了，直奔西安第二醫(yī)院，打聽(tīng)到了弟弟的消息。弟弟躺在床上，那蒼白的臉頰失去了往日的紅潤(rùn)。我的手不由的顫抖起來(lái)，眼淚掛滿了臉龐，一把抱住了在旁陪同的媽媽?zhuān)罂蘖似饋?lái)。

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇9

——讀《魯濱孫漂流記》有感

你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無(wú)所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)回答：不能。但是，有一個(gè)人卻做到了，他就是英國(guó)著名作家笛福筆下的魯濱孫。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬意便油然而生。

魯濱孫因乘船遭遇風(fēng)暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環(huán)境下，頑強(qiáng)生存。他充分利用現(xiàn)有的條件、平時(shí)所學(xué)的知識(shí)，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創(chuàng)造了最起碼的生活保障，從而創(chuàng)造了一個(gè)人類(lèi)艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支獵槍去打獵，并把未死的獵物蓄養(yǎng)起來(lái);他用凸透鏡來(lái)生火;他把麥子撒在圍墻里來(lái)種植;他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡(jiǎn)單的衣服;他還把好處和壞處對(duì)照起來(lái)安慰自己……就這樣，他頑強(qiáng)地在荒島上奇跡般地活了下來(lái)。究竟是什么讓他能夠堅(jiān)強(qiáng)地生活著呢?——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，也是一種頑強(qiáng)的意志，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心態(tài)。

這讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中的很多人，約翰·庫(kù)提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請(qǐng)來(lái)我們寧波進(jìn)行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學(xué)用小刀將毫無(wú)知覺(jué)的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵(lì)大師，他沒(méi)有雙腿，卻能潛水;他沒(méi)有雙腿，卻能駕駛汽車(chē);他沒(méi)有雙腿，卻能成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍;他沒(méi)有雙腿又得了癌癥，卻能環(huán)游世界四處演講，先后到過(guò)190個(gè)國(guó)家，接受過(guò)南非總統(tǒng)曼德拉的`接見(jiàn);他時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)著死亡，卻能擁有最完美的愛(ài)與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅(jiān)持用手走動(dòng)?是什么讓他為能夠走更遠(yuǎn)的路，還學(xué)會(huì)使用溜冰板?是什么讓他堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)并取得許多人認(rèn)為不可能的成績(jī)?是信念，是希望，更是一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活的勇氣。約翰·庫(kù)提斯，一位真真實(shí)實(shí)的魯濱孫!

“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng)，甚而也更樂(lè)觀?！弊屛覀冦懹浉郀柣慕鹩窳佳?。像魯濱孫那樣，像約翰·庫(kù)提斯那樣，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!這樣你就會(huì)走出黑暗，迎來(lái)曙光!

如何堅(jiān)強(qiáng)作文篇10

很多人認(rèn)為90后是嬌生慣養(yǎng)的一代,可我不這么認(rèn)為。我身邊就有一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的90后女孩。她小小的個(gè)子,扎一束馬尾辮,每天臉上洋溢著燦爛的笑容,她的名字叫龔麗香。

原來(lái)我們并不熟識(shí),可自從升入五年級(jí),我們被分在同一個(gè)班。同時(shí),她是語(yǔ)文組長(zhǎng),而我是語(yǔ)文課代表,所以我們很快就熟識(shí)了。我開(kāi)始關(guān)注這個(gè)平凡的女孩,關(guān)注她鮮為人知的生活……

龔麗香的母親患尿毒癥已經(jīng)六年了,生活不能自理,因此,龔麗香從小就學(xué)會(huì)了照顧母親。清晨,當(dāng)我們還在暖和的被窩里熟睡的時(shí)候,龔麗香就起床了。她要把媽媽換下的衣服洗掉,然后自己做早餐。媽媽睡醒后,龔麗香就要照顧媽媽的起居,然后把早飯送到媽媽床邊。而她自己卻只能胡亂扒幾口飯,一吃完就要趕緊收拾碗筷,匆匆往學(xué)校趕。放學(xué)后,龔而香得趕回家做晚飯給媽媽吃。忙完家務(wù),她才開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè),因此每天都睡得很晚。

每次媽媽做血液透析時(shí),她總靜靜地陪在媽媽身邊?？粗鴭寢屻俱捕质蔹S的臉,她的心里感到無(wú)比的痛苦,卻只能默默地為媽媽祈禱。她用小小的心靈默默承受著這一切,雖然這對(duì)大人來(lái)說(shuō)也是一件可怕的事,“90后”的她卻挺住了。她微笑著面對(duì)這一切,從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,從來(lái)沒(méi)有!

龔麗香不但非常孝敬母親,而且學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。她既是語(yǔ)文組長(zhǎng),又是小隊(duì)長(zhǎng),還是值日組長(zhǎng)。上課時(shí),總能看到她認(rèn)真思考、積極發(fā)言的身影;她的每一次作業(yè)也是工工整整,幾乎沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。當(dāng)我問(wèn)她是如何既照顧好母親又能取得好成績(jī)時(shí),她微笑著說(shuō):“伽利略有一句名言:‘生命猶如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花?！挥薪?jīng)過(guò)生活的磨煉,生命才能不斷迸發(fā)出耀眼的火花?！笨粗届o的笑臉,我感動(dòng)極了,她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人啊!

她就像一棵小草,盡管遭遇強(qiáng)風(fēng)勁雨,卻仍然不屈不撓地生長(zhǎng)!