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理想的作文關(guān)于

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理想的作文關(guān)于篇1

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引妳走到黎明。而我的理想是當一名數(shù)學老師。

媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位?!庇谑牵谖业男闹胁ハ铝朔N子。在上學的時候,看著老師們拿著一支支粉筆,在黑板上寫字,講課,教導我們學習?;氐郊液螅冶銜7缕鹄蠋煹臉幼?,拿起一本書,像老師一樣在家里上起了我的課。對著一個個已經(jīng)排列坐好,等待我上課的孩子們,我就更加興奮了。課堂上講的都是學校里學到的新知識。要是哪一個“孩子”不乖打亂課堂的紀律,我便會罰它到“課室”的后面站去,幾乎天天如此。

久而久之,我便更向往做老師這個職業(yè),用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗,是一件多么好的事??!

但我知道要實現(xiàn)這個目標并不容易,首先要有扎實的數(shù)學基礎(chǔ),在生活中要多留意身邊的事物,要去多學習,勤加練習,開闊自己的眼界。還要堅持不懈地努力,才能當一名數(shù)學老師。

我會努力的,我會前進的,不管前面的路有多么艱難,有多少坎坷。

理想的作文關(guān)于篇2

理想和現(xiàn)實似乎永遠背道而馳,當我們想實現(xiàn)自己的理想時,卻又不得不面對現(xiàn)實嚴酷的考驗。就像人們小時候往往有一個巨大的夢想,也許是登上月球,也許是征服世界,等到我們越長越大,這個夢想也就越來越小,終于完全被現(xiàn)實扼殺。這其實就在告訴我們堅持理想的不易,因為現(xiàn)實中的考驗真的很困難。

每個時代都會有一批充滿理想的文人,孔子周游列國推廣“仁”的理念,康有為在公車上書,期望透過改革,使積弱不振的中國得以強大,但是他們卻都沒有成功,這到底是為什么呢?因為他們滿腹的抱負總是受到阻撓,太多的現(xiàn)實不讓他們實現(xiàn)理想,所以像陶淵明只能寫《桃花源記》來寄托自己的理想,實在是因為當時的政局和社會,沒有可以讓他找到能夠做為桃花源的地方??!

然而,難道因為現(xiàn)實的殘酷,我們就要放棄理想嗎?如果這個社會只剩下現(xiàn)實,那會是一個多無情的社會!只強調(diào)真實的可能、真實的財富,只在現(xiàn)實的體制內(nèi)生活,沒有人充滿理想的宣揚大同世界、向往美好的生活,要求改變不好的現(xiàn)況,那我們怎么會進步呢?如果所有人都在現(xiàn)實面前低下頭,最后等待我們的,只會是一個汲汲營營,為名為利的自私社會。

理想在實現(xiàn)中實現(xiàn)的困難重重,但是它的意義不只在當下實現(xiàn)了理想沒有,還需在乎這個理想的追求對未來長遠的改變,像孔子的理念雖不被當代國君接受,而千年后的我們不是深受儒家思想的`影響,而肯定仁德修為之必要嗎?法國大革命時,一群有志之士堅持民選總統(tǒng)的理想,經(jīng)過無數(shù)戰(zhàn)爭和血腥,終于推翻王室的貴族制度,當今的社會正是以此為基礎(chǔ),才能實現(xiàn)民主制度的不是嗎?

所以說盡管經(jīng)過許多挫折,只要可以熬過現(xiàn)實中一切的考驗,那么理想終究會開花結(jié)果,可以展現(xiàn)它的效益的,我們的社會,就是因為這些懷抱理想的烈士堅持在前,我們才能夠享受到不斷、不斷的進步在后啊!

理想的作文關(guān)于篇3

理想如明星,在黑暗混沌中指明前進的方向;理想如蜜糖,在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜;理想如帆船,在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸。人因為理想,得以直立行走;蛹因為理想,得以破繭成蝶;水因為理想,得以滴水石穿。從古至今,成大事者無不是有理想著,因為理想,支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進,因為對理想的堅持不懈,他們終究是成功的,終究是輝煌的!

瑪麗·居里有理想嗎?答案是肯定的。正是因為要造福人類的理想,她不厭其煩的提煉著一堆金屬。冬天,寒風瑟瑟,衣不蔽體,但她仍然堅持著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,居里夫人始終沒有放棄堅守。功夫不負有心人,最終她從中提取出了放射性元素鐳,實現(xiàn)了她的理想。居里夫人的理想偉大,也正是因為如此,成就了一位偉大的女科學家,為科學之空增添了一顆閃耀的明星。

魯迅有理想嗎?有。當魯迅看到封建社會的黑暗時,心里便產(chǎn)生了一個理想:拯救中華民族。起初,魯迅認為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝著學醫(yī)的理想勇往直前,但當他看見中國人民精神麻木時,深知治根便是拯救中華民族的本質(zhì),于是,他棄醫(yī)從文,用筆頭作戰(zhàn),喚醒百姓的良知?!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!保龖?yīng)為理想,魯迅才在彷徨之后,吶喊人民覺醒,最后,他的理想實現(xiàn)了,而他自己也為此而欣慰了吧!

我也有一個理想,我的理想是渺小的,細微的,但卻是不容忽視的。我希望自己在學習中收獲,在收獲中成長,活到老,學到老是我的座右銘,我想學以致用,回報社會。我的理想雖然渺小,但我相信,在理想的鼓舞下,我會勇往直前,實現(xiàn)理想!

流沙河在《理想》中曾說過“有理想者就是一個‘大寫的人’”,是的,有理想的人,才是直立行走的人,有理想的人,才是一個大寫的人。沒有理想,人生毫無意義,沒有理想的人,更是虛度光陰,碌碌無為的人。

懷揣理想,駕駛理想之車,向人生高峰攀登,在高峰之上是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情。有理想者,成大事也!

理想的作文關(guān)于篇4

每個人都有理想,我也是。理想是每一個人都要執(zhí)著地努力去追求的目標,它是那么美好又是那么遙不可及。

不知道從什么時候起,我喜歡上了寫作,所以,我想當一名作家。

或許這個理想看起來是那么微不足道,可是當看到一本本厚厚的書時,這個理想又給了我巨大的震撼。想當作家并不容易,你必須文采好,文采好又包括積累詞語多,語句不羅嗦,能完整地講故事等多個方面,而這些方面又和語文息息相關(guān),所以,我想當好作家的前提主不是語文要學得好。學語文不可缺少的就是飽覽大量的課外書,把墨水填充到肚子里去,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。既然如此,我可以邊看書邊把詞句抄下來,久而久之,積累的詞多了,句子多了,還怕學不好語文嗎?我相信,從課外

書中學到的往往比課本中學到的更多。當然,也并不是說課本中就啥也學不到。課外書只是一部分。想要學到更多的修辭手法,寫作方法和說明方法就必須從課本中學到然后才能更好地運用到文章中去,這樣才會使文章生動有趣,讀起來朗朗上口,讀后回味無窮。把這兩者用起來,那必定是受益匪淺啊!再者,堅持做讀書筆記也是個好主意!

作家這個職業(yè)很辛苦,成天沒日沒夜地趕稿,非常累??衫鄄⒖鞓分?,當你第一次看到自己的小說用鉛字印出來,裝訂成書本,精致的封面,上百張紙,厚厚的,是否會有說不出的感受?我爸爸媽媽并不看好作家這個職業(yè),可是,這抹平不掉的理想,在追求理想的道路上,總會有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行,只要我打敗了他們,度過他們,我們就能實現(xiàn)理想,做一個有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書。臉上滿是興奮地神色,開心地說:“這個作家的書最好看了!”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑,讓他們共同分享我的世界,我那稀奇古怪的故事,我要讓他們因為有我這樣一個作家,認識我這樣一個作家而感到幸福,讓他們臉上的喜怒哀樂都是屬于我的,我要收集讀者們的笑容和眼淚,來填充我的幸福。

我要做一個追理想人,將文字把玩于十個指頭間,來創(chuàng)造屬于我的故事。

理想的作文關(guān)于篇5

人們心中的信仰往往能夠指引人們前行,支撐著人們的信念,在現(xiàn)實生活中人們總是在懷疑與信仰中搖擺,有人懷疑一切,有人堅定信仰,有人深陷迷惑,而作為新時代的青年學子,我們更應(yīng)該堅定理想,堅定信念,開創(chuàng)美好未來。

堅定信仰可以使人們的心中充滿力量,不畏懼困難,勇敢前行,自從中國共產(chǎn)黨成立以來,中國共產(chǎn)黨就一直堅定信仰,匯聚成了堅不可摧的力量,共產(chǎn)黨攜帶著中國人民突破重重困難,引領(lǐng)著人們走向美好未來,共產(chǎn)黨人的信念使他們擁有了不朽之軀,她們不畏懼日軍的堅船利炮,用它們的軀體鋪出了一條通向光明的大道,共產(chǎn)黨人的信仰使他們心中充滿力量,擔起了振興中華的責任。

信仰是指引人們前行的名單,支撐著人們走向成功,當你對未來充滿幻想,你的心中必定一片光明,周恩來從小就立下志向,要為中華之崛起而讀書,最后成為了一名報效祖國的歷史名人,毛澤東在年輕時就有了拯救中國的宏圖大志,最終成為了國家領(lǐng)導人物,當一名運動員從小就有了成為奧運冠軍的夢想,那么他離冠軍就更近了一步,當你感到失落和無助時,信仰就會成為你心中的那一束光,點亮內(nèi)心黑暗的角落,信仰是指引人們前行的明燈。

信仰是對自身的肯定,讓人充滿信心,充滿動力,當一個人的信仰足夠強大時,懷疑本身就失去了意義,我們新時代的青年學子更要堅定信仰,而不應(yīng)該讓自己深切迷惑我們正值青春年華,如果讓懷疑充滿內(nèi)心,那么我們就失去了我們該有的活力,作為學生我們更應(yīng)該將信仰作為學習動力,讓生活充滿樂趣,做一個積極向上的學生。

在這個新時代的中國,盡管白銀之風盛行,但在懷疑的時代,我們依然要相信信仰,我們需要信仰,信仰能夠給我們帶來無窮的力量,如果每一個中國人都堅定信仰,為中國的偉大復(fù)興貢獻力量,那么中國必定會變得更加富強,而我們作為新時代的青年,作為祖國的未來,更應(yīng)該堅定信仰,努力學習,為國家富強民族復(fù)興而奮斗。

作為未來的引路人,作為新中國的花朵,我們要堅定理想信念,開創(chuàng)美好未來。

理想的作文關(guān)于篇6

萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙能打開任意一扇門,它就是“理想”,遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

“理想”是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論“理想”,有人的理想是想當一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當一名杰出的商人,而我的理想是當一名歌手。

其實,我以前有想過當服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜愛這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實現(xiàn)而悲傷。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

當一名畫家成為了我的第一個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜愛畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽就給我報了美術(shù)班。但上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第一個理想便又化為泡影。

直到我有了第二個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

歐文曾經(jīng)說過:“目標決定你成為什麼樣的人?!彼?,我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因為我將在那里度過余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

理想的作文關(guān)于篇7

人生匆匆,短短數(shù)十年光陰,應(yīng)當是要好好過完,好好珍惜的。

人是需要有一個理想的。

小時候,家里人常常抱起在田間地頭,蜂環(huán)蝶繞中玩耍嬉笑的我,輕輕地問:“你長大后要干什么呢?”我那里悄悄地在他們耳邊吐出一串字:“可不可以當一個天天自由自在的人?。俊?/p>

上小學了,班主任有有時候看著坐在大椅子上給各種學生忙亂各種各樣的試卷時,會微笑著邁著步子走過來把手搭在我肩上,親和地問:“長大后想干什么呢?”,我慢慢放下手中的紅筆,冒出沉甸甸又輕飄飄的兩個字:“老師?!?/p>

六年級畢業(yè)了,同學們爭先發(fā)著一長又一長五彩斑斕的同學錄,稀奇古怪的問題里,又偷偷地鉆出了一行字“長大后想做什么?”我拿著長長細細的鉛筆,在手上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出來一行“我想當作家?!?/p>

上初中了,每個學期四次重要的考試成績出來之后,總是努力地保持微笑,卻怎么也驅(qū)不走心中的烏云,也就是那么一次,突然想到了從小到大一直被別人質(zhì)問的一句話:“你長大后要干什么啊?”對啊,從小到大什么職業(yè)都被自己說得正經(jīng)得真似那么一回事,現(xiàn)在想想依舊是找不到自己的定位。

想想的話,也就不知不覺中走在了學校的青石小路上,一條似小蛇樣蜿蜒的走道,旁邊種著各種各樣可愛卻又看了名字也不認得的樹,似在對你打招呼,可是你又不懂植物語,也只能作罷。株株小草在樹木下靜靜屹立著,似接受檢閱的官兵一樣那般神氣,如果真不僅是有“野火燒不盡,春風吹又生”那般堅毅。

陡然地,看見了不遠處一位老師正在為學生輔導功課,就如那樹一樣和善,也如草一般堅毅。

心中不覺間下了個定數(shù)……

……

窗外,細雨滴嗒,滴在地溫潤的樹葉上,滴在那不屈的小草上,滋潤萬物。腦海里的記憶仿佛也被浸透,卻終而抽離開來。

半晌,我抬頭看一眼天上的雨,忽而在久久不能寫下半字的紙上,寫下一行如溪流般化開的字:

“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新?!碑斠粋€似雨一樣的人固然也是不錯的吧。

因為我知道,生活需要理想。

理想的作文關(guān)于篇8

回想剛才在練習室內(nèi)的合奏,我心中便自責不已。彈鋼琴的好友在答應(yīng)和我同在匯演中合奏后,便日日練習,合奏中,她那輕快且流暢的琴聲傾瀉而出。反觀我,平日總是鮮少練習,在她提出排練時才慌忙拾起曲譜,自然是不成氣候,雜亂無章。曲畢,看著她沉下的臉龐,我心中便翻起了層層愧疚的巨浪。

我悄然緊握手中的長笛,是時候奮斗了,腦海中不斷的翻過過去無心懶散的練習,剛才好友的嘆息,將來在正式演出時可能面對的嘲笑,還有——現(xiàn)在手中的長笛。我目光定定的落在這的笛子上。一股堅定的力量猛然涌上心頭,推著我向前奮斗。

在之后的練習中,我一次一次的抬起手中的長笛,一遍又一遍的按下銀鍵,即使手臂抬到酸痛無比,嘴唇吹到發(fā)麻,汗珠從鼻尖滑落,我也不愿放棄。從前的我太過懶散,錯過了很多寶貴的練習時間,而今天的我必將以努力的汗水,不斷的成長為那明亮的,不斷奮斗的星星

再一次的合奏,她,依然是輕松流暢的開場,聽得出來她的彈奏在從前的流利上,又多一層感情的渲染,顯得愈發(fā)動聽,在她的部分即將告一段落之際,她用鼓勵的眼神示意我。我拿起長笛,往日辛苦練習的場景浮上心頭,我不再猶豫,手指輕巧地按上長笛,唇邊音符輕盈跳躍,縈繞于練習室。靈巧舒暢的笛聲迎來了精巧悅耳的鋼琴聲,兩個聲部交織跳躍,交錯追趕——一曲《小星星變奏曲》傾訴著我們共同的奮斗與努力,道出我們間深厚的友誼。

那天,我們在練習室里合奏了很久,很久。直到汗?jié)裢敢律?,長笛同鋼琴的鍵上都染上水光,我同她出來時夜幕已降臨,小小的星子于夜空中閃爍。我與她相視一笑。此刻,我們都明白,我們都已用汗水拼搏努力,我們都已是對方心中那冉冉升起的奮斗之星,我們將攜手前行,坦然共迎明天的挑戰(zhàn)!

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