離別作文素材萬能(優(yōu)秀12篇)

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離別作文素材萬能篇1

那晚，教官走在操場上。兩側大樓上的燈光投射在教官身上，教官的影子被拉得好長好長?？粗坦贊u行漸遠，直至消失在黑夜里。那晚，我躺在床上，輾轉難眠。

嗚_嗚_嗚軍校旁的火車駛過，像是在悲鳴。

那離別前夕，我失眠了。我把軍裝提到胸口，一遍遍地撫摩。這是我第一次穿軍裝，當我雙手觸到軍裝時，我是多么的激動，我雙手高高托起，停在胸口，熱血沸騰，有種神圣感，仿佛手中的不是軍裝，而是榮譽。

我迫不及待的回到宿舍。穿上軍裝，很自然地，腰板挺地直直的，頭高高昂起，我覺得我英姿颯爽;穿上軍裝，我終于知道肩章為何那樣紅、那樣重，因為那是責任、那是擔當;穿上軍裝，我_是一個兵。

喇_喇_喇

起床號又準時響起。我馬上起床洗漱，換上軍裝，想到還有幾個小時我就要脫下這身軍裝，便感黯然淚下。零零零_一陣急促的集合號響起。我連傷心都來不及。

集合好。教官訓話，我又想起第一次集合，第一次開排會，教官說了一句話：人分三等。有些事，一等人一說就懂;二等人提醒一下也就明白了;最可憎的就是三等人，非得打非得罵才明白。但，這是最后一次集合了，最后一次操練了。我是多么的不舍，以至于_

當我摘下肩章的那一刻，我攥在手里，不舍的撫摩，一遍又一遍;當我脫下軍裝的那一瞬，猶如切膚之痛，我用顫抖的雙手折好，一遍遍的撫順，我拿起來，親了一下、又一下，我抱在懷里，直至離別的笙簫奏起，我才不舍地把它歸還。

當我離開宿舍的時候，我是最后一個離開。我站在門口，環(huán)視著室內的一切，久久不愿把門關，當門緩緩關上，我望了一下門，這個曾被舍友戲稱為“天安門”的門，擦得發(fā)亮。一聲悶響，門，關上了，把我和宿舍隔離，和軍校隔離。我仍佇立在門口，不愿離去。

當教官上來時，我拼命地把教官的容顏記住，拓在心里。直至離開，我也沒見到教官，后來，我才知道，這是我和教官的“最后”一面。

回來后，我一直在想：有些人，有些事，轉身既天涯。就如離別前夜，有話要跟教官說，教官伸手捏了一下我的臉，笑著說：“挺晚了，也快熄燈了，你先回去休息吧!明天還得集合，有事明天再說，好嗎?”我便把話吞了下去，第二天，我還是沒能說出來。如果，如果我不那么優(yōu)柔寡斷，就不會，不會如此遺憾，我恨我自己，不能釋懷。

想起離開那天，火車又準時駛過，長鳴兩聲，有點悲涼。我走出軍校門口，頭也不回，不是我狠心，不是我不想，是我不敢，因為，我講不出再見。

上車后，我戴上墨鏡，紅了眼眶。

離別作文素材萬能篇2

說到離別，帶給我們的多是不舍和愁思?！白怨哦嗲閭x別”在我們的生命經(jīng)歷中，我們害怕離別，但又不得不一次次面對離別，想到那一次離別，依然惆悵難寄。

一年前的這個時候，我還是那個沒心沒肺樂樂呵呵的傻姑娘，生活中的我充滿陽光，課間和同學一起嘰嘰喳喳，打鬧歡笑，學習沒有太大的壓力，除了偶爾的疲憊以外，似乎一切都是快樂的。

然而，這份灑脫卻被一場突如其來的不適打破了。

那次期中考試結束，忽然覺得心跳得好快，似驟雨忽至，快得讓我無法呼吸，感覺不知身系何方。終無法承受那份強烈的心悸之痛，匆忙請假去了醫(yī)院。隨之而來的一系列檢查讓我措手不及。我生病了!?不可能啊，平時也沒怎么樣啊，老天不會和我開玩笑吧!我怎么會生病呢?爸爸說：“休學吧，在家好好休息?！蔽乙话賯€不愿意。我的一群好朋友我怎么舍得離開他們呢!我們天天一起瘋，一起笑，一起作業(yè)，一起傾訴煩惱，我要堅持繼續(xù)上學，爸媽無奈，只能每天接送。

再回去，看到他們熟悉的笑臉和溫暖的眼神，聽到他們親切關心的問候，一切都是那么美好，可是僅僅一周的時間，我終究沒有抵過病魔的侵擾，無奈決定休學離校。

中午，抬頭看天，陽光依舊刺目;停步而思，風依然微微，帶著那種莫名的情緒，我終走到教室門口。推門，入座，整理，裝包，陽光透過窗子灑在每個人的身上，看著大家熟悉的面龐，聽著他們如往常一樣開心地說笑，我再也無法假裝淡定，淚水盈滿眼眶，把頭低得再低一些，盡量不讓別人看到我的眼睛。細心的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，關切的湊過來說：明天你又要請假嗎?”只是一瞬間，情感已翻涌，抬頭便是滿眼淚痕。那一刻，她似乎明白了什么，緊緊抱著我說：別難過，我等著你回來，這個位子永遠都屬于你!”我再也忍不住了，趴在她肩上，讓淚水肆意流淌。不知什么時候，教室里的喧鬧不見了，當我抬頭的時候，看到的是一雙雙紅了的眼睛，有不舍，有關心，有情誼。

不知哪來的勇氣，我走上講臺，強忍著淚水，笑著和大家說：“我要休息一段時間了，你們要好好的，想我了，就給我打電話?！蔽疫煅手痛蠹腋鎰e，若文奔過來抱住了我，安琪也走過來，最好的朋友簇擁著我，淚水模糊了視淺，只聽到“澤萍，快點好起來，我們等你回來!”時間定格在那個午后，定格在那間教室和那流淌的陽光。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，有時候，離別是為了更好的相逢，是為了追求各自的夢想。雖然我們不忍離別，但離別也會讓我們的情更深，意更長。那一次離別雖不舍也有悲傷，但讓我更好的成長。所以，不懼離別，紙短情長，惟愿，長相憶，莫相忘!

離別作文素材萬能篇3

七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。

也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。、

三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現(xiàn)。

離別作文素材萬能篇4

寒冬，北風呼嘯，雪花飄飛。在新年來臨之際，我們六年級3班教室里卻春意融融，絢麗的皺紋紙鏈像一道道彩虹懸掛在屋頂，墻上，窗戶上，貼滿了五顏六色的星星。同學們圍坐在用課桌拼擺成的，有獨特含義的“13”周圍?！?3”代表著人生走過的13年，標志著少年時代的歷程。黑板上，一行瀟灑的大字——“讓我們最后一次歡聚在新年的鐘聲前?！币粓鰟e開生面的聯(lián)歡會開始了。

每一次離別都是為了更好的相聚，童年時的離別，是為了來日再聚……

我看著站在臺上演講的同學，滔滔不絕地說著自己十三年來的事兒，其中，他就滿懷激情的介紹了自己第一次演講的有趣事。就情不自禁地想起了自己第一次演講。

那時，我還不太成熟，膽子也不大，只是一年級的小朋友，可老師給我們出了個難題——上臺演講，競選班干部。這么挑戰(zhàn)的大事，我可不敢去面對，可是，因我想當班干部，也只好豁出去了。到了演講的時候，我畏畏縮縮的，膽怯地爬了上去。我說的話基本上都是亂七八糟的，頓時，我說不出話來了，頭就像電風扇那樣轉啊轉。沉默中，我的腿不斷地發(fā)抖，打了個踉蹌，差點兒摔了過去。烈日中，只聽到電風扇嗡嗡聲。我無可奈何，心劇烈跳動，臉一紅一青，最后，無奈地下場了?？刹恢獮槭裁?，經(jīng)歷了那次以后，我的內心堅強了起來。

這以后，我真是慶幸了，每個人都有第一次，經(jīng)歷了艱難的第一次，以后的事就顯得容易，小學時代的的起步，給未來的我?guī)砹藰O大的影響，小學是人生中不可缺少的部分啊!

在我思考的過程中，演講結束了，接下來的節(jié)目是一首歌《朋友》，“朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒”在唱的時候，我心中一震，想起了我的同學們。六年的友誼使我眼睛一紅。就要畢業(yè)了，同學們就要與我分開了，我想起了一個十分要好的朋友，想起了和他在一起的六年生活。

他的名字叫施政宇，我和他的友誼不可衡量。

陰雨綿綿的一天里，一切的事物都是濕漉漉的，在這一天中，我感受到了一絲陽光般的溫暖。放學了，人都走光了，只有我留在校門口。我心中滿是焦急，人呢?人都哪去了!我哀嚎著，沒人來理我?？墒俏业呐笥咽┱顏砹耍宦暡豁懙匕盐宜突亓思胰?。他家與我家完全是兩個方向，而且我家離學校遠，但是他還是這么一言不語地把我送了回去，我感動地流下了眼淚……

在我有困難的時候，朋友幫助了我。小學時代的同學，都是善良的，交朋友最好是在小學，好的朋友，可以當你一輩子的老師，可以伴你走完人生，這種朋友值得我們去珍惜。他們能給你帶來溫暖。我無法接受離別，只能默默地看著節(jié)目……

聯(lián)歡會結束了，我也要離開這兒了，這次是我與小學同學最后一次聚會。離別時的傷痛，是為了更好的重逢。

離別作文素材萬能篇5

一片黃色的枯葉從枝頭脫落，晃悠悠地往下落，灰茫茫的天空中傳來一只大雁孤獨而失魂落魄的哀鳴。我目光呆滯地坐在公園的長椅上，不能相信她已經(jīng)走了，昔日玩耍的朋友走了……

昨天中午時分，她給我打來了電話：“楚函，我要走了，父母去外地打工，我得隨他們一道……”我震驚，半晌才回應：“你，你要走了?我，我怎么辦?”她不語，電話里傳來她嗚咽的聲音。我喃喃地低語：“公園湖邊見。”然后掛了電話。

我來到湖邊，她已經(jīng)在了。我走過去拍拍她的背，坐在她旁邊。我們一起盯著湖水，誰也不說話。

水面倒映著岸邊已經(jīng)發(fā)黃的小草，還有凋謝了的花兒，枯黃的落葉浮在平靜的湖面上，環(huán)保工人駕著船，打撈垃圾，靜悄悄，到處都是一幅凄涼的景象。淚，不知不覺，淚水模糊了雙眼……

她輕輕地哭起來。淚滴“啪嗒啪嗒”地落在地上，我輕輕地摟住她那顫抖不止的肩膀。隨后，她大叫著：“楚函，我舍不得你，你是我最最要好的朋友，我們玩了4年，我……我……”，她哽咽地說不下去了。我也淚流滿面，用手抹去她的淚水：“夢圓，你別哭了，我也難受，我也舍不得你呀!”

我站起來，從衣兜里拿出一塊精致的用絲綢穿著的雨花石，顫抖著雙手遞給她：“圓圓，送給你，這是我爸爸送我的，我還刻上了字，楚函和夢圓，永遠的好朋友?！?/p>

她破涕為笑，咧開了嘴巴，這時的她美麗極了。我也擦了把眼淚，拉起她的手笑了起來。夕陽伴著我們走在回家的路上。

我坐在長椅上，心情有些沉重。分別本是痛苦的，卻因我們的友誼，變得美麗了。我想。

離別作文素材萬能篇6

時光雕刻著回憶，歲月沉淀了情感，因為曾經(jīng)感動，所以難以忘懷。

——題記

海子說：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長的苦行之路?！?/p>

一路走來，一路遇見，一路告別。當我們邁進初中的校園，就意味著我們終將離別。六月已至，又到一年離別季。一年余的相處，從生疏到熟悉再到熟識，我們笑著，鬧著，彼此相擁，度過美好的青春歲月。一起凝望著夜空，深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因為，它裝著我們慢慢的回憶，滿滿的感動，滿滿的淚花。

望著一沓沓卷子，字跡被風吹散，散落一地，回憶激蕩在空中：在操場上奔跑，追逐與跑道，藍白校服在風中飛揚，揚起的是青春，揮灑汗水，贏得的是青春，獲得最后一個領獎名額的歡呼，是逝去的青春。我們眺望遠方，追求未來，共同奔跑，跑到了離別。當最后的鈴聲響起，我們寫完了最后一句話，最后一個數(shù)字，放下筆，鼻尖上還冒著細汗，睫毛不安的閃動著，是對離別的恐懼，亦或是對未來的渴求。

“山盟雖在，錦書難托”，這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別;“我和誰都不掙，和誰掙我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了”，這是楊絳先生平靜超然地和這個世界告別。這世間所有文字，千年百年都在書寫著同一篇文章，生離死別。

我們終將離別，也即將離別。離別是結束也是開始，是苦痛也是希望，我們攜手跨越困難，戰(zhàn)勝挫折，一路走到離別。淚水，是離別的雨霧，縱有萬分的不舍也會化作一個璀璨的笑容，相望間，送你踏上新的征程。

輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮衣袖，帶走夢的云彩……

離別作文素材萬能篇7

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”每當聽到這首熟悉的歌曲，就會情不自禁地想起寒假結束時離開姥姥家時的情景。

那天的晚餐很豐盛，可是姥姥和姥爺卻沒怎么吃，只是一個勁兒地給我夾菜，讓我多吃。晚飯后，姥姥一邊幫我整理行裝一邊語重心長的對我說：“回家后一定要聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，要好好學習，只要你學習好，就是給我最大的安慰……”我沒說話，心卻為之一顫，淚水忽然就盈滿了眼眶，我急忙仰起頭，努力睜大眼睛，讓淚水慢慢地流回心底。

第二天天剛亮，我就被姥姥叫了起來。我心里明白，我要回鎮(zhèn)海了，還要很長時間才能和姥姥姥爺見面。收拾好的行李被老爺那寬大而長滿老繭的手提上了車，我分明看見老爺眼睛里充滿了失落與無奈。姥姥把我送上車，告訴我后車座上有一床小棉被，路上睡覺記得蓋好，小心別感冒了;塑料袋里是洗好的水果，路上記得吃。又囑咐爸爸開車要注意安全，在路上要小心照顧好我。說完，姥姥親了親我的額頭下了車。

汽車啟動了，“姥姥再見!姥爺再見!暑假我再來看你們!”我向姥姥姥爺揮手告別，姥姥一邊揮手一邊用衣袖擦拭著眼睛，不知為什么，我的眼淚一下子就流了出來。汽車越開越快，姥姥和姥爺跟著汽車一邊跑一邊揮手。汽車已經(jīng)開出很遠了，我回過頭，見姥姥姥爺依然站在路邊，向我們行駛的方向久久地，久久地望著……

離別作文素材萬能篇8

猶然記得那個涼爽宜人的夜晚，我們最后一次相聚，最后一次擁抱，最后一次高歌。六年的小學生涯就在那晚告終，往后的日子，伴隨的，只有思念。

“雄鷹渴望展翅翱翔，藍天是追逐的夢想?！蔽覀內w師生站在這片昔日揮灑汗水的草地上，忘我地歌唱這首畢業(yè)歌，思緒不由得追溯到那個晴朗的早晨，也是離別之歌開始的地方。

“我們來自那四面八方，熱血在我們心中激蕩。”那天早晨，我心懷憧慢地跨進這座美麗的校園，殊不知，小學生涯已經(jīng)開始，離別之歌已經(jīng)悄然奏響，可天真的我認為六年時間十分漫長，整日無憂無慮。這是離劇之歌的第一樂章，一個無真爛慢的樂章。

“領跑夢想把希望點亮，穿越風雨，擁抱陽光?！蔽迥陼r光，彈指間逝去。一天，老師跟我們說：“六年友情很快就要解散，與其到時哭哭啼啼，不如現(xiàn)在做一些有意義的事。”我思索著老師的話語，忽覺的世界流逝之快，畢業(yè)已經(jīng)遙遙可及。老師話音剛落，教室悄然無聲，仿佛都感到時間流逝之快，離別之近，于是好友間互相激勵，共同奮進。這是離別之歌第二樂章，一個互相勸勉，緊張沖刺的樂章。

“想要燦爛，就要綻放。”飽含深情的歌聲在空曠的操場上回蕩。歌曲緩緩結束，全場鴉雀無聲，無數(shù)師生潸然淚下，六年的小學生涯將要在此刻終結，六年的師生恩情將要在此刻切斷，長年的思念感激將要在此刻開始。畢業(yè)門正在向我們敞開，一張張熟悉的面孔站在兩側，準備與我們離別。我來到班主任面前，千言萬語匯聚成一個擁抱，心中感激難以言盡。我回頭再看了一眼與我們朝夕相處的校園，走出了畢業(yè)門。就在此刻，六年小學生涯宣告結束，六年師生思情逐漸淡化，離別之歌也悄然進入高潮，這是一個集不舍、感激于一體的樂章。

雖然結束，但離別之歌仍未結束。它將記錄人生的悲歡離合，與我們相伴一生。

離別作文素材萬能篇9

包人三輪車。

行李簡單又繁瑣。心有點不安。因為目的地是你家。

你我應算是遠方親戚，你比我大幾個月。我本應叫你姐，但一直以來我都直呼你的小名?；蛟S這樣更為親切。

你與我同所學校，更巧的是我的班級就在你的隔壁。每每放學，在狹窄的樓梯口總與你撞見。

及肩的短發(fā)，微卷，在太陽的照耀下泛起淡淡的黃色。校服干凈清爽，襯托著你的輕瘦。你的步伐很快，我總會輕喊你的名字。你停下腳步，轉頭看到是我，用似笑非笑的表情答應。接著繼續(xù)行走。

搬進你家也有些許日了，你依舊如常。短發(fā)。待人冷淡。我亦依舊如常，學校、你家，兩點之間來回。

還有十幾分鐘就要放學了。然而窗外下起了雨，愈下愈大。

鈴聲響起，窗外已然成了傾盆大雨。想起今早你沒帶傘，慢步走到你的班級門口，老師還在做著最后的小結?？恐鴻跅U，靜等。

你從教室里出來，我趕緊向你揮了揮傘。你看見了，也看見了雨勢之大。

最終，我們同撐一把傘，奔回了家，很狼狽。收傘時，你對我說了聲謝謝，并且，笑了，笑得很真實，很燦爛。然后我也笑了。

從那以后，我們的感情發(fā)生了巨大的變化?；蛟S是因為我的開朗感染了你，亦或許我們之間萌發(fā)了一種叫友誼的東西。

我們依舊像以前一樣會在樓梯口撞見，我依舊會喊你的小名。不一樣的是你聽到我的叫聲，會轉身，同我一起回家。不一樣的是樓梯變寬了。

睡覺時，你總偷偷摸進我的被窩，撓我癢癢。避免不了的“大戰(zhàn)”在夜間上演了，以至阿姨對著面目全非的床單納悶了許久。

十一長假，放學回家第一件事，我們把書包塞到了床底下，看不到的地方。然后悠閑地過完了長假的一大半。在長假最后一天的下午，才猛地想起作業(yè)，然后兩人關上門狂補作業(yè)。晚上九點，我們依舊“奮斗”著。阿姨氣得關掉了電源總開關，我們可憐地搬了兩把凳子到陽臺，借著月光“奮筆疾書”。萬幸的是，能看得見字。

我們會在對方傷心時很及時地遞上一張紙巾，并像大人一樣東扯西扯地給予安慰。我們亦會因為近視錯踩一只小昆蟲而內疚許久……總之，我們很快樂。

然而，時間的尾巴像抹了油似的，我怎么也捉不住。一個學期過去了。

母親打來電話，讓我收拾收拾。是的，又要“搬家”了。

你知道后，奔進我的房間，希望我能留下。然而，這幾乎不可能。因為這次的目的地是我自己家，熟悉又陌生的家。母親為了我的學業(yè)，放棄了她的事來。她的付出之巨大，讓我沒有理由任性，讓我沒有理由留下，我只能離開，好好地呆在母親身邊，為學業(yè)努力，為學業(yè)奮斗。

包。人。車。與來時相似，不一樣的是坐的是私家車。司機是母親。背后亦多了一束目光。

一直相信，離別是相逢的開始。

離別作文素材萬能篇10

春風乍起，江面波光粼粼，水面上飛著一對對新燕在空中打著旋兒，沖下江面，翅尖劃開一道波痕。矗立的黃鶴樓檐角高翹，輕巧飛揚，氣勢恢宏，金碧輝煌。就在這“天下絕景”之下竟有一個不忍的離別。

當時才二十多歲的李白在寓居安陸期間，結識了長他十二歲的孟浩然。孟浩然對李白非常贊賞，兩人很快成了摯友。

但在開元十八年，三月，李白得知孟浩然要去廣陵，便急著找人帶信，約孟浩然在江夏相會。二人在黃鶴樓上飲酒長談。李白看著三月燦爛山花，心中滿是悵然，明知不可挽留，卻依然脫口出：“你要走了?！?/p>

是啊，人總有離別，這是無法挽回的。不如讓這一次的離別圓滿吧!于是，幾天后，李白親自給孟浩然送行。

固執(zhí)的腳步一直走到江邊才肯停下，依依不舍他看望孟浩然，心有一肚子的心底話，卻只道了一句沉重的“珍重”。

望著看不盡，看不透的大片陽春煙景，李白心中不禁又泛起了對揚州的渴望。這時的船帆已經(jīng)漸行漸遠。李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭。如此之長的時間對于不舍的李白還在翹首凝望，不知相聚幾何，無奈悵然緩緩又道出：“珍重”。這時，李白才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。在此時此景中，他寫下了這首名詩：

故人西辭黃鶴樓，

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，

唯見長江天際流。

在這一場極富有詩意的兩位風流瀟灑的詩人離別，對李白來說，又是帶著一片向往之情的離別，被詩人李白用傳神的筆墨表現(xiàn)出來。他心里一定對孟浩然有無限仰慕之情，羨慕友人像古人跨鶴飛天一樣青云直上!他心里一定有無限的不舍之情，就像那滾滾江水，連綿不斷，沒有盡頭。

離別作文素材萬能篇11

看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。

初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。

那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻?？傁Ｍ藭r此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币粯樱瑢磉€會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的了解這個世界。

離別作文素材萬能篇12

又是一個秋。它是一個令人莫名傷感的季節(jié)。

曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開萬山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時光。

但是。時光荏苒，氣候轉涼。我們即將面對離殤。

那年，我們共同進步、成長，風雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風中的多情，滋潤世上迷茫。

都怪少時的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎，無據(jù)可依。

誰的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見花逸處。

或許那一次相遇和在一起的歡樂，不過是為了離別時的一句再見吧。

曾經(jīng)的執(zhí)意和遠去的歡樂時光，在分別的時刻，將變的尤為重要!一種無奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若?；蛟S，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。

我們總是，在不經(jīng)意的時候擁有，又在舍不得的時候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過時間的一意孤行。

也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。

也許我們再次相遇，但也只會是擦肩而過，因為我們不會記得，不會記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個曾經(jīng)的教室里聽課……

又一年春天，我們上了初中，結實了新的朋友?；蛟S，春的出現(xiàn)，是為了還原當初的荏苒吧。

而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。

六年，我們歡歡笑笑;六年，我們打打鬧鬧;六年，我們互相埋怨;六年，我們重又和好;六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。