回憶游記作文
回憶游記作文(精品12篇)
回憶游記作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的回憶游記作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【回憶游記作文(精品12篇)】,供你選擇借鑒。
回憶游記作文篇1
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去,六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方,一去不回頭。臨近畢業(yè)之際,回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
小學(xué)六年,我何其幸運(yùn),遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師,溫柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風(fēng)趣的翟老師,睿智無(wú)敵的宮老師……
猶記得,第一天上學(xué),內(nèi)心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級(jí)不再膽怯;三年級(jí)加入了英語(yǔ)課,程老師成了我的英語(yǔ)啟蒙老師,她流利的口音,優(yōu)美的語(yǔ)調(diào),讓我愛上了英語(yǔ),覺得英語(yǔ)像歌一樣好聽;四年級(jí)翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風(fēng)趣,對(duì)我們無(wú)限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領(lǐng)下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來(lái)的還有宮老師,我總認(rèn)為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來(lái)閱讀和寫作的靈感……
淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側(cè)耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!
難忘同學(xué)情
六年來(lái),我交到了許多的朋友,是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰,是他們?cè)谖铱鞓窌r(shí)陪我歡笑,是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……
還記得那次,我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過(guò)來(lái),把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什么?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾,暖暖的話語(yǔ)溫?zé)崃宋业男撵`……
六年來(lái),同學(xué)們給了我太多的幫助,我們共同分擔(dān)愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學(xué)情!謝謝你們,我可親可愛的同學(xué)!
難忘校園美
校園中,收藏著,我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室里有我們認(rèn)真聽課的身影,操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡,這里記載著我們天真無(wú)邪的笑臉,這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……
感謝校園,陪伴我們,走過(guò)小學(xué)這一段難忘的生命歷程!
馬上就要畢業(yè)了,我舍不得,可親可親可敬的恩師,舍不得同歡笑,共患難的同學(xué),舍不得珍藏著我們回憶的校園,難忘小學(xué)生活,難忘美好時(shí)光!
回憶游記作文篇2
在我的記憶中,媽媽是一個(gè)大忙人,一天到晚都在忙,這些事情里包含了她對(duì)整個(gè)家庭的愛。
媽媽總是將家里打理得井井有條,把一家人都照顧的無(wú)微不至,來(lái)我家做客的人都會(huì)對(duì)媽媽豎起大拇指,說(shuō)她勤勞能干。有時(shí)候,爸爸遇到一些難題,媽媽也會(huì)幫助一起解決。不過(guò),媽媽將她大半精力全放在我身上。在學(xué)習(xí)上,她雖然對(duì)我很嚴(yán)格,但在生活中,她卻是一位溫柔的媽媽。
記得有一年冬天,我感冒了,頭有點(diǎn)痛,沒跟媽媽說(shuō)仍然堅(jiān)持做作業(yè),以為過(guò)一會(huì)兒就好了,等做完作業(yè)媽媽叫我吃飯時(shí),我才發(fā)覺渾身提不起勁,頭也更痛了,這時(shí)我才告訴媽媽。媽媽一聽就急了,趕緊放下手中的活,馬上給我量體溫,“哇,39°c,你怎么不早告訴我啊!”媽媽心疼得快哭了,急忙去__店為我去買__。媽媽回來(lái)時(shí)的樣子,我現(xiàn)在還記得十分清楚。天氣很冷,但她的頭上卻冒著一層層汗珠,雙手卻被冷風(fēng)吹得通紅,可她全然不顧自己,沒有片刻停息,徑直走向廚房為我煎__。我望著媽媽的背影,淚水不禁濕了眼眶。在煎__的時(shí)候,媽媽也沒有忘記照顧我:一會(huì)過(guò)來(lái)看看我,一會(huì)兒又端來(lái)熱開水,一會(huì)兒又去看__煎的怎么樣了。__煎好后,媽媽將__倒出來(lái),小心翼翼地端到我的面前,喂我喝__,一邊喂還一邊說(shuō)著:“真是急死我了,快點(diǎn)喝__,趕緊好起來(lái)!”中__的味道很重,但我卻喝出了甜味,就像媽媽身上的味道。
媽媽的汗水滲透著對(duì)家庭的愛,我的健康成長(zhǎng)更是媽媽用汗水灌溉的結(jié)果。這汗水是我最喜歡的味道,它讓我感到幸福,感到快樂。
回憶游記作文篇3
回憶往事,有太多的畫面出現(xiàn)在我的腦海里,有的深,有的淺??捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r(shí)做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的。可好的回憶都去哪里啦,不會(huì)和飯一起吃進(jìn)肚子里了吧?突然腦海閃現(xiàn)出一個(gè)畫面讓我感到很熟悉,也很舒心。
剛上小學(xué),新老師新同學(xué)新學(xué)校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數(shù)不過(guò)來(lái),無(wú)論我怎么努力都跟不上老師的步伐。
母親都開始心疼我,可她也幫不了我什么,我開始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開始請(qǐng)老師做家教,老師來(lái)了,試卷也多了。我的成績(jī)?cè)诳荚囍幸幌伦由仙?,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請(qǐng)了一個(gè)又一個(gè),也走了一個(gè)又一個(gè),最后,直接請(qǐng)了一個(gè)剛畢業(yè)的女大學(xué)生。
我很不屑,大學(xué)生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛穿粉裙子的大姐姐,就像會(huì)施魔法一樣,把每一題(只要我不會(huì),不喜歡的題)都變得很有趣。
我開始對(duì)學(xué)習(xí)再次產(chǎn)生興趣。可是在考試中依舊沒有進(jìn)步。我也不灰心對(duì)待考試也認(rèn)真了許多。
幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時(shí),總會(huì)特別“關(guān)照”我。有時(shí)故意放慢腳步,讓我追上。
她很溫柔,在我的記憶里從來(lái)沒有發(fā)過(guò)火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。
漸漸的,我的成績(jī)一直保持在前五,兩年過(guò)去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長(zhǎng)在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開心。一次回頭,我看見了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動(dòng)了動(dòng),加油。并對(duì)我微笑,在陽(yáng)光下,真像天使。
我握緊了手,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)身奔向考場(chǎng)……
那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個(gè)身影,那聲加油,那次微笑,我永遠(yuǎn)也忘不掉……
回憶游記作文篇4
六年的小學(xué)生活接近了尾聲,小學(xué)的盡頭,就像落日前最后一抹余暉照在我心頭,暖暖的,卻又有說(shuō)不出的無(wú)限感傷。
從背著書包邁入校園時(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在已是意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。郊游路上的歡聲笑語(yǔ),課堂上老師嚴(yán)肅的批評(píng)。與同學(xué)們之間的打打鬧鬧,這些將會(huì)成為我們小學(xué)時(shí)代的美好回憶,不復(fù)存在。就在我們相處得最為如魚得水的時(shí)候,就要分開,各奔東西。這是多么令人悲傷的事啊!
好像是元旦吧,學(xué)校里組織了一場(chǎng)跳長(zhǎng)繩比賽。我們班的同學(xué)們努力練習(xí),跳了一遍又一遍,每個(gè)同學(xué)都不想為班級(jí)拖后腿。一次練習(xí)中,我迫不及待地沖入了被長(zhǎng)生籠罩的陰影中,跳過(guò)了繩子就向外沖。不知長(zhǎng)繩又從什么地方飛出,飛快的在我眼前掃過(guò),絆住了我的腳尖。我頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),頭重腳輕?!皳洹钡氐乖诘厣?。膝蓋火辣辣的地疼,我試著站起來(lái),腳又倒下了。“趙嘎,你沒事吧?”我抬頭一看,原來(lái)是老張,啊,趙大川,老王,周大仙他們都來(lái)啦!他們扶著我到角落里坐下,張老師也詢問(wèn)我的情況。還好沒破皮,僅僅摔了一下,走路時(shí)免不了有一些一瘸一拐。寒冬臘月,還有什么比這更為溫暖的呢?
還是去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我報(bào)了800米長(zhǎng)跑。盡管我做了充分的準(zhǔn)備,還是有些跟不上。第二圈,我的步伐漸漸沉重了。我數(shù)不清有多少人從我身邊跑過(guò),我落后了。這時(shí),觀眾席上傳來(lái)了“加油”聲。我定了定神,看向觀眾席。那個(gè)跳起來(lái)的是老張吧,老張旁邊向我揮手的是梅大頭吧。我知道了,我代表的不僅是我自己,還有背后那為我歡呼的同學(xué)們,整個(gè)606班,我再一次調(diào)整步伐向前沖去。
這些事仿佛還是昨天發(fā)生的,我至今記憶猶新。愿同學(xué)們珍惜小學(xué)最后一段快樂的時(shí)光。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
回憶游記作文篇5
每個(gè)小朋友都有自己的相冊(cè),相冊(cè)里會(huì)珍藏著許許多多的照片,每張照片都非常珍貴,留下美好的回憶。
在一個(gè)春光明媚的早晨,小明和爺爺一起來(lái)到了花園,他們已被眼前的景色所迷住了?;▓@里的景色真是太美了!有五顏六色的花兒、有綠油油的草坪;可以聽到鳥兒的叫聲,可以聞到花兒的香味,還可以看到蝴蝶在花叢中飛舞。因?yàn)榛▓@里的景色太優(yōu)美了,所以他們就挑選這里拍照。明明擺好了資式正準(zhǔn)備讓爺爺給他拍照,突然小明聽到遠(yuǎn)處有哭聲,小明連忙跑過(guò)去,原來(lái)是一位小妹妹不小心摔倒了,小明就準(zhǔn)備把小妹妹扶起來(lái),可是小妹妹還有哭,小明對(duì)小妹妹說(shuō):“小妹妹別哭了,哥哥幫你擦干眼淚,再給你用柳枝做一頂帽子?!毙∶妹眯χf(shuō):“謝謝哥哥。”小明說(shuō):“現(xiàn)在可以扶你起來(lái)了嗎?”小妹妹眨著眼睛說(shuō):“可以。”小明在扶小妹妹起來(lái)時(shí),小明的爸爸就在旁邊把這個(gè)鏡頭給照了下來(lái)。過(guò)了兩天,爸爸到照相館取出照片,把這些照片給小明看,小明一邊看一邊還稱稱贊照片照得非常好。正在這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了有張照片竟然是那次扶小妹妹起來(lái)的情景,他覺得很奇怪,就問(wèn)他的爸爸:“爸爸,這張照片怎么會(huì)拍下來(lái)呢?”爸爸笑著說(shuō):“我趁你不注意的時(shí)候,就把它拍下來(lái)了。這是一張珍貴的照片,也是一張?zhí)厥獾恼掌?,你要好好地把這張照片保管好?!?/p>
這張照片對(duì)小明來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,也會(huì)給小明留下難忘的回憶。我如果有這張珍貴、特殊的照片我就會(huì)放進(jìn)我的相冊(cè)里,把它保存好。小明是一位善良、樂于助人、有愛心的好孩子,我們要向他學(xué)習(xí)。
讓我們拿起手中的畫筆、拿起照相機(jī)來(lái)記下快樂的童年,它們將成為我們童年中最令人難忘、也是最美好的回憶。
回憶游記作文篇6
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,天真活潑的我們便從一年級(jí)到六年級(jí)了。
回想起小時(shí)候的我們,那時(shí)我們可真是可愛,真懷念我們度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!大家還記得小時(shí)候的看天下嗎?燒烤、摘柚子、參觀”兩彈一星”、參觀黃繼光紀(jì)念館……我們玩的不亦樂乎。但是,我們已經(jīng)快畢業(yè)了,或許畢業(yè)之后就再也不會(huì)見面了,大家也許都會(huì)分道揚(yáng)鑣。班上的50多名同學(xué),在每人眼里,同學(xué)簡(jiǎn)直如同家人,雖然一些同學(xué)走了,一些新同學(xué)來(lái)了,但都是六班的一份子。
還記得陪伴我們成長(zhǎng)的老師嗎?和藹可親的劉老師、溫柔善良的男生生活老師陳老師、梁老師……他們都關(guān)愛著我們,陪伴我們成長(zhǎng)。問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:我們班群為什么叫“乖乖鼠”?大家應(yīng)該還記得到吧,因?yàn)槲覀儼啻蠹叶紝偈?。六班在我們眼里不單單是一個(gè)班級(jí),一個(gè)數(shù)字,對(duì)我們來(lái)說(shuō)更是一個(gè)溫馨的家,一段六年的美好回憶。
上初中之后,大家或許再也無(wú)法像現(xiàn)在這么休閑快樂了,大家都要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上大學(xué),為自己的事業(yè)和今后的生活?yuàn)^斗了。大家在初中時(shí)能否再完全記住每個(gè)人的名字呢?如果沒法,那就請(qǐng)大家去回憶一下吧。我們班級(jí)雖只是千萬(wàn)班級(jí)中的一個(gè),但卻是50多個(gè)人的回憶,大家能清楚的數(shù)出我們獲得的榮譽(yù)嗎?
說(shuō)了這么多,不為了什么,只想回憶回憶我們六班6年所經(jīng)歷過(guò)的,所獲得的。大家可以去詢問(wèn)一下別人的電話,做個(gè)紀(jì)念,也作為我們童年的回憶。
總之,20_級(jí)六班雖要分開,但六班的精神卻永遠(yuǎn)存在。
回憶游記作文篇7
“黃色的沙發(fā)上留下坐痕,白蘭花的杯上留下茶漬,唯有時(shí)間的腳印沒有留下足印?!睍r(shí)間是沒有痕跡的,但是,小學(xué)的校園生活卻在我心中卻留下了深深痕跡。
我懷念小學(xué)生活中那些讓我激動(dòng)、驕傲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第一次獲得雙百分時(shí),嚷著要爸爸媽媽給予獎(jiǎng)勵(lì);第一次作文被刊登時(shí),立志要寫出更行云流水的文章;第一次當(dāng)上升旗手時(shí),心中涌起無(wú)限的自豪;第一次被選為大隊(duì)委時(shí),發(fā)誓要努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我懷念同學(xué)間互相關(guān)懷,共同成長(zhǎng)的歲月。記得那是個(gè)陰雨連綿的中午,我悶悶不樂的拿著打著紅叉叉的卷子,在操場(chǎng)邊坐了下來(lái)。我暗自思付:這次考得如此糟糕,回家免不了一頓痛罵!可是……可是為什么會(huì)考砸了呢?為什么……為什么不更細(xì)心認(rèn)真一點(diǎn)呢?淚水從我的鼻梁上溜下來(lái),蒼白的手死死地抓著試卷。天空越發(fā)陰沉,感覺一場(chǎng)疾風(fēng)暴雨就要來(lái)臨。驟時(shí),一只溫暖的手撫摸著我的背,輕柔的聲音在我耳畔響起:“不要難過(guò)了,失敗乃是成功之母,下次我們一起努力”。聽了這話,讓無(wú)所適從的我一下子有了依靠,難過(guò)之情頓時(shí)消散的無(wú)影無(wú)蹤。因?yàn)橛颜x,我的小學(xué)生活更絢麗多彩。
我懷念老師們對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)。一年級(jí)時(shí),我年紀(jì)小,不懂事,跟同學(xué)打鬧把同學(xué)的筆盒藏了起來(lái),被老師發(fā)現(xiàn),叫到了辦公室。老師義正言辭的說(shuō):“雖然你覺得同學(xué)間的惡作劇是小事,但是,小錯(cuò)不斷,總會(huì)釀成大錯(cuò)!你應(yīng)該嚴(yán)格要求自己?!崩蠋煹脑捠刮也唤飨铝嘶诤薜臏I水。老師的臉色微微緩和了:“別哭了,只要知錯(cuò)能改,你仍就是我心目中最棒的學(xué)生。”聽了老師的話,我感覺有一股暖流涌遍了全身。誠(chéng)然,是老師的鼓勵(lì),在我犯錯(cuò)時(shí),給予我溫暖,我才能進(jìn)步;是老師的話語(yǔ),照亮我成長(zhǎng)的路,伴我前行。
俗話說(shuō):天下沒有不散的筵席。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回憶起這些往事,心里總會(huì)感到溫馨愉悅。
回憶游記作文篇8
在回憶的搖籃中,隨手就能抓出一大把使人激動(dòng),傷心,氣憤的事情。再一次回小學(xué),埋藏心底的回憶全都涌上來(lái)。
暑假將要結(jié)束,我送弟弟去領(lǐng)通知書。他與我的正是同一座小學(xué)。臨近校門,一個(gè)與我較熟的小店阿姨熱情打著招呼:“嘿,小姑娘,有多久沒到這看啦?你這小弟跟你長(zhǎng)得真像?!蔽异t腆地笑了笑,與她寒暄了幾句,便走進(jìn)小學(xué)校門。
教學(xué)樓下,人山人海,我緊緊牽著弟弟的手,把他送進(jìn)班級(jí),從人堆里鉆出來(lái)??吹竭@影像,腦海里不禁涌現(xiàn)出以前我還在這兒時(shí),急急忙忙找教室的情景:一個(gè)小女孩,問(wèn)這問(wèn)那,跑來(lái)跑去,就是找不著一年級(jí),急得差點(diǎn)哭了。雖然已是很久以前的事,但仍記憶猶新。
來(lái)都來(lái)了,回去干什么呢,不如看看吧。我對(duì)自己說(shuō)。離開教學(xué)樓,走向快荒廢的小操場(chǎng)。
高高的籃球架首先映入眼簾,油漆層快掉了,露出十分堅(jiān)硬的鋼鐵板。在這打籃球時(shí),差點(diǎn)毀容。還記得當(dāng)打得興致勃勃,正準(zhǔn)備去搶球,卻發(fā)現(xiàn)球飛了過(guò)來(lái),正好砸在我頭上,被迫退出,當(dāng)時(shí)額頭還起了一個(gè)小包??墒钦l(shuí)讓我沖著球跑呢,真是自作自受。
籃球架后的小樹林,是幾個(gè)女生以前傳言“鬧鬼”的地方。有一次我們幾個(gè)女生那里玩捉迷藏,當(dāng)時(shí)天快暗了。一個(gè)女生突然尖叫一聲,另一個(gè)附和著尖叫起來(lái)“有鬼啊?!眹樀梦覀兟浠亩樱吪苓吙?,還驚動(dòng)了門衛(wèi)。但我至今也不知為什么她們要叫。
再往右,就是大廁所。廁所給人的印象是什么?骯臟、惡臭,甚至老鼠都不敢安家的地方。但這里卻蘊(yùn)含了我珍貴的點(diǎn)滴回憶。小學(xué)女生都有一個(gè)怪癖——上廁所一定要找個(gè)人陪。沒人陪就死活不肯去,直到找到人才肯去。不記得有多少個(gè)這樣度過(guò)的日子。多少個(gè)這樣度過(guò)的課間,多少個(gè)陪著這樣去的朋友……數(shù)也數(shù)不清,記也記不清。只有那絲絲甜甜的邀請(qǐng)聲回蕩在心間。散不開,消不了,更褪不盡。
快到時(shí)間了吧。我看了看表,往回走,忽地看見了那鋪著紅磚,建得矮矮的紅旗臺(tái)。我在上面表演過(guò)多少次節(jié)目。卻怎么想也想不出一個(gè)準(zhǔn)確的數(shù)字來(lái)。只能依稀聽見那震耳欲聾的掌聲??匆娫谖颐媲安煌iW光的照相機(jī),我在這上面,獲得了多少榮譽(yù)啊。
提醒結(jié)束的鈴聲響了起來(lái),打斷我的回憶,眼前本就若隱若現(xiàn)的景象煙消云散,我趕緊過(guò)去接了弟弟帶著不舍與留戀走出校門。
回憶游記作文篇9
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中,有著我們真誠(chéng)的友誼,留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會(huì)實(shí)踐了。那是四年級(jí)的時(shí)候,老師帶我們參加社會(huì)實(shí)踐。教官叫了我們?cè)S多課程:"剪紙"、"做風(fēng)箏"、"尋找金屬"……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。教官把我們帶到附近的小山上,這里雜草叢生。教官對(duì)我們說(shuō):"這次,你們來(lái)一場(chǎng)比賽看看誰(shuí)蛐蛐捉得多。"我們便分頭行動(dòng)。我認(rèn)真地尋找著。忽然,我聽見鄧謙興奮地叫了起來(lái):"我捉到一只啦!"
我驚奇地跑了過(guò)去,他舉起那只綠色的小蟲,沖我晃了晃。我不禁"撲哧"笑出聲來(lái):"這哪是蛐蛐啊,這分明是一只螞蚱!"話音剛落,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。接著,我有認(rèn)真地找了起來(lái),可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了,我開始著急起來(lái)。"做任何事,只要有耐心就一定會(huì)成功!"我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。功夫不負(fù)有心人。
不一會(huì)兒,我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲,我順著聲音找了過(guò)去,輕輕地?fù)荛_草叢,只見一只黑色的小蟲停在那里,腦門上有兩根像細(xì)絲般的觸須,一會(huì)兒豎起,一會(huì)兒微微交錯(cuò)擺動(dòng)。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高興,屏住呼吸,輕輕地把手伸了過(guò)去??墒球序薪苹靥_了,害得我撲了個(gè)空。好你個(gè)蛐蛐,這次我一定要捉住你!我瞅準(zhǔn)了,再次撲了過(guò)去。這次,蛐蛐被我的手掌罩住了。
哈哈!這次你可跑不了了吧!可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后,我費(fèi)了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品,心里美滋滋的。比賽結(jié)束,同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品,互相品頭論足,然后聚在一起,斗起蛐蛐來(lái)。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里,同學(xué)們真誠(chéng)的友誼,歡快的笑聲伴我成長(zhǎng)。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉;忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師;忘不了留下我童年夢(mèng)想的錢塘小學(xué)。
回憶游記作文篇10
一年一度的春節(jié)到了,我家每年春節(jié)都要包湯圓,湯圓么,就是圓圓的,挺著一個(gè)雪白的大肚皮,可那心窩里的黑點(diǎn)子還不少呢,但吃在嘴里,不由得美在心里。
除夕的晚上,我正在看電視,表哥忽然對(duì)我說(shuō):“喂,你別看電視了,也過(guò)來(lái)幫幫忙吧!”我正被精彩的電視節(jié)目吸引,怎可放棄。可還是被表姐硬拉到包湯團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)了。
我這么愛吃湯圓,一定包出好看的讓你們瞧瞧。于是,我暗自學(xué)著包湯圓的動(dòng)作,不一會(huì)就包出了一個(gè)湯團(tuán)??粗约旱慕茏鳎议_心地笑了,沒想到這么好學(xué),一個(gè)胖胖的“圓家伙”就在我手中誕生了。
包了幾個(gè)以后,我又感到?jīng)]勁了。哎,我得意地笑了,包幾只薄皮的,包幾只沒餡的,望著我的手藝,不由得心里偷偷地笑了。
“吃湯團(tuán)了!”我興致勃勃地揭開鍋。呀!只見黑黑的芝麻糊里有著五花八門的湯圓,壞的、破的,樣樣都有,表哥表姐生氣地打我好幾下,我卻盛了滿滿的一碗,笑著唱著:“湯圓,湯圓,好吃的湯圓??”
回憶游記作文篇11
回首過(guò)去,我們思緒紛飛,感慨萬(wàn)千;立足今日,我們胸有成竹,信心百倍;展望未來(lái),我們引吭高歌,一路歡笑。
有生命就會(huì)有回憶。你無(wú)法抗拒,也無(wú)處逃避。你是塵世中的人,回憶便是你的影。值得回憶的總是刻骨銘心的難忘,曾經(jīng)的感動(dòng)。無(wú)論苦澀,無(wú)論甘醇,無(wú)論欣愉,無(wú)論哀傷。有些感受,只有憑著記憶慢慢尋找最初的味道,回憶很擁擠,卻不見過(guò)路人。世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng),它就流走;如果它存著,它就干涸;如果它生長(zhǎng),它就慢慢凋零。
擁有回憶,人生才得以豐潤(rùn),歲月才滿溢詩(shī)情。耽于回憶,青春卻難免蒼白,木人石心亦傷懷?;貞浭且恢聪?。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華,香盡,煙消,灰飛滅,夢(mèng)魂香?;貞浭且患芾鲜搅袈暀C(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼,似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑。
記憶想是倒在掌心的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈?;貞浭恰皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來(lái)”的恍然幽夢(mèng),回憶是“過(guò)盡千帆皆不是,暉脈脈水悠悠”的淪然腸斷。憶,是值得感觸的。卻也僅僅是拿來(lái)自己與自己寒暄的時(shí)間。給所有諾言一個(gè)期限。而這個(gè)期限則是短暫的瞬間。你甘愿。便是永遠(yuǎn)。若不是。你也可以說(shuō)。這僅僅是一個(gè)謊言。
回憶,一片片凋零。迷茫的紅塵,如煙的往事,像蕭瑟的秋風(fēng),擎著回憶的葉子。
回憶游記作文篇12
她步履蹣跚地走在坑坑洼洼的青石板上。緩緩地,她取出一枚銅幣,弓下腰來(lái),放在孩子的耳邊吹響。夕陽(yáng)的余暉鋪灑在一老一少間,仿佛時(shí)光靜止,一切如畫。
——題記
那枚銅幣是一枚袁大頭,一枚不知身世的袁大頭。只知道它是老太太的“寶貝”。它總是靜靜地躺在那鐫刻著臘梅的樟木盒子中,任時(shí)光流轉(zhuǎn),靜默不言。
我從小就喜歡去老太太家。每次我推開紅木門,伴隨著嘎吱的聲響,她準(zhǔn)會(huì)操著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“是不是‘蓬蓬’來(lái)啦!快進(jìn)來(lái)!快進(jìn)來(lái)!”我蹦跳著跑去,因?yàn)槲抑溃@時(shí),總會(huì)有一些好吃的或是好玩的東西在等著我。
推開臥室的門,老太太果然在里面。她側(cè)坐在床沿上,果不其然,床上的小桌上有一大把糖果。她拍了拍床,說(shuō)道:“來(lái),坐下?!庇谑俏易诹舜参驳拇竽鞠渖?。有一次,我在箱底掏出一個(gè)拳頭大小的樟木盒子。抵不過(guò)我的好奇,她便摸了摸我的頭,略帶神秘地說(shuō)道:“這可是我壓箱底的寶貝,既然翻到了,那就給你表演個(gè)‘魔術(shù)’吧!”說(shuō)罷便從盒子中取出了袁大頭。她擺了擺手,示意讓我湊近一些。我挪動(dòng)身體過(guò)去。只見,她用兩指尖掐住錢幣,輕輕一呼……霎時(shí),耳畔響起了清脆而空靈的聲音,伴隨一陣暖風(fēng)拂過(guò)鬢發(fā),一陣暖流在心中蕩漾。我便來(lái)了興趣,便鬧著要她再玩,可老太太笑了笑說(shuō):“魔術(shù)表演,一天一次?!?/p>
學(xué)習(xí)繁忙,我再也沒有時(shí)間看老太太變魔術(shù)了。可時(shí)光卻變了一個(gè)最殘忍的魔術(shù)。
那天夜里,爺爺突然打來(lái)電話,一陣急促的對(duì)話后,明顯地,我能察覺父親的臉色變了。他讓我和母親趕緊穿好外套,要去醫(yī)院。一路上,他告訴我們:老太太恐怕不行了。坐在車上,聽著風(fēng)從耳邊飄遠(yuǎn),一絲絲涼意掠過(guò)耳畔,心也變得荒涼無(wú)比。
到了醫(yī)院,臥在病床上的老太太瘦骨嶙峋。她用虛弱的聲音讓我打開床頭柜,空空的柜子中有一個(gè)小樟木盒子靜靜地躺著。我捧起木盒,熟悉的樟木氣味飄來(lái)。輕輕打開,映入眼簾的正是老太太給兒時(shí)的我變魔術(shù)的那枚袁大頭。我將它遞到老太太的手上,她示意我把頭伸過(guò)去,她艱難地,用布滿老人斑的手輕撫我的頭。想說(shuō)什么,卻沒能說(shuō)出口。
若干年后,一切的一切皆湮滅在時(shí)光里。只是,耳畔那吹響銅幣的清亮,仿佛是她所喚的“蓬蓬”。淚眼朦朧間,又想起了她慈愛的容顏。我照著老太太的方法,將袁大頭吹響,放在耳畔,聆聽。曾經(jīng)美好的回憶都浮現(xiàn)在我心中,一切仿佛又回到了從前。