話題作文見(jiàn)證(精品8篇)

話題作文見(jiàn)證要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的話題作文見(jiàn)證樣本能讓你事半功倍，下面分享【話題作文見(jiàn)證(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

話題作文見(jiàn)證篇1

人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此地絢麗多彩!

打開(kāi)我那陳舊的箱子，翻出了一本小相冊(cè)，打開(kāi)它，一陣童年的風(fēng)向我撲面而來(lái)，那張照片是一個(gè)有著大大的眼睛，胖嘟嘟的臉的一點(diǎn)個(gè)小男孩。

翻開(kāi)第二頁(yè)，一個(gè)小男孩騎著自行車，手緊握把手，勇敢地向前面沖去。

第三頁(yè)，一個(gè)小男孩擺著各種造型出現(xiàn)在照片里。幼兒園里的老師說(shuō)，你現(xiàn)在調(diào)皮的程度沒(méi)人比得過(guò)你，那時(shí)的我——六歲!

七歲那年，我看到別的小朋友在水里自由地游來(lái)游去，于是我就和媽媽說(shuō)我也要學(xué)游泳。我學(xué)了幾天就覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了，于是我就把那些輔助工具扔掉，自以為是的我不到一米就從水中冒了出來(lái)，沒(méi)想到這么難，然后我又繼續(xù)練習(xí)，一周后終于學(xué)會(huì)了，但皮也掉了許多，但是我再也不會(huì)被水欺負(fù)了?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我的想法不同，我覺(jué)得成長(zhǎng)是一個(gè)享受的過(guò)程，即使這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順，我們總是面對(duì)各種各樣的挫折?？墒?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢?第一次騎車，第一次游泳，哪次不是困難?每一個(gè)足跡，我都會(huì)珍惜，因?yàn)檫@將是送給未來(lái)的自己最好的禮物。

如今，十三根蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下了一個(gè)美好的愿望。我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，如小樹(shù)的年輪增加了一圈，越來(lái)越強(qiáng)壯。十三歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，更愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長(zhǎng)空。

“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。”世間美好事物隨處可見(jiàn)，卻又極易消逝。但歸根究底，世界本源是美好的。即使有許多不順，但你總能在某一刻，見(jiàn)證美好。

話題作文見(jiàn)證篇2

美好是什么?

六年級(jí)結(jié)業(yè)考試后，我如釋重負(fù)，終于松了一口氣。

那天，在濕潤(rùn)的微風(fēng)下，我?guī)е篮玫你裤剑龡l斯理沿著河邊走著，天空顯得格外開(kāi)闊，比任何時(shí)候都要無(wú)邊無(wú)際，蟬鳴聲很大，卻不打破安靜的早晨，突然，一只小鳥(niǎo)從水面掠過(guò)，順著小鳥(niǎo)的身影，我看看這河水，不禁感慨萬(wàn)分……

這條河是茅洲河，是深圳第一大河，曾經(jīng)被稱為“黑水河”，同學(xué)們也把河水戲稱為“地溝油”。我上一年級(jí)時(shí)，河水黑得一點(diǎn)光澤都沒(méi)有，不管太陽(yáng)有多大，這條河都黯然無(wú)光，雨水進(jìn)入了這條河就像是被吞噬了一般，雨大時(shí)，會(huì)漲水，顏色稍微變淡，但終究會(huì)“一夜回到解放前”，每次要經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，都要戴個(gè)口罩或者捂著口鼻沖過(guò)河橋。我還清清楚楚記得，小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我寫過(guò)一篇作文，就是寫家的東南西北面分別有垃圾堆、工廠、黑水河和水果市場(chǎng)，幾年過(guò)后，環(huán)境衛(wèi)生的不斷改善，讓我們的家園更加宜居。

幾年后的今天，這里空氣變得清新宜人，河兩岸還有翠綠的小草，在微風(fēng)中招手，顯得十分可愛(ài)，河里還有魚(yú)蝦活蹦亂跳，似乎也在慶祝這美麗的家園，這是多么讓人難以置信、翻天覆地的變化啊!此后，我和爺爺每天都來(lái)這里散步，欣賞這“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的美好景象。

茅洲河，從污水橫流到水清岸綠，從“全省污染最嚴(yán)重的河流”到“深圳水環(huán)境顯著改善的典型代表”，從“零敲碎打、分割治理”到全流域系統(tǒng)治理，政府投資了400多億元，這背后需要多少的努力!2019年6月，停賽多年的茅洲河龍舟賽終于重新開(kāi)賽了，聲聲鑼鼓，陣陣歡呼，宣告著深圳人取得了茅洲河保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利。對(duì)此，央視還在《美麗中國(guó)》欄目點(diǎn)贊茅洲河的治理，點(diǎn)贊深圳速度。

清澈一彎河水，清新一座城市，這是每個(gè)人的美好生活中不可缺少的一部分。有一句話說(shuō)得好，“綠水青山就是金山銀山”，一幅水清岸綠、魚(yú)翔淺底、鷗鷺齊飛的大美畫卷向我們正式鋪開(kāi)。

“生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們?cè)谧非髢?nèi)外兼修的美的同時(shí)，一定要保護(hù)好身邊的處處美好，讓這一切成為我們深圳人的驕傲。

見(jiàn)證美好，就是美的所在。

話題作文見(jiàn)證篇3

一直以來(lái)。我的成績(jī)從沒(méi)在班上冒過(guò)尖，也是老師和媽媽的頭疼對(duì)象。沒(méi)養(yǎng)成好習(xí)慣，學(xué)習(xí)也沒(méi)扎好根，向上爬，真的很吃力。

剛上一年級(jí)，開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽生了弟弟就把我扔在寄宿班，回到家和媽媽也少有溝通。因?yàn)榈艿荏w弱多病，她一天忙的焦頭爛額。沒(méi)法照顧我更別說(shuō)過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)了。一晃一年年過(guò)去了。就這樣，學(xué)習(xí)不好了，性格也變得內(nèi)向，膽小。

去年一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽認(rèn)識(shí)了張璐老師。這位像媽媽一樣的老師，和我有話說(shuō)。關(guān)心我，讓我在她面前堅(jiān)持背書(shū)還把我?guī)チ怂挠螌W(xué)營(yíng)。：靈芝坡游學(xué)營(yíng)。在那里的學(xué)生都是有禮貌，有責(zé)任的小君子，還有義工老師和義工家長(zhǎng)，每個(gè)人都很好。我們一起爬山，一起學(xué)武術(shù)，讀論語(yǔ)一起下圍棋，還有各種活動(dòng)，比賽呀，每次的什么節(jié)氣呀，老師都給我們講解，學(xué)到了看到了很多在校園接觸不到的事物。

每晚的讀論語(yǔ)已經(jīng)讓我養(yǎng)成了按時(shí)完成閱讀的好習(xí)慣。習(xí)慣養(yǎng)成是多么的重要。見(jiàn)得多了，學(xué)的多了，慢慢的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了，這學(xué)期也受到了老師的表?yè)P(yáng)。就連少溝通的媽媽和我也多了那么兩句話。張伶麗，今天那個(gè)那個(gè)老師怎么表?xiàng)钅懔?。你要繼續(xù)努力，要做的更好。是的，我必須更加努力。

好習(xí)慣在養(yǎng)成，努力向上。靈芝坡見(jiàn)證我的進(jìn)步，加油!

話題作文見(jiàn)證篇4

生活中處處有美好的事情發(fā)生。一天，我同學(xué)安安給我講了這么個(gè)故事……

一天傍晚，下著傾盆大雨，安安拿著傘，慢悠悠地走在放學(xué)回家的路上。突然，道路另一旁的一個(gè)小男孩吸引了安安的注意力。那個(gè)小男孩一只手拿著一根破木棍，另一只手扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪。突然，小男孩腳底一滑，撲通一聲摔倒了。安安趕忙跑過(guò)去把小男孩扶起來(lái)。小男孩抬起頭，兩只空洞洞的眼睛正盯著某個(gè)方向;他的眼灰蒙蒙的，空洞無(wú)神——原來(lái)他是個(gè)盲人!小男孩身上沾滿了泥水，正在不停的發(fā)抖。安安輕輕的問(wèn)他：“小朋友，你住哪里呀?我?guī)慊厝ァ！毙∧泻⑥D(zhuǎn)頭望向安安，眼里充滿了感激，盡管小男孩什么也看不見(jiàn)。“謝謝你!”小男孩說(shuō)。

小男孩住的地方離安安家很近，安安剛好可以把他送回去。走著走著，道路中間出現(xiàn)了一個(gè)下水井。也許是因?yàn)橥蝗幌缕鸬拇笥臧?，正在施工作業(yè)的下水井蓋子被挪開(kāi)了一個(gè)口子，伴隨著嘩嘩啦啦的聲音，雨水正不斷地向井里涌去?！靶⌒狞c(diǎn)，”安安對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)，“前面有個(gè)沒(méi)蓋子的下水井呢!”小男孩聽(tīng)完，突然蹲了下來(lái)，雙手放在地上，四處摸來(lái)摸去，手上沾滿了泥土。安安十分疑惑，不知道小男孩想干什么。小男孩摸到了下水井的蓋子，又用腳試探到了井口的位置，費(fèi)盡九牛二虎之力，小男孩把井蓋往井口方向一點(diǎn)一點(diǎn)地挪。他的臉繃得緊緊的，汗一滴一滴地往下流。安安一下子明白了小男孩要干什么，便把傘扔到一邊，跟小男孩一起搬起了井蓋。隨著一聲巨大的金屬碰撞聲，井蓋成功歸位!小男孩摸索著站起來(lái)，把手上的泥土全部拍掉，臉上全是大滴大滴的水珠，不知是雨還是汗。小男孩的衣服和褲子全濕了，像個(gè)落湯雞，而且還沾滿了泥土。小男孩仿佛沒(méi)注意到這些，笑著說(shuō)：“這下好了，再也不用怕有人走路時(shí)沒(méi)注意，不小心掉到井里了。”

直到現(xiàn)在，我都忘不了安安跟我講的這個(gè)故事。那個(gè)小男孩讓我們見(jiàn)證了一個(gè)來(lái)自盲人兒童心底里的善良。小男孩雖然身體殘疾，卻能給人們帶來(lái)幫助，給世界帶來(lái)美好。生活中處處有美好，希望我們能永遠(yuǎn)生活在美好中!

話題作文見(jiàn)證篇5

春夏窈窕似柳枝，秋冬灑脫似雛菊。閉眼聆聽(tīng)皆冥想，見(jiàn)證世間在其中?！}記

我只是一株梧桐，僅此而已。

我并不認(rèn)為自己有什么太大的用處。我高大、稀少都注定了我不能貼近人們的生活，我對(duì)自己自卑，對(duì)所有梧桐唾棄。一天夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)聲音，它虛無(wú)縹緲，告訴我：“你的使命是見(jiàn)證?！币?jiàn)證?我在這里矗立，怎么可能見(jiàn)證呢?見(jiàn)證什么，見(jiàn)證我怎樣一天天的衰老下去么?我自嘲的笑笑?！澳闶俏嗤┑膼u辱!”聲音突然響起，我感到一陣眩暈

恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一張成熟的臉龐，身著灰衣，眺望山頭。手中握著一片梧桐葉，若有若無(wú)的笑著。他是?叔虞。他站在懸甕山下，手持桐葉，心中默念：“姬誦哥哥，你還好嗎?唐國(guó)百姓已經(jīng)安居樂(lè)業(yè)了?！蹦且淮?，梧桐見(jiàn)證了這世間偉大的親情。

我面前的場(chǎng)景轉(zhuǎn)化，那是黑暗的牢房。落魄的臉上免不了傲人的盛氣?？此谱鹳F，所在場(chǎng)景，卻讓人百思不得其解。他是?李煜。南唐后主，數(shù)不盡的綾羅綢緞一瞬間的灰飛煙滅?！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋?！彼p輕低語(yǔ)。那一次，梧桐見(jiàn)證了悲傷。

場(chǎng)景再一次的變了，面前高大的梧桐樹(shù)下，女子凄慘的笑容。她是?楊玉環(huán)。白綾在風(fēng)中那么顯眼，絕代美女就那樣在安史之亂后消失。她與唐明皇是一場(chǎng)注定沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情。卻恰是，那一次，也讓梧桐見(jiàn)證了。

我睜眼，是熟悉的場(chǎng)景。我剛剛所看到的，正是歲月長(zhǎng)河中梧桐的見(jiàn)證。時(shí)間的輪回，磨滅不了那顆衷于見(jiàn)證的心。樹(shù)下，一家人其樂(lè)融融的野餐;樹(shù)下，情侶互相依偎;樹(shù)下，孩子嬉戲玩耍。我見(jiàn)證了，見(jiàn)證了這美好的感覺(jué)，我們呵護(hù)這些感覺(jué)，也許他們不會(huì)像前輩那樣垂名青史，但卻是我生命旅途中一場(chǎng)轟轟烈烈的見(jiàn)證，是我心中那永恒的最美見(jiàn)證。

我知道，我，見(jiàn)證過(guò)!

我只是一株梧桐，僅此而已。

話題作文見(jiàn)證篇6

家里養(yǎng)了一盆蘭花，兩年了，一直放在陽(yáng)臺(tái)角落。

陽(yáng)臺(tái)上也養(yǎng)了許多多肉，還有一株如意，顯得蘭花很普通。

蘭花的根冒出來(lái)一截，有一些已經(jīng)開(kāi)始腐爛。葉子的頂部也開(kāi)始慢慢變黃，細(xì)細(xì)的葉子被風(fēng)吹得東倒西歪，和路邊的野草沒(méi)有什么區(qū)別，不管是定期輸營(yíng)養(yǎng)液，還是換更好的土，都拯救不了，反而讓蘭花的情況更糟。

我與媽媽多次想把蘭花挖出來(lái)，它不開(kāi)花，沒(méi)什么觀賞性，還不如拿種蘭花的盆種菜。但想起花店老板說(shuō)：“蘭花要好好養(yǎng)，隔兩三年才開(kāi)一次花，開(kāi)花了會(huì)帶來(lái)好運(yùn)?！睅?lái)好運(yùn)這種說(shuō)法可信可不信，但想到花也是生命，我和媽媽打消了放棄它的念頭。

每次去澆多肉時(shí)，都會(huì)給它也澆上水：“蘭花呀，你啥時(shí)候開(kāi)花?”看著旁邊的如意已經(jīng)開(kāi)了三四次，我搖搖頭，雖然如意也是我家的，心中還是飄過(guò)一串字——“別人家的孩子”。

一天晚上我在客廳看新聞，聽(tīng)見(jiàn)在陽(yáng)臺(tái)的媽媽喊：“呀!這蘭花長(zhǎng)花苞啦!”

“真的嗎?”我跑到陽(yáng)臺(tái)把燈打開(kāi)，數(shù)了一下?！罢娴?長(zhǎng)了三個(gè)花苞!”

我與媽媽興奮得好似要跳上天。

第二天早晨，我迫不及待地去陽(yáng)臺(tái)查看。有一朵已經(jīng)開(kāi)了，數(shù)一下，有六片花瓣，下層三片呈青綠色，上層三片呈米白色，中間呈鵝黃色，六片花瓣分散開(kāi)，上下交錯(cuò)在一起。葉子像韭菜，樸素的配色在細(xì)長(zhǎng)的綠葉中乍一看，很普通，但細(xì)看，顯得十分高貴，給人一種清新的感覺(jué)。我將鼻子湊到蘭花前，吸一口氣，沒(méi)有很濃很刺鼻的花香，而是一股清香撲鼻而來(lái)，讓人感到心曠神怡。這花與其他艷麗的花比起來(lái)真不一樣。

先開(kāi)的那三朵已經(jīng)凋謝了，最近我家蘭花又開(kāi)了五朵。

話題作文見(jiàn)證篇7

坐在教室里日復(fù)一日，窗外宏偉的虎門大橋一成不變，校道上的紫檀樹(shù)時(shí)枯時(shí)榮，告訴我時(shí)間的流逝。轉(zhuǎn)眼，三年就要過(guò)去了——如今一夜春風(fēng)，紫檀灑落一地黃葉，看來(lái)，它又要生嫩葉了呢!

那一天，第一次走進(jìn)校園，校道上的紫檀枝繁葉茂，猶如綠色的大傘。陽(yáng)光穿過(guò)綠油油的樹(shù)葉，微微光斑映射在教室的課桌上。

那時(shí)，教室里坐著的是剛?cè)雽W(xué)的我們。紫檀樹(shù)見(jiàn)證了我們的第一次相遇：三十九個(gè)興奮而又略帶羞澀的小鬼，課堂上全神貫注，偶爾也會(huì)竊竊私語(yǔ)，常常挨老師批評(píng);體育課后，我們大汗淋漓，一身汗臭……那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，相識(shí)相知，結(jié)下友誼，享受著初入中學(xué)的美好時(shí)光，卻不知紫檀也已有了變化。

漸漸地，它們的綠葉枯黃了，就像幾把倒立著的枝條掃把。陽(yáng)光穿過(guò)的是枯葉上腐敗的葉洞，參差不齊的光線忽明忽暗，凌亂的光斑在教室里閃爍。

那時(shí)，教室里的我們已經(jīng)升上初二。相處已有一年的時(shí)間，前前后后都是熟悉的面孔。我們也知道了上課聊天卻不被老師發(fā)現(xiàn)的技巧，聽(tīng)到聲音轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的老師竟已不能發(fā)現(xiàn)我們。我們慢慢地適應(yīng)累人的體育課，回到教室的我們只是默默地流下汗水，沉重的呼吸聲在各個(gè)角落此起彼伏。那時(shí)候的我們，每天成群結(jié)隊(duì)，彼此之間變得誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)似得。那時(shí)候的我們，也慢慢不再只為玩而興奮，三五成群地站在陽(yáng)臺(tái)觀落日晚霞，聽(tīng)大雨瓢潑，賞紫檀傲然挺立——

冷風(fēng)襲過(guò)樹(shù)冠，發(fā)出毫無(wú)節(jié)奏的“沙沙”聲?？萑~只是靠著僅存的細(xì)枝掛在樹(shù)枝上，零星幾點(diǎn)的枯葉讓樹(shù)枝顯得更加凄涼。陽(yáng)光已不是這些悲涼的殘枝能阻擋的了，陽(yáng)光直直地進(jìn)入教室，刺眼極了。

我望著窗外樹(shù)上那片孤單的枯葉，在微風(fēng)下?lián)u搖欲墜。剛經(jīng)過(guò)中考體育強(qiáng)化訓(xùn)練的我們刻意壓低了呼吸，為的是不打擾老師的講課。課上不會(huì)再有說(shuō)話聲，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，不愿錯(cuò)過(guò)每一個(gè)字眼。

窗外的風(fēng)忽然大了起來(lái)，在我的注視下，那片枯葉如斷了線的風(fēng)箏，在凌亂中落下。我猛地伸出了手，但手指碰到的卻是冰冷的玻璃窗。無(wú)奈地望著枯葉在視野消失，我才意識(shí)到，自己在那一刻是多么的不知所措。

是啊，時(shí)光過(guò)得真快，當(dāng)我們還沉浸在彼此的陪伴和快樂(lè)中時(shí)，卻已分別在即。一場(chǎng)中考，我們都將奔赴各自的人生路。

這葉啊，就這樣飄落，隱匿，我是捉不住的啊!不過(guò)，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”!沒(méi)有枯葉分紛飛，哪來(lái)新葉的枝繁葉茂?哪來(lái)一地的繁花似錦?

來(lái)年，我們一定還會(huì)如舊燕歸來(lái)，紫檀那時(shí)你一定會(huì)披一身綠衣來(lái)迎接我們，是嗎?

話題作文見(jiàn)證篇8

親愛(ài)的時(shí)間：

您好，這是一封送給您的感謝信。

小時(shí)候，用歡快的調(diào)子搖頭晃腦地背誦著“明日復(fù)明日，明日何其多”，諸如此類跳躍在紙面記憶里的方塊漢字就是你之于我的全部意義了。

那時(shí)候，時(shí)間這兩字，我不懂。喜歡坐在樓前小園地的臺(tái)階上看太陽(yáng)西沉，云穿上了紅衣裳，風(fēng)也很溫柔，男孩女孩在空地上扔沙包，咻一聲，啪一聲，然后灑下一片嬉笑聲。三三兩兩的行人們拿著塑料袋從面前走過(guò)，里面花花綠綠的都是生活?？戳撕镁茫I了，就站起來(lái)拍拍屁股上的土，就著蒜苔炒韭菜的香氣，蹦蹦跳跳，一步兩躍竄到門口，再玩一個(gè)“抄水表”的游戲。“誰(shuí)啊?”“抄水表嘚!”，這個(gè)小騙術(shù)我可是從未失敗過(guò)呢。等門開(kāi)了，就蹭得一下從來(lái)人的胳肢窩下鉆過(guò)去，得一句“泥猴子”的笑罵，真好啊。

等大了些，你就變成了日歷上用紅筆圈出來(lái)的數(shù)字，有一些是吃蛋糕的日子，有一些是買新衣的日子，還有一些是讓人又愛(ài)又恨的日子。在你存在感尤為強(qiáng)烈的節(jié)點(diǎn)之前，總有一段段可說(shuō)的故事。清晨無(wú)人的大道上，我騎著“猛蹬120”自行車上學(xué)，為了踩樹(shù)葉篩下的斑駁陰影，把輪胎滾得歪七扭八。偶爾撒開(kāi)車把秀一把，十次有九次成功，一次失利，撞翻了綠色手推垃圾車。半個(gè)月沒(méi)有跑操，讓我很是開(kāi)心，半個(gè)月沒(méi)有踩他的影子，讓我很是挫敗。萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，空氣中都是春天的味道，真好啊。

下午大課間，在約定的時(shí)間沖到鐵架圍墻和阿姨偷偷交易，遞過(guò)來(lái)的菜夾餅里多了兩片土豆，讓人不由嘴角上翹。辣椒油的香而不焦，辣而不燒，還是熟悉的味道。再?gòu)耐サ呐笥扬灷锟垡粋€(gè)丸子，然后護(hù)住手里的餅，開(kāi)跑!晚上，昏黃的燈光照亮了伏案的身影，筆與紙親密接觸的打啵聲給腳邊伴讀的小花貓助眠。如果是冬天，暖爐讓溫度上升，溫暖讓嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲更加清脆，也讓腦門撞桌子的聲音更加清脆。

但是時(shí)間啊，你走的時(shí)候?yàn)槭裁床唤o我一些清脆的提示呢?后來(lái)啊，我才想明白，那咻那啪那嘩啦，就是你給我的美好訊息，關(guān)于童年關(guān)于愛(ài)，關(guān)于青春關(guān)于溫柔。

時(shí)間啊，我想感謝你。感謝你見(jiàn)證了我的歲月流光，感謝你參與了我的故事悠長(zhǎng)，感謝你給予了我無(wú)數(shù)的美好香氣。感謝你未來(lái)，依然能夠讓我春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，生命常青，美好常伴。