門口的小樹長大了，長成了一棵枝繁葉茂的大樹;嗷嗷待哺的雛鳥長大了，變成了一只翱翔天空的勇者;現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。

　　我長大了范文一

　　以前我還是一二歲的小娃娃，如今我已經(jīng)是四年級的小學生了。

　　有一天，我像平常一樣走路回家，一進門，我就聞到了一股刺鼻的味道，我順著味兒走到了廚房里一看，哇!我爸爸變成了黑臉包青天了，往鍋里一看再一嘗，我就把菜馬上吐了出來，“這到底是生化武器還是炒菜呀?”然后就對爸爸說：“你不會做菜就別做了，還是讓我來吧!” 吃完飯后剛想睡覺，又看到媽媽正在做家務，馬上奪起媽媽手中的拖把說：“媽媽你一天到晚已經(jīng)做了很多事情了，這家務就讓我來做吧?！庇谑橇⒖套隽似饋?。媽媽便上床睡覺去了。

　　做完之后便去看電視了。突然，聽到爸爸媽媽的房間里有聲音，就跑過去在門外一聽，爸爸說：“我們的孩子長大了，沒想到他還會幫著我們炒菜和做家務呢?！蔽衣犃撕笮睦锇底愿吲d!突然門開了，嚇了我一大跳!爸爸說：“是不是你什么都聽到了?”我回答說是，爸爸一下把我抱了起來......

　　在以后的日子里我會越來越懂事，會有越來越多的人喜歡我!

　　因為我長大了!

　　我長大了范文二

　　告別了小學五年級，背著大書包走入了一間新的教室，同學們還是老樣子，可我總感覺心里空空落落的。是啊!光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就要畢業(yè)啦!

　　步入六年級，就意味著我成為了大孩子，是大姐姐了。但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎?”

　　步入六年級，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，經(jīng)常在別人和自己之間去看待問題，處理事務變得從容了，不慌亂了。對以前的我來說，我冷靜了，不會那么沖動。

　　步入六年級，我長大了，告別依賴，走向獨立。我總是搶在爸爸媽媽的前頭做家務、收拾房間、整理書包，料理自己。當別人想在我遇到困難的時候幫助我時，我往往會自信地說：“我會做，我能行!”

　　步入六年級，我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得在五年級的時候，一次考試，我意外地得了滿分，我十分自滿，驕傲極了?？墒怯衷谝粋€單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，改不了這毛病。但是六年級，我不再驕傲，而是虛心就少他人的意見，更加刻苦努力地學習。

　　步入六年級，我長大了，告別懶惰，走向勤奮。五年級經(jīng)常睡懶覺的我，進了六年級可苦壞了，經(jīng)常寫作業(yè)到九點，早上總是在奶奶的催促下不舍地離開被窩?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是件壞事，它鍛煉了我們的意志，我不再抱怨了。

　　.......

　　也許這就叫成長，成長的旅途是一段一段的......如果說童真是無暇的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我成長中的酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

　　我長大了范文三

　　我正在長大，從哪里可以看出來呢?就從我能照顧媽媽來說吧!

　　一個黑黑的夜晚，我正在夢中遨游。突然，我恍恍惚惚聽到了一陣陣痛苦的呻吟。我醒來睜開眼一看，是媽媽。她正靠在床頭上，手扶著腦袋……

　　“媽媽，你怎么了?”我問。

　　“頭疼?！眿寢層袣鉄o力地回答。

　　我一摸媽媽的頭，好家伙，真夠燙的!估計能當微波爐使了。我趕緊拿來體溫表讓媽媽試，又把毛巾沖濕了，蓋在媽媽的頭上。等我拿出表一看，39度!

　　我趕緊去藥柜里找退燒藥。我的目光在藥柜里迅速掃視，一眼掃一排藥，掃了一眼又一眼，又翻騰了半天——沒有!

　　我眼看著媽媽眉頭緊皺，一陣陣痛苦的呻吟，似乎病情更嚴重了。這可怎么辦啊?我急得團團轉，怎么辦啊?呀!想起來了，把爸爸叫回來!

　　于是，我沖到電話那兒，拿起就撥。

　　通了，“喂!喂!”怎么聽不清?哦，拿倒了。趕緊掉過來。

　　“喂，是爸爸嗎?”

　　“我是”，爸爸說。

　　“你在干什么呢?”

　　“吃飯呢!”

　　“快回來!媽媽生病了!”

　　“啊!知道了，我馬上回家!”

　　掛了電話，想著爸爸就要回來了，我總算踏實一點了。我就扶媽媽躺下來，自己搬了個椅子坐在床邊。然后，時不時地摸摸媽媽頭上的毛巾，熱了就趕緊換一條毛巾。

　　一會兒，爸爸終于進門了。啊，救星來了!我和爸爸把媽媽扶起來，幫她穿好外衣。爸爸就背起媽媽把她送進了汽車里，直奔醫(yī)院開去……

　　過了幾天，媽媽的病就好了。

　　那天晚上，我長大了，因為我能照顧媽媽了。

　　我長大了范文四

　　小的時候，總是切盼著長大，而真正長大了一點的時候，卻盼望返回童年。

　　據(jù)說，人一長大就會感嘆人事的變遷，對于時光的流逝總是特別敏感。小時候，面對這些處世格言，我總以為這還是不夠成熟的表現(xiàn)，甚至對其嗤之以鼻。在 當時懵懂的我眼里，長大是一件好事：長大了，就可以拍著比自己小的孩子口稱弟弟或妹妹，神氣極了;長大后可以拋棄一切煩惱，周圍一群成熟的人，總會少一些 不愉快，總能多做一些使自己快樂的事情;長大后通過一系列的學習，可以看懂小孩子只能看懂插圖的書籍、報紙或資料等讀物;長大后可以著手一些或擁有一些小 孩子望塵莫及的有著華麗外表的東西，可以用大人的語氣與別人對話，甚至可以對“少兒不宜”視而不見……

　　可是，到了現(xiàn)在，想起小時候朦朧的憧憬，才明白其中深層的含義：長大后，天天被繁重的學業(yè)壓的喘不過氣來，比起小時候玩的過家家，從長大的角度來 看，我似乎更樂意選擇前者，因為前者比后者更有意義和樂趣，這和我小時候的看法不謀而合;長大以后也必須承擔一些事情，這都是一份責任所在，在父母工作勞 累一天的時候，我會給他們講個笑話，會給他們揉揉肩;長大以后可以涉及的東西很廣，比如能看更有趣的書，做更多自己認為快樂的事情，這都是一份樂趣所在 啊!

　　長大后也有一些自己不得不面對的事情，這就是長大的瑕疵，小時候能做的局限于好的事物，而對于長大的我來說，為了虛榮心等，就必須接觸一些事物，哪怕對自己毫無益處。這都是長大的不足啊!

　　我長大了，生活中多了一份責任和樂趣，長大有苦，但更多的是甜啊!

　　我長大了范文五

　　踏著校園的小路，背著那沉重的書包和心事，我騎上自行車回到了家，天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸對我說：“你長大了!”

　　我長大了。不再是那整天接送，幼稚的孩子了，而成了有心事，在乎自己的六年級學生。邁進六年級的課堂，學習越來越緊張，本來的輕松學習到現(xiàn)在的繁重功課，自己也從無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分分分，學生的命根，想到現(xiàn)在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在班級里名列前茅呢?所以，“怎樣才能在班級里名列前茅?”便成了我的心事。

　　我長大了。增加了些什么，同時卻也失去了什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中我學會了堅強。

　　其實，我不愿意長大。因為長大了沒有了少時的無憂無慮，而有了繁重的功課和心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。

　　“我要堅強。”我對自己說。我要戰(zhàn)勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎，永攀新高峰……

　　“我要面對?！蔽覍ψ约赫f。我要面對自己的成功，辛酸的失敗，一切的一切，所有的所有……

　　我要長大，我要堅強，我要面對。如果說童真是無暇的美，那么長大就是一道更亮麗的美，我學著享受其中的酸、甜、苦、辣、縈繞著長大的我。