關于作文對手(優(yōu)秀10篇)

關于作文對手要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的關于作文對手樣本能讓你事半功倍，下面分享【關于作文對手(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。

關于作文對手篇1

小鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原，因為草原讓它豪放地奔跑……，而我要感謝我的對手，因為他照亮了我，讓我變得更強大。

那是一個陽光明媚的午后，激烈的圍棋段位賽上，我連贏了三局后，自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來，進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩，我嘿嘿一笑，心里暗想：呵呵，勝券在握!可萬沒想到，下了沒幾步，我開始覺得此對手不可小覷，“啊，不妙!丟了一個金角”，我感覺到自己已經(jīng)在座位上磨來磨去了，執(zhí)棋的那只手也晃悠起來。

他的棋風明顯成攻勢，大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢，可他本人卻穩(wěn)如泰山，吃了定風丹一般。我注意到，他每一顆子兒落下之前，雙眼都閃電般地來回掃視棋盤，牙齒咬著下唇，眉頭都皺成了“川”形。我猜想，這家伙一定在思考后面的五步，不，或許是十步!而我呢，最多考慮接下來的三步。慢慢地，我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

時間過得飛快，盡管我?guī)缀跤帽M了渾身解數(shù)，棋盤上的局面還是出現(xiàn)了強烈的對比。他防守布局很嚴，攻得出其不意。而我，連續(xù)下錯兩顆后，損兵折將慘重!

就在我慌亂浮躁的時候，發(fā)生了一件很神奇的事：他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠，“你的攻勢不錯，防守要是再嚴密些，絕對還有機會的!”接著，他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒，那一步下哪兒更好……

我，被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒，讓我強大的力量。

你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經(jīng)驗奇招的嗎?但我告訴你，我的對手就是這樣的人!

比賽結束后，我哭了，不是因為我輸了，而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去，終于連勝，成功晉段!

感謝你，讓我更加強大的對手!

關于作文對手篇2

陽光透過窗欞照進了屋里，我倚靠在窗前，手中轉動的棋子在金燦燦的陽光下閃閃發(fā)光。追溯光風霽月，一個個強勁的對手與我相遇。我慶幸，我擁有強大的對手;我希望，我有更強大的對手!

鳥兒婉轉的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對手迎面走來。

我拿起一顆棋子，謹慎地放下。他突然嘴角上揚了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來，撲朔迷離的局面映入眼簾，對手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

在酣戰(zhàn)了幾個回合后，我與他勢均力敵。就在這時，我突然抓住了對方的失誤，猛烈進攻，對手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進攻的同時密切注意嚴防死守。對手終于敗下陣來。

望著對手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強勁的對手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

一邊望著，腳步聲卻從遠處傳了過來，我明白，那是更強勁的對手來了。棋子在陽光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢。一滴滴汗珠流了下來，對手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺的樣子。我期待著化被動為主動，可對手卻不給我任何反擊的機會，我想方設法抵御對手的進攻，可對手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來。

我不想認輸，卻不得不接受這個結果。在關鍵的一局，我輸給了對手。

窗外的鳥鳴霎時間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強大的對手。只有把目光放得更遠，沉著冷靜地面對，才能打敗強大的對手。

最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對手。那心煩的鳥鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強大的對手在等待著我。

棋類比賽雖已結束，成長之路卻是沒有止境的，學海無涯，任重道遠。此事已過三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對手擦肩而過。我慶幸，因為有這么多強勁的對手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長。

在這個月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強勁的對手，更渴望擁有更強勁的對手!

關于作文對手篇3

真正的對手，是值得一個人用盡全力去戰(zhàn)勝的人。

我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺得他有些文弱。經(jīng)常挑戰(zhàn)他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時父親假裝僵持，我發(fā)現(xiàn)父親也不是想像中的強大，也不過如此時，只覺得父親正源源不斷地傳來力量，我沮喪地敗下陣來，那一刻，我才感到父親真的很強大。每一次結束后，父親就會抱起我，來到他工作的地方，看到他在那滿頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來。

后來，大約在我上三年級的時候，我開始練習書法了，練了一段時間后，自我感覺良好，又得到了老師的表揚，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會指出我的字中的不足之處，我并不服氣。與父親比試，當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時候，卻發(fā)現(xiàn)比起父親剛勁有力的字來，差得不是那么一點點。為此，我收回心中的驕傲與自滿，一心投入練字中，在那段時間里，父親會在百忙之中抽出一點時間來陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點點地進步，這時，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過。

轉眼，我已小學畢業(yè)，漫長的假期里，每天晚上，我都和父親爭著將店面外貨物搬進家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

當夕陽西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽光般的顏色，我看著父親在晚霞下金黃中透著堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來。收工后，父親就會依照約定，與我斯殺一局，不太會下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應對自如了，還把我逼得“走投無路”，我開始謹慎了，小心地走著每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長進。

這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學到了很多。

雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進步，終會將父親超越!

父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!

關于作文對手篇4

人生中總有對手，因為有了對手，你才會有壓力，才會努力。對手不只是敵人，還會和你成為朋友。

我的對手就是尚詩奇。她的成績很好，也很穩(wěn)。她小小的個子，不足我肩頭，戴著一副眼鏡，體重也不足25千克。然而成績卻常常超過我，便使我生了嫉妒之心。我想：個子沒我高，跑步?jīng)]我快，憑什么成績比我高。

于是，我下定決心，一定要超過她。在她玩耍時，我做語文的閱讀卷;在她發(fā)呆時，我做語文AT系。語文考試如期而至，我與她還是那樣較量著。認真對待每一道題，每一個字。寫完了還檢查了兩遍，考試馬上結束了，我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績的那天。老師念道：尚詩奇95分，我心里想，尚詩奇排在我前，難道我超不過她了嗎?正想著，老師又說：“吳羿靜全班第一，97分。”我心里高興極了，終于比她高了!

我和她的數(shù)學成績也是不相上下，每次都要么她高，要么我高，英語也總是她高幾分，但我相信，只要我上課認真聽講，一定會超過她的。

俗話說得好，有了壓力才會有動力。正因為尚詩奇的語文成績比我好，給了我壓力，才給了我動才，相逢對手，將遇良才，因為有了她，才使我成績提高，說真的，我希望一生都有這樣的對手。

關于作文對手篇5

對手，讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手，讓我體會到了成功的喜悅，感謝對手，讓我的生命有了前進的動力，綻放出了金色的火花。

進入中學，我遇到了一個強勁有力的對手。轉眼，我已與對手風雨共行了半學期，因為第二學期我轉學了，我和我的對手也就是我的好朋友，互相學習，互相幫助，我曾有過膽怯，彷徨，也曾藐視艱難，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

有了對手和朋友，失敗常伴我左右，我的對手在各方面都比我好，在與她的一次碰撞中往往是我仰天長嘆，往往是我傷心難過，不過當我迷失在失敗的濃霧中時，是我對手的成功給了我一盞明燈;當我徘徊在失敗的陰郁中時是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當我墜落在失敗的深淵，是我對手的微笑給了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起來。至今我還記得那次，我和她在做題，我始終沒能解出來，但是她也就是我的對手，我的好朋友解出來了，我開始嫉妒她，她一直鼓勵我，幫助我但是我都不領情，到了最后才知道她是對我好，有了對手才會成功。

有了對手，就有了競爭，有了競爭，就會碰撞出火花。當我做對了一道簡單的數(shù)學題時，我興奮了，我輕狂了，我暗喜了，我驕傲了，我停滯了前進的腳步;我在成功那里歇息，我陷入了虛浮的幻想中;但是，當我看到對手承受失敗的冷靜，當我發(fā)現(xiàn)對手一絲不茍的神情時，當我覺察對手堅韌不拔的精神和意志時，我看到了自己的輕薄，看到了自己的無知，看到了自己的渺小，我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來，卸去自滿的驕傲。

對手影響著我，激勵著我，改變著我，讓我在成長的道路上留下了一個堅實的腳印。

對手，是我生命中的動力;對手，你讓我知道你的重要性;對手激勵著我，改變著我。

有了對手，才有了壓力，有了壓力，才有了動力，有了動力才能讓我們前進。

所以，對手對我們很重要，我們要尋找一個對手。記?。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M的動力，才會綻放出金色的火花。

關于作文對手篇6

對手是誰?對手就是那個讓你擔心跑到你前面又阻礙你的人，對手就是我們通向成功的障礙，他可以磨練我們的意志，與對手挑戰(zhàn)，可以在不知不覺中提高我們的能力。

我之所以要感謝對手，是因為對手就像我們的老師，他能指出我們的不足。對手又是我們學習上的動力，他可以讓我不斷的進步，不斷的踏上新的臺階;對手更像一條皮鞭，驅趕著我們前進，使我們一步一步地邁向成功。

因為有對手，我們才有竟爭。美國有個阿拉斯加的地方，在那里生活著六千多只鹿，但是由于鹿的天敵――狼的光臨，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，為了更好的保護鹿，政府便組織獵人消滅了狼群。鹿雖然沒有了狼患，但是因為一場疾病，一下子死去了近兩千只鹿。原來由于有狼的襲擊，鹿為了躲避狼，就經(jīng)常奔跑，鹿便得到了充分的鍛煉，從而使鹿更加健壯，而那些老弱病殘的則落入狼口，疾病也就隨之消失了。

在生活中，我們的對手無處不在，我們只有和對手進行斗爭，才能變得更加勇敢。

但是人生中的真正對手是我們自已。我以前是一個很自卑的人，在對手面前，我只會選擇逃避，而不知道去選擇面對，我記得我小的時候，總是害怕與對手競爭，在對手面前，我總是一個失敗者，后來，好像是在五年級的時候，老師教育我們要學會競爭，老師還給我找來了一個對手，在與對手競爭中，我懂得了要學會競爭才能有進步?，F(xiàn)在，在對手面前，我學會了選擇面對，而不會去選擇逃避。在對手面前，我們在抬起頭來面對，我們只有超越對手，才能超越自己。

在從生道路上，對手就是我們忠實的伙伴，對手喚起了我們的勇氣和信心，如果我們失去了對手，我們也許就會失去了一切。所以我要感謝對手，感謝他使我們變得更加堅強勇敢。

關于作文對手篇7

“原來我的競爭對手是王路雅，她肯定很弱?！蔽铱粗ㄖ獧谏系拿?，我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下，有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞，而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點口才好?？墒潜瘸煽儯易孕盼冶人龔?。

我看完后，走到王路雅的面前，我還沒有開口說話，她就和我說：“唉，和你作對手，我肯定會輸?shù)??！薄皠e灰心，我不一定會贏的，只要你努力一把，就一定會成功的?！蔽夜膭钏?。她猶豫地點了點頭。

過了幾天，語文老師說：“今天，我們來測試一張小試卷，得到的分數(shù)可是要和對手比的喲，誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完，并發(fā)下了試卷。我一看，呀，那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想：“哈哈，王路雅肯定會輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘，我把試卷寫完了，但我并沒有交上去，而是仔細地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手，對手剛好抬起頭，看了看我，微微笑了笑，又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。

終于等到公布成績的時候了，“黎嘉晴97分，王路雅90分?！崩蠋煷舐暤匦嫉馈Ｎ腋吲d地小聲說道：“耶!第一次就贏了她，真爽!”

從這件事中，我明白了一個道理：一個人如果失去了信心就一定會輸，只有給自己足夠的信心，才能打敗對手。

關于作文對手篇8

“對手”——有時會讓你恨得牙癢癢。賽場上，沒有人會因為自己的失誤而停下腳步，對手也不會對你手下留情。你沒有任何辦法去阻擋對手的好勝心，他往往只會無視你的任何言語。你只能做好自己，對手也是如此。

對手仿佛永遠是一張嚴肅的“撲克臉”，只有一刻才會泛起笑意——那就是在勝過你的時候。你曾無數(shù)次祈禱著，不想再見到這種嘲諷的笑容。于是，你沉默了，且永遠記住了這個表情——來自對手那可憎可恨的嘴臉。那種輕蔑、鄙視、高傲、挑釁，都深深地刺進了自己的心里。

可是這個表情，卻也成了鞭策自我的主要動力。因為這個表情，使你羞愧，點燃了你內心的不甘，于是你下定了超越對手的決心。

不過在努力的過程中，你似乎明白了什么。當你不斷地跌倒爬起時，那副令人惱火的笑容仍會浮現(xiàn)于腦海，但卻好像變得不一樣了。雖不似那些真心的微笑一般如沐春風，但也是一種另類的鼓勵，令自己心中充滿“正能量”，讓自己再次振作起來。

其實，對手也是可敬的。當你真正明白了對手的含義，你就會默默地涌出感激之情——即使你不愿承認。對手的激將法使你不得不下定決心超越對手。與對手比賽時，往往是在提高自己，鍛煉自己，也是為了下一次的成功而蓄力。細思自己的不足，能使自己的思想逐漸成熟。

生活需要對手，對此，我要附上一句真摯的感謝：“由衷地謝謝你，我的對手。”

關于作文對手篇9

對手是什么，對手就像一面鏡子，可以照出你的長處、短處，優(yōu)點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學習、體育上，我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂，還是第二課堂，我們都展開了激烈的戰(zhàn)爭。

記得在舞蹈課上，老師表揚她跳舞很有感覺，叫我再繼續(xù)努力。于是，我便有點憤憤不平了。在家里的每天晚上，我都要打開音樂，練習怎樣投入音樂。第二次上課，老師果然表揚了我，我沾沾自喜。又開心又自豪。后來，她也在家練習，總之，我們就是不分上下，一會表揚我，一會兒表揚她。

還有就是在體育節(jié)的運動會上面。我們倆都跑了200米，在預賽，我已奮力地跑，但她還是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服氣。接到通知，我們倆都進了決賽。我下定決心，這次一定要超過她，不可以敗在她腳下。

到了決賽，我的自信全涌了上來。將力量全灌輸?shù)侥_上。而她也在壓腿，準備全力以赴?！皡?”隨著一聲槍聲，我飛快地奔跑起來，一直在第一名，到了沖刺階段，她和我并排了，這時，我開始心慌起來，但我也不服輸，竭盡全力向終點沖刺，也可以聽見她在我身后的腳步聲。

終于，我獲得了第一名，但她也就和我相差0。8秒?，F(xiàn)在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，開心極了。她喘著氣，走過來對我說：“你也很努力!”我心頭一震。

后來，我倆成了朋友，但還是戰(zhàn)場上的對手。因為有了她，我才有努力的目標，因為有了她，我才會成功。因為有了她，我才有了無窮的動力，才會成長。我要對我的對手說一聲：“謝謝你，對手!”

關于作文對手篇10

三年級時，好不容易我，才成為大家嘴里提到的“學霸”不料班級里突然空降一匹黑馬。幾次測驗分數(shù)都和我差不多，自然而然便成為了我的對手，那個人便是李婉瑜。

她總和我作對。有一次為了迎接圣誕節(jié)，宿舍打算特意進行裝飾。我想到了一個好點子，立馬就跑到老師跟前，對老師說：“老師最近，宿舍不是在搞裝飾嗎?我提議多加一些綠色元素，這樣會給人一種愜意、悠閑感……”費盡口舌，老師才微微點了點頭，好像心動的樣子。這是我的“死對頭”，李婉瑜就來了，他可是宿舍老師最寵的學生，她瞅了我一眼，轉頭就向老師說：“老師別聽邱樂怡的，要我說應該用黑色做天空的底色，用黃色作為星星、月亮打扮成一個夜空，那樣該多美。如果多用了綠色元素，反而會顯得有些呆板?！崩蠋煻挷徽f就答應了，我很不服氣：我費盡口舌才說的老師有那么一點點心動，你倒來攪局。不但壞我好事，還否定了我的想法。老師認可了她的想法，立馬就去準備，而我就呆在原處，大力地跺腳，跳，臉紅的就像一個柿子。

她不僅在宿舍與我作對，就連在課堂上，她也要和我搶風頭，語文課上老師拋出了一個問題：“在《半截蠟燭》這一課中，小女兒是怎么取勝的?”聽到老師提出的問題，我以“迅雷不及掩耳之勢”，拿起書本，翻到《半截蠟燭》，用手指指住讀，眼睛像搜查機一樣搜查著，不放過一個線索，不一會兒，就找到了答案。而此時我的對手李婉瑜還在抓耳撓腮，想不出答案，我的心感到輕飄飄的。得瑟起來。哈哈!就連這么簡單的題也不會答。到時候我搶你的風頭，可就不怪我了。我舉起手，扎著馬步，我想：只要老師請我，我立馬就可以回答了。當我再次看李婉瑜時，她已經(jīng)明白了，舉起了手。老師的目光掃視著，看了看我，又把目光轉向其他人，后來他把目光落在了李婉瑜身上：“婉瑜，你來回答?！敝灰娝淖煲粡埡?，老師的臉邊露出了欣慰的笑容，我的心里就像被灌了苦瓜湯，怪苦的，就是因為，我沒有搶到發(fā)言權，還讓她被老師表揚了一番。在后面，我成功地搶到了發(fā)言權，回答后，我便向她說了聲“哼”字，端正地坐在位置上。她不服氣，不停的舉手發(fā)言，看到她舉手發(fā)言，我就不服氣，也搶著回答。一整天的語文課變成了我和他私底下的“搶風頭”比賽。

臨近期末的一段時間，本來和他平分秋色的，我不知怎么的，數(shù)學成績竟然相城坐電梯似的，落了下來，我可不想他期末時的數(shù)學成績比我好，于是我利用碎片時間復習。當她在與同桌嬉戲時，我在溫習課堂筆記;當她在畫畫時，我在請教老師;當她在睡覺時，我在廁所里蹲著，復習今日所學。終于，在期末考試時，我趕超了她。

婉瑜知道了數(shù)學成績后，很不服氣，決定滅滅我的威風。她拉我到操場，說要和我進行一場體能比賽。我當時鬼迷心竅，“明知山有虎，偏向虎山行”明知道

自己體育不如別人，還要答應。結果當然是我輸了，不過為了以后和她體能比賽不至于輸?shù)锰珣K，每當放學過后，我抓住可以利用的時間刻苦跑步、跳繩、價臥起坐……“功夫不負有心人”雖然在體育上，我仍輸給李婉瑜，但至少我已經(jīng)取得了進步。

對手的到來，表面上似乎是在給我們添麻煩，實際是在鍛煉我們。他們就像一個淘礦金這者，我們的才能就像一塊金子，有了對手，我們的金子才會發(fā)亮。我想繼續(xù)和李婉瑜做對手。