關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字(通用12篇)

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關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇1

我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為11歲的少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無(wú)數(shù)的愛(ài)。

記得那是三年級(jí)的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)“說(shuō)!你為什么要買零食?錢從哪里來(lái)的?”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順的，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一的人哭過(guò)多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。

我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同的態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是愛(ài)。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇2

小溪、柳樹(shù)和牽?；ㄊ且粚?duì)好鄰居。

一天，他們爭(zhēng)論起了誰(shuí)的本領(lǐng)。

牽?；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來(lái)這的人難道不是都來(lái)看我的嗎?”柳樹(shù)又說(shuō)：“要是沒(méi)有我，人們還會(huì)來(lái)看你嗎? 恐怕你早就枯萎了?！毕_(kāi)始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀!要是沒(méi)有我的水，恐怕你們?cè)缇屯甑傲??！绷鴺?shù)對(duì)溪水說(shuō)："我們不要你的水，也能夠生長(zhǎng)?！睜颗；ㄕf(shuō)：“我不要你們的幫助，也能生長(zhǎng)。

就這樣，溪水不再給柳樹(shù)、牽?；ㄋ退?，柳樹(shù)也不讓牽牛花纏著他的身子了。

沒(méi)過(guò)幾天，柳樹(shù)和牽牛花都快要枯萎了，小鳥(niǎo)的家馬上就要?dú)缌恕Ｐ▲B(niǎo)們對(duì)她們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能有巨大的力量?！绷鴺?shù)、溪水、牽牛花聽(tīng)了之后，都十分慚愧。

從此以后，他們成了好鄰居。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇3

在一間房子里，住著一家人。兒子名叫小明。一天夜里，小明正在熟睡中。這時(shí)，小明臉上的器官爭(zhēng)了起來(lái)。它們?cè)跔?zhēng)什么呢?原來(lái)它們?cè)跒榱俗C明自己是最有用的器官而爭(zhēng)吵。

眼睛首先發(fā)言：“要不是我，主人連路都看不清呢!你們看，我是高高在上的，你們都在我的下面。位置說(shuō)明了一切。所以我是最有用的!”耳朵一聽(tīng)不服氣了，對(duì)眼睛嚷道：“才不是呢，如果不是我，別人說(shuō)什么東西主人一字都聽(tīng)不見(jiàn)了!光能看有什么用?！北亲勇?tīng)了，生氣地說(shuō)：“要說(shuō)有用嘛，當(dāng)然是我了。主人要是沒(méi)有了我，香臭都聞不出來(lái)呢!會(huì)被別人笑的?！弊彀吐?tīng)到了其它器官的發(fā)言，心里很不服，對(duì)器官們吼道：“你們都別爭(zhēng)了，如果不是我，主人早就餓死了，哪還有你們的事呢。而且一切口令都是由我發(fā)出來(lái)的。所以，要論有用嘛，當(dāng)然是我了!”嘴巴還沒(méi)合上，大家就又你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)了起來(lái)，甚至是扭打起來(lái)了。

小明被器官們吵醒了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都別爭(zhēng)了，其實(shí)你們各有所長(zhǎng)，我缺了誰(shuí)都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，力量才更大了。所以大家還是一起努力，做好自己的工作吧!”

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇4

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽(yáng)光照到了書桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽(tīng)，當(dāng)心被吃掉!”

漢堡生氣的說(shuō)：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么?我才最厲害，要不是我，沒(méi)水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂(lè)爭(zhēng)論?！安粚?duì)不對(duì)，沒(méi)有了我，小主人也不會(huì)寫字?！痹瓉?lái)，語(yǔ)文書也趕來(lái)了?！板e(cuò)。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線。”尺子家族也說(shuō)的熱火朝天。“不，也有我鉛筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來(lái)，“沒(méi)了我，小主人也不可能會(huì)畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說(shuō)著，沒(méi)人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰(shuí)最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時(shí)字典神父趕來(lái)了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽(tīng)了這番話羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇5

“媽媽，你這題教教我啊!”“這題太簡(jiǎn)單了，你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

記得是上個(gè)星期六上午，我剛上完英語(yǔ)課，我得到了一個(gè)精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周圍的草坪就像是被顏料涂過(guò)。

我快活地跑進(jìn)家門。

“媽媽，你在哪?我做作業(yè)，你可以在旁邊陪我寫作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

媽媽從廚房里走出來(lái)，爽快地說(shuō)：“好啊?！?/p>

當(dāng)我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，一道算數(shù)題難倒了我，我著急地問(wèn)媽媽：“這題怎么做呀!快教一教我!”

“連一道算數(shù)題都不會(huì)!”媽媽滿不在乎地說(shuō)，“這也太丟臉了吧!不教不教?！?/p>

媽媽的這一句話讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“你就教一教我嘛，好媽媽。”

媽媽還是堅(jiān)定地說(shuō)：“就是不教，這么簡(jiǎn)單的題，你必須先自己好好想想?！?/p>

我心想：哼，不就是一道計(jì)算題嘛，不教就不教。

這時(shí)，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽，不料爸爸正好過(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。

當(dāng)爸爸走了，媽媽說(shuō)：“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過(guò)這道題。

我看了看書包，書包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈，書上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見(jiàn)了……

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇6

我的事中有開(kāi)心的事，還有委屈的事，不過(guò)有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事，大家你們知道嗎?不知道的聽(tīng)我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算，數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)?！蔽覀儌z個(gè)人，一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見(jiàn)，而他也是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。

我不由自主的又說(shuō)：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便?！彼址瘩g說(shuō)：“什么呀!什么呀!，應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽翌┧艘谎壅f(shuō)：“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來(lái)，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來(lái)，再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)的錯(cuò)，行吧!”最后，我的答案才對(duì)，然后我得意洋洋的說(shuō)：“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“那又怎樣?”

我想：可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@是我生來(lái)最激烈的爭(zhēng)論。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇7

生活中，人人都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)論，因?yàn)槊總€(gè)人是獨(dú)一無(wú)二的，自然表達(dá)的想法也不同。但總會(huì)有人先停下來(lái)，不要認(rèn)為那個(gè)人是認(rèn)輸，是因?yàn)槌聊皇乔榫w，是感覺(jué)沒(méi)有再說(shuō)的意義。

記得，那是在菜市場(chǎng)，我跟媽媽正準(zhǔn)備買豬肉。突然，時(shí)高時(shí)低。時(shí)大時(shí)小的聲音在我耳邊傳來(lái)，我扭過(guò)頭一看。一個(gè)賣雞腿的老板和一個(gè)年輕小姑娘，我向路邊的人問(wèn)了問(wèn)。原來(lái)是小姑娘去老板那里買雞腿時(shí)，小姑娘只要八個(gè)雞腿，而老板偏要給小姑娘裝11個(gè)雞腿。小姑娘給老板說(shuō)，以為老板聽(tīng)錯(cuò)了，可老板還是裝的十一個(gè)雞腿，要小姑娘拿出11雞腿的錢給他。這讓小姑娘很無(wú)奈，于是便和老板吵起來(lái)了……

我聽(tīng)到這兒，不禁感嘆，這不是強(qiáng)買強(qiáng)賣了嗎?我往小姑娘和老板的那邊方向又望了望，發(fā)現(xiàn)小姑娘還是在繼續(xù)爭(zhēng)吵著，“你怎么可以這樣，我是顧客，我買什么并不是你能決定的”“那又怎樣，我想賣給你多少，你就得買多少”忽然，小姑娘走了，便決定不買雞腿了。我看得出來(lái)小姑娘的生氣和無(wú)奈。

這個(gè)爭(zhēng)論真是滑稽而又根本就不需要存在的呀!

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇8

美術(shù)課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始上課了。

這節(jié)美術(shù)課要畫水墨畫，其它的都還好，就是我?guī)У漠嫾埐粚?duì)，我?guī)У氖钱嬎实募?，而水墨畫要用專用紙?我的同桌恰好帶了好多畫紙，于是我說(shuō)：“你能不能借我一張紙?”他正在埋頭畫呢，這時(shí)他抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我媽媽不準(zhǔn)我借給別人?！蔽蚁耄何医杞o你這么多東西了：彩筆，書和畫紙，現(xiàn)在連一張畫紙都不肯借給我，以前真是白借了。哼，畫紙多有什么了不起的，連理由也是編造!我越想越生氣，便決定與他友盡!

放學(xué)了，他要打掃教室，叫我等一下他，我想：還想讓我等你，想得美!然后我就氣呼呼地走了。路上，他追上來(lái)，把手搭在我的肩膀上，我用力把他的手甩開(kāi)，說(shuō)：“你干嘛編造理由，干嘛不借給我?”他一臉誠(chéng)懇的說(shuō)：“我沒(méi)有編造理由，我媽真不讓，對(duì)不起，我求一下我媽，我們繼續(xù)做朋友行不行?”我的怒氣消了，也開(kāi)始愧疚不該生氣，說(shuō)：“我也不該那樣想，也不該生氣，我們繼續(xù)做朋友吧。” 我把手搭在他手上，牽起手。我們兩個(gè)友誼的又破鏡重圓了!在夕陽(yáng)下，我們的背影在路上晃蕩。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇9

好朋友，有時(shí)為了一件小事，爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候也是有的。

那天下午，楊倩到我家來(lái)玩。她像往常一樣打開(kāi)了電視機(jī)，選她喜歡看的電視節(jié)目;而此時(shí)在另一個(gè)頻道里正在播放我最喜歡看的動(dòng)畫片《蠟筆小新》。不可避免的爭(zhēng)論就這樣爆發(fā)了。

一開(kāi)始我好聲好氣地對(duì)她說(shuō)：“楊倩，這是大人們看的電視節(jié)目，我們還是看動(dòng)畫片吧!”可她卻說(shuō)：“動(dòng)畫片有什么好看的!?我覺(jué)得這個(gè)節(jié)目好看。”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我可惱火了。“什么!?動(dòng)畫片就是供我們小朋友看的。你看的那些男男女女的就像是在耍流氓?！薄澳莿?dòng)畫片中就沒(méi)有男男女女的?蠟筆小新更流氓，這是公認(rèn)的。”楊倩也不甘示弱。我無(wú)話可說(shuō)，也說(shuō)不過(guò)她。沒(méi)辦法，我就跟她進(jìn)行“搖控器”爭(zhēng)奪戰(zhàn)。就這樣搶來(lái)?yè)屓ィ{(diào)來(lái)調(diào)去的，誰(shuí)也不服誰(shuí)。兩臺(tái)電視節(jié)目很快就結(jié)束了，誰(shuí)也沒(méi)看成。

媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：“你們這樣搶來(lái)?yè)屓サ模装桌速M(fèi)了時(shí)間。人要學(xué)會(huì)謙讓和相互理解?！?/p>

爸爸也十分中肯地說(shuō)：“不同的人有不同的興趣愛(ài)好，不可相互排斥與誹謗?！?/p>

我們聽(tīng)了，都情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇10

今天，我和最要好的朋友饒夢(mèng)婷吵架了，是因?yàn)橐患∈虑椤盐倚沦I的橡皮弄丟了。

早晨，她來(lái)我家玩。我從鉛筆盒里拿出一塊新買的橡皮給她看?！昂闷恋南鹌?”她驚訝地叫道，“能給我仔細(xì)看看嗎?”“可以，不過(guò)不要弄丟?！庇谑俏野严鹌つ媒o她。她拿起橡皮一會(huì)兒走到窗邊看看，一會(huì)兒又走到桌子旁邊瞧瞧，簡(jiǎn)直把它當(dāng)成了寶貝。忽然，饒夢(mèng)婷不知怎么的摔了一跤，橡皮骨碌碌滾走了，怎么也找不到了。我氣得哇哇大哭，狠狠罵了她一句，她也氣沖沖地走了。

看到饒夢(mèng)婷生氣地走了，我又有些不安。我很后悔，我不該罵她，畢竟她是我最好的朋友，而且她也是不小心摔倒了，才把橡皮弄丟的。我覺(jué)得好寂寞，少了一個(gè)朋友，就少了一份友情。我心里暗暗地說(shuō)：“去向她道歉吧!要不然你就永遠(yuǎn)不能跟她玩了。如果你們和好了，就可以像以前那樣每天開(kāi)開(kāi)心心地做游戲了。”

我鼓起勇氣走到饒夢(mèng)婷家去向她道歉。門打開(kāi)了，我看見(jiàn)饒夢(mèng)婷就站在門口，我緊張極了。我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起!”她說(shuō)：“我們還像以前那樣做好朋友，好嗎?再也不吵架了!”“永遠(yuǎn)不了!”我激動(dòng)地說(shuō)，“我們永遠(yuǎn)做好朋友!”

我們又和好如初了!

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇11

有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺(jué)了。

這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說(shuō)：“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，還寫得十分漂亮!你們，行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽(tīng)了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎?如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀，你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯(cuò)字，還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)。

“我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，為小主人服務(wù)?！薄拔覀冎e(cuò)了?！蔽木邆兟?tīng)了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的?！?/p>

是啊，生活中我們不也是這樣嗎?

關(guān)于爭(zhēng)論的作文400字篇12

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了!

有一天，主人要考試?？荚囬_(kāi)始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒?！?/p>

橡皮聽(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫錯(cuò)字的?”

鉛筆這時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀!”

橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的?！?/p>

大家聽(tīng)了，高興地笑了。