關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文(精選10篇)
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關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇1
都說“大自然是我們的老師”,一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容;臘梅教會我們堅持、頑強;螞蟻教會我們團結(jié)一致;柳樹教會我們謙虛;松柏教會我們自信……但我都不信:它們能教我們什么?只不過是一些動植物,這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了。可直到那一次,我發(fā)現(xiàn)我真的錯了……
那天我放學(xué)回家,經(jīng)過鐘伯家院子時發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包,我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家,自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍,看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒,有大概三分之一的螞蟻走開了,我心想:哼,果然,螞蟻哪來的團結(jié)?多余的不都走了嗎?
可正當(dāng)我要放棄觀看的時候,草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的,中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風(fēng)凜凜的大將軍。它們向面包沖來!本以為會打架,沒想到是一個蟻巢的!
它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過了一會兒,面包僅剩四分之一時,它們又抬起面包,不過這次似乎挺輕松的,它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運送回巢。
看完之后,我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結(jié)力量大,有些事單我們一個人是無法完成的,但一個團隊卻能完成。
感謝大自然教會了我團結(jié)!給我發(fā)現(xiàn)的機會。
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇2
“團結(jié)”對于小群體來說是不可分,更甚至為大群體,上升至國家。而現(xiàn)在,為班級,22班這個集體。這個名詞,已被強調(diào)了無數(shù)遍,足見其的重要與必要性。班級一旦擁有“團結(jié)”,就會變得奮發(fā)起來,個個變得斗志昂揚、共同努力,使班級風(fēng)貌好,使學(xué)習(xí)氛圍好,使考試成績也會影響至一部分的提升,總之,團結(jié)就是好。
當(dāng)然,團結(jié)的好處不僅局限于班級,更是細(xì)化具體到每一個人,它能使每個人有共同的前進力,人與人傳遞著正能量,使自己變得更好,唯有團結(jié),才不負(fù)大家。
其實,在這里,我想舉個例子——我真真切切體會過的,也從此次事件中,體會到“團結(jié)”的重要性。
在我初三那年,帶過我們兩年班主任因事辭職,替而代之的是一個新的班主任,可能是因為太喜歡上一位班主任了吧,導(dǎo)致我們整個班級都對這個新班主任有很大的成見,甚至公然叫我囂,這使我們的新班主任也很頭疼、也很難受。這種氛圍一直持續(xù)到了中考,貫穿了整一年,在她新上任時候,那次的考試,我們班考的一踏糊涂,不忍直視,人心渙散,既不聽班主任,也不聽班委,似乎在班內(nèi)某些人眼中,班委就是聯(lián)合班主任的“殺手”,囂張跋扈、趾高氣昂,很不受人待見。遙想當(dāng)年,中考在即,所有人都在以夢為馬的向前馳騁中,就我們班這個另類,還在幼稚地為我們的愚蠢而執(zhí)拗,可想而知,結(jié)果并不理想。
可見,團結(jié)是多么的重要。
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇3
在一則新聞材料中,曾經(jīng)有過這樣一段話:近年來諾貝爾獎的獲得者大部分是通過合作取得的。
如今,在日益發(fā)展的社會中,科學(xué)的分支越來越繁多,社會分工也越來越精細(xì),而個人的智力、能力、精力是有限的,誰也不可能事事精通、面面俱到。因此,在生活工作中,合作就顯得十分重要。
合作的范圍也日益擴大,小到同學(xué)之間的合作,大到國家之間的合作。俗話說得好:“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高。”只要有了精誠合作,相信你距離成功又近了一大步。
合作中,“精誠”所體現(xiàn)出來的團隊精神尤為重要,而團結(jié)則是團隊精神的核心。在寒冷的冬天,動物們是怎樣過冬的呢?咱們先來看看蜜蜂是怎樣做的吧!從春到秋,蜜蜂們天天忙碌不息,釀造甜蜜。冬天,是蜜蜂唯一的短暫休閑期。
但是,寒冷的天氣、蜂巢內(nèi)的低溫,卻給作為變溫動物的小蜜蜂帶來了麻煩。不過,沒關(guān)系,智慧不凡的小蜜蜂已想出了特殊的辦法來抵御嚴(yán)寒。每當(dāng)巢內(nèi)溫度低到13℃時,它們就會在蜂巢內(nèi)互相靠攏,結(jié)成球形團在一起。溫度越低,它們團得就越緊,這樣就會使蜂團的表面積縮小,密度增加,防止巢內(nèi)溫度散失得太快。不僅如此,它們還用多吃蜂蜜和加強運動來產(chǎn)生熱量,以提高蜂巢內(nèi)的溫度。天氣寒冷時,蜂球外表溫度比球心低,此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆,而球心的蜜蜂則向外轉(zhuǎn)移,它們就這樣互相照顧,不斷地反復(fù)交換位置,并通過互相傳遞的辦法得到食物,安全度過寒冷的冬天。蜜蜂雖小,卻也懂得用團結(jié)的力量來戰(zhàn)勝天敵——寒冷的冬天,它們是智慧的。
曾經(jīng)聽過這樣一個古老的故事:從前有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利而相互勾心斗角。一天,老國王把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓兒子們每人折一支,十個兒子都輕而易舉地將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可他們用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。他們知道,他們就是那十支箭,只有團結(jié)一致,他們的國家才會永遠(yuǎn)立于不敗之地,他們的利益才會得到充分的保障。否則,他們便不具備任何威力?!靶值懿缓团匀似邸保逃齼鹤訄F結(jié)的老國王是智慧的。
同樣,現(xiàn)代社會的發(fā)展也離不開團結(jié)。2008年奧運會,我國取得了51枚金牌的輝煌成績,這與我國奧運健兒的團結(jié)協(xié)作、勇往直前是分不開的。跳水“夢之隊”的郭晶晶和吳敏霞合作,技壓群雄。她們的雙人跳水,配合得十分默契,空中翻騰姿態(tài)優(yōu)雅,舉手投足之間散發(fā)出一種成熟的魅力。
最終,她們戰(zhàn)勝各國選手,獲得了冠軍?!澳酢笔菆F結(jié)協(xié)作精神的最高境界,因此,日日追求默契感悟默契的“晶霞”是美麗而又智慧的。從自然界到人類社會,從古代到現(xiàn)代,甚至從中國到世界,無數(shù)事例都在證明著一條規(guī)則的正確性,這條規(guī)則就是“團結(jié)就是力量”。一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬。個人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下。孟子說得好,“天時不如地利,地利不如人和?!?/p>
團結(jié)起來吧,讓我們這些晶瑩的水珠匯入社會大海的懷抱,共同譜寫一首和諧共進的歌!
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇4
有一天,爸爸媽媽帶著弟弟辦入學(xué)手續(xù),需要幾個小時才能回家。我自己覺得無聊,就去了科技館。發(fā)現(xiàn)工作人員把鑰匙丟在了科技館門口,保安也不在。由于科技館放假,所以我沒管這么多,走進館內(nèi)。我玩起了各種設(shè)施,看到一個模擬23世紀(jì)的機器。我體驗時,一個人站在了我的面前對我說:“我有三個按鈕,綠色的是穿梭按鈕,紅色的是變身按鈕,藍(lán)色的可以把你變回人類。一會兒我把你穿梭到森林,再把你變成山羊,和其他山羊玩?!彼芯G色按鈕把我送到我的森林,用紅色按鈕把我變成了山羊,并給了我藍(lán)色按鈕讓我和其他山羊玩。我玩夠了,用藍(lán)色按鈕變回了人類。體驗結(jié)束了,那三個按鈕真的出現(xiàn)在了我的眼前。
我高興地想:這樣我就有變成山羊和瞬間移動的超能力了。我像體驗時那樣先到森林再變成山羊找其他的山羊。我看到一群山羊在往山上跑,于是問:“你們這么著急要去哪兒?”“我們要搬家到山的另一邊。”。一只山羊氣喘吁吁的說。“到了山頂我們再說,不然都會被吃掉的?!钡搅松巾敚窖虻氖最I(lǐng)對我說:“你是新來的吧,前幾天這里來了一只狼,他每天都會來吃我們,我們每一次都會派公羊和他對抗,但我們一直沒有打敗他。”我看了看,每只公羊都有強壯的四肢,銳利的角和一撮胡須。還像云一樣白。我問他們的首領(lǐng):“每次都派幾只羊去戰(zhàn)斗?”首領(lǐng)說:“指派一只,如果一起去,失敗了損失會很大?!薄暗粐L試一起去的話是永遠(yuǎn)不可能打敗他的?!蔽覍λ麄兊氖最I(lǐng)說好了計劃后首領(lǐng)認(rèn)可了我的方法點了點頭。我們找到了狼,狼說:“你們真是不自量力,我正想到你們那去飽餐一頓了,沒想到你們自己找來了?!薄拔覀円郧岸际菃蝹€跟你打才吃了虧,現(xiàn)在我們團結(jié)在一起是不會打敗仗的。”所有山羊羊齊聲說。狼聽了這話生氣地?fù)湎蛏窖騻?,山羊們一朵,狼撲了個空,還被藏在棉花里的山羊用角頂?shù)么蛄藗€滾了。狼又撲向了躲在公羊身后的小羊,狼一下子咬到了羊角掉了兩顆牙。狼問:“你們怎么這么厲害了?”“這就是團結(jié)的力量?!闭f完,山羊們站成了一排把狼趕跑了。
狼灰溜溜的逃走了,再也沒有來過。我向山羊們告了別,變回了人,回到了家里。這時,爸爸媽媽帶著弟弟回家了。
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇5
如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個集體;如果你是樂團,就要和隊友一起創(chuàng)作,樂隊就是一個集體······總之,無論你從事什么職業(yè)都離不開——團結(jié)。但是友愛呢?在當(dāng)今社會上,人們團結(jié)也不過是為了些利益罷了,所以只有團結(jié)+友愛才能達到合作的最高境界。
下面就是一些真實的故事:一名來自外國的教育家邀請幾個中國的小學(xué)生做了一個小實驗。一個小口瓶里,放著七個穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請學(xué)生各拉一根線,聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個孩子一個接著一個,依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時才3秒鐘!這位專家連聲說:“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,從未成功,至多拿出一兩個球,多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團結(jié)友愛的精神。”由此可見團結(jié)合作的重要,但如果你覺得這件事不足以體現(xiàn)友愛,那就請讀下面一篇故事。
如果不把這個大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰,發(fā)生了什么事。哈,就讓我來告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過一起令人驚心動魄的事,一個秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個圈,慢慢的擴散,向草叢中央的一個小丘包圍。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼的走投無路,這不時讓我想到熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。如果換成是我面對著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒有向命運屈服:只見螞蟻以最快的速度抱成一團,滾做一個黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會松開“雙手”,但它們沒有這么做,這時“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團結(jié)一致、為集體利益大無畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團結(jié)友愛的精神嗎?
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇6
“五十六個民族,五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好,在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起參加活動,一起爭取榮譽,在所有的時間里,同學(xué)們互相幫助,互相關(guān)心,濃濃的情誼就像是兄弟姐妹,這一切,都是因為開學(xué)的時候,老師就對我們說:“大家一定記住團結(jié)就是力量!”
記得剛過去的六一兒童節(jié),學(xué)校組織了班級間的拔河比賽,這一次的比賽,每個班需要參加的有16個人,我們班從每個民族中挑選了優(yōu)秀的代表,比賽前,同學(xué)們互相鼓勵,互相加油,沒參加比賽的同學(xué)自覺組成了啦啦隊,為參賽的同學(xué)加油,喝彩!為他們倒水,給他們擦汗!
比賽的過程是激烈的,剛開始,雙方實力旗鼓相當(dāng),雙方隊員就像兩只實力相當(dāng)?shù)墓u,咬著同一只毛毛蟲,誰也不愿拱手讓給對手而導(dǎo)致前功盡棄,大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛,但仍然咬緊牙關(guān)堅持著,比賽的后期,突然聽見班長帶領(lǐng)著啦啦隊一遍一遍地高喊“團結(jié)就是力量!團結(jié)就是力量!”,我們的精神為之一振,氣勢大增。比賽的結(jié)果是我們勝了,在大家的共同努力下,我們贏了,從大家在歡笑聲中,我明白了——-堅持就是勝利,團結(jié)就是力量!
參賽選手就像是一個個的民族,比賽的麻繩就是我們的祖國,只有大家牢牢的抓緊了這根繩,一起努力,一起堅持,我們才能勝利。啊!老師說的對,團結(jié)就是力量!
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇7
生活就像一首美妙的樂曲,獨奏、合奏各展風(fēng)彩,飛揚出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說:“如果你能夠使別人樂意與你合作,不論做任何事情,你都可以無往而不勝。”要彈奏好生活的樂章就要善于與人合作。
我們的學(xué)習(xí)必須與人合作,才能更加富有成果。古人說:“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?!睂W(xué)習(xí)中,通過全作,互相交流,互相啟發(fā)互相幫助,彌補個人知識的不足,從而獲得更多的知識,提高我們解決問題的能力。同時,通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍,在團結(jié)合作中感受群體力量,體會成功的喜悅,有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。
隨著社會的發(fā)展,人與人之間的合作,內(nèi)容更廣泛,形式更加多樣,范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天,知識信息量大大增加,社會分工更趨細(xì)化,一項任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果。可以說21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人,富有開拓精神的人,善于與他人合作的人。
合作和競爭是一對孿生兄弟。沒有競爭的合作缺乏積極向上的動力。只有既競爭又合作,我們的事業(yè)才能如日中天,經(jīng)濟才能繁榮,社會才能進步。
共同進步即雙贏是競爭最理想的結(jié)果。良好的合作,創(chuàng)造競爭中的雙贏。在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短,大家都有所收獲,有所提高,有所發(fā)現(xiàn),有所前進。
我致力于競爭,但更酷愛合作。足球運動就是必須依靠競爭與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。
我喜歡足球,不僅因為它的精彩激烈,還因為它給予我們合作的啟示。一場比賽,十一人上場,位置各不相同,但每個人必須全力以赴,既然要為同伴創(chuàng)造機會,又要把伙伴為自己創(chuàng)造的機會把握住。同伴犯了錯誤,其他人要趕緊彌補而不是加以指責(zé),只有這樣,一場比賽才能取勝。沒有大明星的球隊才有機會戰(zhàn)勝明星云集的大牌球隊。而任何一名球員如果只圖自己精彩發(fā)揮,不講協(xié)調(diào)合作,整支球隊輸了,打敗仗的明星球員能快樂嗎?合作是一種力量,也是一筆財富。
我們合作,因為它,我們感到安全。
我們合作,因為它,我們受到啟迪。
我們合作,因為它,我們充滿生機。
正因為這一切,我們共同追求一個團結(jié)合作、攜手并肩、和諧雙贏、共同進步的世界。
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇8
成功來源于什么?來源于堅持,來源于合作,到底來源于什么,我認(rèn)為來源于團結(jié)。
"哇......。呀"這是什么聲音,原來是我們六二班在和六一班比賽拔河,比賽馬上就要開始了,我們兩班摩拳擦掌,等待老師一聲令下,我們就可以開始用力拔了,"嘟"口哨聲響,我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔,但是力不從心,可能是我們太不團結(jié),繩子正在一步步地偏向他們,最終我們敗下陣來,在中場休息的時候,我們商量下一場要怎么勝他們,我們該怎么辦呢?
只要我們心往一處走,力信一處使,不就可以團結(jié)一致了,我們一隊士氣大增,胸有成竹,這一局我們一定要勝利,
談笑時,比賽的下半場開始了,因為有了新的策略,我們躍躍欲試,"嘟"哨聲響了,我們不在是一團散沙,我們是一個團隊,"用力,用力!"終于勝利女神倦顧了我們,這一隊,我們勝了,只見我們班熱血沸騰,在第三場中一定再接再厲,第三場開始了,我們繼續(xù)用團結(jié)力量大,沒想到一班也學(xué)聰明了,也十分團結(jié),將我們好幾次反超,但在最后不知那兒來到了一股力氣,幫了我們一把,讓我們最終獲得了勝利,
在這個日新月異的世界中,我們最想要也是最重要的就是團結(jié),團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利,這句話是永遠(yuǎn)對的。
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇9
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家早上好!
俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。
落籬之下獨木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,幸好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生?我們體會到了一種強大的力量——團結(jié)。
還記得有這樣一個故事嗎?從前有四只羊,這四只羊聚在一起時,可以說是無隙可擊,而如果是一只呢?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼,這只狼早就盯上了這四只羊了。
可是因為它每次想去吃那些羊時,那四只羊都相互幫助。形成一個團結(jié)的集體,無從下手。有一天,這四只羊吃草時,有一只突然提出一個問題,它說:“你們說我們誰的力量大一點呢?每次我們都是一起打狼?!彼鼈兌寄銧幬页车卣f:“我”。因為它們都好強,因此都說:“如果有狼來進攻我們,我們各自和它戰(zhàn)斗,誰能打敗它就能證明誰的能力,好嗎?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為,這四只羊沒有團結(jié),而只有爭強好勝,于是這四只羊就這樣告別了大自然。
這就是人生的哲理,人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強,當(dāng)狼來時都并肩作戰(zhàn)。它們會敗嗎?會與大自然告別嗎?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白——明白團結(jié)的力量。
我歌唱團結(jié),擁護團結(jié)。團結(jié)就是力量!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于團結(jié)的優(yōu)秀素材作文篇10
一個集體,如果沒有了團結(jié),就失去了它原本的光芒。
今日,學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動,跟“定向越野”差不多的賽制,只不過不能離開團體單獨行動,也不可以跑步。
這完全考察團隊精神,指導(dǎo)員叔叔最開始就這樣說,奈何天公不作美,剛開始行動,我們就撞槍口上了,團隊中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線再行動,而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費了5分鐘的時間在這上面,最終,大家折中想了個辦法,先看好第一個目標(biāo)的路線,剩下的邊走邊看。
可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器,大家都被淋濕了一點,又因走錯路而原路返回,不過,正因為如此,大家的關(guān)系開始“欣欣向榮”了,一路上有說有笑得向第一個點走去。
或是“塞翁失馬,焉知禍福”。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順?biāo)?,大家不時開個玩笑,搶個零食,調(diào)侃兩句同學(xué),氣氛滿是融洽。
吹著海風(fēng),望著天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來。
這是一場比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因為怕拖團隊后腿忍著。
翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。
這次活動,我明白了團隊的力量和友誼的強大,自己動手,豐衣足食也是可以從活動中體會到的。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好,只要我回一回頭,你們都在。