關(guān)于開學(xué)作文的素材(優(yōu)秀8篇)

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關(guān)于開學(xué)作文的素材篇1

又開學(xué)了，開學(xué)第一課又來了，在里面有許多神奇的故事。

第一開始，我們的功夫明星成龍，他給我們講在他錄電影的時(shí)候，在途中的受傷。還做了一個(gè)和他身高一模一樣的假人，主持人問成龍還記得曾經(jīng)受的傷，他說：“手上有，頭上有，從頭到腳都有”。在假人的對應(yīng)處從上到下貼上紙牌，這就是一個(gè)人追求夢想，不管遇到什么困難絕不放棄!

接下來一個(gè)是心算，要求觀眾寫出幾組6位數(shù)字，用這6位數(shù)字快速計(jì)算出結(jié)果。先讓挑戰(zhàn)者把眼睛耳朵全蒙上，請出兩位同學(xué)來寫數(shù)字，讓讓挑戰(zhàn)者快速計(jì)算。開始了，全場倒數(shù)三個(gè)數(shù)，3，2，1開始!在屏幕上出現(xiàn)許多數(shù)字，可挑戰(zhàn)者僅3秒全都算出，震驚全場，挑戰(zhàn)者最終說出計(jì)算結(jié)果與屏幕上顯示的完全一樣，太好了!看那一身的獎牌多么厲害!

接下來就是我們的國產(chǎn)大飛機(jī)，它叫C919。這架飛機(jī)，是我們中國人的夢!請我們的C919飛行員入場，好帥。第一個(gè)走出來的手中拿著C919航模，這三位是第一次駕駛C919航班。有人說，飛行員帥，飛行員神氣，其實(shí)他們面對著很大的生命危險(xiǎn)，是多么的可怕。

下來，請來了一位老師，老師說：“在以前，我留在家里種地，有一次我考大學(xué)，我最想考大專，我英語考了39分，可這個(gè)分?jǐn)?shù)連大專都進(jìn)不了，我又回到農(nóng)村，但我沒有放棄，我一直在努力，在考第三次，考完后，我在干農(nóng)活，突然我收到我的錄取證，我的分?jǐn)?shù)比北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)高，我被北京大學(xué)錄取了，太高興了”。

只要一個(gè)人不放棄夢想，那夢想就在眼前，一定會實(shí)現(xiàn)!

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇2

開學(xué)了，我在想……老師是怎么樣的，學(xué)校是不是很美好的。我現(xiàn)在來到這個(gè)城鎮(zhèn)里，很陌生，我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。

在報(bào)到的前幾天，我還在想：我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué)，那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧，同學(xué)們之間又會有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……

我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，想：學(xué)?？隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝耍直纫郧坝懈玫男略O(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹們離開幼兒園來到新的學(xué)校。

學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎?貼鼻子，那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪?，小朋友的貼鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會舉行大朋友的激烈的跳長繩、跑步，跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名，如果有，我一定要參加，給他們加油助威!

我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹苗一定長得比我高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹苗，我真想你!

最多的還是想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書，可我一定要努力才行，上課認(rèn)真聽講，是必須的。養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬老師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，是必做的。做事有主見，講信用，這我都有信心做好。

算了，不想了，開學(xué)了，我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了，時(shí)間過得真快，五年過去了，還有一年就要離開小學(xué)了，我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子，珍惜與同學(xué)的友誼，在充滿歡聲笑語中，在美麗的校園里健康快樂的成長，快樂的度過每一天!

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇3

這一天，我們看了《開學(xué)第一課》，可真是感動啊！

這開學(xué)第一課，首先的是胡爭先先生，他是我覺得最讓我感動的一名通信員，現(xiàn)在已經(jīng)是99歲了，他12歲的時(shí)候當(dāng)上了__，他在當(dāng)軍的時(shí)候，穿的都是稻草鞋，而且稻草鞋的底部也不是很平，所以他們每一次，走路，想到與我們操場四百米的走300圈，這一個(gè)數(shù)字，雖然在你們眼里他只一個(gè)小數(shù)目，但是這300圈里有多少__們的辛苦呀！，他們當(dāng)上這些__的時(shí)候，都非常的辛苦，因?yàn)樗麄兡莻€(gè)時(shí)候沒有那么多的糧食，也沒有那么好的衣服，所以他們過一天都沒唱的辛苦，也非常的堅(jiān)信。就這樣胡爭先先生當(dāng)上了__始終保持這兩個(gè)信念，第一個(gè)信念就是當(dāng)上__，第二個(gè)信念就是能把自己的國家建設(shè)好。而且他們沒一個(gè)__人都有一個(gè)長征精神有，第一個(gè)信念不移，第二個(gè)就是勇往直前，第三個(gè)就是百折不撓。他們__都要完成這樣的一個(gè)精神，否則長大肯定不是一個(gè)很好，很資格的一個(gè)__人。

比起他們這些___，我們真是太幸福了，他們每天都吃一個(gè)黃豆，然后就不吃飯了，而我們每天都是一日三餐，他們每天都要晚上睡覺，然后早上的時(shí)候天明的時(shí)候起來，而他們每天天不明都要起床。他們和我們比，他們真是太辛苦了。我真是佩服他們的精神。

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇4

近兩天，老師給我們看了一個(gè)節(jié)目，名叫《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“美就在你身邊”。節(jié)目中的老師，有的是大家異常敬佩的奧運(yùn)冠軍，有的是性格開朗的鄉(xiāng)村教師，還有口 技高超的大成哥哥。

令我印象最深的是奧運(yùn)冠軍們留下的那些令人回味的話。當(dāng)焦姐姐和葉姐姐說出她們一節(jié)課要游一萬多米時(shí)我驚呆了，我一節(jié)課只能游三千多米?！拔乙郧昂芘滤?，可是游了一段時(shí)間，我愛上了游泳。當(dāng)媽媽問我選擇游泳還是學(xué)習(xí)時(shí)，我考慮了三天，說我選則游泳，但不放棄學(xué)習(xí)。成功總是這樣，付出多少，收獲多少，只要堅(jiān)持……“當(dāng)焦姐姐說出這段話時(shí)，我明白了堅(jiān)持的重要性，知道了成功的來源。

還有中國男子體操隊(duì)也給我留下了深刻的印象。當(dāng)隊(duì)長陳一冰給我們介紹時(shí)，可以明顯地感覺到，他說的是每個(gè)到隊(duì)員的一面，可以感覺到他們在暗暗互相鼓勵(lì)。陳一冰說：“初賽時(shí)，我們沒發(fā)揮好，我們都很難過，晚上我們互相鼓勵(lì)。后來，我們一次比一次有信心，一次比一次成績好。最后，我們戰(zhàn)勝了對手，越過了心里難過的門坎兒，奪得了金牌?！蔽也挥傻酶袊@了一句：“情商，是多么重要?。【鼓軇?chuàng)造一枚金牌！”

這個(gè)節(jié)目讓我們找到了不少成功之門的鑰匙：情商，可以改變一次競爭的結(jié)果；自己的毅力鋪成的成功之路是最準(zhǔn)確的；你幫助別人，別人也會幫助你……

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇5

“啦啦啦，啦啦啦，我們終于開學(xué)了……”開學(xué)的前一個(gè)晚上我反復(fù)唱這首歌，時(shí)間如流水，如果你等時(shí)間，那時(shí)間可不會等你，短短的假期過完了，開學(xué)了，我們就是開學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候想開學(xué)，簡直弄不懂怎么回事。

走進(jìn)校園，校園里又聽見了往常的歡聲笑語，學(xué)校里又種植了好多花草樹木和綠化帶。因?yàn)閯傔^十五元宵節(jié)，所以大門上掛了好多花燈，有福娃燈，有米老鼠燈，等等。教室里變得比以前更干凈了，但是也有一些同學(xué)還往干干凈凈、一塵不染的地上扔垃圾。校園里變得更五彩繽紛了，我們好像走進(jìn)了童話的世界里。

開了學(xué)，就有開心的事情，比如能和同學(xué)一起做游戲，一起學(xué)習(xí)更多的知識，打掃衛(wèi)生，為班級體服務(wù)等等。有了高興的.事情，就有苦惱的事情，比如：作業(yè)太多，我就如孫悟空，大鬧天宮了之后還是不幸被壓在了如來佛祖的五行山下。雖然有苦惱但是開心的事情畢竟比苦惱的少好多好多。

已經(jīng)開學(xué)有一個(gè)禮拜，但我仍然沒從放假轉(zhuǎn)為開學(xué)的睡夢中醒來。

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇6

當(dāng)我踏入省奔中大門時(shí)，我的內(nèi)心興奮而緊張。像夏日里的風(fēng)，雖給人以安慰卻始終是悶熱的?；蛟S是因?yàn)閮?nèi)心的畏懼與陌生吧，有些壓抑地讓人喘不過氣來。

我唯一的安慰就是有老同學(xué)陪我在這個(gè)陌生的環(huán)境，因?yàn)閯偨佑|時(shí)我不愿意與他人講話，不愿自我介紹，生怕一句話就會引起誤會。始終希望自己不交惡。但我自認(rèn)為還是比較隨和。

當(dāng)我坐在教室時(shí)，我四周環(huán)顧，望著一張張陌生的面孔，再憧憬著入學(xué)后的一幕幕。其實(shí)人總是這般矛盾，矛盾到內(nèi)心出現(xiàn)兩個(gè)較為極端的自己。慶幸自己畢業(yè)于中天，能較快適應(yīng)這樣快節(jié)奏的省奔中生活。

而當(dāng)這一天快臨近尾聲時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)時(shí)間從指縫中溜走。晚自習(xí)回憶起白天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最耐人尋味的便是聆聽省奔中悠久的歷史，校名的變化，校園的特色與文化，學(xué)校成就……一句句都叩擊著學(xué)子的胸膛。尤其是那具有代表性的銀杏樹，聽聞起來或許不覺詫異，當(dāng)自己漫步于樹下時(shí)，細(xì)細(xì)觀察再事后回想，便大有不同，自己高中三年將有銀杏陪伴。高山流水的.傳說，文化深厚的校園氛圍，令我頓覺心情歡暢。

其實(shí)同學(xué)們并沒有想象中的難相處，每個(gè)人還是保持著和善的面孔，有的還是那樣沉默寡言，有的卻難掩自身的幽默，而有的還帶著略微的羞澀。

第一天悄然而逝，望向窗外無盡的黑夜，沒有星點(diǎn)，但晚風(fēng)卻已涼爽。樓底樹影婆娑，人影來來往往交互錯(cuò)雜，而此時(shí)的我，念家之情油然而生……

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇7

老師、同學(xué)好：

大家好!

我是一個(gè)比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從__幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當(dāng)然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學(xué)校里也能這樣。

我認(rèn)識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學(xué)等方面的。我還喜歡問問題，有時(shí)候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學(xué)了半年武術(shù)，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學(xué)了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進(jìn)步了，我最喜歡畫奧特曼。

媽媽從小要求我要有良好的生活習(xí)慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛(wèi)生，勤洗手。我努力去做，但是有時(shí)候也犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，特別是這個(gè)假期玩得多了，開學(xué)了，又換了新環(huán)境，還需要適應(yīng)。

我的優(yōu)點(diǎn)是記憶力比較好，認(rèn)字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時(shí)積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點(diǎn)嘛也有，有時(shí)候會犯倔，偶爾有點(diǎn)小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時(shí)老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時(shí)候有點(diǎn)膽小，不過我會加強(qiáng)鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)粗心。

媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人。

希望老師能對我嚴(yán)格要求、幫助我進(jìn)步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

關(guān)于開學(xué)作文的素材篇8

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來。老師進(jìn)來了，大家都覺得不認(rèn)識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!

我有一種喜悅的心情，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天嘛!

我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

開學(xué)第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因?yàn)槲覜]有把心完全收回來，所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

開學(xué)的第一天，我覺得有些不太習(xí)慣，因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。