“一言既出，駟馬難追?！边@活相信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車(chē)也追不上?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

 

　　誠(chéng)實(shí)的作文1

 

　　今天，作業(yè)早早的就做完了，因?yàn)闆](méi)有別課外作業(yè)，感覺(jué)很輕松。

 

　　我看見(jiàn)表姐在玩手機(jī)，于是便對(duì)表姐說(shuō)：“姐姐，給我玩會(huì)唄?！薄跋胍婵梢?，有個(gè)條件。”表姐賣(mài)關(guān)子的說(shuō)，“你得去小賣(mài)部買(mǎi)兩包魚(yú)仔?！闭f(shuō)完，表姐塞給了我5元。

 

　　我飛奔著，幾秒鐘，我來(lái)到了小賣(mài)部，因?yàn)槿藢?shí)在太多了，老板找錢(qián)時(shí)給了我十元，一拿到錢(qián)我又飛奔著，一到家才發(fā)現(xiàn)手里拿的不是一元，而是十元。我腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)想法：一是既然都找了十元，干嘛還要還回去，可以留著自己用嘛。二是畢竟只要找一元，我卻拿了人家十元，這可不好?！拔沂且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不是那種人?！蔽以谛睦镎f(shuō)了一句話，又飛奔起來(lái)，來(lái)到小賣(mài)部，我跟老板解釋清楚，那個(gè)老板對(duì)我說(shuō)：“小朋友，實(shí)在是太謝謝你了，換作是別人，肯定不會(huì)還了。”說(shuō)完，重新找了一元給我。

 

　　“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”這句話肯定很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可是又有多少人真正領(lǐng)悟了它的真諦呢?誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，那有什么用呢?

 

　　誠(chéng)實(shí)的作文2

 

　　今年盛夏的一天，我正在用捕蟬器捉那樹(shù)枝間的蟬兒，一個(gè)跟我差不多大的小男孩高興地在一旁看著，等我成功地將蟬兒放進(jìn)隨身攜帶的透明盒子里他禁不住拍手叫好，欣喜不已。

 

　　“你也喜歡蟬嗎?”我問(wèn)道，一邊用放大鏡仔細(xì)觀察著蟬的身體。

 

　　“當(dāng)然了!”小男孩提高了聲音：“可是我沒(méi)有捕蟬的工具?！闭f(shuō)罷，他黯然神傷起來(lái)。

 

　　“明天我們?cè)谶@里見(jiàn)面，還是這個(gè)時(shí)間，你用我的捕蟬器吧!”

 

　　“好的，一言為定!”小男孩眼里全是激動(dòng)。

 

　　第二天天更熱了，媽媽說(shuō)要帶我去商場(chǎng)吃我最喜歡的冰淇淋，我高興地手舞足蹈起來(lái)。突然，我想起了昨天的約定，開(kāi)始猶豫起來(lái)。

 

　　“怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn)。

 

　　“媽媽?zhuān)铱峙虏荒苋チ耍驗(yàn)槲掖饝?yīng)了一個(gè)小朋友今天要跟他一起去捉蟬。”

 

　　“是嗎?可是天太熱了，改天再去吧!”媽媽建議道。

 

　　“不行呢，他會(huì)失望的，我們約好的呢!”

 

　　“可是今天要帶你去吃最好吃的冰淇淋哦，你已經(jīng)等了好幾個(gè)星期了!難得今天媽媽有空?！?/p>

 

　　我用力搖了搖頭：“媽媽?zhuān)豢梢阅?，如果我不去小朋友?huì)著急，我就不是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢了!”

 

　　媽媽的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)了一抹美麗的笑容，她摸著我的頭溫和地夸獎(jiǎng)道：“我明白啦，你不想做一個(gè)言而無(wú)信的人，是嗎?”

 

　　那天我開(kāi)開(kāi)心心地見(jiàn)到了在太陽(yáng)底下等我的小朋友，快快樂(lè)樂(lè)地收獲了一個(gè)美好的午后。雖然沒(méi)有吃到甜甜的冰淇淋，可是我的心里比吃了蜜還要甜呢!

 

　　誠(chéng)實(shí)的作文3

 

　　誠(chéng)實(shí)，是人最好的品質(zhì)，也是人一生的至寶，還是人在社會(huì)上立足的憑借。

 

　　一天，進(jìn)行英語(yǔ)小測(cè)試，我忘記了把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)課桌里。隨著老師一聲令下，我開(kāi)始答題。剛開(kāi)始，一切問(wèn)題迎刃而解，我一路過(guò)關(guān)斬將。突然，我遇到了一個(gè)難題，我的傲氣一下子就減了一大半，就像熱鍋里的螞蟻一樣，心亂如麻。正在我愁眉苦臉時(shí)，英語(yǔ)書(shū)映入了眼簾。那書(shū)好像在說(shuō)：“來(lái)吧!看一下沒(méi)有關(guān)系?！?/p>

 

　　我的兩種心思在心里開(kāi)始打架了?？窗桑吕蠋熣f(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，不看吧，又怕考不到好分?jǐn)?shù)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我到底該怎么辦呢?我心中十分矛盾，苦苦地思索著。最終，誠(chéng)實(shí)占了上風(fēng)。于是我把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)了課桌里，又將視線移到試卷上，獨(dú)立思考這道題。我絞盡腦汁，左思右想，腦細(xì)胞都快被我挖空了，最終我還是沒(méi)有想出來(lái)，嘆了口氣，便交卷了。第二天，我拿著試卷，看著那紅紅的“96”分，我欣慰地笑了，笑得那樣的甜，那樣的開(kāi)心。

 

　　那天，我雖然沒(méi)有取得一百分的好成績(jī)，但是我取得了比一百分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)。

 

　　誠(chéng)實(shí)的作文4

 

　　社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信。那誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，做大誠(chéng)實(shí)守信，他是一個(gè)人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。

 

　　在我上五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)時(shí)，我的好朋友麗麗突然發(fā)現(xiàn)自己丟了10元錢(qián)，他滿處也沒(méi)有找到，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他告訴了老師。我們老師聽(tīng)瓦事情的經(jīng)過(guò)，非常氣憤，下令讓我們同桌互搜各自的書(shū)包，口袋，座位等等。二十分鐘過(guò)后，那10元錢(qián)莫名其妙的出現(xiàn)在里麗麗不遠(yuǎn)的地上，麗麗突然變得萬(wàn)分喜悅。

 

　　老師的臉變得更加氣憤了，不知什么時(shí)候，教室里突然靜了下來(lái)?！白鍪虑橐易鞲耶?dāng)，連這事都要偷偷摸摸摸的，將來(lái)如何成大器?"老師教育著我們同時(shí)也在批評(píng)拿麗麗錢(qián)的那個(gè)人。

 

　　事后，老師并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是只一個(gè)星期，老師的臉都是緊繃著的，我們都明白老師心里是怎么想的，所以只一個(gè)星期，我們都老老實(shí)實(shí)的在教室里呆著。

 

　　經(jīng)歷了這件事情后，我們都發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，需要為自己的行為負(fù)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。讓我們一起把誠(chéng)信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧!

 

　　誠(chéng)實(shí)的作文5

 

　　“一言既出，駟馬難追?！边@活相信大家都聽(tīng)過(guò)。意思就是一句話說(shuō)出了口，就是套四匹馬的車(chē)也追不上。也就是說(shuō)，不能撒謊，要講誠(chéng)信，有個(gè)詞就叫誠(chéng)實(shí)守信。關(guān)于誠(chéng)信這樣的名言還有很多;“遵守諾言就想抱為你的榮譽(yù)一樣?！钡鹊?。

 

　　在我小時(shí)候，我“學(xué)會(huì)”了撒謊，撒謊是小孩子們都有試過(guò)吧!在我撒謊時(shí)爸爸會(huì)耐心的教育我不要撒謊，可有時(shí)我覺(jué)得控制不住自己，還是改不了。爸爸只好拿出他的“殺手锏”了——跟我講故事。

 

　　內(nèi)容是這樣的：故事講述了一個(gè)小女孩多次撒謊欺騙她的朋友，最終那個(gè)女孩終于知道了不講誠(chéng)信的后果，但卻再也無(wú)法挽回了。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“失足，你你可以馬上恢復(fù)站立;失信，你也許永難挽回?！边@句話不正符合這個(gè)故事嗎?如果摔倒了，還可以恢復(fù)站立;如果失去了別人對(duì)你的信任，你也許永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回，無(wú)法拯救。

 

　　所以說(shuō)，只有誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)尊重你，喜歡你，對(duì)你愛(ài)戴，不會(huì)討厭你，信任你。