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自信的作文_精選作文5篇

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  自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  自信的作文1

  沒有比人更高的山,沒有比腳還長的路,自信人生二百年,會當擊水三千里。讓我們帶上理想,為即將遠航的旅程點亮一盞燈,一盞自信的燈,有了這盞燈就不會彷徨,更不會迷惘。

  自信是上天給予成功者的,只有擁有自信,才能獲得成功。自信是由心而發(fā)的,它如同暗夜中的一道光束,引領(lǐng)我們找尋成功的階梯。當我們迷惘時,它是雪中送炭的救濟,當我們成功時,它是錦上添花的恩惠。也許成功者與失敗者并不是能力的差距,而是自信的強弱。我們身處花季,不應(yīng)自卑,也不應(yīng)過度自信,過度的自信是自大也是自負。

  自卑篇。尼克松作為美國歷史上著名的總統(tǒng),是中美外交的推動者。尼克松在競選總統(tǒng)時,所有人都認為他擁有實力,是最有可能競選成功的,然而尼克松對自己卻沒有信心,以至于他做了一件令他后悔終身的事,他安排手下在水門飯店其他競爭者的桌子下安裝器,最終競選成功。事后,尼克松又阻止案件調(diào)查,可最終還是在社會輿論下提早下臺。自卑是阻止你前進的高山,一旦你翻不過去,那么你只能呆在原地。

  自信篇。有一位女士在上臺演唱時由于緊張而忘詞,因此她認為自己一定會失敗,想退出舞臺。這時一位前輩將一張字條塞在她的手中對她說:“這張字條上是歌詞,如果你忘記了,就打開看吧!”結(jié)果她并沒有打開那張字條,演唱也很成功。當她下臺時,她向那位前輩跑去表示感謝。那位前輩笑著說:“這張字條上并沒有歌詞,它只是一張白紙?!迸亢荏@訝。前輩意味深長的說:“你手中握的不是字條,而是自信!”自信便如同翻越高山的梯子,一旦翻越過去,你會發(fā)現(xiàn)與成功僅是一步之遙。

  自大篇。拿破侖作為法國歷史上著名的皇帝,他推動了法國資產(chǎn)階級的發(fā)展,他在法國大革命中取得“常勝將軍”的美譽。由此他向整個歐洲宣戰(zhàn)。于是自信變成了自大,最終導(dǎo)致滅亡。因此做人不能只是自信,缺少自強。自負也便如同年幼的你,剛學(xué)會走,便想要跑,最終將摔得很慘。

  自信不是自大,自大是夜晚中阻攔你前行的迷霧,你會在其中彷徨、迷失,以致失去自我。然而也不應(yīng)自卑,你要相信你的笑容是世上最美的風(fēng)景,你的談吐是世上最動人的音弦,你是上帝賜予塵世的天使,是舞臺最耀眼的主角。

  生活因自信而精彩,自信發(fā)于內(nèi)心是對成功渴望,自信使你得到升華,使你成為一個自知、自強、自理的人。自信讓你的前路更加光明,更加寬闊!

  自信的作文2

  自信,就像是通往成功道路的大門。

  隨著時間的流逝,我們在不斷地成熟,腦袋里的記憶時隱時現(xiàn),如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂的,我們有著80后獨有的忍耐與堅持,我們又有00后的陽光與活潑,就這樣造就了我們90后獨特的個性。

  走在校園里,自信的身影無處不在,操場那一串堅實的腳印,矯健的步伐,體育生們在盡情揮灑他們汗水,這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會有回報,看完體育生們的斗志昂揚,在轉(zhuǎn)過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話,他們彼此互相對照口型努力練習(xí),只為那一個漂亮的分數(shù),是自信這個“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著別人所沒有過的魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個很自卑的女生,總是羨慕別人做什么事都有自信,而我卻像是一個沉入海底的石頭,無人問津。走到哪里,我都想著有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來,卻因一個眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書的邊緣,卷起來后再展平,展平后再折起來,額頭的汗水在不聽話的往外流,老師似乎察覺到我的不安,她鼓勵我說,“別著急,慢慢想,我們都在等你?!碧痤^來,我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺有一股強大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個問題。頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊藏著無窮的知識;自信是成功的伴侶,為我們掃清前進路上的曲折,讓我們擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼椤?/p>

  讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

  自信的作文3

  自信,就像是通往成功道路的大門。

  隨著時間的流逝,我們在不斷地成熟,腦袋里的記憶時隱時現(xiàn),如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂的,我們有著80后獨有的忍耐與堅持,我們又有00后的陽光與活潑,就這樣造就了我們90后獨特的個性。

  走在校園里,自信的身影無處不在,操場那一串堅實的腳印,矯健的步伐,體育生們在盡情揮灑他們汗水,這是自信的體現(xiàn)。他們相信付出就會有回報,看完體育生們的斗志昂揚,在轉(zhuǎn)過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話,他們彼此互相對照口型努力練習(xí),只為那一個漂亮的分數(shù),是自信這個“大功臣”在壓著他們,閃耀著光輝,散發(fā)著別人所沒有過的魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個很自卑的女生,總是羨慕別人做什么事都有自信,而我卻像是一個沉入海底的石頭,無人問津。走到哪里,我都想著有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來,卻因一個眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著,似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著書的邊緣,卷起來后再展平,展平后再折起來,額頭的汗水在不聽話的往外流,老師似乎察覺到我的不安,她鼓勵我說,“別著急,慢慢想,我們都在等你?!碧痤^來,我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺有一股強大的能量在支撐著我,我聲音響亮地回答了這個問題。頓時,教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊藏著無窮的知識;自信是成功的伴侶,為我們掃清前進路上的曲折,讓我們擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情。

  讓我們駕著“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

  自信的作文4

  “相信自己,這是成功的秘訣”名言也這樣說,的確,努力是成功的階梯,而信心卻是建造階梯的力量。

  小時候老師曾對我講過一則故事:鐘表上的針被人們視為堅持不懈的精神,而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個角度,努力是鐘針,它也是人們一直的追求,而忽略的自信卻是努力背后的支持者,人們一昧追求努力,相信只有努力才能成功,而信心,正是人們所缺的。

  就在身邊的一個例子:母親語重心長地教導(dǎo)孩子要努力,否則會沒出息??荚嚳荚伊耍议L首先說的是:“你平時那么懶,努力一點肯定能考好。

  “盲目地努力”成為家長教育的目標,他們要求孩子努力學(xué)習(xí),卻忘了給孩子找回自信的提示。

  而與家長相反的,是一場演唱會的彈琴演奏家,在演出前,他付出了努力,但他沒有忽略了自信。演奏時,他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

  當一個人擁有自信與努力時,他就是成功的主宰者,只要自信與努力相互配合,那么,成功將離他越來越近。

  在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。

  沒有自信的人的生活是黑暗的,有自信的人將會被引進一個光明的世界,讓我們尋回自信吧!走向光輝的明天!

  自信的作文5

  自信,是我們每一個人都需要的,沒有自信,我們只能面對困難而卻步,沒有勇氣向困難挑戰(zhàn);當你充滿自信的時候,總會勇敢地站出來,用智慧與困難爭斗,用勇氣與困難拼搏。

  剛上小學(xué)時的我不自信,沒有勇氣,和同學(xué)們接觸、交流得很少,當老師向我們提出問題時,只聽“噌噌”,幾只小手就高高地舉了起來,而我的手卻像塊沉重的大石頭,怎么也抬不起來??粗蠋煂ν瑢W(xué)們欣慰的笑容,再看看我這雙“沒有勇氣”的手,我沮喪極了。

  后來,我找到了我們的班主任,我問她:“老師,為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢?請幫幫我。”班主任笑了,他說:“你不敢舉手是因為你不夠自信,要相信自己能做到,不要怕講錯,只要你有勇氣站起來回答問題,你就已經(jīng)很棒了?!?/p>

  我深深地記住了老師對我講的話。

  上課鈴再次響起,班主任走進了教室,繼續(xù)給我們上新的課文,當我們讀完課文后,老師開始提問了,班主任問:“《靜夜思》是誰寫的?”又有好幾個同學(xué)舉手了,但這次班主任沒有請任何一個人,而是把目光轉(zhuǎn)向了我,用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來,心里不停的對自己說:“加油,要充滿自信,還差點,加油;”終于我的手舉起來!在那一瞬間,我的手舉得最高,比任何人的手都高。班主任見我舉起了手,便說:“這個問題請趙梓竣同學(xué)來回答。”我站起來,有點緊張,斷斷續(xù)續(xù)地說道:“《靜夜思》是詩人李白?!痹捯魟偮洌囗懫鹨黄坡?/p>

  自從那件事以后,我突然變得積極了,總是搶著發(fā)言,答對了,同學(xué)們鼓勵我、支持我,答錯了,同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中;自信能戰(zhàn)勝一切;自信能克服困難;自信能讓我們勇敢前進!

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