感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇1

漫漫人生路上，難免遇到許多困難和挫折。面對(duì)這些挫折，總會(huì)有那么一個(gè)“提燈人”為我們照亮前進(jìn)的路，指引我們走向遠(yuǎn)方。而我，要感謝這個(gè)為我提燈的人，她就是我的母親。

自從上初中后，我頻繁地聽(tīng)到許多同學(xué)談?wù)撔W(xué)生活。有的說(shuō)自己第一次做飯，有的說(shuō)自己第一次洗衣服……每當(dāng)聽(tīng)到這些話時(shí)，我心里總不是滋味兒，總覺(jué)得自己比不上別人，當(dāng)時(shí)我想，如果能多學(xué)一些本事，那在別人面前也會(huì)很有面子。

記得有一次，我和母親在閑聊之際，無(wú)意間提到了做家務(wù)的事，母親便借題發(fā)揮，說(shuō)：“女兒，你也該學(xué)學(xué)本事了，這么大的人了，連洗衣做飯都不會(huì)，傳出去要讓人笑掉大牙！”我還不知羞愧、嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)事，以后慢慢學(xué)嘛！”母親又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“女兒，這不是開(kāi)玩笑，知識(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，不是一天可以學(xué)會(huì)的！”說(shuō)罷，母親嘆著氣去教弟弟寫(xiě)作業(yè)了。母親走后，我默默地沉思著。哎，是該學(xué)學(xué)本事了！那就從現(xiàn)在開(kāi)始吧！這時(shí)，我們還沒(méi)吃午飯，我就想著一定要做出一頓稱(chēng)心如意的飯菜！

下定決心后，我開(kāi)始動(dòng)手了。我想，我們一家很愛(ài)吃洋芋片，今天就學(xué)做洋芋片吧！首先，準(zhǔn)備好食材，然后下鍋，我捧了一大捧洋芋片扔進(jìn)鍋里，結(jié)果慘不忍睹。洋芋片剛下鍋，唰唰幾聲，用鍋鏟一翻。啊，煳了！我瞬間崩潰。心想，不行，得請(qǐng)教母親！我迅速把煳的洋芋片裝進(jìn)塑料袋里，然后扔進(jìn)垃圾桶，動(dòng)作如此之快，絲毫不留痕跡。這時(shí)，母親來(lái)了。我大步流星地走到她面前，撒嬌道：“媽媽?zhuān)@個(gè)洋芋片怎么炒呀？！”母親大為驚訝，但還是告訴我說(shuō)：“要炒洋芋片，首先要注意火候不宜過(guò)大；其次，下鍋的數(shù)量一次性不能太多，要一點(diǎn)一點(diǎn)放；最后，佐料的分配，食鹽不能太多，但也不能太少，至少要入味兒……”

母親所說(shuō)的每句話，我都把它記在了腦海。我激動(dòng)地對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里沒(méi)什么事了，你先去忙別的吧！”母親似懂非懂地笑著走了。

接下來(lái)，就是我大顯身手的時(shí)刻了。我嚴(yán)格按照母親傳授給我的方法一步一步地做下去。臨近七點(diǎn)半，一桌豐盛的菜肴終于出爐了，這些都是我跟著母親學(xué)習(xí)的成果。菜桌上，我們一家人喜笑顏開(kāi)，母親極口夸贊我的手藝，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，女兒有長(zhǎng)進(jìn)，不愁以后嫁不出去了！”弟弟也眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“姐姐，你做的菜可以和媽媽做的相提并論了，特別是這西紅柿炒雞蛋、炒玉米可好吃了！”我也笑著說(shuō)：“還不是媽媽教得好！”全家人聽(tīng)了，笑聲一片，其樂(lè)融融。

謝謝你，母親！是你照亮了我?jiàn)^斗的路，是你照亮了我迷惘的征程。你就是那個(gè)為我提燈的人。謝謝你，母親！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇2

花香陣陣，熏醉了多少往事；片片炊煙，憶起了多少舊事。但唯有那件不經(jīng)意的小事，化作亙古的星辰，在我的腦海中揮之不去，讓我尋找到人生前進(jìn)的方向。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著這熟悉的上課鈴聲，讓我的思緒再次回到了六年前的暖冬。當(dāng)時(shí)的我，無(wú)所作為，也并不是老師口中的好孩子，性格內(nèi)向，不大喜歡與人溝通交流，每天除了上廁所之外，都會(huì)在自己的座位上呆著，呆呆地望著窗外那棵高大魁梧的老樹(shù)，一言不語(yǔ)。自然，那時(shí)也并沒(méi)有人愿與我交朋友。本以為我的一生不會(huì)再有起色，然而一位老師的到來(lái)給我撥開(kāi)迷霧，讓我尋找到了人生前進(jìn)的目標(biāo)和方向。

“我們換班主任了，是一位漂亮的女老師……”我抬起那快生銹了的腦袋，漫不經(jīng)心地聽(tīng)著他的訴說(shuō)。正在這時(shí)，一位年輕漂亮而又落落大方的老師走進(jìn)教室，動(dòng)作優(yōu)雅。我的注意力已全然定格在她的身上，同學(xué)們?cè)缫蜒杆僮?，教室的喧鬧聲也已消散，同學(xué)們都用那炯炯有神的眼睛注視著老師，無(wú)一人低頭。老師也沖我們莞爾一笑，開(kāi)始做自我介紹：“我姓王，今后便是大家的班主任兼語(yǔ)文老師，在我的課上，同學(xué)們可以敞開(kāi)心扉，有什么問(wèn)題可以盡情提出，下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都做一下自我介紹吧?！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)溫柔甜美，溫暖著我的心靈。接著便是同學(xué)們的自我介紹，他們一個(gè)個(gè)興高采烈，語(yǔ)調(diào)激昂。終于輪到我了，我慢慢悠悠地站了起來(lái)，靦腆地低著頭，聲音非常小，話語(yǔ)中沒(méi)有一點(diǎn)兒自信。老師似乎看出了我的內(nèi)向，輕聲走到我的身旁，仍用那甜美的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，大膽說(shuō)出來(lái)就好?！蔽姨е^，看到老師臉上那甜美的笑容，不禁有了勇氣與自信，張開(kāi)嘴巴順利地說(shuō)了下來(lái)。事后，老師把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)話不要緊張，只要我們盡力去做，每次進(jìn)步一點(diǎn)就會(huì)做得更好?！蔽铱粗蠋熌钦\(chéng)摯的眼光，那上揚(yáng)的嘴角，心慢慢平靜，思索著老師的話語(yǔ)，不禁找回了丟失的自信，逐漸改變，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中的迷霧逐漸消散，內(nèi)向的本性逐漸讓我消滅，漸漸地，我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了如何去交朋友，學(xué)會(huì)了與老師一起探求知識(shí)的真諦。操場(chǎng)上，逐漸出現(xiàn)了我與同學(xué)們嬉戲玩耍的身影。教室里，逐漸出現(xiàn)我與同學(xué)們一起練習(xí)書(shū)寫(xiě)的影子。然而這一切的改變，都源于那位老師的一句真誠(chéng)的話語(yǔ)，一雙誠(chéng)摯的雙眼，然而切切實(shí)實(shí)是這位老師改變了我，改變了我的一生，讓我的一生有了友誼，讓我體會(huì)到了友誼的寶貴。

至今，那位老師那真誠(chéng)的眼神仍會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我的眼前，揮之不去，因?yàn)槭撬秊槲覔荛_(kāi)迷霧，讓我尋找到人生的方向，為我提燈照亮我前行的道路。

感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇3

在無(wú)數(shù)個(gè)漫漫長(zhǎng)夜中，當(dāng)家家戶(hù)戶(hù)的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時(shí)，我整個(gè)人都沉浸在這安靜的深夜里，身心疲憊，就在此時(shí)，為我提燈的你給我?guī)チ斯饬?，為我的世界撐起一片光亮?/p>

寒夜中，你為我點(diǎn)亮奮斗之燈。

窗外的大風(fēng)肆虐的咆哮著，當(dāng)別人進(jìn)入酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我卻在做著似乎永遠(yuǎn)做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅(qū)散困意，就在這時(shí)，房門(mén)嘎吱響了，爸爸端著一杯白開(kāi)水，并叮囑了我兩句，讓我早點(diǎn)休息，又悄悄關(guān)上了房門(mén)，走了出去。我望著這杯平淡無(wú)味的的白開(kāi)水，它雖沒(méi)有牛奶那么營(yíng)養(yǎng)豐富，可是在生命中它又必不可少，為我的生命帶去了光亮。

成功時(shí)，你為我點(diǎn)亮警醒之燈。

“耶！太棒了”考試結(jié)果出來(lái)了，看到結(jié)果的我欣喜若狂，成績(jī)還不錯(cuò)。放學(xué)后，我像一只狂奔的小鳥(niǎo)，想要?dú)w巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂(lè)?；氐郊?，我把成績(jī)單給爸爸看，爸爸眉頭先是一緊，我的小心臟也跟著緊張起來(lái)，撲通撲通的跳。隨后，眉頭又舒展開(kāi)來(lái)，這時(shí)我才放下心。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)地我說(shuō)“孩子，這次考的是不錯(cuò)，但是我要提醒你，在勝利面前，你要?jiǎng)俨或湥辉谑∶媲?，你要敗不餒。你可千萬(wàn)別被這次考試沖昏了頭?！薄岸鳎抑览病蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭并認(rèn)真地回答著。你那一句句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)都是對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和幫助，為我的成長(zhǎng)之路撐起了一片光亮。

在一年四季中，你無(wú)時(shí)無(wú)刻地提著燈，為我照亮成長(zhǎng)春夏秋之路，為我的人生添加光亮。

夜空還是你么黑，如同一朵沾墨的花，在黑夜里靜靜地綻放，你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行，我相信，前方的路必會(huì)遍灑爛漫的春光。

看吧，遠(yuǎn)方，遙遠(yuǎn)而親切！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇4

有這樣一個(gè)人，她在我失意時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我。她手執(zhí)明燈，照亮了我人生的路。她就是與我日夜相伴的——媽媽。

我坐在教室內(nèi)，看著窗外，心里躁動(dòng)不安。此刻已入夜，天空撕下了他和藹的面具，露出了深藏其下的猙獰面孔，化身黑色巨獸，似要吞噬一切。忽地下起了淅淅瀝瀝的小雨，“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。我心中已如亂麻，剪不斷，理還亂。我沒(méi)帶傘?。『鲇致?tīng)一聲驚雷，一道白練滑過(guò)天際，如利劍一般撕裂天空。烏云好像打開(kāi)了閘門(mén)，一條條瀑布自高空傾瀉而下?？耧L(fēng)席卷而來(lái)，似千軍萬(wàn)馬沖撞著一切，轟隆隆的雷聲似被雷打的戰(zhàn)鼓，為雨和風(fēng)助勢(shì)。

放學(xué)了，我卻只能站在走廊上望“洋”興嘆，傾盆大雨構(gòu)成了一道圍墻，將我困住。爸爸加班，媽媽開(kāi)會(huì)，真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈?。〈坦呛L(fēng)透過(guò)衣服穿來(lái)陣陣涼意，凍得我直哆嗦。正當(dāng)我郁悶至極時(shí)，忽見(jiàn)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)人影——是媽媽?zhuān)〈龐寢尩搅私埃也趴辞宄獘寢尩囊路缫褲裢?，因?yàn)樘眮?lái)找我，傘都不能拿穩(wěn)，頭發(fā)上的雨水直往下滴?！敖o，傘?！眿寢尩哪樕蠈?xiě)滿(mǎn)了疲憊，看得我眼眶一陣濕潤(rùn)。

媽媽的愛(ài)不僅照亮了我的身體，還照亮了我的內(nèi)心。

有一陣子，我忽然迷上了籃球。每周六都要去練練，平常在家，也是有空就練。但正所謂“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我這也僅是三分鐘熱度。才不過(guò)一個(gè)月，我就有些憊懶，不想練了。媽媽勸我：“你不是挺喜歡籃球的嗎？可不能半途而廢??！”我經(jīng)過(guò)媽媽的激勵(lì)，繼續(xù)練起籃球來(lái)。

感謝您，媽媽?zhuān)∧樟亮宋业娜松?，為我領(lǐng)航。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇5

在漫長(zhǎng)而又曲折的途中，總會(huì)有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是，總會(huì)有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸，大步前進(jìn)。感謝那個(gè)為我提燈的人。

小時(shí)候的我，不愛(ài)說(shuō)話，總是喜歡自己一個(gè)人。上課回答問(wèn)題我總是保持沉默，不去抬頭看老師，不習(xí)慣發(fā)言。老師也總是把我忘記。一次回答問(wèn)題，全班都沒(méi)有人舉手，他讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，不知道回答什么。我的臉紅的發(fā)燙，同學(xué)們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來(lái)。老師大吼一聲：“看她干嘛！臉上又沒(méi)答案?！蔽毅读艘幌?，同學(xué)們都扭回了頭。老師瞪我一眼，轉(zhuǎn)身走向講臺(tái)。我偷偷的抹了一把淚。

回到家，我看到媽媽?zhuān)蹨I止不住的落下來(lái)。我大聲的哭，把對(duì)這個(gè)世界所有的委屈和害怕全都哭了出來(lái)。媽媽坐在我的身邊，撫摸著我的臉，把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我，我睜開(kāi)眼睛，看著媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)，別害怕什么，大膽的表現(xiàn)自己，我的女兒不差，別自責(zé)，別委屈，你不努力，哪會(huì)有人在意你。大膽的感受這個(gè)世界，快樂(lè)的笑吧，看著自己的能力有多少，媽媽永遠(yuǎn)在你身后，默默支持你。

感謝我的母親告訴我這些，讓我勇敢自信。從那以后，進(jìn)行少年我一次也沒(méi)落下過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，交了兩個(gè)好朋友，班主任對(duì)我的看法也大有轉(zhuǎn)變，但我對(duì)她的看法依舊，他對(duì)不愛(ài)表現(xiàn)的學(xué)生也是依舊。

如今的我已從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的初三學(xué)生，當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程中也存在一些些許的叛逆，成長(zhǎng)本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的。初一下學(xué)期，我變得開(kāi)始浮躁，沉不住氣，自認(rèn)為上了初中，懂得的更多了，學(xué)會(huì)了跟媽媽頂嘴，還有時(shí)無(wú)緣無(wú)故沖家人發(fā)脾氣，媽媽知道我的敏感期到了，在很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談了很多，讓我及時(shí)意識(shí)到了自己的不對(duì)。

初三之后，隨著自身的發(fā)育，我再也不是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔馳的小馬，有一段時(shí)間，我突然感覺(jué)自己身體變得好重，跑不起來(lái)，再也找不到曾經(jīng)輕快的感覺(jué)，那段時(shí)間我很沮喪，加之體育老師對(duì)我的期望又很大，我在家里難過(guò)的偷偷哭了起來(lái)，媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)，“孩子，我們不再跑步依舊可以在其他方面很優(yōu)秀，看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼，慢慢來(lái)，循序漸進(jìn)，你現(xiàn)在還喜歡體育，等到真正堅(jiān)持不了的那一天，我們就放棄，人生不止一面?！蔽以趮寢尩闹敢陆】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。中學(xué)的老師都很負(fù)責(zé)，和藹可親，在老師的鍛煉下，我也學(xué)會(huì)了大膽的表現(xiàn)自己。

感謝您，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄阕屛易兊米孕牛_(kāi)朗?？v然前方的道路黑暗，您也會(huì)為我點(diǎn)亮一盞燈，指引我前進(jìn)的方向，讓我大步的向前！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇6

人生道路是一條黑暗的道路，總要有一盞明亮的指路燈來(lái)引領(lǐng)我們前進(jìn)，越過(guò)重重障礙，走到成功大門(mén)前，并獲得里面的寶藏。在我們獲得寶藏的背后，總會(huì)有一個(gè)人默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己來(lái)為我們提燈，指引道路。我們得感謝那個(gè)人，我要感謝的人——數(shù)學(xué)老師。

自從上了初中以后，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直處于班級(jí)中下的水平，作業(yè)幾乎從來(lái)沒(méi)有全對(duì)過(guò)，成績(jī)達(dá)A難如登天，一直到初一下的期末考試前，我數(shù)學(xué)上A路上的那位提燈人出現(xiàn)了

她戴著一副眼鏡，手提著一個(gè)包，里面全是關(guān)于數(shù)學(xué)的資料，別人一看到她就知道她是位有經(jīng)驗(yàn)的老師。她有時(shí)幽默，但生氣的時(shí)候卻非常兇。雖然期末模擬考我都差點(diǎn)上A，但她覺(jué)得我是有可能上A的，可是班上的同學(xué)卻沒(méi)這么認(rèn)為，因?yàn)槲沂莻€(gè)數(shù)學(xué)的學(xué)渣，上A比火星撞地球的幾率還小。

她一直在作業(yè)改完發(fā)下來(lái)后的第一時(shí)間來(lái)幫助我，把我的錯(cuò)題一遍又一遍地分析，怕我會(huì)不理解，她十分有耐心，要是我有一題理解不過(guò)來(lái)，她總會(huì)講到我理解后為止，再出一道類(lèi)似的題來(lái)讓我做，讓我做到對(duì)為止，換作別的老師，他們肯定氣得半死！但數(shù)學(xué)老師她沒(méi)有這么做。

她還傳授了許多做題的秘籍，通常在晚自修的時(shí)候觀察我數(shù)學(xué)作業(yè)的情況，但我一遇到不會(huì)的題目，她會(huì)提示我怎么做，如果實(shí)在不會(huì)就會(huì)教我怎么做。

一直持續(xù)到期末考前的那個(gè)晚上，從考場(chǎng)出來(lái)后，成績(jī)單上的A，讓同學(xué)們大吃一驚，可老師卻為此感到不足為奇。

感謝提燈人，是你讓我的數(shù)學(xué)上了A，讓我在漆黑的道路上給我提燈引路讓我得到成功，謝謝！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇7

夜幕降臨，伸手不見(jiàn)五指，我獨(dú)自摸索，突然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一絲亮光，我狂奔過(guò)去。手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗中帶著一絲光明，一絲白鬢在頭發(fā)兩側(cè)，臉上又有了點(diǎn)皺紋，眼角的一絲魚(yú)尾紋是對(duì)歲月最好的見(jiàn)證。那位提燈人滿(mǎn)臉慈祥地看著我，這位提燈人――正是我的母親。

這時(shí)的我，心中涌起了一種無(wú)可言喻的感受，我向往著光明，正是她為我提燈，帶領(lǐng)我走向了光明……

自從我呱呱落地時(shí)，她就把我當(dāng)作她身體的一部分來(lái)對(duì)待，無(wú)微不至地照顧我。而我卻不懂得珍惜，一而再再而三地給她添亂。小學(xué)放學(xué)時(shí)，總是被媽媽用小車(chē)載回家，一路上有許多小賣(mài)鋪，我總是哭著鬧著要媽媽給我買(mǎi)玩具，只要媽媽不買(mǎi)，我就死賴(lài)在小賣(mài)鋪里，就養(yǎng)成了“一天一玩具”的習(xí)慣。當(dāng)時(shí)媽媽的月收入只有三千元，除了買(mǎi)菜、車(chē)的油錢(qián)、水電費(fèi)……就所剩無(wú)幾，等我懂事后，她告訴我：“孩子，你知不知道賺錢(qián)是十分不容易的？所以，以后別一天買(mǎi)一個(gè)玩具，要買(mǎi)也可以，不過(guò)是要通過(guò)勞動(dòng)換取的?！睆拇耍茵B(yǎng)成了勤儉的品質(zhì)。

還記得六年級(jí)時(shí)，要畢業(yè)了，正在父母望子成龍，望女成鳳時(shí)，我卻差點(diǎn)倒下了，一部手機(jī)差點(diǎn)把我?guī)牒诎瞪顪Y。那是一部普通的智能手機(jī)，雖然不是蘋(píng)果、三星這類(lèi)的大牌手機(jī)，但我如獲至寶，上下課都想著它，以至于我的學(xué)習(xí)成績(jī)每況愈下，母親沒(méi)收了我的手機(jī)，我也沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)檫@關(guān)乎我以后的人生路，她找我好好地談話，使我能夠回過(guò)頭，考上了我心儀的中學(xué)。

夜幕中的那個(gè)為我提燈的人，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝她，因?yàn)樗敢易呦蚬饷鳎瑤易呦蛉松械某晒β贰?/p>

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇8

手握明燈，行走夜路，在那般黑暗之中透露出縷縷光亮，伴我走過(guò)平凡的道路。白了滿(mǎn)頭的黑發(fā)，唯一不變的就是那份守護(hù)的執(zhí)著。一個(gè)人，在殊途陌路行走，也許會(huì)遇到牽絆，但往往比不上在黑暗中行進(jìn)中所帶來(lái)的恐慌。此時(shí)，那個(gè)提燈的人，默默為我們帶來(lái)了光亮，那是一種愛(ài)的溫暖。

我的中學(xué)老師，總是頂著寸字平頭，那像“皮球”一樣的肚子，總是圓滾滾的，帶給人一絲滑稽感與幽默感。尤其是在上他課時(shí)，你是絕對(duì)不可能犯迷糊的，因?yàn)樗歉吒叩亩亲訒?huì)隨著他聲音的抑揚(yáng)頓挫而不斷的起伏著，宛若拍皮球一般，有趣極了！再配上他那幽默的語(yǔ)言，常常帶給我們一種新奇的體驗(yàn)，讓我們目不轉(zhuǎn)睛的只能深入學(xué)海。

其實(shí)，老師上課時(shí)的認(rèn)真起來(lái)，往往更讓我們敬佩不已。因?yàn)槌踔姓Z(yǔ)文的課，古文偏多，而且大部分要求背誦，所以他總會(huì)要求我們反復(fù)吟誦，嚴(yán)加檢查，采取一個(gè)都不放過(guò)的措施。因此，背誦課文，我們班從來(lái)不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)。也正因如此，我們班的語(yǔ)文總體成績(jī)也總是遙遙領(lǐng)先，這與同學(xué)們的努力密切相關(guān)，更與這樣以為優(yōu)秀的老師的付出是不可分割。

他是幽默的引導(dǎo)者，他是勤懇的傳授者，我們感謝這美麗的相遇，我們珍惜這每一次的授受。正是因?yàn)樗男燎诟冻?，才是我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)、含苞欲放。我們感謝他的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們因他而引以為豪，是他，為我們樹(shù)立了榜樣；是他，為我們指引了方向；是他為我們照亮了前進(jìn)的道路。

雖然，提燈的人終將老去，但他們身上的那份執(zhí)著，那份勤懇卻永遠(yuǎn)留駐在我們的心中，為我們?cè)诤诎抵悬c(diǎn)亮前行的道路，讓我們一路向陽(yáng)！

我深深感謝那位用生命照亮我前行的道路的人——我敬愛(ài)的老師！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇9

謝謝您，那個(gè)默默為我提燈的人。漫漫長(zhǎng)路，年輕的我常常迷路，找不到前進(jìn)的方向。多虧了您及時(shí)送來(lái)的一盞盞明燈，讓我透過(guò)迷霧與黑暗，看清了前方的路，激勵(lì)著我繼續(xù)前行。

小時(shí)候，我太過(guò)自我，常與同學(xué)發(fā)生沖突。每每傷到別人的情感，我就十分懊悔，但又不敢直面，說(shuō)一聲“對(duì)不起”。為此，班主任老師與我長(zhǎng)談數(shù)次，讓我改正。我卻越發(fā)困惑迷茫：我究竟哪兒做錯(cuò)了，為什么矛盾偏偏發(fā)生在我身上？您得知情況后，既沒(méi)有訓(xùn)斥我，也沒(méi)有置之不理，而是循循善誘，用溫和的話語(yǔ)照亮我的心靈?！昂⒆樱苊鉀_突，最關(guān)鍵的就是要學(xué)會(huì)從別人的角度出發(fā)，經(jīng)常換位思考，想想別人的感受。有時(shí)候，在你不過(guò)是隨意吐出的幾個(gè)字眼，做出的舉動(dòng)，在別人卻是一種不禮貌，甚至是傷害……當(dāng)然你還小，難免有做的不妥當(dāng)?shù)牡胤?，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)誠(chéng)懇地道歉，經(jīng)常反思自己行為?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，牢牢記住了您的話。從那以后，我不管做什么，都會(huì)想想別人的看法。我學(xué)會(huì)了微笑，問(wèn)好，也習(xí)慣將“對(duì)不起”掛在嘴邊。老師們看到了我的變化，很欣慰，同學(xué)們也更愿意和我交往了。我興奮地告訴了您，您淡淡笑著說(shuō)：“唯有以寬厚之心待人，別人才會(huì)待你寬厚?！甭?tīng)了您的話，仿佛看到一盞明燈冉冉升起在我心中，深深理解了人與人相處的要點(diǎn)。謝謝您，是您讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤獨(dú)，困惑。

后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，考試也越來(lái)越頻繁。每每考試失利，我總感覺(jué)迷茫焦躁，甚至懷疑自己的能力，懷疑努力的意義。您從來(lái)不責(zé)怪我，而是心平氣和地與我一起分析問(wèn)題：最近身體狀態(tài)好嗎？是課上沒(méi)全神貫注聽(tīng)講，知識(shí)點(diǎn)缺漏，還是難題做少了，高度達(dá)不到？須知，學(xué)習(xí)成績(jī)和付出的努力是成正比的。”

您細(xì)致地剖析，使我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)還是努力不夠。于是，我下了狠心，制定了嚴(yán)格計(jì)劃。但是沒(méi)過(guò)多久，我又放松了對(duì)自己的要求。我對(duì)自己的軟弱頹廢，缺乏毅力感到失望苦惱，卻無(wú)力振作。您便常常說(shuō)一些勵(lì)志的話鞭策我。“改變自己會(huì)痛苦，不改變自己會(huì)吃苦；人生躬耕，才能迎來(lái)未來(lái)昂首；把所有的不快留給昨天，把所有的希望留給明天，把所有的努力留給今天……”每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，想到這些話，胸中又燃起了熱情，充滿(mǎn)了斗志。

為了給我營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，您晚上從不看電視，參加娛樂(lè)活動(dòng)，總是陪同我一起學(xué)習(xí)。我在書(shū)房奮筆疾書(shū)時(shí)候，你就靜靜地坐在客廳專(zhuān)心閱讀，摘抄。您的摘抄本越來(lái)越厚，您的知識(shí)也越來(lái)越豐富。您還不時(shí)分享好的文章和詞句給我。每當(dāng)我讀到那些意境優(yōu)美的詩(shī)詞，直抵心靈的美文，振奮人心的勵(lì)志故事，就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)。這時(shí)，您輕輕叩門(mén)，給我遞來(lái)溫?zé)岬呐Ｄ?。此情此景，讓我仿佛看到一條鋪滿(mǎn)鮮花的幸福之路。您站在我身旁，手提一盞明燈，照亮了我的漫漫征程。

由衷地感謝您啊，母親！您用無(wú)私博大的愛(ài)，照亮了我前進(jìn)的方向，讓我不再畏懼前進(jìn)道路上的所有艱難險(xiǎn)阻！

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇10

燈，是什么呢？我想大家都會(huì)覺(jué)得問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人肯定很幼稚。燈，無(wú)非就是給人們照亮，讓人們可以寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。而我的這盞"燈"是別人花金錢(qián)也買(mǎi)不到的。這盞"燈"也是我人生中第一個(gè)為我照亮前方那黑漆漆的、漫無(wú)盡止的"路"。

她——有著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆亮晶晶的眼睛外面戴著一副黑框眼鏡架在那個(gè)挺直的鼻子上，和一張櫻桃似的的小嘴——她就是我們的小學(xué)英語(yǔ)老師。

還記得，那次，我們剛升上小學(xué)四年級(jí)。學(xué)校英語(yǔ)組突然傳下來(lái)在不久將舉行英語(yǔ)演講比賽。當(dāng)時(shí)，在英語(yǔ)上，我也可以算得上是數(shù)一數(shù)二的，并且老師知道我在外面機(jī)構(gòu)上有過(guò)演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，并且也曾獲得好名次。于是，當(dāng)時(shí)，老師毫不猶豫把我叫到外面去，進(jìn)行一番長(zhǎng)談，并給我一份演講稿，要求我在兩個(gè)星期內(nèi)就要把它全部背熟?；氐桨嗌?，我覺(jué)得我這次的任務(wù)艱巨，頓時(shí)感到壓力山大。一個(gè)星期后，老師很不放心我，怕我自己一個(gè)人練不好，先是把我叫到辦公室，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期，我已經(jīng)會(huì)背了，老師還算滿(mǎn)意。也就放著讓我自己練。隨著時(shí)間過(guò)去，比賽也快來(lái)了，在比賽的前幾天，老師只要自己有時(shí)間，就犧牲自己休息時(shí)間，為我還有一些不足的地方進(jìn)行提拔。這也點(diǎn)亮了我的"演講道路"使我越來(lái)越有自信……

比賽結(jié)束后，果然不負(fù)老師的期望，取得了好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)，也是老師為我點(diǎn)亮的。

感謝老師，感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇11

那段時(shí)間，我在靜寂的黑暗中狼狽地打著滾，祈求著任何一縷來(lái)自人間的燦爛陽(yáng)光。然后，您出現(xiàn)了——帶著我所缺乏的自信與勇氣。您照亮了我的小小世界，微笑著將一盞象征著信念的燈交給了我。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人。

第三天了……我愣愣地?cái)?shù)著時(shí)間，渴望著快點(diǎn)回家——回到那個(gè)晝夜明亮溫暖的地方。宿舍里的“冷暴力”，讓我這個(gè)不善與人相處的人亂了分寸。迷茫之中，我敲開(kāi)了您的“門(mén)”……

至今我仍清楚地記得，那是個(gè)靜謐祥和的夜晚。我鼓足勇氣敲了敲門(mén)，您探出頭來(lái)，笑著說(shuō)：“誒，怎么啦？”我頓了頓，遲疑道：“老師，我想跟您談?wù)?。”“嗯，進(jìn)來(lái)吧！”您欣然點(diǎn)頭。這一舉動(dòng)似乎打動(dòng)了我，我攥了攥衣角，走進(jìn)了您的房門(mén)。

您屏退了旁人，似乎是要為我留一份顏面，卻深深觸動(dòng)了我的心。一股暖流注入心房，我的淚水決堤，失聲痛哭。您是感到一絲詫異了嗎？但您還是輕輕拍著我的背，溫聲說(shuō)道：“別急，慢慢來(lái)。”

我哽咽著將目前宿舍的情況說(shuō)與您聽(tīng)，您的話語(yǔ)，不，應(yīng)該說(shuō)是您的理解，完全出乎了我的意料。我們的談話持續(xù)了將近一個(gè)小時(shí)，而您的開(kāi)解，至今仍回蕩在我的耳邊——“你是在幫助她們‘回歸正道’，不要去質(zhì)疑你自己，你是正確的！”這一刻，一股強(qiáng)烈的正義感涌進(jìn)我的內(nèi)心，驅(qū)散了籠罩在心頭的陰霾?！败浫?，是你不敢面對(duì)生活的挫折；而懦弱，則是你明明走了一條正確的路，卻因?yàn)樗说馁|(zhì)疑而認(rèn)為自己做錯(cuò)了，反而來(lái)質(zhì)疑你自己?！蔽毅蹲×耍坪跏腔腥淮笪?，又似乎是幡然醒悟：這些天的自己是多么消極懦弱！為什么自己不敢去與大家好好談一談，而是消極的逃避，蜷縮在自己的小世界里呢？

那晚，您跟我談了很多很多，您鏗鏘有力、充滿(mǎn)正義感的話語(yǔ)將我深深震撼住了。那一刻，我似乎聽(tīng)到“咔嚓”一聲，束縛住內(nèi)心的鎖鏈斷開(kāi)了。我的心，溢進(jìn)了一絲光明。剎那間，心房大開(kāi)，千絲萬(wàn)縷的光會(huì)聚成一束耀眼的光芒，消滅了一切黑暗面的情緒。積攢多天的委屈、迷茫、煩躁……全部蕩然無(wú)存。

后來(lái)，當(dāng)您送我回宿舍時(shí)，我呆呆地立在門(mén)口，空調(diào)的涼氣不斷撲面而來(lái)，而我卻不為所動(dòng)。此時(shí)此刻，時(shí)間似乎靜止了，您做出一個(gè)“加油”的手勢(shì)，鼓勵(lì)著我走進(jìn)去。您瘦小的身影如一位戰(zhàn)士般挺立在門(mén)前，堅(jiān)定不移。我仿佛看到了世間最偉岸的身影，迸發(fā)出震撼天地間的力量。您微微笑著，不語(yǔ)；而我呆呆站著，不動(dòng)。感應(yīng)燈亮了又滅，眼前一片漆黑，但于無(wú)形之中，有一束光，指著我前進(jìn)的方向。我終究是邁步走了進(jìn)去，帶著勇氣，帶著希望……

如今，您已離職，但，作為曾與我朝夕相處的生活老師，您的音容笑貌，您的言行舉止，永遠(yuǎn)刻印在了我的心中。您笑著鼓勵(lì)我面對(duì)生活、為我提起“燈”的那一幕，將會(huì)令我永生難忘。感謝您，老師——那個(gè)為我提燈的人……

感謝那個(gè)為我提燈的人優(yōu)秀作文篇12

淅淅瀝瀝的小雨，落在地上，“滴滴答答”的雨聲，刺在心上。

天暗了……

“放學(xué)！”老周一聲大喊，多少學(xué)生興奮地拿起書(shū)包，頭也不回就出門(mén)。前一秒，教室里鴉雀無(wú)聲；后一秒，群人一哄而散，嘈雜至極……我抽出一張紙巾，悄悄在桌下擦干了晶瑩的眼淚，整好書(shū)包，正欲隨大部隊(duì)走出教室……

早晨，大課間。班級(jí)評(píng)選月先進(jìn)人物?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”，我以將近兩位數(shù)的分差毫無(wú)疑問(wèn)地落選。從班級(jí)金字塔的頂端，到如今，掉到找不著北，何人不喪？

英語(yǔ)課，無(wú)聲，埋頭大哭；數(shù)學(xué)課，無(wú)聲，埋頭大哭……

正名之路的前方，濃云籠罩，逐漸黑暗，沒(méi)有方向，看不見(jiàn)路。我停滯不前，只想原地落著淚……

無(wú)聲的淚就如外面的雨，酸的。

哭著哭著，就放學(xué)了。同學(xué)們一涌而上，我慢慢吞吞……還沒(méi)踏出教室門(mén)，身后突然有一聲呼喚“黃信瑞你留下來(lái)”。我停住了呆滯的腳步，轉(zhuǎn)頭—是尹老師。

待同學(xué)們都走了，尹老師拉我緩緩走到教室門(mén)口：“你考了多少？”“二百，二百八十三點(diǎn)五……”我磕磕巴巴地吐出了這丟人的分?jǐn)?shù)?！鞍嗌献罡叻侄嗌?？”尹老師平靜地追問(wèn)?！岸倬攀唷辈缓靡馑嫉?，我小聲回答。

“差十幾分，這可不像你！”尹老師突然嚴(yán)厲了起來(lái)。“嗯?！彬嚾?，剛躲進(jìn)眼睛里的眼淚又不自覺(jué)地溜了出來(lái)?！澳阒罏槭裁磫幔俊薄班拧薄澳闾≡炅?，你平時(shí)一直排名靠前，所以你太驕傲自滿(mǎn)，靜不下心！小高同樣活潑，可他至少還考了288。你呢，你堂堂黃信瑞，真就比他們差這么多嗎？”我不敢抬頭看老師的眼睛，可我感受到尹老師那匕首般的目光正盯著我。

“所以你要做的，就是埋下頭來(lái)，好好努力?，F(xiàn)在努力，還來(lái)得及，也不要因?yàn)檫@次落選就太失落，每個(gè)月都有，機(jī)會(huì)多的是。但是，從今天開(kāi)始，你必須低下你的頭，給我好好埋頭做人。我希望在下一次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵中看到你的名字，考不到，我找你算賬！”嚴(yán)厲的語(yǔ)氣如利劍，刺入大腦……

抬頭，擦干眼淚，我看到老師那充滿(mǎn)希望的眼神，一如看到正名之路的前方，一個(gè)人提起了燈，正指引著我前進(jìn)……

也許昨天，我經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮；或者今天，我又接受了黑暗的籠罩；可我還有明天，明天是世上增值最快的土地，因?yàn)樗邢ＭＢ溥x又怎樣？每個(gè)月都有機(jī)會(huì)入選，每個(gè)月都有近三十天給我努力，拼搏，一點(diǎn)一點(diǎn)再次靠近金字塔尖！

我應(yīng)遵循尹老師的要求，埋下頭來(lái)，好好努力，重新奪回屬于我的位置才是！Whynot？與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天！

古人云：“人師易得，經(jīng)師難求?！睔q月流逝，與尹老師分別已有多日，但我明白，那一刻，她為我提起了燈，“尹”我向前，比什么都值得銘記。感謝尹老師，那個(gè)，為我提燈的人……