感悟話題作文(精品12篇)

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感悟話題作文篇1

垂柳婆娑，滌去冬日塵埃，柳葉兒依依，摹出春日美好;湖水碧澄，深邃引人感悟……在生機中感悟美好，感悟成功的喜悅。

哨聲響起，腿部猛地發(fā)力，跳入水中，水流自身側撥開，撫摸著我的身體，溫和而又柔韌。微涼的水似聽話的孩子，任我扣、抱、推，助我前進。時間一分一秒地流逝，我距離終點也越來越近。手臂已經有些無力，臂部的肌肉以抽筋來逼迫我停下動作，我無力了。

上岸，休息，心里的懊惱比抽筋還要痛，淚水漸漸蒙上了雙眼，難道就要放棄明天的比賽嗎?無意間瞥見了窗外那一株株、一樹樹的櫻花，那一樹樹粉紅粉紅的，似能灼傷人眼的深深淺淺的紅，似一襲紅衣傾艷天下的少女;如身著霓裳翩翩起舞的舞姬，似回眸一笑百媚生的嬌艷少女，在風中蓮步微移，起舞娉婷，生意盎然。

只那一瞥，生意盎然的櫻花明知開過之后是飄零，卻還恣意地開放。我懂了：拼搏的人生才不會后悔，明天，明天一定要拼一拼，也許今天的抽筋正好提醒我明天做足充分的準備。我的心里一片澄明，腿部抽筋又何妨?

又是一個明媚的天氣，終于是比賽的日子了，窗外的櫻花一如昨天的絢爛，在時不時地沖著我笑，回給她一個燦爛的笑臉，我大步走向游泳館。高抬腳、仰臥起坐、俯臥撐、左壓腿、右壓腿……在準備期間我不讓自己停著，努力讓身體處于溫暖狀態(tài)，以對抗也許會有的抽筋?！案骶透魑?，預備!”當裁判員的聲音響起時，我已經做好了充分的準備。入水的一剎那，我的心就如盛開的白蓮花一般，一瓣比一瓣清明。我奮力劃動著手臂，終點離自己只一步之遙，努力，觸摸!頭冒出水面，四周無人，我是第一!嘴角不由得掛上滿意的笑，眼神又不由得瞄向了窗外的櫻。

正值一陣風吹過，花瓣紛紛揚揚，自樹上散落，落在地上、飄在空中、掛在枝上。但無論在哪兒，在陽光的照耀下都有一種說不出的美好，是啊!枝上的正絢爛地綻放，空中的正裊娜地起舞，地上的正默默地奉獻，不論在哪兒，都會展現(xiàn)最美好的一面。

比賽結束了，我是第一名。站在領獎臺上，心中的愉悅簡直要漫溢而出。唇角的笑再也掩飾不住，飛揚起來。心中的美好亦如那絢爛的櫻，掩飾不住，紛紛揚揚地展現(xiàn)在臉上。揮灑了汗水，獲得了成功，就像品得了醇厚的香茗，唇齒留香……

感悟話題作文篇2

　　生命，是短暫的，也是永恒的;既是堅強的，也是脆弱的。我們應該珍惜生命，讓脆弱的生命變得頑強，讓短暫的生命變得永恒。

　　有一次，我在老家吃飯，吃過了飯，奶奶給了我一把黃豆讓我玩，這時，我一不小心把一粒黃豆灑在了磚縫里，我一直想取出黃豆，但是都無法完成。我心里想：“算了，就當是給磚頭的養(yǎng)料吧?！笨墒俏倚睦镉珠W過了一個想法：“會不會長出了嫩芽呢?”不可能!我打消了這個念頭。因為我知道植物的生長最需要的就是陽光和泥土。黃豆不可能成活。我的心里又暗想到。我不抱希望地回了家。

　　過了幾天，磚縫里竟然冒出了一節(jié)小豆苗，那小小的種子竟有這么頑強的生命力啊!它竟然可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫，不屈向上，茁壯成長。即使它僅僅活了幾天，但它的生命也綻放了無限的價值。

　　生命是偉大的，生命是崇高的。沒有人可以輕易的放棄生命。請記住，生命可貴，可貴生命;關愛生命，奏出動人心弦的最強音。

感悟話題作文篇3

這兩天，帶著學習的心態(tài)，去參加了一個關于家庭教育方面的講座。

會場里座無虛席，可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。

講師講的內容對我而言沒有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學的方法是很重要的。

講師的講課技巧很好，觸動了很多家長的心靈，有的甚至涕淚俱下。

在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學習，才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。

但是，在這次講座中，有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的，坐在我的前排。他們在聽課過程中，詳細地做著筆記，并不時地輕聲討論著，對照自己在孩子面前的舉動，做著檢討。這讓我心生尊重。

另一對是一對80后小夫妻，坐在我的后排。開課前，他們讓我給他們用手機拍一張合影，說：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來了!”拍照的時候，我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問：“你們還是準爸爸準媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著筆記，還不時地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……

為了更好地教育孩子，花整整兩天專門學習，就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。

在這次學習過程中，讓我有所收獲的不是講師，而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學習、提高，有這種意識就是一種進步。或許，從這一點，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長與進步。我也是時候進一步地學習，并為自己加油了。

感悟話題作文篇4

杏林子曾提出了一個疑問：“我常常想，生命是什么呢?”這個問題看似很簡單，實際上它卻十分深奧，生命到底是什么?

紀伯倫的《花之歌》就是以花得名義來寫這篇文章，作者在花的視角看世界，雖然文中未曾出現(xiàn)一個花字，卻讓人讀的如癡如醉。詩人在文中寫到：“我總是仰望高空，對光明心馳神往;我從不顧影自憐，也不孤芳自賞?！睂懗隽俗鰹橐欢浠ǖ姆e極、樂觀的心態(tài)。更珍惜自己的生命，以向上的心理念想更好得生長。這就是生命嗎?我不知如何解釋。生命給我的感受，讓我有那么一丁點兒的感覺，卻又不知如何描述。

那么多的人，在生命中經歷了苦難，像張海迪，雖然全身癱瘓，但依舊堅強。海倫。凱勒，她雖然生活在一個無聲、無光的世界里，但她也憑借自己頑強的意志考取了哈佛大學。除了她們，還有很多人，他們都和我們一樣，擁有生命。雖然有著不一樣的命運，但是通過各自的堅強和毅力，一點點的，為生命添了一筆絢爛。他們即是平凡的，又是偉大的，他們也有著積極向上的樂觀心態(tài)，從不顧影自憐。因為歷經過那番風雪交加的冬天，就一定會迎來生命中最美的春光。只要我們更加努力，就會使生命更精彩，讓生活中的每一天，都成為生命中的春天。

每個人一輩子不可能一帆風順，總會經歷點什么。在我們被磨難的那一刻，是我們頑強的生命在支撐我們，促使我們的大腦運轉，保持心跳，呼吸平緩。也讓我們感覺到，自己還活著。既然有了支撐點，那就去奮斗吧，有些時候，感受自己的心跳，會驚喜的發(fā)現(xiàn)：原來我很健康。當我們的生命在支撐我們的同時，還有一種東西在支撐生命，它是意志。只要有一個打不垮的意志，就會有打不垮的精神。

生命是一個具體事物，我們能感覺到它的存在，但它又是一個虛擬的事物，誰也描述不清它到底是什么。

感悟話題作文篇5

提到學習，貌似大家都會有一絲厭倦的感覺。時間真的很快，名義上，我們已經學習了十幾年了。這十幾年，我們努力過失敗過甚至放棄過，可我們，始終在學習的路上。

學和習，是完完全全的兩碼事。名義上我們一直在學習，如果真要拿學習地洞定義來說，我們恐怕僅僅是學。從出生到現(xiàn)在，學說話、學走路、學寫字……步入校園前，我們學怎樣做一個好孩子，進入學校后，又學怎樣做一個好學生，離開校園，我們又將學怎樣獨立生活，用老人的話來說，就是活到老，學到老。往大了說，無論做人還是做事，我們一學就是一輩子。習，即預習、復習。不需要說太多，畢竟在學校都聽習慣了，孔子說過：溫故而知新?？墒澜缟嫌帜苡袔讉€人愿意用玩的時間來預習或者復習呢。我們都是平凡人，沒有愛因斯坦的腦子，也不如愛迪生勤奮，沒有那么多心思在學業(yè)上。

這段時間，不論老師還是家長，都一直在說學習，而我們現(xiàn)在的學習，就是學習課本上的知識，用來做兩年后的那五張試卷。學習過程中，一定在收獲著什么，或許它對你幫助不大，但是它一定有所作用。

學習是個很好聽的詞語，學，是我們身份的第一個字，學生。而習，是我們的任務。學生的任務，是學習。在學習中，盡管過程艱難，但結果總會意想不到。在語文的世界里，我們領略中國漢字的魅力，欣賞中國文人的詩作，你難道不為之自豪嗎?遨游在數(shù)學的海洋里，體驗數(shù)字的樂趣，體會幾何圖形獨特的美感，這不值得高興嗎?在英語的小天地里，學習外國的語言，了解更多的世界文化，這不就是在探索世界嗎?

有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，學習中，他們傳授知識，像蠟燭般點燃自己，照亮我們。他們是辛勤的園丁，一點一點為我們修剪枝葉，只待我們能夠開花結果。在我們最懵懂的年紀，最愛逞強的時候，他們不曾離開，是他們的諄諄教導，一點一點讓我們走向成功。一支粉筆，他們寫盡了古往今來，他們是人類靈魂的工程師，從事著太陽底下最神圣的職業(yè)。每個人一輩子會遇見幾十位老師，甚至幾百位，毫不夸張的說，他們都是獨一無二的。相遇，是緣分，在世界七十億人里，相遇的幾率僅是百分之零點幾，既然遇見了，那就要好好珍惜。

感恩所有知識的出現(xiàn)，為我的生活添上一筆獨一無二的色彩，讓我的世界不在枯燥。也感恩在學習過程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕時您不曾離開，也愿我真正成功時您依然還在。

我有一件堅持了十三年的事情——學習。我很驕傲!

感悟話題作文篇6

　　常言道：“內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命;要探索人生的意義，體會生命的價值，就必須去追求，生與死，安與危，樂與苦，常常是檢驗人生價值觀的盡度?！?/p>

　　生命是一切的開始。有了生命，才會有理想、有學業(yè)，走了生命，才有了家人、老師、朋友、師姐、學弟……擁有了生命，才會獲得所擁有的一切。

　　在我們身邊，有許多熱愛生命的人，例如:辛勤培育我們的老師，治病救人的醫(yī)生、護士，忠于職守的警察叔叔……他們都在自己有限的生命里用勞動創(chuàng)造著大家的美好生活，讓我們毫發(fā)無損地活下去，也使自己的生命充滿光彩。

　　你瞧!大樹，砍斷它的枝條還能再生;草，燒了它的根還能再長。懸崖峭壁上的一棵高大挺拔的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長?；▋褐x了掉在地上等到下一個開花季會重新開放……

　　雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話:人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。我們應該像雷鋒叔叔學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，盡心盡力的為人們做好事，讓這世界上存活更多鮮活嬌嫩的生命。我們應該像大樹、小草、警察叔叔、醫(yī)生、護士、老師學習這頑強的生命力，熱愛生命的精神!

感悟話題作文篇7

人活在世上，要有追求，要有夢想，才能活得開心、快樂，這樣才是美好的人生。上天給予了我們機會，讓我們來到這美妙的世界上，我們一定要珍惜，好好看看周圍的事物，不要讓這些一去不復返。

都是活著，而有些人活得很快樂，而有些人呢?卻是活得很失意。同樣是活著，為什么有些人活得開開心心、快快樂樂的，而有些人活得悶悶不樂、愁眉不展呢?同樣是活著，為什么不讓我們選擇一種使自己快樂開心的活法呢?同樣是活著，為什么不讓我們的生命更加美好呢?這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記，對得起生命，對得起自己。

我們活著不是為了別人，而是為了自己。自己的生活，由自己把握，你快樂也就相當于你身邊的人也快樂，因為他們關心你，呵護你，你不快樂也就相當于他們不快樂，所以，樂觀一點吧!

一個人要活得快樂，就必須要有良好的心態(tài)。我們要時刻對自己說：“你能行!”我們要想活得快樂就要有一個人生的目標，有了這個目標，我們就能為它而努力，哪怕只是一點點的進步，也能讓我們擁有活下去的動力，力量的源泉就在我們的心中。

人一生中要付出的很多很多，為了實現(xiàn)自己的目標。只要努力實現(xiàn)了這個目標，相信我們的付出終會得到回報，即使我們的回報要很久很久才能得到，但只要有了這次過程，我相信你會在其中收獲很多，回報就是對你最好的獎勵，只要有了回報，有了動力，我們的目標就會永不止境的增長，對自己的要求更高，使自己活得快樂。

感悟話題作文篇8

我常常會思考：生命是什么?

有一天，我在公園里玩的時候，看到一些小螞蟻不小心掉進了水里，它們在水里不停的掙扎，可是它們卻絲毫沒有辦法，開始慢慢的往下沉。但是這些螞蟻并沒有放棄，它們仍然拼盡全力，希望能夠逃離眼前的困境?？墒蔷退闼鼈兤磩湃Γ矡o法逃脫被水淹死的命運，我想此時的螞蟻是多么的無助，如果不伸手幫扶，那么它們肯定無法逃生。

看著在水中拼命掙扎的螞蟻，我感受到了它們強烈的求生欲望，我被它們頑強的求生意志所感動。于是我撿來了兩條細細的樹枝，放到水里，那幾只小螞蟻很快就沿著樹枝爬了上來。我看著這些看似很微小的螞蟻，可是它們卻有著驚人的意志，有著強烈的求生欲望。我想：“螞蟻尚且如此的珍惜生命，更何況我們呢?又有什么權力輕視生命呢?我們應該要珍惜當下。雖然生活中會有許多的風雨，會面對許多的挫折，但只要我們勇不言棄，也許下一秒就會看見希望?！?/p>

我又想起另一個畫面，我曾經看到在水泥地的夾縫中長出綠草來，在如此惡劣的環(huán)境中，它們卻仍然頑強的向上生長，哪怕僅僅只活幾天，它們也會拼勁全力。我不禁贊嘆：“一?？此撇黄鹧鄣姆N子，卻有如此驚人的生命力，它們不屈不撓，茁壯成長?！边@讓我聯(lián)想到：“我們豈不更應該如此，我們要勇敢的面對生命的挑戰(zhàn)，頑強不息，百折不撓，活出生命的意義?！?/p>

我明白了一個道理：“我們要像小螞蟻一樣珍惜生命，在絕境中仍不放棄;我們要像小草一樣，有著頑強的生命力，去創(chuàng)造生命的奇跡?！?/p>

感悟話題作文篇9

在時代進步的大浪之下，語文試題的由易變難只是其中的一朵浪花，而巨大的閱讀量無疑是最好的應對辦法。在高節(jié)奏、高效率的閱讀中，品文，讓我成長。

我品文，不論是名著《鋼鐵是怎樣煉成的》或《格列佛游記》，了解作者如何塑造英雄人物形象，如何抨擊腐朽黑暗的社會，如何在作品中滲透個人色彩。

我品文，文學作品《圍城》和《我們仨》讓我體會了作者對婚姻對親人的感情，我從中找我們的共同點，我喜歡這樣的感覺。

我品文，詩歌《我的祖先叫炎黃》中，“有一對圖騰叫龍鳳，有一塊熱土叫君子國度，禮儀之邦”，這樣的詩句讓我沸騰，也激勵著我大踏步向前，為國爭光。

從前，我不愿意閱讀刊登新聞時政的雜志。媽媽說：“你看別人，都捧著那類書看，你再看看你，就知道看有關文學的書，你要拓寬你的視野，對中考政治有好處?！蔽抑萌糌杪劊廊怀两诟黝愇膶W書籍中。直到我看到了《人類簡史》和《未來簡史》，作者知識面的廣泛在字里行間流露，我羨慕這種淵博學識，它讓我感到作者寫兩本厚厚的書都是信手拈來。我仔細地品嘗著書的味道，其中物理學、化學、生物學，還有各類新聞都在這本書的巨大肚子里。我明白了，只有拓寬自己的視野，才能使人們?yōu)橹w慕，我決定聽媽媽的話，閱讀素材。在品嘗《未來簡史》之后，我完成了自己在閱讀上的第一次蛻變。

我讀賈平凹的《自在獨行》，學到了議論的知識。書中諧和的語言，讓我再一次深陷其中。書中作者用自己的親生經歷，側面寫出了人性之復雜。我品《自在獨行》，我的作文開始縱向發(fā)展，我更明白了人性不可言，不可研，亦不可驗。在《自在獨行》的引領下，我完成了第二次蛻變。

即使是并不很出名的作家張嘉佳的《云邊有個小賣部》，也能引發(fā)人們的共鳴。書中真實的感情，主人公坎坷起伏的人生，都使我學到了更深的感情描寫。由此，我的作文漸漸有了或濃或淡的感情色彩。我又一次完成了蛻變。

我愛品文，寧靜的閱讀時光如此短暫，我要在這片刻時光中開辟自己的天地，豐盈自己的思想。因品文，我成長。

感悟話題作文篇10

每個人的成長路上都會經歷許多風雨，因為有了那些風雨，才會使我們真正的成長。

那些風雨磨練了我們的意志，使我們變得堅韌，不畏懼艱難困苦。我們每一個人想要真正地成長，這成長的風雨之路是必不可避免的。

風雨在很多時候并不只是困難。當我們在和生活抗爭的過程中，我們就能體會到成長的真正含義，那就是在風雨中不斷地磨練，在磨練中成就一個完美的自己。

我們都在風雨中不斷地長大，每個人的一生都不是一帆風順的。因為有了那些前所未有的風雨與挑戰(zhàn)，我們才有了前進的動力和信心，我們不應該去抱怨生活中的風雨，而應在那風雨中找到真正的含義去磨練一個更完美的自己。

風雨何為風雨呢?

風雨就是生活中的困難、艱辛與挫折。

就像成長中的小鳥，羽翼漸豐，它的母親每次都把它從窩里扔出來，盡管它跌倒了很多次，撲騰很多回，但是他的母親仍然是那樣地“狠心”，最后它終于學會了每一只鳥都應該擁有的本領——飛翔。

風雨，如一座山，只要越過去，你就會感到征服的快樂和豁然開朗的美好。風雨如一面鏡子，讓我們面對了殘酷的現(xiàn)實的同時，也讓我們看到生活中美好的一面。

風雨雖凌厲，但我們不要去抱怨，而是勇敢地跨越它。我們都不知道人生道路上會遇到什么樣的風雨，但只要我們保持一顆樂觀向上的心，我們就能在風雨中不斷成長。

讓我們正面風雨，用樂觀的心態(tài)去迎接更加美麗的明天吧

感悟話題作文篇11

她，一個陽光明媚的女子。

考試的前一天下午，她回家吃飯，在路上看見自己的弟弟在騎自行車，她馬上拉住他：“你看看你，整天就知道騎這個破車，也不知道回家吃飯，媽奶每天提心吊膽，你也不知道懂事……”她還想嘮叨幾句，卻被他打斷：“知道了!”說完便騎車遠去，只聽她吼著：“天黑前務必回家啊!”她望了一眼弟弟遠去的背影，轉身離去，嘴角上揚。

晚上她回到家，只看見奶奶坐在街道邊，仿佛在守望著什么，街道上沒有燈，只有地面上的淡淡黑影及屋子里微弱的光。轟地，世界關上了閘門，一片黑暗。她耳邊回蕩著奶奶的那句話：“你弟弟還沒有回來，以前他總是天黑之前就會回家了，他去哪里了啊?”她懵了，又突然跑開，吼著：“我去找弟弟，一定把他找回來——”奶奶依舊站在街道旁，四周寂靜無聲，屋子里微弱的光撫摸著冰冷的飯菜。

她不斷地尋找，一遍又一遍地向人們描繪她弟弟的相貌，一次又一次……七八天過后警察來了，說是有人在水塘里發(fā)現(xiàn)了一具尸體，警察讓她去辯認，她走下警車，看到了路邊那個面目全非的“人”，她確定了，那就是她的弟弟，那個不懂事愛搗蛋的男孩兒。她沒有哭泣，只是靜靜地站著。

在那以后，她每天都不說話，只是一直做事，母親早亡，父親又是一個先天癡呆病人，偌大的一個家里只有她一個人，哎，或許應該還有幾只老鼠吧!幾天之后，她的奶奶被人從精神病院接了回來，看見久違的奶奶，她終于哭了，哽咽著：“我們好好過!”她將所有的委屈與苦楚都匯聚成淚水，她哭得像個孩子。

之后，她每天早起晚睡，早上讀幾遍英語單詞或者課文，然后再為她自己和奶奶做早飯，最后背著書包去學校。那時的她，再也不能看到騎自行車的男孩兒，每每看到其他男孩騎著自行車，她總會流露出悲傷的神色。她，原本一個陽光明媚的女孩，本該像星辰一樣閃閃發(fā)光，怎能變成一粒塵埃呢?

一次，她被老師叫進了辦公室，老師仿佛欲言又止，但她終究還是開口了：“我不說其它的，只說這次成績，有點兒不理想，還要加把勁啊!你不要因為一些事……唉!你下去吧!”她懂老師沒有說完的話，只是她不愿想起。她轉過身，默默地回到了教室。教室里，同學們在打鬧，在開懷大笑，只有她，傷佛處在世界之外，她明白了。

此后，她不再去回憶悲仿，看見騎著自行車的人從她的身勞掠過，她也不再看一眼，她也不再流露出自己的悲傷，不讓別人欲言又止，不去管任何悲傷，讓悲傷流入大海，流向遠方!

她依舊早起晚睡，每天都是全速奔跑，哪怕周圍荊棘叢生。最終，她考上了理想的高中，她只剩滿滿的喜悅。

生命只有一次，面對生命的流逝，我們應該悲傷，卻也別忘了置之死地而后生的道理!

感悟話題作文篇12

或許成長是殘酷的，有代價的。我們兒時的天真無邪，終會磨礪成歷經坎坷的滄桑中庸，或又是為謀生計的陰險奸詐……

我獨自前往菜市買菜。紛紛攘攘的人群，喧雜吵鬧的聲音，污泥濁水的環(huán)境，這便是菜市之貌。

在人山人海間，一幕觸目驚心之景映入眼簾：一位獨臂女子佇立在金燦燦的玉米堆中，將玉米用頭壓在那只斷臂上又用右臂艱難卻又熟練地一次又一次將玉米頭砍斷，然后神采奕奕地向眾人吆喝：“金黃的苞谷，可口的甜!不甜不要一分錢!”可這時，卻有一個孩子出現(xiàn)驚碎了我對這位“玉米女神”自強不息的贊嘆不已。“媽媽，殘疾會不會傳染人呢?”一串稚氣未脫的聲音引來不少人瞠目結舌?？蛇@時那位臉上總是透露出自信陽光的姐姐依舊微笑著對他說道：“不會的，小朋友。姐姐獎勵你一個玉米。獎勵你的活潑可愛?！辈恢@位姐姐是經歷過多少次無知的質問，才永遠充滿了勇于面對的信心。男孩的媽媽這才緩緩從剛才的面如土色中緩過神來，卻又不知所措地說：“不用了，謝謝呀!”男孩隨著母親走遠了，卻仍有一串依稀可辨的聲音：“媽媽，剛才為什么要掐我的手臂呢，而且我的獎勵您怎么也給拒絕了?您看到姐姐表揚我，肯定是嫉妒!”“你再如此不懂事，以后你就一個人在家，不會有人管你了?！薄安?，我不了，媽媽……”希望能去相勸的我，卻因為聲音漸漸消失在孩子“愚昧無知”的哭聲中，只好作罷，悄然離去了……原來有一個母親用自私摧毀孩子的天真。

繼續(xù)向前走去，一個個飽滿嫩黃的橘子，一陣陣沁人心脾的清香，像一個個小燈籠，立刻吸引了我這個“吃貨”的注意。我這正準備一飽口福，一位中年婦女立刻一副挑三揀四的樣子說：“你這橘子上面好多疙疤，也不知道甜不甜，便宜點賣吧!”我便對著電子稱的前方停下了腳步。老板慈眉善目地說：“我這橘子可是自己樹上摘下來的，不過可以一塊一斤賣給你吧?！薄鞍私牵恢v了，不賣就走人?！薄昂煤茫退阄屹u個成本吧?！边@婦人舒展了愁眉，仔仔細細地挑選起來，然后又心滿意足地把滿滿一袋橘柑遞給了老板。老板嘴角微微上揚，輕輕“哼”了一聲，斜視這那婦人手中的橘柑，殷切地接了過來，小心翼翼地放在電子秤上，熟練地按著“2”“。”“3” ，婦人卻還在那里得沾沾自喜，好像為家里節(jié)約好大一筆開支，而那“憨實”的老板“狡黠”的笑容令我刻骨銘心。我也不得不只好失意哀嘆地離去了，而那橘子似乎還在那無憂無慮地笑著，我卻只能看看而已……

瞧著，那女孩眸中真情流露，耀耀閃光，鼻子長得小巧秀氣，朱唇皓齒，爍爍迷人。她小鳥依人般靠在爺爺身邊。爺爺卻是一副疾首蹙額的樣子看著她，然后笑瞇瞇地看著顧客，只顧自己的生意：“新鮮蔬菜，農民種植，無添加，不施肥!走過不要錯過?！迸⒐澎`精怪地問道：“爺爺，什么施肥呀?”爺爺?shù)闪怂谎?，說：“女孩子家家，問這些事情干什么，小心我把你賣了!”女孩顫抖著縮在了一旁，雙手不住地擦拭著眼睛，不敢將淚留下來。我捏緊拳頭，但在剎那的念想間，也只好獨自離去了……

我樂悠悠地走在回家的路上，空空如也的袋子卻好似滿滿的成長之道……

孩子被一個又一個規(guī)矩譴責縛束，喘不過氣來。圓潤、圓通、圓滿，孩子也會漸漸失去童真的色彩，被生活磨平棱角，成為一個不折不扣的的“大人”。若這樣才是成長，我寧愿當一個孩子，可惜這只是癡念罷了……

在人群攘攘間，十二歲的我也漸漸成了一個旁觀者，“事不關己高高掛起”的心理讓我少去許多不必要的爭執(zhí)，卻又仿佛失去了“人味”。這就是母親給予我的成長“秘籍”。看遍萬事，卻對他們悲慘命運無能為力，正要放手一搏時，卻有太多顧慮，一個個借口將我的剎那執(zhí)念包圍，只好作罷，而他們也只能生活在成長的泥潭不斷循環(huán)……