奮斗作文300字左右的作文(精選12篇)

奮斗作文300字左右的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的奮斗作文300字左右的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【奮斗作文300字左右的作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

奮斗作文300字左右的作文篇1

當(dāng)命運(yùn)叩響你的心門，你若不接受并為之奮斗，那么你的夕陽(yáng)便會(huì)有遺憾的色彩。

人生從來(lái)就是一個(gè)多義詞，你的認(rèn)知決定了你對(duì)它的看法。但人生又是一個(gè)單義詞，它概括了一個(gè)人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹，五色斑斕。但你若想要真實(shí)地觸碰到斑斕，擁有一個(gè)激情的人生，必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點(diǎn)綴上斑斕多姿。

如果說(shuō)激情人生是把妖嬈的火焰，那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無(wú)盡的黑暗里，這種斑斕就是生的救贖。

你可還記得1919年?無(wú)數(shù)青年涌上街頭，置自己性命于不顧，只為大義;你可還記得1921年?南湖的一條破船上亮起了前所未有的光明之燈;你可還記得1935年?在遵義無(wú)數(shù)人為激情的火焰添了把柴;你可還記得1936年，無(wú)數(shù)人回望雪山草地，心中充滿了對(duì)勝利的期冀……這樣為革命而奮斗只是紅色歲月的幾個(gè)片段，可正是像這樣無(wú)數(shù)片段下的奮斗才使激情的火把越燒越旺，牽動(dòng)了無(wú)數(shù)人。人生，如果沒(méi)有這種奮斗的激情又怎能稱呼為人生?那與庸人又有何區(qū)別?

如果說(shuō)激情的人生是波濤洶涌的大海，那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流，在一個(gè)又一個(gè)道路的阻礙下勇往直前，不停蓄勢(shì)，直至抵達(dá)目的地。

陳歐說(shuō)“你只聞到我的香水，卻沒(méi)看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來(lái)。你嘲笑我一無(wú)所有，不配去愛(ài)。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮?！边@話其實(shí)在某種程度上說(shuō)明了沒(méi)有奮斗的人生是有缺憾的。沒(méi)有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動(dòng)力，有了它的催促你才會(huì)不斷前進(jìn)。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯，那就是奮斗奮斗再奮斗。

如果說(shuō)激情人生是金碧輝煌的大殿，那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生，沒(méi)了奮斗就缺了一些滋味，缺少一些美。

林丹在成為超級(jí)丹之前經(jīng)歷了一次大的失敗;林肯在成為總統(tǒng)之前無(wú)數(shù)次被打回起點(diǎn);愛(ài)麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無(wú)數(shù)人嘲笑寫的小說(shuō)什么都不是……可他們?nèi)缃褚粋€(gè)個(gè)為世人所認(rèn)知、喜愛(ài)。為什么?那不是因?yàn)樗麄兊膴^斗嗎?!正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣，給了他們重新來(lái)過(guò)的信心。奮斗正是這樣一種力量，讓人為之前進(jìn)前進(jìn)再前進(jìn)。沒(méi)有什么能比奮斗更讓人心動(dòng)，沒(méi)有聲么能比奮斗更讓人具備活力，更沒(méi)有什么能比奮斗更讓人著迷!

當(dāng)命運(yùn)叩響你的心門，你會(huì)怎么做?

我要說(shuō)的是，別害怕，別畏懼，像陳歐說(shuō)的那樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”，為你的激情人生奮斗，為你的夢(mèng)想奮斗，總有一天，你會(huì)在夕陽(yáng)之下找到屬于你的獨(dú)一無(wú)二的黃昏，在人生深處收獲屬于你的繁華。

奮斗作文300字左右的作文篇2

人一生當(dāng)中總會(huì)遇到一個(gè)貴人，每個(gè)人都是如此你心中的貴人可能是你的爸爸媽媽，可能是的老師，可能是你的親戚朋友??但我心中的貴人，是一個(gè)陌生人，一個(gè)知道現(xiàn)在我都記憶猶新的陌生人

那是一個(gè)冰天雪地。寒風(fēng)呼嘯的早晨。那天是深冬。漫天的大雪紛飛，大樹叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰，小草弟弟也冷的直哆嗦，路上的行人都縮著身子，匆匆忙忙地趕回家去。

沒(méi)有人注意我。

我坐在冰冷的地上，雙手抱著那受傷的、血淋淋的膝蓋，在一個(gè)角落里嗚嗚的哭泣。

“孩子，這么冷的天，不回去，坐在這里干什么呀?”我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我越來(lái)越虛弱，直到那個(gè)陌生人問(wèn)我爸爸媽媽的電話號(hào)碼的時(shí)候“158??”剛一說(shuō)完，我的眼前一黑，便沒(méi)了知覺(jué)。

當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，我叫來(lái)了護(hù)士，問(wèn)了剛剛發(fā)生的一切?！澳銇?lái)醫(yī)院的時(shí)候，是一個(gè)三十五六歲的中年婦女背著你過(guò)來(lái)的。你當(dāng)時(shí)發(fā)著三十八點(diǎn)五度的高燒，可把我們都急壞了，那個(gè)女人好像都急地要哭出來(lái)了，她是你媽媽吧?”護(hù)士一邊和我說(shuō)，一邊把我身上的體溫表拿了出來(lái)。“不??不是??”我似乎還是神智不清。“那個(gè)阿姨呢?她在這里嗎?她去哪兒了?”“她啊!好像看見(jiàn)你的燒退了的時(shí)候，就走了。”護(hù)士回答我說(shuō)。我穿上了衣服，發(fā)現(xiàn)腳傷沒(méi)了，不疼了。于是跟媽媽打了個(gè)電話，讓她來(lái)接我，又美美地睡上了一覺(jué)。

我再次醒來(lái)的時(shí)候，已在家里了。媽媽坐在我身旁，睡著了。我爬了起來(lái)，跟媽媽蓋好了衣服，開(kāi)始回憶之前發(fā)生的一切。

“叮??叮叮叮??叮叮叮??”媽媽的手機(jī)鈴聲響了，媽媽被驚醒了，拿起手機(jī)一看是一條短信。信息中清清楚楚地寫道：“孩子，病好些了嗎?”我連忙按那個(gè)號(hào)碼撥了過(guò)去，是一個(gè)女中音：“不要問(wèn)我是誰(shuí)，你只要知道，你要樂(lè)于助人!幫助別人是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，把它發(fā)揚(yáng)下去!最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)??”

雖然我們只見(jiàn)過(guò)一面，那個(gè)阿姨長(zhǎng)什么樣子我都記得不太清，我對(duì)她常常有過(guò)遐想。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)阿姨說(shuō)過(guò)的“要幫助別人”這句話，這句話致激勵(lì)我扶老弱病殘過(guò)馬路，在公交車上讓座。

奮斗作文300字左右的作文篇3

青春是多姿多彩的;青春是燃燒的熊熊烈火;青春是把握在我們手中的。既然是屬于自己的青春，那就應(yīng)該好好利用它，而不是讓青春荒廢。

在青春時(shí)期，每個(gè)人的大腦都會(huì)得到很大程度的開(kāi)發(fā)，身體各方面的性能都會(huì)得到提升。青春期是每個(gè)人的花季，至于能不能讓我們的生命之花綻放，那就得看我們?cè)谶@個(gè)階段的努力。往往在一群人當(dāng)中，那些努力奮斗的人絕大多數(shù)都獲得了成就。當(dāng)然，那些不奮斗的人到頭來(lái)只能是一事無(wú)成。我們的青春時(shí)期說(shuō)它長(zhǎng)它也不長(zhǎng)，說(shuō)它短吧它也不短。既然是這樣，那我們就應(yīng)該更加的去奮斗，同時(shí)，我們也要有自己的主見(jiàn)，屬于自己的青春就該自己做主。

就拿我曾經(jīng)聽(tīng)別人講的一個(gè)事例來(lái)說(shuō)吧。有一個(gè)大學(xué)生，他從小就是按他母親給他計(jì)劃的去做，到了10幾歲的時(shí)候他母親只讓他用功學(xué)習(xí)，其它的事比如洗衣服之類的就由他母親幫他弄，小的時(shí)候還沒(méi)什么，可是隨著他漸漸地長(zhǎng)大問(wèn)題也隨之而來(lái)了。因?yàn)樗挠霉ψx書，他畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué)，因?yàn)樗膶W(xué)識(shí)高，一所薪水很高的公司聘用了他，剛開(kāi)始還沒(méi)什么，可是久了他的舍友就經(jīng)常用看怪物一般的眼神看著他。為什么?因?yàn)樗B洗衣服都不會(huì)，雖然他的知識(shí)豐富，但是他的自理能力卻很差。最后因?yàn)槌惺懿蛔∽詺⒘恕＿@個(gè)事例告訴我們的不就是要有主見(jiàn)么?他總是按著他母親所說(shuō)的去做，沒(méi)有主見(jiàn)，他母親幫得了他一時(shí)，卻幫不了一世，在很多時(shí)候我們都得靠我們自己，如果自己的一生都在別人的指揮下度過(guò)，有何意義。

不努力奮斗的人當(dāng)中往往不乏一些一切都不是他們自己做主的人，他們最后要么是成了命令他們的人所希望看到的樣子，要么一事無(wú)成，成了被人唾棄的“啃老族”。我們的青春要由自己來(lái)做主，去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該以社會(huì)所需和自己所愛(ài)來(lái)定，并不斷向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。華羅庚說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累?！痹谶@個(gè)黃金時(shí)期，我們更應(yīng)該去奮斗，去拼搏，打出一片屬于自己的天地。“吃得苦中苦，方為人上人!”這是我老師經(jīng)常給我講的一句話，如果我們耐不住學(xué)習(xí)的枯燥，何來(lái)成功的喜悅!現(xiàn)在的奮斗，是為了自己的將來(lái)，是為了社會(huì)的將來(lái)，更是為了祖國(guó)美好的明天!為了我們的祖國(guó)，同學(xué)們，從現(xiàn)在起就去努力奮斗吧!

我們這些新一代的人不能辜負(fù)祖國(guó)的期望，我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)!”同學(xué)們，加油!

奮斗作文300字左右的作文篇4

奮斗是青春最亮麗的底色。沒(méi)有奮斗的人生，是不完美的，也是不完整的人生。

人生的意義在于不斷奮斗。對(duì)于奮斗者來(lái)說(shuō)，只有不斷奮斗，才是他們存在的目的。幸福是奮斗出來(lái)的。1939年，毛主席在延安模范大會(huì)上說(shuō)：“什么是模范青年?是要永久奮斗這一條”。一代一代的青年不斷拼搏，不斷進(jìn)步，時(shí)代的腳步，也在青年的不斷奮斗下，不斷進(jìn)步。

每一代人都有每一代人的青春，每一代人也有每一代人的歷史使命。新時(shí)代中國(guó)青年的使命，就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。新時(shí)代青年，正處于中華民族發(fā)展的最佳時(shí)期，我們要不斷擦亮奮斗最亮麗的底色，保持拼搏奮斗的精神。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗，拼搏的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。我們新一代的青年，不能辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。

我現(xiàn)在正處于讀初中的年齡。讀書的道路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還很漫長(zhǎng)，而成功與否，就要看我努力了多少。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹?我們只有付出辛勤的努力，才能收獲成功的果實(shí)。所以，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，用現(xiàn)在有限而又短暫的青春，塑造出一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖约海瑥亩鵀閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

奮斗作文300字左右的作文篇5

年少之時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時(shí)間，自由自在的在時(shí)間的海洋里暢游，但很多人只會(huì)在大?？煲煽輹r(shí)才去試圖抓住如水的年華，結(jié)果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春真是奮斗時(shí)，你不去奮斗，你要它干嘛？“青春是螢火絢麗的流動(dòng)銀河，燦爛卻也極致短暫”，雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)榍啻赫秋L(fēng)華正茂之時(shí)，你有充足的時(shí)間去為自己的理想而奮斗，你不會(huì)有太大的壓力；因?yàn)榍啻赫浅瘹馀畈畷r(shí)，你有充足的精力去應(yīng)對(duì)各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時(shí)，莫等白發(fā)空悲切！

“題詩(shī)寄汝非吾意，莫負(fù)青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區(qū)別?！罢l(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞?！爆F(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時(shí)光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧！

青春的力量是無(wú)可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無(wú)限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會(huì)以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來(lái)報(bào)答你。但青春有極力離去，因此，讓我們?cè)谇啻褐袏^斗吧！有青春不奮斗，你要它干什么？

奮斗作文300字左右的作文篇6

青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律

青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩

九十五年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。我們是新世紀(jì)的幸運(yùn)兒，面對(duì)未來(lái)，我們肩負(fù)的責(zé)任和使命同樣重大，我們將怎樣譜寫自己的青春之歌，繪就自己的青春圖畫，值得大家認(rèn)真思考。

在“五四青年節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，總站團(tuán)總支為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)“五四精神”，發(fā)揮青年員工的積極主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)青年員工的激情與活力，舉辦了“奮斗的青春最美麗”主題活動(dòng)。團(tuán)員青年們面對(duì)團(tuán)徽莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的優(yōu)秀順和員工，每位團(tuán)員青年都在簽名處簽下了自己的名字，踐行自己的承諾。拓展互動(dòng)環(huán)節(jié)，團(tuán)員青年積極參與、認(rèn)真配合、互相信任，增強(qiáng)了團(tuán)員青年團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。志愿服務(wù)為旅客，幫旅客推行李、為旅客導(dǎo)購(gòu)，我們用實(shí)際行動(dòng)在幫助旅客、宣傳總站的同時(shí)踐行自己的承諾。

讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌！

讓我們拿出活力來(lái)，用奮斗的青春，描繪人生，鐫刻一幅最美麗的青春圖畫。

奮斗作文300字左右的作文篇7

春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)；秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗

——海德

時(shí)光會(huì)倒流嗎？太陽(yáng)會(huì)西升東落嗎？我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎？我能夠撫平昨日的創(chuàng)傷嗎？一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能夠收回嗎？

不能！過(guò)去的永遠(yuǎn)都過(guò)去了，我不再去想它。

只為它——我的理想，偉大而神圣。我的理想是一名軍醫(yī)，盡管我知道這一路會(huì)有許多艱難險(xiǎn)阻在等待著我，但我并不害怕，因?yàn)槲視?huì)奮斗，奮斗才會(huì)有希望。而這也需要機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。夏賓說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀的人不會(huì)等待機(jī)會(huì)的到來(lái)，而是尋找并抓住機(jī)會(huì)，讓機(jī)會(huì)成為服務(wù)于他的奴仆?！辈灰г箾](méi)有機(jī)會(huì)，其實(shí)，它存在于生活中的每時(shí)每刻里。我抓住了它，也就等于向理想邁進(jìn)了一步。

舟有舵，才不至于迷失方向，樹有根，才能長(zhǎng)成合抱的大樹。只有自己真正有了理想和目標(biāo)，為了不給自己留下遺憾，就應(yīng)該努力奮斗。“勞動(dòng)創(chuàng)造美好的未來(lái)，”勞動(dòng)是光榮的，如果你承諾過(guò)什么，就應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的諾言。

只有奮斗才能把幻想就現(xiàn)實(shí)，才能把寶典變?yōu)樨?cái)富。夢(mèng)想并非遙不可及，只要你努力奮斗，就能得到回報(bào)，甚至更大的收獲。不要想像不可能發(fā)生的事情，忘記昨天，也不要癡想明天。想著明天的種種，今天的時(shí)光也將白白地流逝而去。明天是一個(gè)未知數(shù)，為什么要把今天的精力浪費(fèi)在未知的事情上呢？為何不去奮斗一下，努力一下，去主宰一下自己的目標(biāo)呢？

相信自己吧，有過(guò)努力，奮斗過(guò)后，必定會(huì)有不小的收獲，哪怕只是一個(gè)短暫的接觸，都是值得的。

奮斗才會(huì)有希望，只有播種，才會(huì)有收獲。

這便是我對(duì)于奮斗的認(rèn)識(shí)。

奮斗作文300字左右的作文篇8

花了三天兩夜的時(shí)間，看完了火熱的《奮斗》，但恰恰吸引我的原因，卻不單止是因?yàn)樗幕馃幔窍肴ダ斫鈩e人為何去喜歡。

《奮斗》作為一部歸類為“愛(ài)情偶像劇”的電視劇，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這一點(diǎn)。我不想去從電視劇的角度去評(píng)論它。只想從我內(nèi)心深處對(duì)它的理解去評(píng)論它。看完整部電視劇之后，我真的有奮斗的沖動(dòng)，相信很多看過(guò)它的人都會(huì)有這樣一股沖動(dòng)，但究竟是為了什么而奮斗，就是仁者見(jiàn)仁了。

當(dāng)我剛開(kāi)始看時(shí)，一切的場(chǎng)景、對(duì)白甚至是劇情的安排完全是青春偶像劇的版本，但發(fā)展得卻讓人瞠目結(jié)舌。如高強(qiáng)的跳樓、如向南與楊曉云的閃電結(jié)婚。我起初以為，這是為了吸引人去看，而事實(shí)上它也達(dá)到了這一目的，但我看完之后，我覺(jué)得另有目的，這其實(shí)都是一個(gè)伏筆，一個(gè)奮斗的伏筆?！霸O(shè)計(jì)”的延伸意義就是對(duì)于人生的規(guī)劃，是對(duì)于奮斗的另一種理解;而“倫戶口本閃電結(jié)婚”，更是一種為“沖動(dòng)”需要承擔(dān)的懲罰所埋下的伏筆。

看完這部劇之后，可能很多特別的人會(huì)不理解這部電視劇，會(huì)覺(jué)得像陸濤與夏琳這樣叛逆的人，根本就難以得到別人的認(rèn)同;也會(huì)覺(jué)得米萊這樣的角色設(shè)計(jì)得過(guò)于完美，甚至是失真;更會(huì)覺(jué)得所謂的一見(jiàn)鐘情與所謂的家庭、事業(yè)、責(zé)任牽扯得過(guò)于靠近，讓人不敢目視。許多人會(huì)覺(jué)得整部劇的男主角中設(shè)計(jì)得最為普通的角色就是華子，所以很多人反而喜歡華子的實(shí)在，而劇情的最后卻終究沒(méi)有逃脫為華子設(shè)計(jì)“一見(jiàn)鐘情”的劇情。其實(shí)，在這部劇里，所有的故事起源都來(lái)自于一見(jiàn)鐘情，甚至將一見(jiàn)鐘情定義得特別深刻。

在整部電視劇里，米萊的角色一定迷倒了不少的男生女生，同樣，也迷倒了我。很難想象現(xiàn)實(shí)中會(huì)有那樣的一個(gè)女孩，所以我反倒覺(jué)得為米萊設(shè)計(jì)的結(jié)局是最合適的，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有男人可以配得上她了。而她臨走之前的最后轉(zhuǎn)身，也許也是整部劇中讓人最迷惑的地方，也許她始終都沒(méi)放下，也許她只是想對(duì)她以前的生活說(shuō)聲再見(jiàn)。不管怎么樣，這是這部劇里最華麗的一次轉(zhuǎn)身。

在《奮斗》中，我從始至終沒(méi)有討厭任何一個(gè)角色，我覺(jué)得我自己都難以想象。但事實(shí)就是如此，盡管有些人會(huì)罵夏琳、會(huì)罵米萊、會(huì)罵楊曉琳，但我始終一句都沒(méi)有。也許很慶幸，我沒(méi)有抱著一種看電視劇的心態(tài)去看電視劇，我倒像是把這當(dāng)成一個(gè)人的最愛(ài)，輕輕地去審視。而我也覺(jué)得整部劇里沒(méi)有任何一個(gè)角色需要討厭，因?yàn)樗麄兇_確實(shí)實(shí)地都在奮斗，從不知道自己想要什么，到最后有目的地去奮斗。這就是一種精神的理念，我稱之為詩(shī)意。我覺(jué)得當(dāng)有了一種詩(shī)意的東西在里面，所有的角色都是詩(shī)意的承載體，都是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)詩(shī)意。就像一直經(jīng)典的《神雕俠侶》，有人說(shuō)金庸寫得最完美的小說(shuō)，就是這一部了，為什么?因?yàn)槭冀K都有愛(ài)情這條線貫穿著，最后表達(dá)淋漓盡致，甚至是完美。

到最后，應(yīng)該回到劇名“奮斗”的身上了。到底它要告訴我們什么?到底我們要為了什么而奮斗?起初我以為，這部電視劇是要教我們要為了愛(ài)情和事業(yè)去奮斗，但后來(lái)，我明白了，不單是這樣狹窄的意義。它要告訴我們的是，一個(gè)人活在這個(gè)世界上，應(yīng)該為了自已想得到的想要的，而又能讓你快樂(lè)，能讓你心安理得的東西去奮斗。它的意義，不單單是愛(ài)情和事業(yè)，而應(yīng)該是一種人本身的提升，陸濤的經(jīng)歷就是如此，從一個(gè)渴望成功、渴望占有、渴望被愛(ài)的角色慢慢地去奮斗，最終戰(zhàn)勝了自己的心魔，他得到了自己最重要的東西，也為自己的自私劃上了句號(hào)。而向南，則從只懂得沖動(dòng)結(jié)婚，卻沒(méi)有能夠真正懂得自己應(yīng)該為此付出責(zé)任，到最后放棄了自己的真愛(ài)，去負(fù)擔(dān)起自己的責(zé)任。也許，對(duì)于他的人生來(lái)說(shuō)，其實(shí)這是不完美的奮斗，但對(duì)于我們，卻需要這種不完美，因?yàn)樘偃擞心苋プ鲞@種不完美的東西了，所以他的奮斗又特別地有意義。

奮斗是一種精神，其實(shí)更是一句空話，但其實(shí)它確又在提醒很多正在努力奮斗而又過(guò)得不幸福的人，要他們剎車，要他們想想，自己所為之努力奮斗的東西是否是自己真正所要得到的東西。如果說(shuō)到貼近生活實(shí)際，其實(shí)這部劇很理想化;但如果說(shuō)它很偶像劇，卻又蘊(yùn)涵著一種深刻的人生哲理，這又讓它變得現(xiàn)實(shí)。這就是這部劇中的“詩(shī)意”所在，它可以讓你從任何一個(gè)角度去理解它，因?yàn)樗菟械睦斫狻?/p>

奮斗作文300字左右的作文篇9

“我已經(jīng)頹廢十天了……”去食堂的路上，我茫然地望著遠(yuǎn)處灰蒙蒙的天空，喃喃自語(yǔ)。那一片灰暗死氣沉沉，壓抑得讓人透不過(guò)氣來(lái)。

為什么那道題他解出來(lái)了，而我卻毫無(wú)頭緒?為什么同樣是考試，他能輕輕松松地寫完，而我卻手忙腳亂滿頭大汗?為什么?為什么就那么不一樣呢?我自問(wèn)，卻無(wú)答案。

“媽，到了初三以后，我已經(jīng)很努力了，為什么就超不過(guò)他們呢?”我問(wèn)媽媽。

“兒子，別忘了，你努力的時(shí)候，別人也在努力啊!更何況有些同學(xué)本來(lái)就有很高的天賦，再加上刻苦努力，就特別突出了。不要緊，只要執(zhí)著，笨鳥也可以取得成功的!”媽媽拍拍我的肩膀，算是安慰吧!

也是，我的確不算聰明。學(xué)畫畫，水平?jīng)]進(jìn)展;上英語(yǔ)興趣班，成績(jī)也不見(jiàn)提高;說(shuō)起愛(ài)好，扳起指頭數(shù)不出幾個(gè)……

一陣秋風(fēng)起，身旁的樹上落下幾片樹葉，它們被風(fēng)裹挾著，如同蝴蝶一般在灰色的天空翩翩起舞，回旋反轉(zhuǎn)，畫起一道道拋物線。這一幕突然讓我想起有位老師講過(guò)的關(guān)于拋物線的話：同學(xué)們，其實(shí)人生就是由一條條拋物線組成的。有時(shí)你處于拋物線的底部，經(jīng)過(guò)努力，就可以站到頂端去。而當(dāng)你處于頂端時(shí)，稍微驕傲松懈，就可能跌落下來(lái)。所以啊，以后遇到困難時(shí)，就想想可能你是暫時(shí)處于低谷，別氣餒，就總會(huì)有站起來(lái)的那天。

我不記得老師是在什么時(shí)候說(shuō)的這話，只是清楚記得，那天，陽(yáng)光透過(guò)窗戶和圍欄，灑滿了整塊黑板……

好了，現(xiàn)在你或許正處于低谷，你是選擇放棄奮斗，做一個(gè)碌碌無(wú)為的笨人?還是繼續(xù)奮斗，努力前行，跨越低谷走向高處?我又一次自問(wèn)。

做一個(gè)渾渾噩噩的人么?混日子?我看了看身邊走過(guò)的那些勾肩搭背時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲的男生女生?；蛟S那樣可以不用每天為作業(yè)和成績(jī)操心，把精力放在八卦和游戲上，上個(gè)非重點(diǎn)高中繼續(xù)混日子，然后再混進(jìn)個(gè)二三流大學(xué)，在發(fā)牢騷中畢業(yè)，找個(gè)謀生的職業(yè)繼續(xù)混……不!我不要這樣!突然我發(fā)現(xiàn)內(nèi)心里有個(gè)聲音在吶喊。

我說(shuō)不出自己為什么要選擇奮斗，只是心底里有一股不服輸?shù)膭旁谒浪罁沃獙^斗進(jìn)行到底!

遠(yuǎn)方，灰暗的天空亮堂起來(lái)了。我充滿信心地大踏步走回教室。

奮斗作文300字左右的作文篇10

課外的語(yǔ)文老師說(shuō)：“生性憨淡，說(shuō)的好聽(tīng)些就是不在乎名利，難聽(tīng)些就是不思進(jìn)取。”我正瞇著眼懶懶地趴在桌上，聽(tīng)了這句話猛地坐起來(lái)，感覺(jué)自己的臉迅速被燙紅了。我大概就是語(yǔ)文老師口中的那類人吧。

班里一堆空落著的職務(wù)，我卻半只眼睛也不搭一下。若是拼力地競(jìng)選必然是有希望，我卻堅(jiān)持這份坦蕩毫無(wú)牽掛的自由。所以直到現(xiàn)在，就像是顆不起眼的石粒夾在一群閃閃地要跳出來(lái)的金子里，連我都不知道自己內(nèi)里到底是不是塊未經(jīng)雕琢的寶玉。我還曾因?yàn)檫@點(diǎn)所謂的不慕名利而沾沾自喜，覺(jué)得自己看透浮世的種種，而能夠放棄舍得一切身外之物。然而至今才看清自己的面目：無(wú)非是一個(gè)輸不起，不求上進(jìn)的膽小鬼罷了。

細(xì)細(xì)地剖析自己，我是不愿去競(jìng)選不愿要那些學(xué)生時(shí)代的光耀么？不，并不是的，這些代表了一個(gè)時(shí)代的榮譽(yù)又有誰(shuí)想要抗拒呢。我只是懼怕失敗時(shí)被恥笑，懼怕箭一樣刺進(jìn)心里的目光，懼怕從高處把所有的信心和驕傲都摔得潰碎。我無(wú)法面對(duì)的是競(jìng)選的講臺(tái)，那不高的幾尺卻是我難以跨越的高度，它橫亙?cè)诘『蛫^斗之間，使我軟弱地選擇了前者。寧愿與眾人齊哭，也不愿一人獨(dú)笑。但是從人性最真實(shí)的角度來(lái)看，所有人都希望自己能擁有他人不能及的優(yōu)異，只不過(guò)是因種種外因而迅速地澆滅這種渴求，變成沉默地湮沒(méi)在人群里的人。無(wú)論是陶淵明抑或孟浩然，有幾個(gè)人是真的愿意“寄情山水，不眷世事”呢。無(wú)非是仕途受挫，只能無(wú)奈地退隱山林，選擇表面豁達(dá)卻內(nèi)心難放下地活著。說(shuō)著“不在乎”眼淚卻直在心里流。

所以我不準(zhǔn)備再笑嘻嘻地說(shuō)自己是如何地淡泊名利了。淡泊名利應(yīng)是獲得再拋棄，我現(xiàn)在仍是孤伶又叫何淡泊。四十歲以前的時(shí)間是用來(lái)奮斗，而不是來(lái)宣傳“舍得放下”精神的。仍是青春年少，怎能叫這大好光陰荒度了？

奮斗作文300字左右的作文篇11

人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。

奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí)，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽(tīng)力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈，準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開(kāi)始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公，但只要我們努力地去奮斗，時(shí)刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。

奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂(lè)家貝多芬熱衷于音樂(lè)創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽(tīng)力，這對(duì)一位音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個(gè)不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力，靠不斷地自我鼓勵(lì)，自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績(jī)，成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂(lè)史上極大的奇跡。

科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒(méi)有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒(méi)有因此而被擊倒，反而更加努力地沒(méi)日沒(méi)夜地奮斗、拼搏，對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。

就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號(hào)角，奏響奮斗的樂(lè)章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。

奮斗作文300字左右的作文篇12

三年級(jí)的時(shí)候，我流著眼淚和汗水，哭著，笑著，一路走著。你還記得你年輕時(shí)的樣子嗎？忍耐，瘋狂，叫喊，不耐煩。這些都是生活給我們年輕人的成人禮物。記住，輕浮和傲慢從來(lái)都不是羞恥，而是我們成長(zhǎng)不可或缺的見(jiàn)證。

笑聲掠過(guò)我的耳朵，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿了我的眼睛，就像昨天發(fā)生的一樣，但是已經(jīng)過(guò)去三年了。

那一年，我們懷著一顆無(wú)知的心走進(jìn)了初中的第一天，并在一起。那一年，我們一起上學(xué)，一起回家，分享我們生活中的每一個(gè)小秘密。時(shí)間很美好，但它從未停止。隨著時(shí)間的流逝，那些年，那些事情都變成了無(wú)法挽回的回憶，也變成了我心中無(wú)法觸摸的甜蜜。

三年級(jí)，一起努力學(xué)習(xí)怎么樣？我們能一起去高中嗎？我們能一起前進(jìn)嗎？別忘了，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只要你夢(mèng)想，你就必須去。

你還記得那個(gè)女孩嗎？你的朋友陪著她走，陪著她笑，陪著她哭，并同意和她一起參加同樣的高中考試。她是個(gè)胖女人，在運(yùn)動(dòng)方面有很多困難。她通過(guò)了800米測(cè)試，我心都碎了。我不能忘記一個(gè)每天早起練習(xí)長(zhǎng)跑的傻瓜。冬天，他的手太冷，伸不開(kāi)，臉色發(fā)青。夏天，汗流浹背；別忘了，傻瓜總是冤枉自己，但他留給你的只是歡笑。也許對(duì)她來(lái)說(shuō)，看著你好是她的幸福。她總是很容易滿足。

這樣一個(gè)傻瓜溫暖了我的生活。

三年級(jí)，很苦，但子彈根總會(huì)過(guò)去。

第三，我只希望你快樂(lè)。

三年級(jí)，為你瘋狂。

第三年。我叛逆、叛逆、傲慢。因此，我已經(jīng)做了很多讓我感到厭惡的事情。面對(duì)父母的打罵。我只是不說(shuō)話，表現(xiàn)得像個(gè)好女孩，轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜地微笑。他在心里說(shuō)，你控制了我。班主任對(duì)我非常失望。他一遍又一遍地給我父母打電話，說(shuō)：“我管不了你女兒。請(qǐng)帶她回家?！蹦菚r(shí)，我討厭班主任。討厭所有人。