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奉獻(xiàn)作文主題

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奉獻(xiàn)作文主題篇1

感恩, 是 一種美德,是一種信念,是一種態(tài)度,更是一種情懷;奉獻(xiàn),是春蠶到死絲方盡的執(zhí)著,更是父母最深切的關(guān)愛。而今年的新冠病毒更讓我堅(jiān)定了這個(gè)說法!

面對(duì)了突如其來的新冠病毒,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了。疫情無情人有情, 隔離病毒隔離不了愛,在中國(guó)傳統(tǒng)最重要節(jié)日--春節(jié),白衣天使們不顧與家人團(tuán)聚,冒著生命危險(xiǎn),五十多支醫(yī)療團(tuán)隊(duì),六千多名白衣天使紛紛前往湖北武漢去支援…… 沒有原因,"孩子"生病了,身為"母親"義不容辭。

時(shí)間就是生命,許多醫(yī)務(wù)人員顧不上喝水,一天只吃一頓飯,有人投入在戰(zhàn)斗近一個(gè)月的時(shí)間里,幾乎沒有脫下白大褂,有人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命,當(dāng)他們脫下衣服、摘下護(hù)目鏡后,他們滿臉?biāo)莸臉幼幼屓珖?guó)人民心痛。

在疫情當(dāng)前,八十四歲高齡的鐘南山院士——鐘爺爺,趕赴武漢,冷靜,無畏,迎難而上的身影,令人敬仰也同樣令人感動(dòng)。他曾說:“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),作為戰(zhàn)士,我們不沖上去,誰沖上去!”所有抗擊病毒的大愛,大到院士、 教授、 醫(yī)生、 護(hù)士;小愛 ,小到為抗擊疫情的志愿者、 司機(jī)、 環(huán)衛(wèi)工人。一幕幕情景讓我們?nèi)珖?guó)各族人民黯然淚下,感動(dòng)更要行動(dòng)。

在國(guó)家危難之時(shí)我們每一個(gè)普通人都要扛起社會(huì)責(zé)任。新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康,疫情面前沒有旁觀者,我們小學(xué)生與社會(huì)與祖國(guó)息息相關(guān),我們還小不能為祖國(guó)去抗戰(zhàn)到一線,

不能冒著生命去解救他人,但我們唯一能做的就是呆在家里不串門,好好學(xué)習(xí),將來長(zhǎng)大后為祖國(guó)為社會(huì)為做出一些貢獻(xiàn),讓病毒不在襲來,也讓每白衣天使都能與孩子相聚!,在這里

我要對(duì)全國(guó)白衣天使們說:謝謝你們,你們才是當(dāng)之無愧的逆行者!

萬眾一心,沒有翻不過去的山,心手相牽沒有跨不過去的坎。眾志成城,人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng),各個(gè)從我做起,我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)!

我們感恩,感恩逆行者——白衣天使!

我們奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出自己的微薄之力!

讓我們共同期待,所有的白衣天使們?cè)缛栈丶?,所有為疫情抗?zhàn)的戰(zhàn)士們?cè)缛栈丶?

讓我們共同期待,所有的武漢同胞們?cè)缛照驴谡郑謴?fù)往日的笑容!

讓我們共同期待,春暖花開去武漢吃一碗熱干面,去登一下故人筆下的黃鶴樓,去見證一下一個(gè)英雄的城市……

奉獻(xiàn)作文主題篇2

唐代李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”現(xiàn)在常用來贊頌教師的奉獻(xiàn)精神;“慈母手中線,游子身上衣”這是一位母親對(duì)自己孩子的真摯母愛和無私奉獻(xiàn);“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!边@是魯迅為了革命、為了人民不惜奉獻(xiàn)一切的決心……他們因?yàn)榉瞰I(xiàn)精神成為千古美談,同樣的,我們的人生需要奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

南丁格爾是近代護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人。雖然她以前生活優(yōu)越,但內(nèi)心卻一直感到十分空虛,覺得自己生命毫無意義。直到1854年,英俄在克里米亞開戰(zhàn),成為護(hù)士的她親自奔赴前線,每天工作20個(gè)小時(shí)以上。不僅如此,每天晚上她都要提一盞燈,辛勤照顧傷員,奉獻(xiàn)出自己的時(shí)間和愛心。她讓昔日地位低微的護(hù)士,社會(huì)地位與形象都大為提高。由此可見,正是因?yàn)槟隙「駹柧哂谐绺叩姆瞰I(xiàn)精神,她才能取得如此非凡的成就,否則終生也只能是一位流于平庸的貴族小姐。奉獻(xiàn)能使人感受到充實(shí)的生命意義,幫助實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

奉獻(xiàn)體現(xiàn)民族精神。

20_年12月7日早晨印度尼西亞亞齊特區(qū)發(fā)生地震。8日早上,公羊隊(duì)成員再次出征,前往當(dāng)?shù)亻_展救災(zāi)援助工作。他們有著豐富的救災(zāi)經(jīng)驗(yàn),帶來了專業(yè)的設(shè)備。在確定廢墟下無生命后,開始在一處廢墟下?lián)尵戎匾募?。?dāng)?shù)鼐用窠邮苎胍曈浾卟稍L時(shí)表示,非常感謝中國(guó)公羊隊(duì)的幫助,這些文件對(duì)災(zāi)后處理工作非常重要。當(dāng)?shù)貧鉁馗哌_(dá)30攝氏度,條件艱苦,公羊隊(duì)的無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)了中華民族的民族精神,體現(xiàn)了一個(gè)大國(guó)的優(yōu)秀風(fēng)采,為祖國(guó)帶來了榮耀和友善。

奉獻(xiàn)傳播人間大愛。

鮑爾·海斯德是美國(guó)一位研究蛇毒的科學(xué)家。他小時(shí)候看到全世界每年有成千上萬的人被毒蛇咬死,決心研究出一種抗蛇毒藥。他從15歲起,就在自己身上注射微量的毒蛇腺體,并逐漸加大劑量和毒性。經(jīng)過無危險(xiǎn)和痛苦的試驗(yàn),終于有了收獲,已救治了很多被毒蛇咬傷的人。海斯德將自己的生死置之度外,挽救了無數(shù)鮮活的生命,使世界折射出一道道奉獻(xiàn)之光。像歌詞里唱得那樣,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。奉獻(xiàn)帶給你無限溫暖和希望,奉獻(xiàn)傳播人間大愛。

人生需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)照亮了他人,快樂了自己。讓我們青少年都投身到樂于奉獻(xiàn)的洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂。

奉獻(xiàn)作文主題篇3

太陽為我們奉獻(xiàn)了陽光,媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了很多很多。她就是我的班主任耿老師。

她長(zhǎng)得美麗又和藹,慈祥的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛,她看著我們時(shí),心里總是感到一絲溫暖與說不出的開心。耿老師是我們的語文老師,她除了給我們講解課文以外,還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事,每次,我們聽完她講的故事,懂得了很多的道理,得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。

記得我們上一年級(jí)時(shí),從呀呀學(xué)語,什么都不會(huì)寫和不會(huì)讀時(shí),是您一遍一遍教我們讀書認(rèn)字。那時(shí)的我們天真幼稚,領(lǐng)悟性特別差,我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的作業(yè)很多,是您很有耐心地給我們講解,您不會(huì)生氣也不會(huì)罵我們,直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了,耿老師沒有回家,而是把今天的事認(rèn)真完成,還要為我們做第二天的準(zhǔn)備,您不管再苦再累,臉上總是帶著笑容,從不抱怨。

我以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩兒,成天亂蹦亂跳,見了老師也不打招呼,更不懂得幫助同學(xué),是一個(gè)自私自利的人,但是,我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn),是您的教導(dǎo),讓我學(xué)會(huì)了如何做人!

您每天不分春夏秋冬,總是早早來到學(xué)校,生怕我們來了進(jìn)不了教室,您比誰都起得早,和來的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又舒適的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí),您每次聲音都沙啞了,還是站在講臺(tái)上認(rèn)真地給我們講課。我都看到了您的疲勞和難受,但在你笑容里絲毫找不出。

這就是我們的老師,她無私奉獻(xiàn),讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

奉獻(xiàn)作文主題篇4

“長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋……”每當(dāng)耳畔縈繞著這熟悉的旋律時(shí),腦海中不禁浮現(xiàn)出那溫暖而又美好的一幕,它似寒冷中的一股暖流,又似風(fēng)雨后的一抹彩虹……

記得那是一個(gè)雪花紛飛的周六上午,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我考試得了滿分,答應(yīng)帶我去大東方購物商場(chǎng)買一輛模型,我高興極了,迫不及待地拉著媽媽的手走向商場(chǎng)!走著走著,突然一首《感恩的心》吸引了我,我拉著媽媽擠上去看了看,從海報(bào)上得知:原來是一位高中的大姐姐得了重病,由于醫(yī)藥費(fèi)太貴,家里的錢全用完了,所以有愛心人士為她組織了捐款活動(dòng)。此刻只見捐款的人排成了長(zhǎng)隊(duì),有的叔叔掏出了200元送進(jìn)了捐款箱,有的阿姨拿出了100元匆匆地放了進(jìn)去,我還聽到和我一樣大小的孩們?cè)谳p聲地說:“媽媽,媽媽,我也去捐10元!”只聽旁邊的小朋友也說道:“我比你捐的多,我捐20元!”“我還要捐50元呢!”大人、孩子議論紛紛,但他們都毫不猶豫地把錢放進(jìn)了捐款箱里,獻(xiàn)出了自己的一份愛心,每一個(gè)人捐完款,愛心人士都會(huì)說:“謝謝你們,謝謝你們的幫助和大力支持!”

此刻雪花仍在紛飛,瞬間,我的心被眼前的這一幕感動(dòng)了:我也要捐款!可突然我又想起了心儀已久的模型,我可是盼了好久的呀,那我是捐還是不捐呢?……正在我思緒矛盾的時(shí)候,忽然聽到媽媽的聲音:“宣燃,咱們呢?”我想了想,想到醫(yī)院的大姐姐還在和病魔作斗爭(zhēng),想到她的家人正在為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁,況且還有這么多愛心人士都獻(xiàn)出了自己的愛,我也要成為這其中的一員!于是,我毫不猶豫地也把這100元捐了出去,捐給了姐姐。此刻,我內(nèi)心無比地輕松與快樂,似乎感到雪花都在為我微笑,為我舞蹈,寒冷的空氣中似有一縷暖陽照進(jìn)心房。愛心阿姨向我露出了甜美的微笑,媽媽也為我豎起了大拇指!

陸陸續(xù)續(xù)還有許多人走進(jìn)捐款箱,獻(xiàn)出自己的一份愛心。今天雖然沒有買到模型,但卻讓我遇見了最美的愛心人士,是他們讓我懂得了:幫助別人,快樂自己!唯有奉獻(xiàn),才能使生活變得更加美好!

奉獻(xiàn)作文主題篇5

有人說,這是一個(gè)缺少英雄時(shí)代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙;還有人說,這是一個(gè)很少需要犧牲的時(shí)代,奉獻(xiàn)是英雄和楷模們的事情,不是普通人所能做到的。其實(shí)這是對(duì)奉獻(xiàn)的誤解。奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;奉獻(xiàn)既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。

奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)是人人為我,我為人人。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國(guó)家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,慷慨赴義,也融會(huì)和滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪?。李大釗為追求真理而捐軀,白求恩為人類正義而殉職,董存瑞為人民解放而犧牲,雷鋒將有限的生命投入無限的為人民服務(wù)之中,是一種奉獻(xiàn);在本質(zhì)的崗位上恪忠職守,愛崗敬業(yè),持之以恒,埋頭苦干,也是一種奉獻(xiàn)。在我們生活中,千千萬萬的人向失學(xué)兒童獻(xiàn)一份愛心;向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐幾件衣服,為保護(hù)環(huán)境盡一份微力,也都體現(xiàn)了奉獻(xiàn)精神??梢哉f奉獻(xiàn)無處不在,無時(shí)不有。每個(gè)人不論職位高低,不論在有什么崗位,都能夠盡自己的所能做出奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)不是痛苦,不是喪失,不是剝奪而是愛心的流露,善意的升華,美德的弘揚(yáng)。奉獻(xiàn)使人充實(shí),使人快樂,使人高尚。奉獻(xiàn)就在人間,就在身邊。我們?cè)诜瞰I(xiàn)中生活,在生活中奉獻(xiàn)。

中華民族是一個(gè)具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩钌屉[這一個(gè)千古流傳的名句,是奉獻(xiàn)精神的生動(dòng)寫照。綿延五千多年,為中華民族發(fā)展和繁榮作出巨大奉獻(xiàn)的人物層出不窮,史不絕書。奉獻(xiàn)的表現(xiàn)方式是豐富多彩的,但不論表現(xiàn)方式有多不同,奉獻(xiàn)精神是永恒的。也永遠(yuǎn)為人們所景仰。人類歷史上那些杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)藝術(shù)家,以他們自己創(chuàng)造,作出了巨大奉獻(xiàn)極大的推動(dòng)了人類文明和社會(huì)進(jìn)步。他們理所當(dāng)然受到世世代代人們崇敬?,F(xiàn)實(shí)生活中那些在平凡崗位上誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、敬業(yè)愛崗、默默奉獻(xiàn)的人,同樣受到人們的尊敬。而不論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中,那些損害國(guó)家、民族的利益、不講奉獻(xiàn),只求索取,挖空心思為自己謀取私利的人,都為人們所鄙視。

社會(huì)發(fā)展表明:人類以洪荒時(shí)代走入信息時(shí)代社會(huì),歸根結(jié)底靠的是生產(chǎn)的發(fā)展。生產(chǎn)力離不開奉獻(xiàn)。如果只有索取,沒有奉獻(xiàn),就沒有人類社會(huì)的今天。奉獻(xiàn),是種真誠(chéng)自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。無論時(shí)代發(fā)生怎樣的變化,奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)熠熠生輝,光耀人間,永遠(yuǎn)是鼓舞和激勵(lì)人們奮發(fā)向上的巨大力量。

奉獻(xiàn)作文主題篇6

溫和的愛是一種可畏的力量,比一切都更為強(qiáng)大,沒有任何東西可以和它相比。

有一次,上海著名特級(jí)教師錢夢(mèng)龍老師,應(yīng)邀到江蘇某縣上示范課,觀眾席上坐著許多前來觀摩的老師。上課時(shí),錢老師突然發(fā)現(xiàn)了被藏在側(cè)幕后旁聽的幾個(gè)差生,他當(dāng)即熱情地把他們請(qǐng)到臺(tái)中央顯要的位置上來,有的差生感動(dòng)得流下淚。上第二節(jié)課時(shí),錢老師特意讓一位掛淚的女生回答問題,并熱情夸獎(jiǎng)她很聰明,該生淚痕未干的臉上立即綻開了笑容。

用溫婉的體恤叩門,再沉重的鐵門也會(huì)開放。古人去:“與人方便,與已方便”?!八腿嗣倒?,手留余香”。

讓自己的生命為他人開一朵花,給人清香世界,自己的生命也得到亮麗。能為別人開花的心是善良的心,能為別人的繽紛而贊美是真誠(chéng)的情,能為別人的生活絢麗而付出的人是不尋常的人。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)年近古稀,工作繁忙,但他自費(fèi)為素不相識(shí)的青海養(yǎng)路職工訂閱了25份雜志。呂坤在報(bào)紙上得知廣州一孤兒考上了大學(xué),決定在經(jīng)濟(jì)上幫助他,并且到廣州看望了他。有人問呂坤:“你認(rèn)識(shí)他嗎?”他回答說:“助人何必曾相識(shí)!”

還有一位孤寡老人,捐資助學(xué)15萬元,每月負(fù)責(zé)近150名貧困生的生活補(bǔ)助。老人曾說:“我小時(shí)侯上不起學(xué),哪想過辦學(xué)校,現(xiàn)在我最大的心愿——讓天下窮苦學(xué)生都有書念!”拉斯金語:無論什么地方,只要援助之手握著求援之手,那地方便存在一座真正的教堂。

讓愛心之花開滿大地,讓生命之火重燃人間。讓自己的生命之火,照亮別人的世界的同時(shí),你也得到了光明和溫暖。

我們要感激那些在背后默默奉獻(xiàn)的人們,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兠靼琢耸裁词切腋?,什么是溫?

奉獻(xiàn)作文主題篇7

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的人間……

生活中愛的奉獻(xiàn)有很多種,其中最美好,最閃光的是理解。

理解是早晨那溫暖的一抹抹陽光,它微笑著用自己的青春照亮了大地,結(jié)束了黑暗的夜,它從不為此感到厭倦??嗬?,而是每天都第一個(gè)迎接黎明,把溫暖。光明。希望。快樂送給每一片土地,這就是理解,一種愛的奉獻(xiàn)。

理解是愛的奉獻(xiàn),就像沙漠里那清澈的小河,每當(dāng)下一次難得的小雨時(shí)它就拼命敞開自己的肚皮把那一滴滴水裝進(jìn)去,為的是當(dāng)人們?cè)谏衬厦允Х较颍譀]有水時(shí),人們便能找到它來解渴,它不怕辛苦,不停地流動(dòng),希望把愛的奉獻(xiàn)給更多的人。

理解是綠葉,紅花沒有綠葉的點(diǎn)綴,就會(huì)顯得很單調(diào)。孤獨(dú),然而生活中人們總是贊美著,你看這花兒多么美麗。卻不曾贊美過綠葉好像它根本就不存在,沒把它放在眼里,但是它并沒有傷心,責(zé)怪花兒,而是更努力地陪伴著花兒,給花兒增添一點(diǎn)生命的活力與美麗。

在生活中,我們也都需要理解,需要把愛奉獻(xiàn)給每個(gè)人,當(dāng)別人無意中打翻了你的墨水,并弄臟你漂亮的新衣服時(shí),別人誠(chéng)懇地向你賠禮道歉時(shí),你當(dāng)雖然很氣憤和心疼自己的新衣服,但你還是忍著微笑著跟別人說沒關(guān)系,等我回家洗一下就干凈了。這樣既是一種理解,也是一種愛的奉獻(xiàn),也體現(xiàn)了一種善解人意。寬宏大度的精神。

理解,就像寒冷的冬天里的一把火,能給人們帶來心靈上的溫暖。那么就請(qǐng)你展開理解的翅膀飛翔吧。也把愛的奉獻(xiàn)帶飛吧。相信,晴朗的天空永遠(yuǎn)歡迎你。

奉獻(xiàn)作文主題篇8

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽光,你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)等待著你生活中的崗位……在黑暗的世界里只要一盞燈,就能照亮他人;在寒冷的冬天,只要一把火就能溫暖人的心靈,在別人遇到困難時(shí),只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,就能讓人倍感親切。

誰都不會(huì)忘記在20__年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)8級(jí)大地震,突然襲擊了四川、汶川等地。發(fā)生地震時(shí),誰最令人敬佩呢?當(dāng)然是解放軍,在5月12日晚上,他們不分晝夜地?fù)尵戎粭l條危在旦夕的生命,在危險(xiǎn)地帶,人們總看到他們忙碌的身影,如果沒有人民子弟兵用那一雙雙手翻開一塊塊磚塊,許許多多的生命就只能永遠(yuǎn)地被埋葬在廢墟之下。大難來時(shí),誰最令人敬仰,是醫(yī)生人稱“白衣天使”,是他們忘記了疲勞,忘記了家人不分晝夜的搶救傷員,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救人的第一線,搶救出多少瀕臨死亡的生命!在募捐晚會(huì)上,各界人士盡自己的能力為災(zāi)區(qū)捐錢、捐物,連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢捐了出來,真是“一方有難,八方支援”啊,這也是一種愛的奉獻(xiàn)!讓我們懷著一顆善良真誠(chéng)的心,幫助他人。

當(dāng)別人失敗時(shí),給他一句鼓勵(lì);當(dāng)別人成功時(shí),不要吝嗇一聲“恭喜”;當(dāng)別人學(xué)習(xí)有困難時(shí),一定要耐心講解……快樂在于奉獻(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成溫暖的人間,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,建設(shè)有愛的社會(huì),給予不在于索取,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,明天將會(huì)更加美好。

奉獻(xiàn)作文主題篇9

愛,是一種無聲的諾言,只要輕輕一點(diǎn)火花,就能讓世界充滿溫暖;愛,是一種無償?shù)慕粨Q,只要小小一縷奉獻(xiàn),就能讓彼此真誠(chéng)相待。

——題記

輕輕踏進(jìn)敬老院的門口,全身瞬間被安靜束縛。庭院里到處都是綠色,縷縷陽光透過嫩綠的葉子灑在大地上,風(fēng)輕輕拂過,留下夏天的足跡。整個(gè)院子只聽到知了唱響夏天的聲音,顯得格外幽靜。

走到正廳,自己又背負(fù)了一種名叫責(zé)任的東西。隨著電梯的升高,自己的內(nèi)心又緊張起來,仔細(xì)想想,這還是我第一次做義工呢。推開廚房的門,面粉的味道隨之迎面而來。今天的主題就是——包餃子,想想敬老院的老人們,吃著我們包的餃子,臉上會(huì)不會(huì)有笑容呢?

媽媽把我?guī)У揭粋€(gè)年紀(jì)稍微有點(diǎn)大的奶奶面前,告訴我,這個(gè)奶奶幾年前就開始做義工了,說到這里我不禁打心底里佩服她,奶奶沖我友好的笑笑,就又忙手中的事了。說實(shí)話,我包餃子其實(shí)不怎么樣,會(huì)包是會(huì)包,但包的完全不好看。奶奶的手,從我坐下來時(shí)就沒停下過。我剛包完一個(gè),奶奶已經(jīng)包完一打了,而且我包的水餃就像無精打采的瘦將軍,奶奶的就像肚皮圓滾的胖將軍,和我的形成完全對(duì)比,這讓我有點(diǎn)難為情了。但,熟能生巧嘛,學(xué)著奶奶的樣子,逐漸好了起來。

還有一個(gè)小男孩,胖胖的,圓嘟嘟的很可愛,這么小,就已經(jīng)干義工好多年了,幾乎每個(gè)星期都來敬老院參加公益活動(dòng)。還有一些叔叔阿姨,他們的名字或許我不知道,但我知道他們是這個(gè)社會(huì)中眾多愛心公益人士的一部分。

我們每一個(gè)人做公益,不是為了任何人,是為了發(fā)自內(nèi)心的那份本真,是“人之初,性本善”那份善良的釋放,我們不求任何回報(bào),我們所求的,是受到我們感染的人、認(rèn)可我們的人,都走進(jìn)我們的行列,和我們共同釋放那一份發(fā)自本真的善良,并將這份善良永遠(yuǎn)的傳遞下去,希望多年以后人們走在干凈的大街上,呼吸著新鮮的空氣,人與人之間充滿著友善和溫馨,這才是善德志愿者的使命和意義,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,公益路上,共同前進(jìn)。

這只是我第一次做義工,我卻收獲了很多。這不只是奉獻(xiàn)愛心,還能增添我們的人生旅程。生活因奉獻(xiàn)而美麗。

奉獻(xiàn)作文主題篇10

有一句話叫做“贈(zèng)人玫瑰,手有余香?!边@句話被多少人所信奉,傳承下來,它所表現(xiàn)的就是一種精神——奉獻(xiàn)。

有一個(gè)廚師,他在一家著名的高級(jí)餐廳做一個(gè)小廚子,但是,工資卻是很低的。有一天,他做了一碗香噴噴的牛肉,它的香味太誘人了!他決定給主廚嘗嘗他的手藝,可是,剛給主廚看看,主廚便眉頭緊鎖,說:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一個(gè)流浪漢,出于同情又舍不得,便給他吃了。流浪漢吃完后,露出了幸福的神情。后來,他天天給流浪漢做菜,而這些錢都要他自己花。老板看到了,很感動(dòng),把他升為餐廳的主廚,成就了他的美夢(mèng)。原來那個(gè)主廚被老板辭掉了。

范仲淹是一代名將和偉大的詩人,他為了天下百姓和天下安危著想,為民而戰(zhàn),提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,給人民造福,為人民奉獻(xiàn)。

酈道元是我國(guó)古代著名的地理學(xué)家,他不畏艱險(xiǎn),勇于挑戰(zhàn)大自然。于是,他為人民總結(jié)地理現(xiàn)象,研究自然規(guī)律,收集天下民歌,終于為廣大人民著出了天下名“注”:《水經(jīng)注》,他為人民奉獻(xiàn),為人民而著!

樂于奉獻(xiàn)的人,總會(huì)得到人們尊重,得到別人敬畏,從而流芳千古!

那個(gè)廚師有奉獻(xiàn)精神,所以才會(huì)成為主廚,從而改變了他的人生軌跡。但是,如果他沒有為那個(gè)流浪漢送吃的,沒有為他人奉獻(xiàn),那么老板就不會(huì)為他感動(dòng),就不會(huì)讓它成為主廚,自然也不會(huì)改變命運(yùn)。而且,正是因?yàn)橹鲝N的冷淡、浪費(fèi),不為人奉獻(xiàn),所以才沒保住自己主廚的位置,最終非但沒有成功,反而失敗。

范仲淹正是由于對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)人民的同情,想著為人民奉獻(xiàn),救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且寫下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的千古名句。但是,如果他沒有為他人而奉獻(xiàn),有著“存者且偷生”的心里,那么他將不會(huì)成功,也沒有這句千古名句,自然也不會(huì)流芳千古,而是一個(gè)平庸之人。

酈道元正是對(duì)科學(xué)的熱愛,對(duì)人民的奉獻(xiàn),對(duì)自然的征服,為人們總結(jié)規(guī)律,所以才會(huì)為人民奉獻(xiàn),為民造福,才會(huì)寫出《水經(jīng)注》。如果他沒有奉獻(xiàn)精神,沒有為他人總結(jié)自然與地理現(xiàn)象的思想,沒有熱愛大自然和科學(xué)的熱情,那么,他就一定不會(huì)為民造福,不會(huì)流芳千古,便不會(huì)有偉大的《水經(jīng)注》了。

所以,如果沒有奉獻(xiàn)精神,自然就不會(huì)流芳千古,而是一個(gè)平庸的人。有奉獻(xiàn)精神的人,才是有價(jià)值的人,受人尊敬和敬仰的人。

讓我們擁有奉獻(xiàn)精神,摒棄那些不愛奉獻(xiàn)的思想。人人都能奉獻(xiàn),相信,以后的社會(huì)會(huì)更加美好。

奉獻(xiàn)作文主題篇11

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá),但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此,奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反,奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性。現(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士,他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī),不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無私的精神,同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉,更偉大。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí),一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn),死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此,它得到人們更多的稱贊,同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí),它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn),而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維,奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí),更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見,精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生,一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆,滿頭銀絲時(shí)候,感嘆桃李滿天下的時(shí)候,他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中,從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹,永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

奉獻(xiàn)作文主題篇12

流傳了千載的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”仍然被人們所傳頌。固然,無私奉獻(xiàn)是可貴的,高尚的,但我卻認(rèn)為不求回報(bào)是不明智的選擇,樂于接受回報(bào),才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì)。

縱觀中華五千年發(fā)展文明史,有很多事情值得我們重新拾起,仔細(xì)品味,從中感悟真理。被后世尊稱為“圣人”的孔子便主張接受回報(bào)。他贊賞他的一位學(xué)生接受別人的報(bào)酬,因?yàn)樗攘巳?而批評(píng)另一位贖了奴隸卻不報(bào)帳的學(xué)生。這告訴我們:做了好事,樂于接受別人給予的報(bào)酬,這樣可以形成榜樣,向人們宣告:助人了,奉獻(xiàn)了,可以得到獎(jiǎng)賞。于是大家便不會(huì)因?yàn)橛袝r(shí)做了好事反而被誤解而痛心;也不會(huì)由于接受了別人報(bào)酬而被他人扣上貪心的帽子而不安。于是人人便更加快樂的奉獻(xiàn),在社會(huì)上形成一個(gè)良好的風(fēng)尚。

此外,奉獻(xiàn)者接受了回報(bào)還會(huì)給被幫助的人帶來心靈的慰藉。我們常常會(huì)在電視上看到這樣的畫面;一對(duì)夫婦,帶著自己的孩子,日夜兼程,風(fēng)塵仆仆到全國(guó)各地尋找恩人。相信[來源]他們心中有一個(gè)信念,有盞指路明燈,他們相信“苦心人,天不負(fù)”,一定會(huì)找到恩人,并當(dāng)面向他說聲謝謝。只為這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語,可以說矢志不諭。為何會(huì)出現(xiàn)這樣的事呢?――他們因受了恩人的愛而不能報(bào)答他們覺得慚愧。為了解除內(nèi)心的愧疚,他們只有這樣做。相反如果當(dāng)時(shí)奉獻(xiàn)者接受他們的報(bào)答,就會(huì)給他們帶來心靈的撫慰,讓他們更加快樂、幸福的生活??梢?,接受回報(bào)并不是簡(jiǎn)單的得到別人的饋贈(zèng),而會(huì)給他人帶來莫大的慰藉。

再說,一味的無私奉獻(xiàn)是不能持久的。蠟燭再大再粗也會(huì)到達(dá)生命的終點(diǎn);蠶也終有絲吐盡的一刻。油燈只有在不斷的加油過程中,才能持久的播撒光明。助人者也是如此,只有不斷地得到回報(bào),才會(huì)有助人的動(dòng)力。

總而言之,只有接受了回報(bào),人與人間才會(huì)達(dá)到“投桃報(bào)李”的關(guān)系,人們才能更好地奉獻(xiàn)社會(huì),世界才會(huì)變得更加美好。

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