風(fēng)景在路上300字作文
風(fēng)景在路上300字作文(通用10篇)
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風(fēng)景在路上300字作文篇1
也許,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是美妙絕倫風(fēng)景--風(fēng)景在路上。
在籃球場上,我手抱籃球,向?qū)κ稚斐觥按烫讲健?,接著,假裝投籃,兩只手迅速收回,大力運球從右側(cè)穿過防守人員,又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心,又一個后撤步,順勢屈膝,舉球,用腳尖跳起,腰部發(fā)力,手指把球射了出去,籃球在空中形成一道美麗的弧線,準(zhǔn)確無誤的落進了籃筐。隊友們紛紛稱贊我精湛的球技,簡直是一道美不勝收的風(fēng)景。
可是,他們不知道,在成功背后,有一道更美的風(fēng)景:千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點小毛病,跑久了會痛,一開始,一開始我只把籃球當(dāng)做出汗的事,后來,我下定決心要好好練籃球。每次練習(xí)時,我總是對自己要求嚴(yán)格,別人能做10個,我做15個;老師要求投進50個球,我絕不會只進49個就停下,當(dāng)有跑步練習(xí)時,我無論腳多痛,都運著球跑在第一個。
有一次,練習(xí)胯下運球,這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運球,可自己做卻不簡單:求像個調(diào)皮的孩子,不是滾到遠(yuǎn)處,就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球,那過程十分痛苦:好不容易,氣喘吁吁的跑到球跟前,又費力彎下酸痛的腰,手眼看就要碰到球了,球又向前滾動了幾厘米,我一下子撲空,差點兒摔倒。在無數(shù)次的失敗后,我再一次擦去汗水——球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次,我已經(jīng)掌握了技巧,一邊運球一邊弓箭步向前走,我終于成功了!同學(xué)們和老師都投來了不可思議的目光。
很多時候,成功并不是最美的風(fēng)景,在成功道路上最艱難的時候,最努力的時候,才是妙不可言的風(fēng)景——風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上300字作文篇2
夢想是遠(yuǎn)方的碩果,只有不斷的追逐才能夠收獲。人生是一條海洋上航行的船,只有優(yōu)秀的船才能乘風(fēng)破浪。
——題記
在桂香潤月的秋季,為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和團隊合作意識,巢湖市第三中學(xué)舉辦了一年一度的毅行活動。從張治中故居到城建學(xué)院,這是一段大約20公里的路程。我們排著整齊的長隊,高舉著鮮紅的校旗、班旗,伴隨著歡聲笑語,開始了一天的漫漫征途。
一路上,男女同學(xué)各成一隊,有序前進著,有時大家會說笑,有時又會齊誦古文??傊?,就是一路歡聲笑語。沿途,不知名的小花已經(jīng)凋零,留下的只有毫無生機的小草,在凄冷的秋風(fēng)中隨風(fēng)搖晃,已經(jīng)是深秋了。時間一分一秒過去,路程才走了一半,但大家似乎失去了原來的自信和熱情,前行的步伐越來越沉重,歡聲笑語越來越少。突然,隊伍中傳來陣陣歌聲,歌聲再次點燃了我們的熱情,大家好像都被這種情緒所感染,我們熱血膨湃,好像又有了無窮的動力。
又過了一段時間,我感到大腿酸痛,回頭看,后面的好友的臉早已是紅樸樸的,正大口喘著粗氣,額頭上一顆顆豆大的汗珠不停歇的流下,浸濕了衣領(lǐng)。我的腦海中一直想要放棄,但還是一遍遍的告誡自己:成功,往往取決于我們能否戰(zhàn)勝自己的軟弱,不給自己倒在地上爬行的理由。
中午12點吃了飯,調(diào)整了一個小時,下午的城建學(xué)院出發(fā),可能是由于上午體力的消耗,下午的路程明顯吃力了許多。但同學(xué)們之間相互鼓勵、相互扶持,不知不覺中,我們到達了目的地。
雖然這個過程很短,只是短短的四個小時,但卻給我們留下了抹不去的回憶。每一次幫助,每一次加油,都深深的刻在了我們的腦海中。我想,哪怕在多年以后,我們也不會忘記我們曾經(jīng)一起行走的畫面。因為風(fēng)景在路上。
生命是一輩子的毅行,你可以沒有速度、沒有翅膀、沒有強健的體魄,但你不能停留、不能放棄、不能缺少勇氣和毅力。一個人最大的敵人就是自己,能夠戰(zhàn)勝自己就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的能力。面對困難和風(fēng)險,我們不能逃避,只有迎難而上。畏縮不前,將永遠(yuǎn)被囚禁在自設(shè)的牢籠之中,迎接挑戰(zhàn),才能于風(fēng)口浪尖中抵達成功的彼岸。挫折并不可怕,可怕的是挫折讓你望而卻步,失去了戰(zhàn)斗的勇氣。一個人成功與否,衡量他的標(biāo)準(zhǔn)之一就是經(jīng)受過多少挫折。
毅行是逸行但不是易行,是誼行是意行不是簡單的一行。有些旅行,必須要親自走過,才能更加明白什么。比如說這次毅行,比如說成長,比如說人生。若人生是一條前進的路,在我們不斷追求美好的時候,莫忘欣賞過程中的點點滴滴,珍惜過追求過程中的點點滴滴,不要忘記,風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上300字作文篇3
俗話說:“一年之計在于春?!倍航K于又一次在寒冷的冬天之后到來了。
沿著這條路,我走入了深林。剛進入時,我看到了一株株小草在滿是白霜的大地上蘇醒了,它們是那么的剛勁,那么挺拔。又在霜白與土黃中堅守自我,不隨波逐流,堅持自己的本色。
繼續(xù)沿著這條路走,風(fēng)景似乎稍稍地變了。小草的上面總是有一些殘敗的花朵?;ǘ涞纳厦妫且豢每没?,花樹上有一些美麗的花朵。它們雖然美麗,卻經(jīng)不住嚴(yán)寒。不僅僅是自己吃不消,更多的還是它們選擇生長的地域不對,這才半山腰,好還沒有到樹林的深處,氣候依然那么寒冷。這不禁令我想到了生活中的一些人。
走到樹林的深處,我見到了美麗的景色。這兒氣候溫暖,草木茂盛。但卻不見花的蹤跡。我聯(lián)想到了自己的未來,又思考著眼前的景象……
難道這是注定嗎?難道這是新時代發(fā)展的必需嗎?正當(dāng)我揣摩眼前景象時,在這一片蒼翠的綠色中我看到了一朵鮮花,聞到了微微的一絲花香。如果這萬翠叢中唯有一朵花,那它無疑是草木的領(lǐng)導(dǎo),“深林的主宰”。
想到這兒,我似乎懂得了一個道理:風(fēng)景在路上。是啊,這路上的風(fēng)景讓我懂得了道理,令我受益匪淺。其實,慢慢走,用心賞,細(xì)細(xì)思考,你會在路上發(fā)現(xiàn)最珍貴的啟示。
風(fēng)景在路上300字作文篇4
四季輪回,路上的風(fēng)景,如煙雨而過,留不下一點兒痕跡。你可曾留意過身邊的一風(fēng)一水、你可曾留意過這歲月之間,時間的一舉一動?
我喜歡春天,春天的雨,輕輕一絲一縷,如牛毛、如細(xì)針、如綢絲,七分詩意,三分淡雅。雨落地了,像一首美妙的曲子,時而溫和、時而平淡、時而激烈、時而頑皮……春是一副美好的畫卷,亦如“小樓一夜聽春雨,明朝深巷賣杏花”。
如果說,春天的雨格外出色,那么,夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。
夏天我也喜歡,夏天清清涼意中,唯蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝”地怒放著。夏天處處都是綠色的,樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗,最靚麗的一道風(fēng)景線,難道不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”?
晉陶淵明獨愛菊,我也是對菊情有獨鐘,我對蓮多一份尊敬,對菊多一份熱愛。
我最喜歡秋天,秋菊是我的最愛。古今之中,惟陶淵明先生對菊情最深,“陶淵明之心,我知也”。陶淵明先生寫了許多贊頌菊、贊美菊的詩,菊香拂過,如此沁人心脾,怎可以不愛?菊香淡雅,美妙,使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“采菊東籬下,悠然見南山”了。
菊花色彩豐富,艷麗,而雪素白,純潔,找不到一絲雜色。
我也喜歡冬天,冬天的雪,潔白無瑕。我最愛的天氣便是雪天了,雪的朦朧,可愛,正是我對雪的喜愛之處,“渺萬里層云,千山暮雪,只影向誰去”,“昔去雪如花”,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,不是嗎?
春雨、夏蓮、秋菊、冬雪,在我面前形成一幅美好的畫卷,一年又一年,四季輪回。無琴亦成曲,無墨亦成畫,無律亦成詩。我熱愛生活,我認(rèn)為每個人的生命都是一張白紙,只有用心去創(chuàng)作,也會畫出美麗的風(fēng)景!
人生處處是風(fēng)景,用心就一定能夠發(fā)現(xiàn)身邊的美!
風(fēng)景在路上300字作文篇5
他虔誠地跪拜著,向遠(yuǎn)方叩首,熱情地將嘴貼近大地,久久地親吻,整個動作是如此的莊嚴(yán)、神圣,讓人心頭不禁一片悸動。
我在一旁肅穆地看著這位年輕的僧侶,對他充滿敬意,殊不知,他已成為路人眼中的一道別樣風(fēng)景。他身上的土黃色袈裟已經(jīng)沾染了灰塵,不經(jīng)過一番辨認(rèn)已經(jīng)看不出原來的顏色,他的臉上亦是如此,然而,他的目光依然澄澈,炯炯有神,仿佛佛前的長明燈,永遠(yuǎn)燃著依稀跳動的火焰,直勾勾地望向遠(yuǎn)方。
路旁的幾朵向日葵開得正好,迎著陽光,熠熠生輝,反射著令人折服的光芒,映得他的背后仿佛也籠上了一層薄薄的金光,竟像西天的暮光,莫名的讓人感動。
也許他也曾有過一張白凈明皙的臉龐吧,但它已在一路風(fēng)塵的撲襲中丟失了原來的稚嫩;也許他曾有一雙修長的手,然而如今細(xì)膩已不復(fù)存在,取而代之的是厚厚的老繭,以及強勁的力量……
也許他是如書上有過的朝圣者吧!風(fēng)餐露宿,歷盡千辛萬苦,通過長途的旅行,只為得到鍛煉,到達圣地去洗滌心靈;亦或是那寺廟中出來化緣的僧侶,去接受食品的同時,為蒼生祈福;還是一位游僧,云游天下,只求遇到一個契機讓自己大徹大悟,開了慧眼,免去愚昧之苦。
我不禁想到他的漫漫長途:也許他受過白眼,在化緣時被拒之門外;也許他好心為他人祈福但不被理解;也許他曾幾度沒錢吃上像樣的齋飯;也許他常常露宿街頭……他一定很苦把,我暗自揣度。
但看到他臉上洋溢的仿佛千萬朵向日葵一同開放的情景,讓我立即否定了先前的看法,能為自己心中的圣地而跋涉,即使苦在身上,也會甜在心里,美在路上吧!
這條街上的居民是否都受過他的祝福?既然如此,他走過的路,尤豈能不美?
他起身看見了我,朝我點了點頭,依舊是如此笑容,繼續(xù)向前走去,邁了兩步,又一次次久久地跪下,再次向遠(yuǎn)方叩首。
一次又一次……
我不禁捫心自問:年輕的游僧啊,何苦呢?難道在日日的晨鐘暮鼓里,就頓悟不了禪機嗎?
我只能看著他的背影漸行漸遠(yuǎn),直到化為一抹黃色的霞光,剛才走過的地方,只剩下了一朵朵向日葵,在晚霞中搖曳。
真的,向日葵何苦辛勤向陽,就不怕被那熾熱的陽光灼成了焦炭?但,我從未見過一朵不向陽的向日葵,是因為陽光給予他們生的希望,給予他們信仰與力量?
我又一次望向他離去的方向,驀然間,發(fā)覺原來這個僧侶同向日葵如此相像,但凡是為了心中目標(biāo),朝圣的路再苦,也會走下去,美便在悄無聲息間揮灑到了路上。
風(fēng)景在路上300字作文篇6
太陽拭去了冬的榮光,清風(fēng)帶走了夏的憂傷?!}記
風(fēng)景在路上,路上是那低頭快走的行人,疾馳而過的車輛,路上有那春日的芳香,秋日的那一抹金黃。風(fēng)景,其實無處不在。
夏的風(fēng)景總是讓人感到“充實”。耀眼的陽光透過綠的深沉的樹葉灑下一地斑斕的碎屑。草色綠的發(fā)黑,三、五叢地聚在一起,頂著炎炎的烈日,等待著暴雨的洗禮。蟬鳴雞犬之聲突破粘稠的空氣,四散回蕩。人聲也同樣沸騰著小販的呼喊,電話兩頭的對話……甚至是空調(diào)的“嗡嗡”聲,腳步摩擦的“沙沙”聲,汽車駛過的“轟轟”聲在人們不知不覺中為這悶燥的夏添上了一層名為“喧囂”的外衣,使這夏日的溫度升得更高,熱得極難熬。如果你還有這份閑情,你會發(fā)現(xiàn)街上的人們總是會在不同的時間,不同的地方做同一個動作:扶起前額被汗水淋濕的頭發(fā),皺著眉,虛瞇著眼睛,望著那仿佛永不落山的太陽嘆一口氣,無可奈何。天是湛藍(lán)的,有白云,有飛鳥,如寶石般鑲嵌在頭頂之上。草盛樹榮,用綠意點綴著生活,它們都靜靜地,只等著那一縷清風(fēng)的微撫。
相比之下,冬的風(fēng)景則更是令我陶醉。我去過北方,那兒和成都不一樣,成都是見不到雪的,一年四季長青的樹木讓老人們感嘆找不到可以同病相憐的東西。
北方不同,還是深秋,樹上就已經(jīng)掛上了一層白霜,到了冬天,白皚皚的一片,一眼望不到邊際,天上斷斷續(xù)續(xù)地下著鵝毛般的雪,嘴中呼出的熱氣變成乳白色的水霧覆蓋在眼鏡上,卻不會使人感到不適,而讓人更體會到那冬日的美。臘梅也開了,粉粉的,紅紅的,鼻腔中都彌漫著臘梅的香氣。到處銀裝素裹,樹上的葉子大半都枯黃了,落了一地,枝上僅剩了那幾片尚還泛青的葉子,也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。路上少了許多的行人,店鋪也關(guān)了門,只剩下一片銀白等待著初春的第一縷陽光的照耀。
風(fēng)景是那景點里多姿多彩的高山峽谷,飛瀑流泉,是那令人心神向往的自然美景,名俗人文。我們總是對各種景點的景觀流連忘返,卻疏忽了風(fēng)景其實就在我們身邊,它無處不在——只是,我們常常熟視無睹。
去發(fā)現(xiàn)我們身邊的風(fēng)景吧!別再忘了它們。
風(fēng)景在路上300字作文篇7
難得放一次假,我從繁重的作業(yè)中走出來,到街頭透透氣。一路上走馬觀花,一切都是那么平常,都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個乞丐身上:他很老、很瘦、很臟、而且丑,無精打采地跪在人行道邊,眼神空洞,有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話,偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下,幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過去,邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進他的碗里,硬幣的碰撞聲里,老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時候,老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽,有零錢嗎?”身邊一個小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋,好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢,向老乞丐蹦跳過去,小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn),小女孩竟躡手躡腳起來。此時老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近,把手伸向那只癟碗,硬幣放進碗里。靜悄悄沒有一絲聲響,老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮,輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚,問道。
“為什么要讓他知道呢?”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊,為什么要讓他知道呢?我也這樣問自己。
原來,給予他人幫助,不一定要對方知道,不一定要得到對方的“謝謝”。
回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧,那么溫暖。
風(fēng)景在路上300字作文篇8
春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)秋有雪。春夏秋冬,總有風(fēng)景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站,成長路上的風(fēng)景時常浮現(xiàn)在眼前……
春之花
微風(fēng)拂過,暖暖的,該是春天到了。男孩走在田野上,微笑著,望著滿地的鮮艷,找尋約定的伙伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹下,那樹上的花朵熱烈綻放,偶爾灑落幾片花瓣在地上,如散發(fā)著芳香的粉色世界?!澳銈儗硐胱鍪裁?”男孩問同伴。“還沒想過,警察、醫(yī)生……”“我想成為能幫助更多需要幫助的那個人?!蹦泻远ǖ卣f。那天,男孩在路上播種一粒花,那是希望之花。
夏之風(fēng)
蟬鳴陣陣,燥熱萬分。窗外的跑道反著光,令人炫目;手中的試卷沒有盡頭,令人心煩。
夏天,往往與奮斗有著某種未知的聯(lián)系。想要尋夢,就要不停奮力奔跑,臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰(zhàn)爭。漫天的卷子、無時無刻的學(xué)習(xí)已成為初三不可或缺的旋律。但,努力的路上我們不乏風(fēng)景,追風(fēng)的路上我們并不孤單,尋夢的路上我們繼續(xù)奔跑。
生活很悶,但跑起來有風(fēng)。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊,月亮很圓也很亮。月光灑進窗欞,照到他厚厚的劉海上。
明明有著那么遠(yuǎn)大的理想,但奔赴理想的路上,越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行著,但孤獨不明緣故地襲來,直逼心臟;秋天的月光灑在身上,只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落,但希望的東西卻好像永遠(yuǎn)得不到手。對自己這樣遙不可及的東西,為什么會有所期待呢……男孩抬起頭,看向那輪明月,一切的委屈,一切的痛苦,全在那刻化作淚水迸發(fā)出來。
明月依舊高掛,孤單亦是風(fēng)景。
冬之雪
天是蒙蒙的白,氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚,似棉花般輕盈潔白;似柳絮般隨風(fēng)而起。雪,在空中翻轉(zhuǎn),起伏,飄舞,變幻。雪落在少年的鼻尖上,他已不是男孩,早已成長為少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣,冷靜、淡然而又不失美麗。少年抬起頭,露出了微笑。是啊,尋夢之路即便很遠(yuǎn),但只要為之努力,它便有意義;成長之景即便有冷,但只要勇敢面對,心便恬淡怡然。啟航,去到更遠(yuǎn),更遠(yuǎn)的地方。
雪下著,靜靜地。
路上的風(fēng)景已然領(lǐng)略,前方的道路由我開辟!
風(fēng)景在路上300字作文篇9
在我探索的路上,指尖舞動的圓規(guī)與直尺,總能構(gòu)造出別樣的風(fēng)景。
時光回到過去,我獨坐在教室一角,耳畔傳來同學(xué)們的歡聲笑語,我品嘗著寂寞與孤獨調(diào)制的滋味,心中泛起似乎永不停息的波紋,我似乎與這個環(huán)境毫不相融,但那并不是我想要的風(fēng)景。
我的世界在這里,素紙白茫茫,規(guī)矩在手旁,思緒打開靈感的窗,一切盡忘,聚精會神譜寫新奇篇章,操練工具自然流暢。
方寸之間,勾勒宏圖,點畫之中,構(gòu)建世界。
圓規(guī)挺立,展現(xiàn)舞者秀美靈氣;恣意旋轉(zhuǎn),方見舞動衣裙邊緣;方正的白紙中心孕育出了圓,圓心好似浩瀚宇宙中美麗炙熱的太陽,圓周是圍繞太陽轉(zhuǎn)動的行星遵循的運動軌跡,一顆顆星球接二連三地誕生,點點星光簇?fù)碇鲝V袤銀河,運用直尺穿越光年的距離,連接星球——直尺就是連接星球的星際橋梁。
創(chuàng)造出一個密閉的六角星星際回廊該有多好啊,無奈數(shù)據(jù)不足,阻止前行道路,我急不可耐,撇下了直尺圓規(guī),放棄的念頭漫上了內(nèi)心,我的風(fēng)景就要到此為止了么?我看著圓規(guī)與直尺,他們并不急躁,只是靜靜地等待著,我似乎看到了,先代數(shù)學(xué)家在小小的繪圖紙上,為了完成自己的探究日夜操勞,他們在前行的路上也遇到過困難,但他們沒有放棄,懷揣信念披荊斬棘,圓規(guī)直尺陪伴著數(shù)學(xué)家不離不棄,直到穿越終點,共同享受最美的風(fēng)景。
我毅然跳出當(dāng)前星系,去異星系尋找答案,我似乎聽到了圓規(guī)直尺在星河中的低語:“不要放棄?!蔽覄?chuàng)造了另一個太陽,但我沒有急著去連接星球,我手執(zhí)圓規(guī)在原有的軌道上再次畫圓,他們與原來的大軌道相交;我看到了——兩顆星球高速碰撞,它們表面強烈地擠壓,耀眼的光環(huán)不斷擴散,紅藍(lán)相稱,點亮了宇宙黑暗的一方,巨大的能量沖擊著我的內(nèi)心。圓規(guī)直尺絮絮低語:“勝利在望,現(xiàn)在,舞動起來?!眻A規(guī)不停地舞動,最終回到原點,原有的大軌道上確定出六次撞擊的坐標(biāo),直尺聯(lián)結(jié)間隔的地點,緊接著,赫然出現(xiàn)六角星點燃了心中狂喜的火焰,再看看圓規(guī)直尺,他們在沉默不語中享受喜悅。我成功了,置身于星河欲轉(zhuǎn)千帆舞的美麗的風(fēng)景中,但我在短暫的休憩后勢必會前行,在探索的路上發(fā)現(xiàn)新風(fēng)景,圓規(guī)直尺仍然會活躍在我的掌間,我準(zhǔn)備著,期待著下一次的啟程。
探索的路上,總有別樣的風(fēng)景,不僅僅是知識上的,更是精神上的,那盛開在我心中別樣的數(shù)學(xué)之花。
風(fēng)景在路上300字作文篇10
我在哪兒?我在路上。
——題記
人生是一條彎彎曲曲的路,漫長,崎嶇。出生是起點,死亡是終點,人的一生,都在路上。
有的人喜歡游山玩水,于是,離鄉(xiāng)背井,翻山越嶺,追尋著心中煙雨迷蒙的水墨畫。從起點,到盡頭,最終發(fā)現(xiàn),風(fēng)景越來越淡,故鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn)。漂泊一生,想要什么?
不知道。想去哪兒?不知道。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景,就在記憶最深處,那少年鮮衣怒馬,那小橋流水人家,如今卻夕陽西下,斷腸人在天涯。沒有目的的人生是茫然的,是痛苦的,當(dāng)你站在人生道路的出口,回望那條時光的小道,只有滿眼煙雨迷蒙。
有人說,世上本沒有路,走的人多了,自然就成了路,那么,向著熱鬧的地方去吧!
可是,踩著別人的腳印前進,聽著重復(fù)的故事,過著劇本的生活,這是你想要的路嗎?翻開歷史的書頁,漢朝班超,在父輩的光環(huán)下,順利完成學(xué)業(yè),順利參加工作,身為校書郎,每次抄抄寫寫就能衣食無憂??蛇@是他想走的路嗎?
少年抄成白頭,白頭抄成退休,這是他甘心的生活嗎?此路雖好,卻不是我眼中的風(fēng)景!
我的路,通往遠(yuǎn)方!班超毅然投筆從戎,褪下柔軟青衣,罩上冰冷鐵甲,辭別依依楊柳,遠(yuǎn)赴漠漠黃沙。這是一條人跡罕至的路,這是一條刀光劍影的路,班超一步一步咬牙堅持,用自己的腳步刻寫著大漢的邊界,開疆拓土,名垂青史。班超,用自己的一生,走出了一條星光大道!
有人抱怨:“我們想去羅馬,可有的人一出生就在羅馬?!奔热恍闹杏辛_馬,何必為自己的軟弱找借口呢?有人出生就在羅馬,難道羅馬就拒絕你拜訪嗎?太行雖高,一箕一畚運于渤海;南海雖遠(yuǎn),一缽一瓶足以往返。我們無法選擇自己出發(fā)的站點,就像每一顆種子無法選擇自己生長的位置,但巖巔石縫里的蒼松怪柏,不更有一種奇崛之美嗎?
青春是一段鮮花爛漫的小道,少年的我們,每個人心中都有一份圣潔的夢想。學(xué)習(xí)的道路并不平坦,它蜿蜒,它起伏,它坎坷,它有歡笑,它有淚水,但只要我們專心地學(xué),心無雜念地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真走好每一步,前方的美景必然會等待著我們!沒有拼搏過的青春,叫什么青春?沒有淚水的歡笑,叫什么歡笑?青春的道路上回蕩著歌聲,歌唱奮斗,歌唱無悔,歌唱堅持。
行走在青春的路上,如果你累了,你困了,你倦了,你厭了,請大聲對自己說:我在哪兒?我在路上!