放風(fēng)箏作文六百
放風(fēng)箏作文六百(精選10篇)
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放風(fēng)箏作文六百篇1
“太好了!太好了!“這歡呼聲是從六一班傳來(lái)的。噢,原來(lái)王老師宣布星期五要舉行一場(chǎng)五年級(jí)的放風(fēng)箏比賽,這可讓班里的一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏迷們樂(lè)壞了!我們盼呀盼呀,恨不得讓星期五的班會(huì)課馬上來(lái)臨。
星期五的班會(huì)課終于到了。王老師讓我們帶上自己心愛(ài)的風(fēng)箏站在操場(chǎng)上排隊(duì),讓我們這些小風(fēng)箏迷們介紹自己的風(fēng)箏???那是美麗的“大蝴蝶”,旁邊是一連串奇妙的臉譜風(fēng)箏,矯健的“戰(zhàn)鷹”還有耀眼的“紅金魚(yú)"!我的風(fēng)箏也毫不遜色,金黃的三角上印著兩個(gè)可愛(ài)的多啦A夢(mèng),下面是一層大紅的邊緣,還有五條絢麗的長(zhǎng)尾巴。
風(fēng)箏比賽開(kāi)始了,我趕快拿起線,讓張運(yùn)芳拿著風(fēng)箏,我為了加強(qiáng)風(fēng)力,就順著風(fēng)在操場(chǎng)上跑起來(lái),為了讓自己的風(fēng)箏飛得最遠(yuǎn),我就拽著引線拼命跑,邊跑邊放線,真希望飛得??匆?jiàn)美麗的風(fēng)箏在自己的手中飛上了藍(lán)天,一下子超過(guò)了好幾個(gè)風(fēng)箏,我激動(dòng)得又喊又叫,又跑又跳,高興得像一只歡快的小鳥(niǎo)。該我接楊冷佳麗的線了,我一接過(guò)線,馬上跑了起來(lái),就在那轉(zhuǎn)彎的地方,本以為風(fēng)箏會(huì)飛得很好,但是線突然打結(jié)了,這可傷腦筋,沒(méi)辦法只能讓風(fēng)箏先落下來(lái),把線解開(kāi),經(jīng)過(guò)了我們的精心修理,三角風(fēng)箏又復(fù)活了。穿云破霧,在藍(lán)天上翱翔,嘿!我的心愛(ài)的“三角”,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)蔑w上了天空,已經(jīng)超過(guò)了所有的風(fēng)箏和一座座樓房,高高在上!我的心里別提又多高興了??磩e的風(fēng)箏吧:那“金魚(yú)”在蔚藍(lán)的“大海”里遨游,那“彩蝶”在美麗的“花叢”中翩翩起舞,那“老鷹”在天上展翅飛翔,無(wú)數(shù)五彩斑斕的風(fēng)箏把天空點(diǎn)綴得別樣美麗。
我望著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏,又望了望湛藍(lán)的天空,仿佛那風(fēng)箏也把我一同帶上了神秘的藍(lán)天!
放風(fēng)箏作文六百篇2
今天的天氣真好,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏!
來(lái)到廣場(chǎng),這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚(yú),在天上游來(lái)游去;有可愛(ài)的金魚(yú),甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!
我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥(niǎo)兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂(lè)地飛翔。我舉著“大黃鳥(niǎo)”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來(lái),就又落下來(lái)了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來(lái)到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說(shuō)了。爸爸說(shuō):“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái),而其他的風(fēng)箏卻飛起來(lái)了?”我無(wú)奈地答道:“我不知道?!卑职终f(shuō):“你的風(fēng)箏之所以飛不起來(lái),是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚?duì),你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來(lái)?!蔽矣贸绨莸难酃馔职?,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“噢,原來(lái)如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來(lái)?!庇谑俏野凑瞻职值脑?,舉著大黃鳥(niǎo)往南邊跑。果然如爸爸所說(shuō),風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥(niǎo)就回不來(lái)了。大黃鳥(niǎo)快要落下來(lái)的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來(lái)了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來(lái),然后任大黃鳥(niǎo)展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥(niǎo)兒,在高空嬉戲,好不快活!
通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。
放風(fēng)箏作文六百篇3
今天風(fēng)和日麗,我和爸爸到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的,后面有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的尾巴,不止十米。
剛開(kāi)始,我不會(huì)放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下,我漸漸的學(xué)會(huì)了放箏。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭,慢慢往后退,爸爸說(shuō):“放”,我就放開(kāi)手,爸爸很快第向前跑,風(fēng)箏東倒西歪,像一只剛剛剛學(xué)飛的小鳥(niǎo),最后還是掉了下來(lái)。我們沒(méi)有放棄。
第二次的時(shí)候,我還像第一樣做,風(fēng)箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。爸爸慢慢放線,風(fēng)箏就飛得更高,越來(lái)越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河,我們的風(fēng)箏像在河里游來(lái)游去的小蝌蚪。
我快樂(lè)地叫了起來(lái):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”
我看著飛起來(lái)的風(fēng)箏,感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文六百篇4
今年的風(fēng)箏比賽比以前的更加激烈為什么激烈呢?原來(lái)是各種各樣的風(fēng)箏和,高超的放風(fēng)箏技術(shù)讓我們變得非常激烈。事情的前因后果是這樣的。
上午老師給我們講了許多關(guān)于在操場(chǎng)上參加放風(fēng)箏比賽的各種事宜,然后過(guò)了幾節(jié)課吃完飯,一直到了睡完覺(jué)以后。一覺(jué)醒來(lái)我們都聽(tīng)見(jiàn)宿舍老師讓我們起床的聲音,我們趕緊想到馮老師說(shuō):“這一次必須男生超過(guò)女生!”我們便快速,急速還有超速的“動(dòng)員”起來(lái),站好隊(duì)跑到了教室??吹脚呀?jīng)來(lái)了,我非常失望。老師讓我們戴上帽子,拿著一本書(shū)(當(dāng)然是坐著了的。),跑到了操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上早已坐滿了人,我也看見(jiàn)了姐姐。校長(zhǎng)宣布:“第16屆風(fēng)箏比賽現(xiàn)在開(kāi)始?!敝鞒秩司妥屛覀兂獓?guó)歌,國(guó)歌唱完后二年級(jí)的弟弟妹妹們已經(jīng)站在起跑線上,一開(kāi)始美麗的風(fēng)箏就放飛了。我就像看動(dòng)畫(huà)片一樣的看著節(jié)目。一個(gè)KT貓升上正在和蝴蝶比美,大嘴猴把他們隔開(kāi)了,唱起歌來(lái)。如意聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌竟跳起舞,熱帶魚(yú)就在旁觀看。第一場(chǎng)比完后又進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)。蝙蝠正在和憤怒的小鳥(niǎo)打架,兔子和笑臉就在旁觀看,“哇!飛機(jī)!”原來(lái)是一架真的飛機(jī)在天空上飛著就像一個(gè)小點(diǎn),不一會(huì)一個(gè)真的飛機(jī)風(fēng)箏在天空上飛翔。黑老鷹和黃老鷹正在欺負(fù)小金魚(yú),烈火鳥(niǎo)忙上去趕走他們,太極圖忙記下一切。哆啦A夢(mèng)正騎著比目魚(yú)在海洋中遨游狐貍把水母騙到了熊大和熊二身旁。喜洋洋和迪士尼公主正在跳舞。
這些風(fēng)箏真是各種各樣,“看!”見(jiàn)一個(gè)同學(xué)指著一個(gè)KT貓說(shuō):“它在旋轉(zhuǎn)呢?”我忙說(shuō):“這不是旋轉(zhuǎn),是一根棍兒掉了。
風(fēng)箏比賽結(jié)束了,但我們還是依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng),心里還想著那激烈的風(fēng)箏比賽。
放風(fēng)箏作文六百篇5
今天是星期六,下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天,應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間,為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是,我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上,想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高,因?yàn)闃蛏媳绕降匾?,而且橋上空曠,受到風(fēng)的作用會(huì)更加大,那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里,我情不自禁地說(shuō):“呀,怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是,我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了??墒牵覟榱朔诺酶咭簿筒蝗ス芩?。我背風(fēng)站著,將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏,我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是,我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線,風(fēng)箏越飛越高,逐漸地風(fēng)箏變小了,變成了一點(diǎn),最后連一點(diǎn)都看不見(jiàn)了。啊,我非常高興,因?yàn)槲业娘L(fēng)箏放得是那么高!
看著風(fēng)箏在天空中消失了,我禁不住自豪地說(shuō):“你們看,我的風(fēng)箏放得有多高呀!你們能夠像我一樣放得那么高嗎?”引得過(guò)橋的人停下來(lái)看我,看我的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文六百篇6
春天到了,到處陽(yáng)光明媚,風(fēng)也十分大,最適合放風(fēng)箏了。我與爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?
起先我只能讓它飛起來(lái)一點(diǎn),隨后我聽(tīng)了爸爸的指導(dǎo),終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方,可是問(wèn)題又來(lái)了,風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過(guò)了一會(huì)兒就從高空掉了下來(lái)。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回,可還是一無(wú)所獲。
突然,我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次,我們終于讓它在天上飛起來(lái)啦,這次它沒(méi)有到處亂飛,而是乖乖地聽(tīng)從我們的指揮。
我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫了我們,我們?cè)谛睦镞B連稱(chēng)贊他們的技藝。
夕陽(yáng)西落,風(fēng)也漸漸的停了,我們十分依戀地向家的的方向走去。
放風(fēng)箏作文六百篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié),今天,我?guī)е膼?ài)的燕子風(fēng)箏和媽媽一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色真美啊!到處都是生機(jī)勃勃的景象:花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅,小路旁的大樹(shù)高大挺拔、郁郁蔥蔥。
我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng)一邊跑一邊向上拋。剛開(kāi)始風(fēng)箏忽上忽下、搖搖欲墜,后來(lái)風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏突然扶搖直上,沖上云霄。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在給風(fēng)箏助威,好熱鬧啊!
我不停地來(lái)回拉著風(fēng)箏線,不禁地感慨道:“放風(fēng)箏可真有趣啊!”
放風(fēng)箏作文六百篇8
這一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,朵朵白云掛在蔚藍(lán)的天空中,像一個(gè)個(gè)棉花糖。
天空中的風(fēng)箏形態(tài)各異,美極啦!有的像一條可愛(ài)的小金魚(yú),在天空中自由自在地游來(lái)游去;有的像一只蜈蚣,瞪著一雙大眼睛,好像在說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)飛的更高!”還有的像一只威武的雄鷹,好像在展示自己美麗的翅膀。
綠油油的草地就像一片柔軟的地毯,踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放風(fēng)箏呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)小男孩正仰著頭,一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)他的爸爸媽媽說(shuō):“你們快看,我的風(fēng)箏飛得多高!”他的爸爸摟著媽媽的肩膀,高興地笑了。
這邊還站著三個(gè)小朋友。小剛把一只燕子風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,小明一手拿著線筒,一手拉著線,一邊跑一邊想:我這次一定要把這只燕子風(fēng)箏送上天空!小紅手里拿著一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,兩只眼睛瞇成了兩條縫,像月牙一樣,笑瞇瞇地看著她的小伙伴,心想:等你們把燕子風(fēng)箏送上天空后,也一定要幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天空呀!
他們玩得真開(kāi)心,每個(gè)人臉上都洋溢著甜蜜的笑容。
放風(fēng)箏作文六百篇9
春天又到了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),周末我快速的寫(xiě)完了作業(yè),拿起風(fēng)箏材料包,便跑向了公園伙伴們打開(kāi)材料便制作了起來(lái),我看一眼大家的風(fēng)箏各式各樣,小王和小張是普通的小風(fēng)箏,小彭手上拿著是燕子風(fēng)箏,曉玲手上這是一個(gè)很大飛機(jī)狀的風(fēng)箏。
我拿出自己那個(gè)老鷹形狀的紙,拿出畫(huà)筆小心翼翼的畫(huà),我先在中間畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的樣子,然后一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)出羽毛和五官,最后涂上顏色。
我開(kāi)始做風(fēng)箏骨架了,拿出兩根加工后的竹棍,我量好刻度后小心翼翼的標(biāo)記好,可我剛標(biāo)記完就發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,有一根竹棍太長(zhǎng)了。我想來(lái)想去,想到了用手掰的辦法,可又沒(méi)有掰到記號(hào),最后只好向小彭求救。
我正準(zhǔn)備綁骨架,突然耳邊傳來(lái)幾陣聲音,天空便出現(xiàn)了一個(gè)“飛機(jī)”!是小玲放飛了它的風(fēng)箏,他看著我們羨慕的眼光得意的笑了,可自己帥不過(guò)三秒,一陣狂風(fēng)吹過(guò)小林的飛機(jī)偏航了,正要撞上樹(shù),小玲忙把放線一拽,飛機(jī)就一頭扎進(jìn)了沙坑里。
我見(jiàn)小玲做好了風(fēng)箏也加快了手速?zèng)]幾分鐘,最后小王幫我舉著風(fēng)箏,我見(jiàn)風(fēng)起便放心,使勁一轉(zhuǎn)兩腿快速的擺動(dòng),總算把風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。這個(gè)風(fēng)箏就是我童年快樂(lè)的象征。
放風(fēng)箏作文六百篇10
今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥(niǎo)一樣,在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的,就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……今天,表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園,只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去,形狀各異,這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的,就像是真的小鳥(niǎo)一樣,在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的,就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……
我不禁叫到:“哇!好美呀!”表姐聽(tīng)見(jiàn)了,就說(shuō):“我們也去買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完,我們便去買(mǎi)了一個(gè)金魚(yú)形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大,有好多人呢!有的在放風(fēng)箏,有的在打球,有的在玩沙子……大家都玩得十分開(kāi)心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō):“繩子重,表示風(fēng)箏飛的高,你要拉一拉繩子,也可以向前走幾步。如果繩子輕了,表示風(fēng)箏正在降落,你就要退后幾步,直到繩子不輕了為止,如果很久繩子還是很輕的話,你就要向后跑,知道嗎?”“知道了?!蔽疫呎f(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線,按著表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開(kāi)始是,線十分的重,我都拉不動(dòng)了,便往前走了幾步,線果然輕了一點(diǎn),我便拉一下放一下,拉一下放一下,風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去,忽然,線輕了,我連忙向后跑,邊跑邊看,有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起,有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以,又要看風(fēng)箏,又要看路。
不一會(huì)兒,就已經(jīng)九點(diǎn)多了,我們只好依依不舍的離去了。
我現(xiàn)在明白,做什么事都要有技巧,有用心,才會(huì)成功。
簡(jiǎn)評(píng):用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活精彩。