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讀書伴我成長2000字作文

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讀書伴我成長2000字作文(優(yōu)秀8篇)

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讀書伴我成長2000字作文篇1

俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在我心中,書是一把知識的鑰匙,他能帶我打開知識的寶藏,書是一葉扁舟,他能帶我在知識的海洋中遨游,書是人類進步的階梯,他能讓我不斷強大,書也是我們成長的階梯。他讓我在不同的成長階段,吸收不同的營養(yǎng),滋養(yǎng)著我不斷強大。從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片,到學(xué)生時期的美文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。

《插圖拼音讀物卡片》讓我懵懂中初步品嘗了閱讀的快樂,這本“獨特的書”讓我認識了不同的顏色、認識了不同的動物、認識這個奇妙的大自然……那時我雖然還不會說話,但是能領(lǐng)會大人的意思,每當媽媽說出不同的顏色和動物,我都能用手指出來,總能得到媽媽肯定的擁抱和親吻。這大概也是閱讀帶給我的最初美好吧!我那童稚的閱讀心也像受到了初春雨露的滋潤一樣,開始萌芽了……

幼兒園時,媽媽每天會教我讀《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,雖然開始我不懂,即便媽媽給我耐心的解釋,我還是不知道書上說的是什么意思,但我覺得這兩本書大聲讀起來很有意思,很有節(jié)奏,甚至我已經(jīng)能夠背誦,漸漸的,我從中懂得了很多做人的道理,有一次,我和爸爸媽媽吃蘋果時,我突然想起了三字中“融四歲,能讓梨,悌于長,宜先知。”這句話,立刻挑了兩個大蘋果給爸爸媽媽,見到爸爸媽媽幸福的笑容,我覺得我得到了天底下最好的贊賞。

成為小學(xué)生了,開始識字了,我讀的第一本書是《格林童話》,因為以前媽媽每天會給我閱讀其中的故事給聽,我是帶著美好進入自己的夢鄉(xiāng)的。當我捧著這本“拼音讀物”的時候,里面的故事我很熟悉,里面的人物都在我的心里,這些美好的文字,把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,我那童稚的心頃刻間變得剛強,小小男子漢的氣概也挺拔向上了……再后來,我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《特種兵學(xué)校》,因為我是小小男子漢,我必須堅強,《特種兵學(xué)?!防锏拿突⑿£牶惋w禽小隊為了守衛(wèi)自己的國家,與惡徒交手了幾次,都成功擊敗了他們,所以我的理想是將來也能成為一名能守衛(wèi)祖國的特種兵!《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾為國而戰(zhàn),最后光榮犧牲了,讓我深刻的認識到什么樣的人才是真正的英雄!這兩本書給我了無窮的力量,補充了我的“精神之鈣”,作為軍人的兒子,這也是我看上去比一般的同學(xué)堅強、成熟的原因。

感謝閱讀陪伴我成長,我還僅僅是一個剛剛推開閱讀之門的學(xué)生,“惟得學(xué),惟才藝。不如人,當自勵?!睍街畮p,如今我只能仰望,但我會盡我一生,以書為伴,相信我的人生因為書的陪伴而精彩!以勤為徑,相信總有一天,我能站在書山之巔去俯瞰我的人生!

讀書伴我成長2000字作文篇2

高爾基說過,書是人類進步的階梯。讀書是快樂的,但也不要走馬觀花,囫圇吞棗,不要一味尋求快感。人讀書,要越讀越活,靈活運用好詞好句,而不要變成書讀人,越讀越死。

和大多數(shù)男孩子一樣,我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。

翻開《查里九世之幽靈列車》,驚心動魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前?!按蠹伊⒖特Q起耳朵,凝神細聽,果然,在窸窸窣窣的聲音中,影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音,刺耳、冰冷而又非常熟悉。當這個聲音出現(xiàn)時,就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻,這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來,快得幾乎要掙脫出胸腔,喉嚨幾乎被掐住,巨大的恐懼壓得他透不過氣來?!弊x著這惟妙惟肖的語言,我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。

離開列車,我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的大草原,不好!他們遇到了獅子?!耙股铮脦字恍郦{正弓背貓腰,伏低身子,小心潛行,肌肉緊張地收縮、放松,巨大的爪子劃過茂盛的雜草,一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近!”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。

雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句,還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神;領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力;堯婷婷的知識淵博令我敬佩;扶幽靈巧的動手能力啟發(fā)了我;虎鯊優(yōu)秀的行動能力深深吸引著我……

當然,我還讀過很多很多的書?!白x三國,明道理”,從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理;笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活,勇敢解決問題;從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會了樂于助人;《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……

與書同行,讀書伴我愉快成長!

讀書伴我成長2000字作文篇3

閱讀如同給我們穿上一對潔白美麗的翅膀,讓我們在湛藍深遠的天空中自由飛翔。

讀書是一件多么快樂的事情!只要我一拿到新書,就像著了魔似的,每一個文字都緊緊的吸住我的目光,生怕錯過了哪一篇奇妙的有趣的故事。

讀書要心到、眼到、手到一樣都不能少。心到,指的是看書要用“心”看,不能眼在看書,心在玩耍。眼到,眼睛要緊緊盯著文字,不能東看看西看看,手卻捧著書,濫竽充數(shù)。手到,看書要帶上好朋友——筆,有了它,我可以一邊閱讀一邊記錄,用筆畫出好詞、好句,在旁邊寫批注。書本上的波浪線,是我畫出的好詞好句,旁邊的一行行小字是我寫的閱讀感悟。

讀書做到心到,眼到,手到,還不夠,畫一畫思維發(fā)散圖,更有利于理解文章。拿起彩筆畫出美麗的圖案,寫下看書的感受,事情的經(jīng)過,看著畫好的圖畫,我的心里不僅涌起一種滿滿的自豪感,有時也會帶點小驕傲呢!

以前,不愛看書的我,也不喜歡寫作文,只要是布置的作文,我內(nèi)心就會很煩躁,心想:為什么要寫作文作文真無聊。隨著看的書越來越多,我也漸漸喜歡上了看書,發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,積累了許多好詞好句,作文進步很大,經(jīng)常受到老師表揚,還打字下來,發(fā)送到微信群里。

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽蚁嘈胖灰龅叫牡?、眼到、口到和多畫思維導(dǎo)圖,一定能和書成為更好的朋友!我愛讀書!

讀書伴我成長2000字作文篇4

古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心?!毙W(xué)六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,而書就如我的良師益友。當我翻開那一本本充滿墨香的書時,它總能平靜我的心靈,帶給我豐富的知識,教給我做人的道理,讓我收獲無限的快樂。

剛上小學(xué)時,在老師的引領(lǐng)下,我愛上了繪本。繪本里那一幅幅精美的圖片,常常令我浮想聯(lián)翩,一行行簡單的文字,閱讀起來朗朗上口。雖然文字簡單,但是每一本書,都蘊含著一個道理。比如在《可愛的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小,但它沒有氣餒,還能主動清理大象的糞便。這一情節(jié)深深地埋藏在我心里?!痘ǜ褡哟笙蟀敗罚邪敽拖笕褐勒诒猾C人追捕時,想盡了辦法,讓獵人束手無策。這些繪本讓我感受到,真正的強大在于內(nèi)心,而不在于外表。記得有一次我讀完了繪本《我爸爸》。看著繪本中那個無所不能的爸爸。讓我想起了我的爸爸,我很自豪我有一個時刻能保護著我的爸爸。

到了三年級,我已經(jīng)養(yǎng)成了自主閱讀的習慣。而且,老師還推薦我們閱讀歷史故事。這些書讓我體會到中華民族的悠久歷史和燦爛的文化?!读譂h達中國歷史故事集》就是專門寫給兒童的歷史讀物。書中從春秋時期一直到三國統(tǒng)一。令我記憶猶新的有孔子誨人不倦的儒家思想,藺相如完璧歸趙的愛國精神,秦王嬴政統(tǒng)一天下的威武霸氣,項羽渴望和平的雄心壯志,諸葛亮在戰(zhàn)場上的神機妙算……書中人物的精彩人生,悲歡離和,都讓我為之而震撼。

隨著年齡的增長,我的讀書眼界開闊了,尤其對那些現(xiàn)代的文學(xué)作品感興趣了;有些文字透露出的是含情脈脈,有些語言則表現(xiàn)出壯懷激烈,還有些表現(xiàn)的是一個又一個奇思妙想。同時,我養(yǎng)成了一些讀書習慣。比如,我在四年級時讀過一本書《牧羊少年奇幻之旅》,讀完一遍之后,只覺得內(nèi)容精彩,通過老師的指導(dǎo),我多讀了幾遍,每讀完一遍后,我都會有更新的收獲和感悟。并且,每一次讀完我都會寫讀書筆記和讀后感,這樣以便更多的汲取書中的養(yǎng)分。讀書的量和讀書的時間也增加了。每年平均閱讀五六十本書,每天,我總會抽出一些時間讀書,一般在一個小時左右。到了節(jié)假日或周末,一般都在三小時左右。有一次,到了晚上該睡覺的時間,我還趴在被窩里讀書,時間一分一秒的過去……但我都沒看見媽媽正在后面看我讀書,過了好一會,我才知道已經(jīng)午夜了……我這樣癡迷閱讀,也是親愛的老師為我撥下的這愛的種子,在開花結(jié)果……

“最是書香能致遠”我有幸?guī)еW(xué)六年在書中學(xué)到的知識,進入到中學(xué)的學(xué)習生活中。我永遠忘不掉的就是小學(xué)生涯中美好的讀書經(jīng)歷。

讀書伴我成長2000字作文篇5

隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閑暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴!

最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的`光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往,對生活的熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習,勇于克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。

夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”

讀書伴我成長2000字作文篇6

觀察,觀察,再觀察?!边@句話是巴甫洛夫所說。我覺得我們還要“閱讀,閱讀,再閱讀。”讀書可以讓我們的生活充實;讓我們的精神更加富有;讓我們的心情更加平靜。我們在書中不僅能獲取知識,還能解決心中的疑惑。史美爾斯說:“書籍是最有耐心、最能忍耐和最能令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你?!蹦俏蚁?,我們也不應(yīng)該拋棄書籍。

《拉魯斯趣味科學(xué)館》是由法國拉魯斯出版社出版,由吉林科學(xué)技術(shù)出版社引進的一套兒童百科繪本,全套圖書共七本,內(nèi)容豐富多彩,包括:科學(xué)、動物、自然、歷史、世界、英雄、職業(yè)等。從中我領(lǐng)略到了大自然的神奇,認識了許多傳奇的英雄,了解了諸多權(quán)威的歷史……世界太有趣了!這些書使我開闊了視野,讓我走遍了世界。走到了歷史悠久的文明古國埃及,走到了無邊無際的沙漠,走到了枝繁葉茂的森林里,走到了波濤洶涌的海洋邊,走到了……

讀書不僅讓我走遍了世界,還讓我在書中的世界里走得多姿多彩。賞不盡人間百象,讀不完生活酸甜苦辣。

《魯賓遜漂流記》這本書讓我印像深刻,讓我真正明白了“靠人不如靠己”這句話;《小學(xué)生必背古詩70首》這本書里的古詩我大部分都會背,每當和同學(xué)一起交流時,都讓我情不自禁地感到一陣陣自豪感;《伊索寓言》中一個個有趣的故事后面都蘊含著一句簡單明了的道理。

在讀書中,我學(xué)到了很多知識,明白了許多做人做事的道理。讀書,伴隨我快樂地成長。

讀書伴我成長2000字作文篇7

書,可以分很多種,報紙,漫畫,小說,劇本……它們,是我們認識世界的窗口。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才?!碧拼笤娙硕鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。在我的認知里,雖然偉人說的話不一定都完全正確,但這些,我到是鐵心不疑。

曾經(jīng)的曾經(jīng),手機不是人人必備的工具。那時候,書,是人們最好的朋友。它讓人們認識世界、了解世界、跟上世界的節(jié)奏。書,曾幾何時,是那么那么的重要。

小時候,陪伴我最多的就是書。墻上貼著的是最尋常的十二生肖,數(shù)字,小床邊,媽媽隨時準備要講的故事書……

稍大點,我喜歡上了漫畫書,因為不識字,看圖也常常遇到障礙,我總會問:“媽媽,這個講什么呀?”媽媽總是耐心的放下手中的事,走過來坐在我旁邊:“這個啊,想聽?那媽媽給你說。這個呢,講的就是,從前啊,有這樣……”“好厲害啊!媽媽,你懂得好多,我還要再聽一遍!”“好~”她總是不厭其煩。

小學(xué)五年級時,爸爸媽媽外出打工了,不會有人再在我耳邊一遍又一遍地講,我也識字了。可我的床頭,卻還總是放著媽媽曾經(jīng)給我講過的故事書。我一遍又一遍地翻看,看的是故事,但腦海中,憶起的卻是,媽媽不厭其煩地對著我講故事的,畫面。那一時刻,我似乎感覺媽媽一直在我身邊,書中每一頁都洋溢著媽媽溫柔的笑臉。因為有書,我不再孤單,我的世界依然是溫馨的天堂。每每那時,我總是帶著笑容甜甜入睡。

初中時,我有了手機,但卻還是放不下書??偸菒鄣綍旯涔洹E笥芽傉f:“明明手機上可以免費看的,你卻還要到書店去買,真是傻的可以?!蔽抑皇切π?。

是的,書就是我生活。它陪伴著我,一直一直的,沒有,離棄過我,任我嘻樂取鬧,隨我耍小脾氣,它總是那么包容著我,就像媽媽,小時候?qū)ξ业哪菢印?/p>

只想這樣,一直,與書為伴,不離不棄,永遠。

讀書伴我成長2000字作文篇8

書,是人類的良師益友;是人類進步的階梯;是人類最好的營養(yǎng)品;也是人類最好的老師……關(guān)于書的名言警句,多到說三天三夜也說不完。而我則想說,讀書其樂無窮,令人陶醉。

我在學(xué)前班的時候開始接觸帶文字的書,第一本書是媽媽給我買的一本不帶拼音的童話書。我還記得當時我拿到那本書時的感受,感覺既好奇,又有些害怕看不懂,后來越看越覺得有意思,這本再平凡不過的書深深的吸引了我。也正是通過這本書,我開始愛上了閱讀。

到了四年級,我已經(jīng)是班里面小有名氣的小“書蟲”。因為看書入迷而聽不見周圍人的呼喊也是常有的事。有一次,我在書房里看書看得正起勁,媽媽突然對我說醬油沒了,讓我出去買一瓶醬油,但我因為看書正起勁,根本沒在意媽媽說的話,只是應(yīng)了一聲,拿上錢就自顧自的走了。等買完東西回來,才發(fā)現(xiàn)自己手上提著的是一個醋瓶子。媽媽也看到了,哭笑不得的對我說:“我讓你買的是醬油,你怎么買成醋了,真看成書呆子了?!蔽也缓靡馑嫉膿狭藫项^,也笑了起來。

每一本經(jīng)典名著都散發(fā)著它特有的文化內(nèi)涵,如《三國演義》為我們描繪了一副刀光劍影、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面;《西游記》讓我們體驗了騰云駕霧、險境迭出的取經(jīng)之旅;《老人與海》傳達著一種不可打敗的硬漢精神;而《魯濱孫漂流記》則宣揚著一種奮斗不息,永不放棄的進取精神;每一本書都會給我們不同的收獲。多讀好書,可以陶冶情操,開闊眼界,可以讓我們的語言更加優(yōu)美,還可以讓我們的作文更上一層樓。

書是我最忠實的好朋友,讀書伴我成長,讓我們一起沉浸在書的海洋里吧!

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