答卷作文主題征文(精選10篇)

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答卷作文主題征文篇1

我提起筆，簌簌的落下最后幾筆，我知道，我交了一份滿意的答卷。我的心也漸漸地安靜了……

對(duì)于人生，非但在學(xué)習(xí)上，生活上，我也交了各種各樣的答卷，但在匆匆人潮中一日日迷茫的我，只能跟著時(shí)代的浪潮，被張牙舞爪的推土機(jī)推往更洶涌的浪尖，燈紅酒綠的小鎮(zhèn)里，一日日被如洋的書籍淹沒(méi)，我像只無(wú)辜的小鳥，飛不出這滿是鱗次櫛比的高樓的世界，只能隨波逐流，我問(wèn)自己，對(duì)于生活，對(duì)于安寧，你交過(guò)一份滿意的答卷么?

疾行而過(guò)的車子還盤旋著耳邊的笛鳴，焦躁的夏蟬還無(wú)休無(wú)絕地彈奏熟爛的老調(diào)。雖是清晨，彌漫的霧氣還未散去，卻被來(lái)來(lái)往往的轎車照得無(wú)處藏身，不知不覺(jué)間，踏入了另一個(gè)世界，就像做夢(mèng)般。

闖入這清新悠遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)，滄桑屋檐嵌入黑瓦青磚低吟，雨水恣意流轉(zhuǎn)，緩緩滲入青石板縫。青石板橋橫臥河上，靜候流水浸漫全身，幾只未精心雕琢的石獅安靜盤坐著。打傘行人或信不穿梭，或或趴在橋頭癡望，只見(jiàn)船夫青箬笠綠蓑衣偶擺雙櫓輕駕烏篷船，任船順?biāo)畺|西，敞著肩，哼著漁歌“魚米肥呦——稻花香，漁人兒呦——把家回——”越過(guò)清新的水氣，櫓的微擺攪碎水波平靜，櫓聲水聲細(xì)碎得重重疊疊，如泣如訴，裊裊回旋。這與世分流的清新古遠(yuǎn)，掀起久違的寧?kù)o情愫。尋，雖身處世俗，我仍應(yīng)尋這寧?kù)o致遠(yuǎn)，感懷千年。提起筆，在帶著的本子上淡淡地勾勒幾筆，我的心也像水一樣，流入卷中。這份寧?kù)o的答卷，我滿意么?

漫步街角巷口，朦朧中望見(jiàn)幾位老者圍坐巷口，或揮筆弄墨，刻寫遒勁飄柔，道盡古鎮(zhèn)風(fēng)韻，或拿蒲扇，輕擺搖椅，或一身素白，領(lǐng)軍象棋兵將。途徑一家小院，柴門微掩，斑駁青墻間，皂芙的清新氣息中，孩子們繞梁柱嬉鬧，或或圍著皂芙樹翻著小人書，皂芙的清新自然渾入呼吸。那頭，一個(gè)稚氣的女孩身著碎花裙搖頭晃腦地蹦跳消失于巷尾，憶童年，我雙眸一點(diǎn)如漆，擺著波浪鼓，嚼著白糖，哼著兒歌奔走街頭巷尾，遠(yuǎn)處，戲子的柔腔動(dòng)情顫抖。尋，我在古鎮(zhèn)尋到兒時(shí)的靈氣與自然。我不禁又拿起筆，在畫上留下了幾行字“這才是我心靈的歸宿，浮夸的成績(jī)，匆匆的腳步，都不是我滿意的答卷，我的人生，就應(yīng)像水一樣，緩緩地流淌，徜徉心靈的每個(gè)角落，為自己的人生，交一份滿意的答卷!”我看著兩旁流淌的水，滿意的笑了。

找尋自己內(nèi)心的寧?kù)o，交一份滿意的答卷……

答卷作文主題征文篇2

拾一縷芳香，讀一本好書，靜坐著，隨微黃的書頁(yè)的悄然翻動(dòng)，抬望眼，隨憶而去……

——題記

人生之樂(lè)于為人處事之中?；虺晒Γ蚴?，其已無(wú)謂也，而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

蘇武之德

古有一居官者蘇武，其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意，乃派中郎將蘇武之匈奴，然為扣之，后武被遣于今俄國(guó)之貝加爾湖，命其牧羊，不得回國(guó)。武乃愛(ài)國(guó)之人，于牧羊之事，頗有不甘之念，然為國(guó)之安危，順從遣派。吾以為其于牧羊時(shí)傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國(guó)。武之順?lè)?，為吾所敬佩也，倘若其不從，必釀成大禍。于凡人，定難成此事，此事乃侮之人格。足見(jiàn)武之愛(ài)國(guó)之遠(yuǎn)志勝于人也。富則愛(ài)國(guó)，窮亦愛(ài)國(guó)，此志，人之鮮矣。吾以為武之事跡，必成一份德之卷，美哉!

季方之智

季方，于孩提時(shí)，其聰慧顯于世。其智于何處?請(qǐng)閱《世說(shuō)新語(yǔ)》中一節(jié)：“客問(wèn)季方：‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰：‘吾家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬(wàn)仞之高，下有不測(cè)之深;上為甘露所沾，下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無(wú)也?！奔痉酱鹬钜?其一巧喻，令客之感羞愧，并明之理：弗為高而高，弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言，復(fù)為一份智之卷，美哉!

以上二人，一大一小，一德一智，吾皆敬之。數(shù)百載，又有多少賢人智子交出德智之卷?心已澎湃矣，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，今之答卷，更需眾之行也。

佼佼者，還望今朝!

答卷作文主題征文篇3

是明燈，也是號(hào)角。新時(shí)代_要在學(xué)中下“笨功夫”，進(jìn)而練就扛起新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)?shù)摹坝补Ψ颉薄?/p>

學(xué)要在深學(xué)細(xì)悟上下“笨功夫”。這次學(xué)習(xí)教育，又恰逢建黨百年的重大時(shí)刻，“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，具有十分深遠(yuǎn)的意義。今天我們學(xué)習(xí)，不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律，從而辦好當(dāng)下的事、走好前行的路，不斷交出優(yōu)異答卷。而理論的學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，看書看個(gè)皮，讀報(bào)讀個(gè)題的功利化、碎片化、快餐化學(xué)習(xí)，偷奸?；綄W(xué)習(xí)是行不通的，只有練就“笨功夫”，原原本本讀原著、學(xué)原文，堅(jiān)持逐篇學(xué)、深入學(xué)，系統(tǒng)學(xué)、貫通學(xué)，才能從中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，不斷在新征程中創(chuàng)造新輝煌、譜寫新榮光。

學(xué)要在為民服務(wù)上下“笨功夫”。回顧黨的歷史，為什么我們的黨能夠在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生，其根本原因就在于我們的黨始終堅(jiān)守為民初心。今天，站在從富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的重要關(guān)口，處于世界百年未有之大變局中，我們更應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在“行”上下“笨功夫”，從深學(xué)細(xì)悟中明理、增信、崇德、力行，在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人心系人民、造福人民的歷史中汲取前行力量。主動(dòng)把使命扛在肩頭，始終牢記為民服務(wù)的根本宗旨，把雙腳放到泥土里，常到田間地頭、百姓身邊，把群眾的難題、困惑，列出任務(wù)臺(tái)帳、制定責(zé)任清單，一項(xiàng)一項(xiàng)抓、一點(diǎn)一滴做，用自身的辛苦指數(shù)換取群眾幸福指數(shù)，做好打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)贏得人民群眾的好口碑。

學(xué)要在檢視對(duì)照上下“笨功夫”。古人說(shuō)：“滅人之國(guó)，必先去其史?！笔且幻骁R子，可以照出自身的不足，不斷修正自己，匯聚強(qiáng)大力量。回顧中國(guó)共產(chǎn)黨百年史，有苦難輝煌，有偉大奇跡，也走過(guò)一些曲折彎路，但我們的黨始終保持著先進(jìn)性和純潔性，正是源于我們黨不斷進(jìn)行自我革命的政治勇氣。學(xué)習(xí)要在“改”上下笨功夫，堅(jiān)持帶著問(wèn)題學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行深入思考和體悟，通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)思想洗禮解決問(wèn)題。要讀查結(jié)合，對(duì)照革命先輩和先進(jìn)典型，多列一列自身存在的問(wèn)題及整改措施，以刀刃向內(nèi)的革命精神，通過(guò)不斷改進(jìn)，提升自己的精神境界和綜合素質(zhì)，匯聚應(yīng)對(duì)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、克服重大工作困難、解決重大矛盾斗爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。

持之以恒不冷熱，上乘功夫自然得。做實(shí)“笨功夫”，才能練出好功夫。的學(xué)習(xí)，我們要從一開(kāi)始就穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能最終跑出“加速度”。

答卷作文主題征文篇4

如果成長(zhǎng)是一份答卷，那么它一定會(huì)不斷地給你出題。時(shí)間在飛馳，我們?cè)谧汾s，過(guò)去的永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)，未來(lái)我們卻未知，但我們也習(xí)慣了猜測(cè)，只有失去了才懂得珍惜。你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到什么?但只要一遇上它總會(huì)讓你百思不得其解

時(shí)光在流逝，我從一個(gè)稚氣未脫的小姑娘變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)拼搏的初中生。成長(zhǎng)為我在初中生涯中所出的第一道題就是——軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)的過(guò)程中，在多變的天氣里，在教官的訓(xùn)斥下，我們懂得了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)，懂得了決不向任何困難低頭。要努力、要奮斗、不放棄，做一個(gè)堂堂正正的一中人。

在軍訓(xùn)的過(guò)程中同學(xué)們有的暈倒，有的受傷，有的都哭了，可他們說(shuō)什么都不肯放棄，不愿失敗，都咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。在第四天的下午太陽(yáng)出來(lái)了，那仿佛就是我們勝利的曙光啊!果然功夫不負(fù)有心人，通過(guò)同學(xué)們的辛勤努力我們獲得了會(huì)操比賽的第三。雖然這不是第一，但我們一定會(huì)向第一沖去，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻記得老師說(shuō)的：雖然我們不是第一，但我們一定不要做最后!對(duì)，我們不是第一，但我們也一定不會(huì)是倒數(shù)第一，這就是我們的信念。

你知道嗎?成長(zhǎng)是什么?答卷是什么?成長(zhǎng)答卷又是什么?成長(zhǎng)是有夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)，是有目標(biāo)去達(dá)成，是不斷的成功，失敗，爬起，摔倒。答卷是困難，是在成功路上不斷出現(xiàn)的阻礙、挫折，是一道需要與你用智慧和毅力去填寫的難題。而成長(zhǎng)答卷一定是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上不斷拼搏不斷努力，用自己的努力去填寫成長(zhǎng)這幅美麗的畫卷。

在成長(zhǎng)路上是成功不要驕傲，是失敗不要放棄，堅(jiān)持下去才是終點(diǎn)。摔倒了就再站起來(lái)，被人甩開(kāi)了就再追回去，并且超越他。

成長(zhǎng)的答卷，夢(mèng)想的起航，在成長(zhǎng)中放飛夢(mèng)想，去追逐。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，但我們知道我們的未來(lái)一定是充滿希望和光芒的。

成長(zhǎng)大卷由我來(lái)書寫!

答卷作文主題征文篇5

紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過(guò)。在成長(zhǎng)的路上，做過(guò)多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。

——題記

夕陽(yáng)西下，云朵上渲染著淡橙的色彩。晚風(fēng)拂過(guò)，在夕陽(yáng)映襯下，樹上的幾片葉子顯得孤寂。一聲鳥鳴，打破了傍晚的寧?kù)o。云朵邊又染上了一縷金黃。越長(zhǎng)大越孤單，那是來(lái)自心里的感覺(jué)。翻開(kāi)以往的同學(xué)錄，看著五彩的紙上那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，心里有著一絲溫暖。翻開(kāi)，一張紙附在背面，隨后又輕輕滑落。接過(guò)那張簡(jiǎn)單潔白的紙，心中一頓，隨著火紅的夕陽(yáng)，心里釋放著溫暖……

教室里熱鬧得像菜市場(chǎng)，放下書包，幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)和我寒暄了幾句，又走開(kāi)了。收起微笑，又是一張平淡的臉。窗外的風(fēng)吹落了葉，幾聲鳥鳴讓心里泛著孤寂。

身邊的同學(xué)與她的朋友談天說(shuō)地，那歡快的話語(yǔ)讓我皺眉，不喜歡。轉(zhuǎn)頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個(gè)可以和我形影不離的朋友啊?！昂?”一只手輕拍在我的肩膀，我往后看，原來(lái)是小組長(zhǎng)。我笑了笑，問(wèn)道：“怎么了?”還清楚記得，我很少和小組長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，也沒(méi)怎么了解過(guò)。悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音又在耳邊響起：“你和孤單吧?我想和你交個(gè)朋友，來(lái)，給你，把它填完，記得交卷哦!”說(shuō)完，朝我的展現(xiàn)了一個(gè)比太陽(yáng)還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和你交個(gè)朋友”的話像陽(yáng)光一樣溫暖著我的'心房。我還沒(méi)弄清情況，手中就多了一張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題中透著及些許的幼稚。

金色的陽(yáng)光從窗外照在課桌上，我拿著那張白紙，在陽(yáng)光下，只覺(jué)得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。

那張友誼的問(wèn)卷，在我的筆下，把一個(gè)個(gè)溫馨的問(wèn)題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發(fā)出，潔白無(wú)比。很快，我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。

“哦!我和你是好朋友啦!我已經(jīng)看過(guò)這答卷啦，滿分!你現(xiàn)在是我的好朋友啦!”那悅耳的聲音響起，只見(jiàn)身旁一只左手伸出，小組長(zhǎng)笑著，我明白這意思，于是我也伸出左手。我們相握后，一起相視一笑。那笑容發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的。而我的手里則拿著那張屬于我的友誼答卷，在陽(yáng)光下顯得無(wú)比亮白。

在成長(zhǎng)道路上，莫過(guò)于能有一個(gè)知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺(jué)得孤單，你的身邊隨時(shí)有朋友。

答卷作文主題征文篇6

高山流水，清脆悅耳;雨打芭蕉，點(diǎn)滴幽然。未諳世事的我們年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)，在經(jīng)歷人生百態(tài)，品盡五味繁雜后，一點(diǎn)一滴地譜寫出一份滿意的答卷。

也許，有繁華落盡的滄桑悲涼;也許，有殘燈落影的孤寂破敗。但遙望前方，無(wú)怨無(wú)悔。

從白紙的空白單調(diào)到綴滿花紋，從璞玉的晦暗無(wú)光到異彩紛呈，都在時(shí)間的洗禮下慢慢地綻放光華。每個(gè)人都會(huì)如此，在人生的答卷上寫下一筆一畫，在自己的不懈追求下，創(chuàng)造傳奇。

從棄嬰到輟學(xué)，再到抗癌斗爭(zhēng)，喬布斯的人生變故跌宕起伏;從自手起家創(chuàng)辦公司，引發(fā)個(gè)人電腦行業(yè)革命而成為聲名顯赫的計(jì)算機(jī)狂人，再到被迫黯然離開(kāi)蘋果公司進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，最后臨危受命再次回歸，喬布斯的從商經(jīng)歷讓人深深感慨。，他就這樣用自己的才華和毅力曲曲折折地填寫著自己的人生答卷，我相信，最后停留在他臉上的一定是滿足的微笑。

羅素曾說(shuō)過(guò)：“參差多態(tài)乃是幸福的本源。”沒(méi)有一個(gè)人會(huì)經(jīng)歷跟別人一模一樣的事，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)塑造同樣的輝煌。那么，平凡的我們要做的就是盡力而為，為自己交上一份滿意的答卷，讓我們的人生因此而精彩。

“今天，司機(jī)用生命把客車?？吭跉q月的寧?kù)o里;今天離開(kāi)的是死亡，留下的是責(zé)任、愛(ài)和偉大的平凡?！闭憬?shī)人潘維為吳斌寫下了這樣的詩(shī)句。也許司機(jī)吳斌48年的人生，如同波瀾不驚的西湖，顯得平淡無(wú)奇，但就在他生命的最后，在被飛來(lái)鐵塊擊中后的76秒中，他的毅力和信念支撐著他把職責(zé)履行到最后，用生命演繹了一份完美的答卷。他最終倒下了，但是那份用生命書寫的答卷卻如蘭花，香氣永留。

曾聽(tīng)過(guò)冰心淺吟：愛(ài)在左，同情在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種隨時(shí)花開(kāi)，踏著荊棘的人不覺(jué)痛苦，有淚可落也不覺(jué)悲哀。我想，即使生命讓我們悲傷，即使生活讓我們落淚，如果人人都能夠在人生的答卷上填下讓自己滿意的答案，那么，我們的世界必將是一樹一樹的花開(kāi)……

答卷作文主題征文篇7

拾一縷芳香，讀一本好書，靜坐著，隨微黃的書頁(yè)的悄然翻動(dòng)，抬望眼，隨憶而去……

——題記

人生之樂(lè)于為人處事之中?；虺晒Γ蚴?，其已無(wú)謂也，而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

蘇武之德

古有一居官者蘇武，其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意，乃派中郎將蘇武之匈奴，然為扣之，后武被遣于今俄國(guó)之貝加爾湖，命其牧羊，不得回國(guó)。武乃愛(ài)國(guó)之人，于牧羊之事，頗有不甘之念，然為國(guó)之安危，順從遣派。吾以為其于牧羊時(shí)傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國(guó)。武之順?lè)?，為吾所敬佩也，倘若其不從，必釀成大禍。于凡人，定難成此事，此事乃侮之人格。足見(jiàn)武之愛(ài)國(guó)之遠(yuǎn)志勝于人也。富則愛(ài)國(guó)，窮亦愛(ài)國(guó)，此志，人之鮮矣。吾以為武之事跡，必成一份德之卷，美哉!

季方之智

季方，于孩提時(shí)，其聰慧顯于世。其智于何處?請(qǐng)閱《世說(shuō)新語(yǔ)》中一節(jié)：“客問(wèn)季方：‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰：‘吾家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬(wàn)仞之高，下有不測(cè)之深;上為甘露所沾，下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無(wú)也?！奔痉酱鹬钜?其一巧喻，令客之感羞愧，并明之理：弗為高而高，弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言，復(fù)為一份智之卷，美哉!

以上二人，一大一小，一德一智，吾皆敬之。數(shù)百載，又有多少賢人智子交出德智之卷?心已澎湃矣，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，今之答卷，更需眾之行也。

佼佼者，還望今朝!

答卷作文主題征文篇8

答卷一：命運(yùn)答卷

貝多芬是德國(guó)的音樂(lè)家，他創(chuàng)作了無(wú)數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂(lè)曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂(lè)才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂(lè)家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂(lè)的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。

答卷二：歷史答卷

每一位偉大的人物都是家喻戶曉的。他是中國(guó)人民的領(lǐng)路人，是中國(guó)人民的大救星。在中國(guó)最艱苦的時(shí)候，他帶領(lǐng)中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)，建立了中華人民共和國(guó)，他為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生，他為自己的人生交上了一份滿意的歷史答卷。

答卷三：道德答卷

在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開(kāi)了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。

窗外，陽(yáng)光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場(chǎng)中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng);但是我會(huì)盡自己的努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。

答卷作文主題征文篇9

在一個(gè)個(gè)基層“小地方”的考察中點(diǎn)亮殷殷為民情懷，帶領(lǐng)著中國(guó)人民走向共同富裕。_要在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、踐行生態(tài)文明理念等重要領(lǐng)域持續(xù)發(fā)力，則應(yīng)當(dāng)深刻理解“以人民為中心”的發(fā)展思想，以“趕考”心態(tài)和“擔(dān)當(dāng)”精神為新時(shí)代的“考題”交出優(yōu)異答卷。

答好構(gòu)建新發(fā)展格局的“選擇題”，選做人民的貼心人?！皻v史和人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，廣大_就要全心全意地服務(wù)人民?！边M(jìn)入新發(fā)展階段，_要從“心”出發(fā)，甘當(dāng)構(gòu)建新發(fā)展格局的“行家里手”，主動(dòng)學(xué)習(xí)新發(fā)展理念中的人民“功課”，把群眾工作作為持續(xù)推動(dòng)新發(fā)展的必修課，牢固樹立“因人民而生、為人民而興”的初心，從思想上靠近群眾、接近群眾。當(dāng)前，我國(guó)正處于“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，更要選擇做人民的“心上人”和“貼心人”，即貼著群眾需求做工作、瞄準(zhǔn)困難短板做工作，要時(shí)刻站在人民的角度思考“人民有何需求、群眾有何問(wèn)題”，做到“民有所呼，我有所應(yīng)”，要把實(shí)事辦到群眾的心坎上，時(shí)刻思考群眾最急最盼的事情是什么。

審清鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的“常規(guī)題”，爭(zhēng)做人民的擔(dān)當(dāng)者。“行百里者半九十”。戰(zhàn)脫貧、求振興都是增進(jìn)人民福祉的“接力賽”。當(dāng)前，將共同富裕的“接力棒”順利交接到鄉(xiāng)村振興就是基層干部要做好的“常規(guī)題”。民生是最大的政治，要扛起服務(wù)困難群眾和保障民生的“大旗”，把保障和改善民生這件大事辦好，防止返貧增貧。盡管消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)已經(jīng)完成，但是在產(chǎn)業(yè)、教育、醫(yī)療等方面還有許多難題需要_，加之疫情所帶來(lái)的沖擊，更要把民生工作做到實(shí)處，用“硬作風(fēng)”和“真實(shí)力”走進(jìn)田間地頭、街頭巷尾，在“過(guò)渡期”讀懂產(chǎn)業(yè)扶貧的密碼，幫助貧困群眾打開(kāi)“致富門”，開(kāi)出“致富花”，養(yǎng)出“致富牛”，為脫貧群眾“雪中送炭”“紓難解困”，努力讓脫貧群眾、困難群眾看到變化、得到實(shí)惠，才能在“常規(guī)題”中得高分，拔頭籌。

答卷作文主題征文篇10

答好脫貧攻堅(jiān)的“人民答卷”

決勝脫貧攻堅(jiān)，全面建成小康社會(huì)是黨對(duì)人民作出的莊嚴(yán)承諾，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和國(guó)家長(zhǎng)治久安、事關(guān)人民福祉，使命光榮，責(zé)任重大。當(dāng)前，脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入最后沖刺的關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)百年未有之大變局，黨員干部要沉著應(yīng)對(duì)，用心用情用力答好脫貧攻堅(jiān)的人民答卷，爭(zhēng)當(dāng)脫貧攻堅(jiān)高分答卷人。

答好脫貧攻堅(jiān)“基礎(chǔ)題”，在“固本強(qiáng)基”中夯實(shí)“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”的上升平臺(tái)。基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?；A(chǔ)工作是做好脫貧攻堅(jiān)工作的重要保障和關(guān)鍵支撐。強(qiáng)本固基才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要下足一番“繡花”功夫，抓實(shí)抓細(xì)基礎(chǔ)工作，為實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)后的“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。要聚焦問(wèn)題短板，著力于查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)齊補(bǔ)強(qiáng)工作基礎(chǔ)。要進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、夯實(shí)扶貧機(jī)構(gòu)隊(duì)伍;對(duì)標(biāo)“兩不愁三保障”，聚力解決久拖不決的難問(wèn)題;要強(qiáng)化精準(zhǔn)識(shí)別幫扶，做好動(dòng)態(tài)調(diào)整，強(qiáng)化工作連續(xù)性和有效性;要強(qiáng)化保障支撐，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障和陣地建設(shè);要實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧，增加村集體經(jīng)濟(jì)收入，增強(qiáng)脫貧造血功能。

答好脫貧攻堅(jiān)“加試題”，在“創(chuàng)新求變”中尋求“柳暗花明又一村”的驚喜出路。今年突如其來(lái)的新冠疫情、洪災(zāi)疫情無(wú)疑成為脫貧攻堅(jiān)的加試題。這道加試題不僅是對(duì)全體黨員干部執(zhí)政能力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，更是對(duì)我們初心和使命的檢驗(yàn)。脫貧攻堅(jiān)工作不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能完成的。行百里者半九十。越到關(guān)鍵時(shí)候，越要沉著冷靜，要保持定力，不因疫情擾亂心智、打亂節(jié)奏，在堅(jiān)守初心中保持清醒的判斷和正確的認(rèn)識(shí);要頂住壓力，滾石上山、逆水前行、一鼓作氣、奮戰(zhàn)到底;要激發(fā)活力，化危為機(jī)，創(chuàng)新求變，在困境中崛起、在絕境中尋求新的路徑，看到新的希望，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)。

答好脫貧攻堅(jiān)“拉分題”，在“標(biāo)新立異”中書寫“語(yǔ)不驚人死不休”的完美答卷。所謂拉分題就是體現(xiàn)自身能力水平、實(shí)現(xiàn)與他人差距的題目，也是獲得高分的重要來(lái)源。在答好基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上，要結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H和百姓需求，充分發(fā)揮地方黨組織和黨員自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，在如何更好發(fā)揮群眾優(yōu)勢(shì)參與脫貧、增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，如何更好發(fā)展產(chǎn)業(yè)、拓展市場(chǎng)、增加集體經(jīng)濟(jì)收入，如何吸引外來(lái)資本、組織投資脫貧產(chǎn)業(yè)、增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展后勁，如何源源不斷吸引人才投身脫貧攻堅(jiān)、做好脫貧與振興銜接的人才儲(chǔ)備等工作上下功夫、做文章，求實(shí)效，在奇、新、特上答好脫貧攻堅(jiān)拉分題，以“語(yǔ)不驚人死不休”的卓越態(tài)度書寫高分答卷。

時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。無(wú)論風(fēng)云變化，我們坐看云卷云舒，時(shí)刻應(yīng)以一名優(yōu)等生的姿態(tài)從容應(yīng)對(duì)，以出色的表現(xiàn)向人民交出一份成績(jī)優(yōu)異的脫貧攻堅(jiān)滿意答卷!