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承諾作文滿分

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承諾作文滿分篇1

生活在這個(gè)世界上,所有的人都會(huì)承諾!父女間,母子間,無論他們有沒有把握,他們總會(huì)承諾。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力!

諾,是一個(gè)初一的學(xué)生,他從小就失去了雙親,與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過早地踏入那個(gè)充滿神奇的花花世界。十四歲的他學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒,還經(jīng)常與一幫小混混在街上找事打架,儼然就是一個(gè)十足的“古惑仔”!原來的班主任對他不管不問。這學(xué)期換了一個(gè)新班主任,是一位年輕的女大學(xué)生,剛分配來的。大家叫她言老師。一進(jìn)班的門,年輕的老師便注意到了這個(gè)看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學(xué)了解了諾的事情,知道了這個(gè)看似瀟灑的男孩背后的痛苦。言老師經(jīng)常去諾家里看諾,還經(jīng)常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么,要改變什么。但挪從這個(gè)年輕的老師的眼中看出:自己該改變了,該成為一個(gè)質(zhì)樸的陽光男孩,該成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。一天,諾向言老師提出承諾,言老師什么也沒說,只是莞爾一笑。諾從那天開始為自己的承諾而努力。在街頭少了那個(gè)嘴里叼著香煙,吐著煙圈的男孩;課桌前多了一個(gè)手拿書本刻苦學(xué)習(xí)的少年。為戒掉那些壞習(xí)慣,諾把自己關(guān)在家里半個(gè)月,斷了和那些混混的聯(lián)系??稍趯W(xué)習(xí)上,諾就很吃力了,那些英文字母和阿拉伯?dāng)?shù)字同他似乎不曾相識,他得從頭學(xué)起。功夫不負(fù)有心人,諾履行了自己的承諾,祖母為他感到欣慰,同學(xué)為他感到快樂,言老師也為他感到高興。他變了,從一個(gè)不學(xué)無術(shù),惹是生非的小混混變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。

承諾,它是諾改變的動(dòng)力!既然承諾了,我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴?

承諾作文滿分篇2

 

那一年的冬天,太陽暖的出奇,陽光蔓延至這座城市的每一個(gè)角落,白色的雪折射光線,讓陰影無處可逃。這樣的冬季,好像存心要讓做壞事的人被暴露出來,被陽光焦灼,良心刺痛。

早上,班長照例去領(lǐng)操,教室里只剩下我一個(gè)人,我以為,時(shí)機(jī)終于到了,我攥著汗津津的手,走到班長的座位前,試探的,拿走了桌上那本漂亮的字典,咚地扔在我的書包里,好像扔什么燙手的東西,我把手掐在耳垂,良久,我的手心還攥著一把冷汗——盡管古代讀書人有言,竊書不算偷??晌乙廊灰Ьo了嘴唇。

窗外,一個(gè)黑色的身影一閃而過。

心跳,咚,咚,咚,猛回頭看,金色的陽光刺得我眼前眩暈,再看,走廊已經(jīng)空空蕩蕩了……

“如果你愿意把那本字典悄悄還回去,沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的?!狈艑W(xué)后,楊老師把我拉到墻角,溫厚的手伏在我的肩膀上,在我耳邊,悄悄的,講。我的胸口一起一伏,呼吸急促,心跳,在冷空氣中開始無限放大,咚,咚,咚,順著神經(jīng)末梢,順著肩膀,傳到那雙手里,良心燒灼的痛感,緩慢的被那雙大手冷卻?!盎厝グ?,我相信你?!崩蠋煖厝岬恼f。我突然眼眶一紅,嗚嗚咽咽的說好,重重的點(diǎn)頭。

那天下午的陽光刺眼,楊老師扶著我的肩膀,慢慢的帶我穿過走廊,走廊空空蕩蕩,靜的只剩吧嗒,吧嗒的腳步,那頭,陽光白成一片光斑,讓模模糊糊的視線里,看著走廊,覺得永無盡頭。

翻遍了書包,我的表情凝固了,不見了,字典不見了。這就奇了怪了,蒼天啊,大地啊,這不是在懲罰我嗎?……我腦袋一嗡,仰靠在椅背上。日光燈低低的嗚幽,閉上眼睛,答應(yīng)了的事情,這可怎么辦?本來我就錯(cuò)了,這不是讓我錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?我猶如迷失了方向的羔羊,難過、自責(zé)、彷徨。少女啊,為什么做事那般輕率?少女啊,當(dāng)斷不斷必有后患!少女啊,錯(cuò)一錯(cuò)二豈能錯(cuò)三?《左傳》說,知錯(cuò)能改善莫大焉。痛定思痛,我知道我該怎么做了。

我倒空了存錢罐,透支了幾個(gè)月的零花錢,偷偷地跑去新華書店,費(fèi)盡周折,才終于在書海中覓道一本“雙胞胎”,我踮著腳尖這在柜臺(tái)前面,倒出來的硬幣在長長的柜臺(tái)上滾了兩圈,自然而然的仰倒在柜臺(tái)上,如釋重負(fù)的仰倒了。

這一年的冬天,太陽暖的出奇,陽光恨不得吃掉所有的昏暗的角落,在光明與陰影之間搖搖欲墜的人,被一把拉回光明的領(lǐng)地。

我永久的還上了我欠人生的這本字典。

我長大了,君子一言,駟馬難追。這是我的擔(dān)當(dāng),我的承諾,對自己,對他人,對社會(huì)永恒的承諾。

承諾作文滿分篇3

步入畫室,在橘黃色的燈光下,叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫著一位偉人的頭像——大衛(wèi)。這是我對素描的最初的美好的憧憬。

幾年前,叔叔偶然看到我書房中掛著爺爺?shù)乃孛栊は癞?,桌上還有幾幅我平日打發(fā)時(shí)間的鉛筆畫。他便將我?guī)肓四庆o謐,安詳?shù)漠嬍摇?/p>

我拿起手中又細(xì)又長的鉛筆模仿著叔叔的姿態(tài),可畫出的大衛(wèi)不是頭大就是臉胖。叔叔說:“沒有定好框架,切不可動(dòng)筆畫細(xì)節(jié)”等畫到陰影部分時(shí),我擦去了明暗交界線畫像依然清晰立體,可叔叔卻委婉的反駁道:“明暗交界線也是光明與黑暗的分界線,不的省去?!本瓦@樣我在叔叔的指導(dǎo)下踏上了素描的路途。

可是,當(dāng)我受到學(xué)業(yè)壓迫時(shí)再來面對大衛(wèi),心里無法沉淀下來,于是在惱怒之下我撕了畫紙,叔叔便立刻將我?guī)ё撸骸叭绻悴蛔鹬厮囆g(shù)品,大可不必再來了”我滿懷憤怒跑出了這個(gè)曾經(jīng)令我向往的地方。

但,當(dāng)我再次看到房中爺爺?shù)漠嬒駮r(shí),我對自己是極度的失望。于是我再次來到畫室門口來來回回走了很久,我不敢,不敢面對自己許下的那個(gè)承諾,因?yàn)閷ξ叶赃@個(gè)承諾太沉重,太神圣了。

叔叔或許剛從畫室出來,問我:“現(xiàn)在就決定到底留還是去”。

承諾作文滿分篇4

承諾常常很像蝴蝶,美麗得飛然后盤旋不見,但是我相信你是誓言,就像是一定會(huì)來的春天。

鳥兒始終是要離開父母的,但這也要有一個(gè)必然的階段。讓鳥兒適應(yīng)新的生活,去實(shí)現(xiàn)他對這個(gè)世界,對父母和對自己的承諾。

初中的生活是一條嶄新的路,自然,家到學(xué)校的路也是另一條嶄新的路,但我卻畏懼了這條路,雖然它不長,很窄,但配合著周邊茂密的樹木,再加上夜晚的幫助,也會(huì)另你殘生畏懼。

那是上初中以來的第一個(gè)晚自修,在我苦苦的哀求下,爸爸終于答應(yīng)來學(xué)校接我,他可是一個(gè)大忙人吶!晚上放學(xué)了,我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心,興致沖沖得等待著爸爸的身影出現(xiàn)在我的視線之內(nèi),但時(shí)間一分一秒的過去了,他還是沒出現(xiàn),看著別人陸陸續(xù)續(xù)由家長接回去,我心里便感到極度不平衡。承諾歲不是排居首位,但它也不比親情,友情來得落伍,人與人之間不是要講信用嗎?一諾千金,一言九鼎就是承諾的兄弟,誠心是為人之本。

這時(shí),天空突然閃出一片白影,這引起了我的主義,隨即雷鳴“轟“的一聲,幸虧只是雷聲大雨聲小。不等了,我自己回家啦!我沿著那條漆黑的小路,聽到了四周不知名的嬌聲,真的好想閉上雙眼,容納感雙腳支撐整個(gè)身體,越想越害怕,索性我就不去想它了。然而時(shí)常浮現(xiàn)出來的畫面卻是爸爸答應(yīng)來接我的情景。

回到了家,看到爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,心中的怒火來了:“爸,你不是答應(yīng)我了嗎?”“是啊,你應(yīng)該獨(dú)立了,你看,不是自己回來了嗎?”“對哦,”怒火已經(jīng)隨著這份承諾在我心里安睡,直至遺忘。

我將永遠(yuǎn)珍藏著這份珍貴的承諾,將它放入心里的最深處,即使它被記憶所遺忘,也不會(huì)被我的心所拋棄。

承諾作文滿分篇5

 

富強(qiáng),民主,文明,和諧……誠實(shí),守信,唉!說到點(diǎn)上了,誠實(shí)守信是我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一,從我看到它的時(shí)候,我就知道,這是我這一生都要遵守的。

不知道從什么時(shí)候開始,我對誠信的理解越來越來越迷茫。不是都說下過雨就一定會(huì)有彩虹?怎么,現(xiàn)在被雨淋過的誠信,卻被烏云遮擋,什么也看不到,什么也觸不到,似乎近在眼前,又似乎遙不可及,一片霧霾遮擋著,誠信的這條路會(huì)有多么坎坷,又有誰能懂得?

我曾經(jīng)跟朋友立過誓言,要做一輩子的好朋友,可是,幾年以后,我們又會(huì)身處何方?飄渺的,換來的又是什么?等待是浪費(fèi)嗎?還是,諾言的實(shí)現(xiàn)?明明,誠信可以化作烏有,可還是有人要把它作為原則,是自愿,值得或不值得,只在信念。

你明白拉勾的寓意嗎?那代表永恒不滅的承諾,無論被火瀛滅還是被風(fēng)雨摧殘,那殘留的承諾還完好無損,也許誠信就是有魔力,它就是能讓人用一輩子的時(shí)間去兌現(xiàn),雖然有時(shí),它根本什么都不是,可是,對于我,它卻是那么重要。

憑什么?諾言操控人的一生?它做了什么?還是,人做錯(cuò)了什么?每個(gè)人的一生要這樣度過,或許永無天日,或許光彩奪目。

承諾給人與人之間最基本的信任,它不是一種禁錮,而是一種勇氣,你敢說,那你就敢做,何必?fù)?dān)心風(fēng)雨的阻擋。

世界上最可恨的人不是惡人,而是玩弄感情的人,欺騙信任的人,他們才是罪不可赦的人,他們本就遭世人唾棄??伤麄冇械膮s照樣活得好好的,偏偏那些被欺騙的人最悲哀,他們也要經(jīng)歷那么多,他們一生的遺憾就是,不能親眼看到那些欺騙別人的人,受到應(yīng)有的懲罰。

不能填補(bǔ)的信任,談什么相識?

我們得到過很多,失去過很多,如果一切都是謊言,那還不如沉默,什么也不做,什么也不說,或許,謊言不會(huì)出現(xiàn),一切不會(huì)變,最起碼,彼此都是快樂的。

時(shí)光會(huì)消磨一切,承諾還歷歷在目,它也會(huì)把記憶抹殺,當(dāng)時(shí)間的沙漏一旦倒流,該有的還會(huì)有,承諾也會(huì)回到原點(diǎn)。如果不許下諾言,你還是你,我還是我。最初的承諾也會(huì)無影無蹤。

只要有承諾的地方,時(shí)光沙漏也不會(huì)那么的無情。

承諾作文滿分篇6

世上有一種東西叫承諾,它不甘寂寞在塵流中獨(dú)自穿梭,它也在努力尋找一份能給自己最真的承諾,承諾雖平淡卻彰顯執(zhí)著……

在哪一年的某一天,我們在星空下戴上了一條相同的手鏈,名為‘承諾’,是我們?nèi)齻€(gè)自己做的,簡單卻漂亮,上面刻著我們的名字。當(dāng)時(shí)我們笑顏如花的承諾:要做一輩子的朋友。燦爛的星空下,我們手拉著手…

看似可笑得像玩笑的承諾,我卻真的相信了?;蛟S,玩笑可以比誓言更真實(shí),靜默也可能是最讓人感動(dòng)的承諾。愿意給出承諾本來就比諾言本身更可貴,何必在乎承諾是真誠的還是欺騙呢!

那一年我們固然不懂事,可我們作出的承諾是最真誠地。我們?nèi)齻€(gè)不知在哪一年相遇,但我們相識了,我們也許不能相守到永遠(yuǎn),也許我們會(huì)各奔東西,但我們一定要做到自己作出的承諾。

那天我們?nèi)齻€(gè)共騎一輛車,我們各自交換秘密,答應(yīng)幫對方保守到永遠(yuǎn),我們以后一起攢錢買一個(gè)房子,我們住在一起各自為自己的夢想打拼。

我們相守要永遠(yuǎn)在一起不分開,做一輩子的好朋友,你們不會(huì)忘,我也一樣不會(huì)忘。

流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過,曾經(jīng)輝煌過。流星,可以給人有美好的回憶……

但是流星總是一閃而過,然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會(huì)像流星一樣墜落。我希望得到一個(gè)答案,得到一個(gè)永恒的答案,一個(gè)我最希望得到的答案。但是誰能預(yù)測將來?有誰能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經(jīng)試過違背承諾,我嘗試過違背承諾的痛苦。承諾不是可以輕易對現(xiàn)的,不要輕易許下。

承諾作文滿分篇7

承諾是寶貴的,是不可重來的??晌覀兺殉兄Z當(dāng)成是自己逃避當(dāng)下的手段,我逃避了不要緊,可是在我們無心的承諾后,回頭再看,想再回到當(dāng)初為時(shí)已晚,斯人已去……

我們老家鄉(xiāng)下的屋子已經(jīng)破舊,在一條河前,那時(shí)的水是清的。回鄉(xiāng)下的時(shí)間,我總能在天明時(shí)分跟著爺爺早早起床去院后的地里除草。爺爺快六十了,稱不上老,滿臉稀疏的白色胡渣,頭發(fā)也也只零星的幾根硬梆梆的,看起來是個(gè)粗糙有悶氣的人??擅康椒N地時(shí)候話便多了起來——什么國家大事鄉(xiāng)村扶貧風(fēng)趣往事,操著他流利的鄉(xiāng)話盡是我不理解的字眼。

他還是個(gè)柔情的男人,那天我們離開老家回城,臨行前他只是默默地幫我們整理行李,話很少。收完他便坐在門口的矮凳是望著遠(yuǎn)處一聲不吭,叫他也不應(yīng),臨別時(shí)才搭了倆句,那天聽說他傷心了一夜沒有好好睡覺。

我們很少回鄉(xiāng)下,母親也明白爺爺在家的孤單,奶奶不在家便無人和他搭話,只有每天看報(bào)知道鄉(xiāng)野之外的境況。在媽媽的建議下我給爺爺打去了電話‘爺爺你放心我們再過幾個(gè)月放假了一定回去’這是我的承諾,我想也許這樣他會(huì)好受些,可我自知父母有工作我要讀書過幾個(gè)月不會(huì)有時(shí)間回老家的,可我還是和爺爺承諾了一次又一次……

眨眼又過去了一年,母親在我上學(xué)的時(shí)間要帶我回去,我極不情愿。這不情愿很快變成了急切與不安——爺爺走了。

那天夜里我們趕到原本的小村,門前的泥地已稀爛的難以下腳,湖面飄滿了塑料廢品與垃圾,曾經(jīng)的樂土如今已成荒蕪。

我注視著爺爺?shù)拇认榘察o的面容,焚燒紙錢火焰在余光中上下竄到著,奈何那火焰的溫度也抵擋不住凄冷的冰棺的涼氣,擋不住內(nèi)心寒氣的發(fā)散,凝結(jié)……

我想起給爺爺?shù)某兄Z,一切都在承中發(fā)生·度過;時(shí)間的鐘擺成全我們的一生,承諾好像讓我們在時(shí)間輪軸落下了我們的親人。我們作出承諾,在看到終局后令人心碎。

我們的親人不是秒針,能趕上我們的步伐。承諾,實(shí)現(xiàn)承諾,才能讓愛和情感永駐!

承諾作文滿分篇8

 

這個(gè)下午的第二節(jié)課是作文課,教語文的陳老師對這次作文課格外重視,表現(xiàn)出前所未有的熱情,我猜可能和兩天以后的中小學(xué)生作文大賽有關(guān)吧!可是,中途陳老師出去接了一個(gè)電話,回來時(shí),我看到他的臉色變得蒼白,他急急地說了聲:“你們先自習(xí)吧?!北愠鋈チ?,半分鐘不到,又返了回來,走到我和劉明的桌前說:“認(rèn)真寫,等我回來。”

我不知道發(fā)生了什么事情,陳老師走得那么匆忙,但他離開時(shí)囑咐我的話使我對這次作文以及后天的作文大賽充滿了期待。

我全身心地投入到寫作中,這是一個(gè)關(guān)于“諾言”的故事,一些讓我感動(dòng)的人和事像電影片段一樣,紛至沓來,寫到結(jié)尾時(shí),我的心里都鼓脹起滿腔的豪情。寫完最后一個(gè)字,我抬起頭來驚訝地發(fā)現(xiàn)除了不遠(yuǎn)處的劉明,教室里已經(jīng)空了:放學(xué)了。劉明似乎也剛剛寫完,窗外的光線已經(jīng)暗了下來。

又過了半個(gè)小時(shí)左右,劉明抱怨道:“陳老師怎么還不來?學(xué)校都快關(guān)門了?!蔽覀z背著書包去了前面的辦公室

“鐵將軍把門”,老師也都走光了,校園里空蕩蕩的。我們突然意識到可能陳老師早就忘了我們的事,這個(gè)念頭讓我的心情變得灰蒙蒙的。

我倆垂頭喪氣地倚著學(xué)校的大鐵門,看著馬路上華燈初上,下班的人流來來去去。劉明不想再等了,他騎著車,一溜煙地消失掉了,我獨(dú)自一個(gè)人還在堅(jiān)持著,不時(shí)地伸長脖子,期望著人流中某個(gè)駛過來的人就是陳老師,可是一次次的都是失望。

不知何時(shí),門衛(wèi)師傅已經(jīng)吃了晚飯?jiān)谒⑼肓?,我的肚子一下子感覺特別餓,心里覺得自己是不是有點(diǎn)傻,等得“傻”,那篇作文寫得更“傻”,或許現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,根本就沒有什么遵守諾言的人,我一分鐘也不想再等了,飛速地騎車回家。

到家時(shí),天已經(jīng)黑透了,我胡亂扒了幾口飯,趴在寫字臺(tái)前,做起作業(yè),但總是走神,老師接電話和走到我們桌前說話的情景不時(shí)地閃現(xiàn),我使勁地?fù)u了搖頭,想驅(qū)趕掉一些不舒服的情緒,不想帶著滿肚子的抱怨,結(jié)束一天的生活。

也不知是幾點(diǎn)鐘,應(yīng)該還不超過9:30,作業(yè)做完了,我正準(zhǔn)備洗洗睡覺,門鈴響了,是誰這么晚來打擾我們?媽媽去開門,一個(gè)熟悉的聲音在我身后響起:“孩子睡了嗎?”

“是陳老師!”我一下跑過去,陳老師笑吟吟地說:“抱歉,現(xiàn)在才過來?!闭f著,和我一起坐在臺(tái)燈下修改起作文,聲音很輕,但依然充滿激情,根本看不出下午究 竟 發(fā)生了什么事……

等到陳老師站起身來,窗外的居民樓已是一片漆黑。我將陳老師送到樓下,外面起風(fēng)了,老師裹緊了衣服,騎上車走了??粗谋秤?,一直想問的話始終沒來得及問。

后來才知道,下午發(fā)生了什么樣的事情??赡鞘莻€(gè)什么樣的電話呀:陳老師的妻子出了車禍,被撞傷,進(jìn)了醫(yī)院。我想象著陳老師心急如焚地趕過去,照顧他的妻子情景。這么大的事,他一個(gè)字都沒跟我們提,而這么晚了,居然還想著我們的事情,不辭辛勞地趕過來……

這一刻,我第一次深深懂得:什么叫一諾千金!

承諾作文滿分篇9

蜂兒許下承諾,絕不辜負(fù)花粉的陪伴;云兒許下承諾,絕不辜負(fù)天空的恩賜;草兒許下承諾,絕不辜負(fù)雨露的滋潤。我們許下承諾,絕不辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)。

——題記

那是一天下午,教室里是頻頻翹首,帶著些許焦灼不安等待著期中考試成績公布的我們。望著窗外原本晴朗的天忽然涌上來大片烏漆漆的云,我的心頭猛地一沉,有了一絲不祥的預(yù)感。

果不其然,當(dāng)數(shù)學(xué)成績發(fā)下來時(shí),那鮮紅的分?jǐn)?shù)映入眼簾,我的臉“刷”的紅了,看著同學(xué)們異樣的目光,我頓時(shí)感到不知所措,更不知道該說些什么,便找個(gè)借口,飛快地跑出教室,躲到墻角哭了起來??荚嚽斑€勢在必得,信誓旦旦的我,怎么也沒想到等待我的會(huì)是現(xiàn)在的結(jié)果。問題到底出在哪里了?我得好好想一想。平時(shí)我的學(xué)習(xí)成績一直都在班里名列前茅,而這次期中考試前,我更是許下承諾數(shù)學(xué)要考100分。然后我是怎么做的呢?考試前我自恃平素成績優(yōu)秀絲毫沒有把這次考試放在眼里,心里也沒有一點(diǎn)緊張和壓力感,就這樣放縱懈怠,完全沒有全身心地投入到復(fù)習(xí)中,還和同學(xué)吹噓,老師講的數(shù)學(xué)重點(diǎn)題我都會(huì)做,這次考試肯定考滿分。

人人都說“言必信行必果”,可是這話說起來容易,做起來難。我雖然許下承諾,但沒有好好地去為之努力,為之奮斗,沒有好好履行這份承諾,想來這就是考試失利的原因吧。

這時(shí),從我耳邊傳來了熟悉的聲音:“不要傷心,你這次數(shù)學(xué)成績考的非常好,沒考滿分證明你在細(xì)節(jié)上需要努力。有時(shí),承諾不僅是期許,還是希望,別灰心,要向你的目標(biāo)勇敢前進(jìn)喲!加油,我看好你!”望著班主任李老師遠(yuǎn)去的背影,我心里有種說不出的滋味……我終于明白了“冰凍三尺,非一日之寒”的真正含義。這次,我敗給了自己。我們的學(xué)習(xí)是這樣,生活亦是如此。一旦許諾,你的肩上就有了一份責(zé)任,你要用你的努力,你的付出去擔(dān)起這份責(zé)任,承載這個(gè)信念駛向遠(yuǎn)方。

聽了老師的話,方才還煩悶忐忑的心情平復(fù)了許多,回到教室,老師和同學(xué)們齊刷刷地為我鼓掌。在這里,我要給老師和同學(xué)們道歉。因?yàn)?,我沒有實(shí)現(xiàn)那個(gè)承諾。但你們的鼓勵(lì),給了我非常大的自信。就在這個(gè)期末,我一定要拿到一百分,這就是我的承諾!我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

承諾,是一種信念,一種責(zé)任,一種鼓勵(lì),一種希望,一種砥礪前行的勇氣和力量……

承諾作文滿分篇10

“你耍賴,不帶這樣的!”小海指著我的鼻子對我說。我看著他帶著哭腔的樣子,嘲笑著說:“看你這熊樣,多大點(diǎn)事,反悔就反悔了,哭什么?”我絲毫不在意地撇了撇嘴,翻了一個(gè)白眼就離開了,只留下他一個(gè)人在原地。

這件事過去四五年了,到現(xiàn)在我還刻骨銘心,因?yàn)槟羌逻^后,全班人都鄙視我,說我是“耍賴蟲”,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)紅著臉說不是,因?yàn)楹托『5哪羌聦?shí)在是太小了,而且當(dāng)時(shí)我還小,還不知道什么是承諾。

最后,是老師替我解了圍,她把我拉到講臺(tái)上,對著全班人的面,鄭重地對我說:“老師知道你一定不是那種耍賴的人,老師現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù),你必須要承諾,有全班人在見證,如果你不想做也可以,老師不怪你,你答應(yīng)嗎?”當(dāng)時(shí)老師問我這個(gè)問題,在沒告訴我任務(wù)是什么的情況下,我想都沒想就答應(yīng)了,因?yàn)槲姨胱C明我自己不是“耍賴蟲”了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“那好,你以后每天做早操的時(shí)候把教室里的燈關(guān)掉?!?/p>

從那以后,我的生活多出了一件事,那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次:要關(guān)燈!要關(guān)燈!以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散,我無精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來了,我想都沒想就沖了出去,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時(shí)臉就白了……

我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我我是如何面對老師、同學(xué),只記得老師把我叫到了辦公室里,用極其生氣的語氣跟我說:“你上學(xué)已經(jīng)幾年了,不是兩三歲了,你連一個(gè)關(guān)燈的承諾都做不了,你還能做什么?”那段話一直刻在我的心里,一直鞭策著我也是在那個(gè)時(shí)候我明白了承諾的意義:要不就不要承諾,既然已經(jīng)承諾,就要一諾千金。從那以后我再也沒有忘記過關(guān)燈……

從那以后,我只要承諾別人的事都會(huì)刻在心里,用一個(gè)本子記下來,所以,我現(xiàn)在會(huì)遵守任何一個(gè)承諾,再也不會(huì)做出失信這樣的事。

承諾,是做人之本,它能讓人堅(jiān)強(qiáng),不斷走向成功。我堅(jiān)信在“承諾”的引領(lǐng)下,我克服困難,成為一個(gè)朝氣蓬勃的英雄少年。

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