不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文(通用8篇)
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不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇1
人生如南柯一夢(mèng),一枕黃粱,韶華易逝,猶如一場(chǎng)夢(mèng)幻,不經(jīng)意間流逝于你的指縫。當(dāng)下,有多少人為了尋求未來(lái)的美麗,而不懂得珍惜當(dāng)下所擁有的,最終錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景。
白駒過(guò)隙,流逝如掌中沙的是年輕的光景,是當(dāng)下我們所擁有的。不珍惜當(dāng)下,我們短暫的人生將會(huì)留下遺憾。
有許多人對(duì)年華的流逝作出許多無(wú)奈的感嘆,不珍惜當(dāng)下只展望未來(lái)。晏殊詞中云:“滿目山河空念遠(yuǎn),落花風(fēng)雨更傷春。不如憐取眼前人?!痹~中,晏殊悲年光之有限,感世事之無(wú)常,面對(duì)美好景物的消逝,慨嘆是徒勞的。他知慨嘆并不能挽回已消逝的年華,只有認(rèn)清當(dāng)下,牢牢地抓住眼前的一切,才能享受生活的美好,所以別錯(cuò)過(guò)當(dāng)下。
過(guò)去的只能是現(xiàn)在的逝去,再也無(wú)法留住,未來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù),只能憧憬,現(xiàn)在卻無(wú)法得到,何必在意過(guò)去和未來(lái),不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下才是你現(xiàn)在所在意和所追求。席慕容曾言:“繁花落盡,我心中仍有花開(kāi)的聲音?!闭\(chéng)如所言,生命中的美好短暫,也會(huì)迎來(lái)荊棘和陰暗,如果只展望未來(lái),不珍惜眼前所擁有的,縱使當(dāng)下繁花似錦,花香四溢,你也不能領(lǐng)悟到其生活的美好。多年以后驀然憶起,才悔不當(dāng)初,只可惜為時(shí)已晚。憶起當(dāng)時(shí)的美好,就如同過(guò)眼去煙,不復(fù)存在。當(dāng)我們?cè)谖磥?lái)的路途上奔跑時(shí),路邊的荊棘抵擋去路,想起當(dāng)時(shí)的美好,才幡然醒悟“不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,珍惜眼前”的真言。
縱使歲月變化無(wú)常,我們?cè)谌松臍v史長(zhǎng)河中有得也有失,但倘若我們?cè)谒聪艜r(shí)好好把握也就不會(huì)缺憾了,倘若我們只著眼未來(lái),心中的缺憾便也就深了。莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),一時(shí)間引起了幾乎所有人的關(guān)注,但蜂擁而如潮水般的采訪在他眼中如同流水,激不起多少驚濤駭浪。他面對(duì)記者的采訪,保持一貫的敦厚,并沒(méi)有因獲獎(jiǎng)而沾沾自喜,面對(duì)記者好奇他是如何展望自己未來(lái)時(shí),也只是保持一貫的從容。他只著眼于眼前,珍惜當(dāng)下所擁有的一切,并不計(jì)較得與失,所以他心中便也沒(méi)缺憾,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,好好把握現(xiàn)在才是我們所應(yīng)關(guān)心和在意的,何必去在意已逝去的和觸手不可及的,做些徒勞無(wú)用的功。
珍惜眼前的光景,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,勿執(zhí)著未來(lái)的渴望,唯有把握現(xiàn)在,不錯(cuò)過(guò)當(dāng)下,我們才能收獲生命的歡樂(lè),我們的人生才不會(huì)留下遺憾和悔恨。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇2
席慕蓉曾言:“繁花落盡,我心中仍有花開(kāi)的聲音”。的確,當(dāng)生命中的美好消失殆盡的時(shí)候,我們才憶起那些消逝的繁華。殊不知,一切早已隨著歷史的塵埃紛飛不見(jiàn)。留下的,只是夢(mèng)一般慘淡的背影。因此,不錯(cuò)過(guò)一時(shí)的美好,方可在心中植半畝花田。
在楓葉絢爛的日子里,他并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好。
那年秋天,楓葉如火般照亮了整個(gè)宮殿,卻照不亮她的心田。作為宮女,她只能待宮里老死,想到這里,她不禁潸然淚下。隨手拾起掉落的楓葉,寫下自己的心事,讓它隨著水流,流出鎖住她的牢籠,流向?qū)m外……宮外一人正在漫步,拾起了飄來(lái)的這片楓葉,并留了下來(lái)。幾年后,皇宮下令宮女可以出宮,她經(jīng)親戚的介紹嫁了人。卻不知,嫁的那個(gè)人正是等了她幾年,留下她楓葉的那個(gè)人……楓葉促就了一段美好的姻緣,也使“紅葉題詩(shī)”的佳話廣為流傳。
他并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)美好,在陽(yáng)光明媚的日子里也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)愛(ài)情。
在激情四射的時(shí)代里,我們不能錯(cuò)過(guò)美好。
韶光易逝,流逝如掌中沙的是青春的光景。
在丹桂飄香的日子里,我們懷揣著不同心情步入了高中。老師說(shuō):“高中是理想的云梯,帶你步入夢(mèng)想的殿堂“。的確,太陽(yáng)每天東升西落,行人每天行色匆匆,我們都在看似平靜的生活里奮力地拼搏……清晨,鳥(niǎo)兒早已厭倦了校園里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲,向著遠(yuǎn)方自顧自地飛去;課間,粉筆與黑板不安地爭(zhēng)吵著,同學(xué)們似乎早已習(xí)慣了這種摩擦,露出會(huì)心地微笑;晚上,寢室里微弱的燈光照耀出同學(xué)們的不羈與傲氣……青春里點(diǎn)滴時(shí)光都是美好的,我們不想,也不容錯(cuò)過(guò)美好。
我們不能錯(cuò)過(guò)美好,才可以在如白紙般的高中時(shí)代畫(huà)上濃墨重彩的一筆。
在溫馨的時(shí)光中,我們不可錯(cuò)過(guò)美好。
晨曦里,她攜著一身柔光走來(lái),輕喚一聲“起床了”,打開(kāi)了我們不愿醒來(lái)的早晨。睜開(kāi)惺忪的睡眼,她面帶微笑,美好頓時(shí)涌入我們心間;上學(xué)前,他總是叮囑多帶衣物,暗示他一定不會(huì)來(lái)??墒牵笥陜A盆,密密雨簾中依舊發(fā)現(xiàn)了他的身影眼中還浮現(xiàn)出焦慮的神情……此時(shí)的一切,多么靜婉而美好。
流逝的美好如一只只抓不住的蝴蝶,因此我們應(yīng)不錯(cuò)過(guò)它紛飛的光彩。
“人生的刺,就是這樣,留戀著不走的往往是你不留戀的東西。矛盾是智慧的代價(jià),這是人生對(duì)于人生觀開(kāi)的玩笑”。錢鐘書(shū)坦言道。
珍惜眼前的光景,不錯(cuò)過(guò)每一縷美好!
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇3
人在一生中會(huì)錯(cuò)過(guò)許多東西,也許是一道美麗的風(fēng)景,也許是一場(chǎng)精彩的比賽,也許是一次久別的重逢——有的錯(cuò)過(guò)可以挽回,回頭看,風(fēng)景依然還在;而有的錯(cuò)過(guò),將會(huì)是一生的遺憾,再回首,已經(jīng)物是人非。
這天,我正在家中整理雜物,打開(kāi)了一個(gè)布滿灰塵的大木箱,箱子里放著一些兒時(shí)的玩具,還有一些舊書(shū),我拿起一輛小車,在地上輕輕滑動(dòng)了幾下,就把它放到了一旁,又翻動(dòng)起了舊書(shū),是一些童話故事,翻著翻著,箱底好像有什么東西,把上面的雜物移開(kāi)些,露出了一片五彩的油布,我把雜物摞到一旁,一把五彩花傘靜靜地躺在箱底,我用雙手輕輕拿起花傘,打開(kāi)一看,上面有幾個(gè)破洞,再看看手把上,一張“笑臉”上只有兩只眼睛,和一張彎彎的嘴,突然一個(gè)場(chǎng)面浮現(xiàn)在了我的眼前。
天空中飄著細(xì)雨,兩個(gè)小伙伴手拉著手,撐著一把小花傘,在雨中蹦蹦跳跳地走著,到家了,一個(gè)小伙伴把傘交給了另一個(gè)人,沖出了傘,跑到了屋檐下,“傘先借你吧,再見(jiàn)。”那人笑呵呵的跑進(jìn)了家門,而另一人也蹦跳著朝家去了,可是一不小心,他被一塊石頭絆倒了,身體猛地向前傾了一下,手中的小花傘也向外飛了出去,落在了滿是石子的小路上,他不顧急穩(wěn)住身體,連忙跑過(guò)去撿起了小花傘。呀!壞了,上面赫然出現(xiàn)了兩個(gè)破洞,他急忙擦去了上面的泥土,抱著跑回了家。
第二天,他把小花傘交給了傘主人,然后就跑開(kāi)了,傘主人發(fā)現(xiàn)了傘上的破洞后,趕緊跑去找他問(wèn)個(gè)明白,可他卻失口否認(rèn)傘上的洞他弄得,傘主人一氣之下就把傘扔給了他,從那以后,他倆再也沒(méi)有了以前的親密。
那個(gè)他就是我,事后我才知道那把小花傘是他已去世的奶奶留給他的——可是已經(jīng)晚了,他隨著父母已經(jīng)去了他鄉(xiāng),而那把小花傘也成了我們之間的一個(gè)遺憾。
拿著手中的小花傘,我不由得悔恨自己當(dāng)初為什么沒(méi)有解釋清楚,錯(cuò)過(guò)了這段友情,要是能再給我一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)那樣,可時(shí)光已逝,無(wú)法挽回。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇4
愛(ài)恨糾纏的生生世世,心底執(zhí)著的信念為你們存在;多遙遠(yuǎn)的路,都阻擋不住,愛(ài)的力量為我?guī)?lái)幸福。我不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一份愛(ài)
那一年的時(shí)候,自己太過(guò)幼稚,鋒芒畢露,所以,傷了她的心。我的英語(yǔ)不是很好,同時(shí),自己也有一些自暴自棄。所以,我就想,反正都學(xué)不好了,再努力還有什么意思,干脆,就不學(xué)了。于是,我在課上說(shuō)話、睡覺(jué)、看課外書(shū)。她也警告過(guò)我,可是我好了幾天就又犯了“老毛病”。
直到有一天,她同我談心,她問(wèn):“你怎么變成了現(xiàn)在這樣?”我告訴了她我的想法,他說(shuō):“多簡(jiǎn)單了,現(xiàn)在學(xué)不會(huì),以后的不一定也不會(huì)啊,我給你補(bǔ)習(xí)以前的,以后可要好好學(xué)啊!”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭,同意了她的方法。我自從那以后變不再搗亂。可是,句號(hào)終是沒(méi)有畫(huà)完整。有一次她冤枉我,然后我直接便在課上頂撞了她。我自那一次后,便沒(méi)再去補(bǔ)習(xí),而她,也不再說(shuō)要我去補(bǔ)習(xí)。慢慢長(zhǎng)大,懂得了她的良苦用心,現(xiàn)在也只想告訴她,對(duì)不起,如果再來(lái)一次,會(huì)學(xué)著長(zhǎng)大。
12歲,不懂愛(ài),我錯(cuò)失了老師的愛(ài);15歲,我已悔悟,我對(duì)母親說(shuō):“我愛(ài)你!”
那天,我的生日。晚上到了寢室,老師讓我對(duì)媽媽說(shuō)點(diǎn)話,我撥通了電話,心中也明白老師想讓我說(shuō)什么,可那三個(gè)字,當(dāng)真是重中之重,難說(shuō)之至。我尷尬了好久,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但最后還是很快的說(shuō)了一句“我愛(ài)你”。便搪塞了過(guò)去。片刻,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在電話那頭的笑聲,她說(shuō):“你長(zhǎng)大了。’
黑白輪回的生生世世,有愛(ài)不懂相擁錯(cuò)過(guò)了那份愛(ài)。不過(guò)還好,今后的路上我肯定要用心去珍惜,去守護(hù)每一份愛(ài),不錯(cuò)過(guò)每一份愛(ài)。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇5
“大千世界,遙遙之路”。世界上有太多太多的一瞬間,它們或許真的轉(zhuǎn)瞬即逝,你在一眨眼的時(shí)間里,它便消失得無(wú)影無(wú)蹤;它們或許有些許長(zhǎng)的一段時(shí)間,可以讓你看到一絲溫存??梢哉f(shuō),世界上的任何一瞬間,都有它們的緣由。
一瞬間的開(kāi)心,有它的緣由。一個(gè)小孩開(kāi)心,他或許是因?yàn)榈玫搅艘活w糖,或許是得到了爸爸媽媽的贊許。孩子們的開(kāi)心,他們的笑容,是沒(méi)有一絲雜質(zhì)的,純潔得就像干凈的水。看到他們的笑容,你會(huì)不由自主地感到心曠神怡。孩子們的笑容,是世界上最珍貴,最別致的禮物。
大人們的笑,似乎就有點(diǎn)了別的情感?;蛟S他們找到了心儀的工作,心事放下了,露出了笑容。又或許是得到了辛辛苦苦掙來(lái)的工資,衣食住行有了著落,壓力減了不少,嘴角也悄悄的往上揚(yáng)。大人們的笑,不再是純真的笑,他們長(zhǎng)大了,身上的擔(dān)子重了,他們的笑容,常常是帶有目的性的笑。這種痛苦并快樂(lè)的笑,背后是付出了多少汗水和努力呢?我們無(wú)從知道。
一瞬間的難過(guò),必定也有根據(jù)。像我們這些逐漸成為大人的青少年,又會(huì)掀起怎樣的風(fēng)雨呢?難過(guò)是必然的,或許,當(dāng)我們考試考差了,面對(duì)家長(zhǎng)與老師的批評(píng),縱然那時(shí)的我們年少輕狂,必然是不屈服在淫威之下,卻也迫不得已,仍是低著頭,眨著“吧嗒吧嗒”的眼淚;又不然,在學(xué)校被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),這種滋味也亦然不好受。同學(xué)們戴著“有色眼鏡”盯著你,背地里嘀嘀咕咕。上課支支吾吾回答問(wèn)題,下面的同學(xué)哄堂大笑,這是何等委屈?膽小又懵懂的我們,不敢說(shuō)出來(lái),只能把它們藏在心里,越埋越深,直至淡忘……
世界上,有太多的瞬間,不敢說(shuō)這些瞬間給我們的感覺(jué)都是美好的,但卻是最真實(shí)的。一瞬間,一瞬間,肯定是短暫的時(shí)間。而正是這么多的一瞬間,組成了這個(gè)繽紛多彩的世界。
我們每個(gè)人,都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)瞬間。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇6
春去秋來(lái),一切都在變化,萬(wàn)物皆為迎接明天的洗滌而流逝著,流逝前我們錯(cuò)過(guò)的某些事,某些物和某些人,只有當(dāng)流逝后,我們才會(huì)懂得珍惜。
人往往如此,要用時(shí)不懂的珍惜,只有錯(cuò)過(guò)了才會(huì)后悔莫急。留意你身邊飄落的每一個(gè)雨滴,也許它正蘊(yùn)育著美麗的彩虹,這就是機(jī)遇。陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,誰(shuí)對(duì)每個(gè)公平給予的每個(gè)機(jī)遇也是與之相似。機(jī)遇往往需要去探索,去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)時(shí),你才知道自己的過(guò)失,但你不知道的是你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。錯(cuò)過(guò)一位慈祥的老師,耐心地教導(dǎo)你,并從中汲取教訓(xùn),讓你更懂得去珍惜眼前的東西??慑e(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼,讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心一生,“少壯不努力,老大徒傷悲。”當(dāng)年華似錦時(shí),你不好好學(xué)習(xí),不珍惜時(shí)間。我們正如“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”,時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了之后你才知道時(shí)間的珍貴,而你也懂得了珍惜時(shí)間,但留下的是什么?后悔,哀怨,惋惜,畢竟一切明白的都太遲了。天賜的機(jī)遇,美好的年華,親情的溫暖,濃濃的友誼,錯(cuò)過(guò)了就珍貴了,內(nèi)疚了,悔恨了,可為什么不在沒(méi)錯(cuò)過(guò)前好好珍惜,珍惜生活中的美好事件,為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。如今的我們面臨對(duì)時(shí)間的抉擇,是人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),珍惜吧,努力吧,為初中生活繪制一副完美的圖案,繪制出成功的歡喜。
錯(cuò)過(guò),珍惜,錯(cuò)過(guò)后的珍惜,不管是何種,只要不錯(cuò)過(guò),珍惜總有一天會(huì)開(kāi)出嬌嫩的花,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎В蛔屛覀冨e(cuò)過(guò),使錯(cuò)過(guò)后的珍惜流逝。
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇7
“你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)”。是啊,為十么總要煩惱呢?做好自己,珍惜每次感動(dòng),豈不更好?
從小,就受姥姥潛移默化,每逢一件小事,我都能高興上半天。小時(shí)候出去玩,每一回到家,姥姥見(jiàn)著我第一句話便是“高興壞了吧”。上了小學(xué),背著沉重的書(shū)包回家,“高興壞了吧”望著姥姥明媚的笑意,滿是皺紋的臉上似開(kāi)了朵燦爛的花,一天的勞累和苦悶便一掃而光。
是啊,能夠去上學(xué),有著幸福的家,怎么不高興壞了?怎么不為所動(dòng)?其實(shí)每天過(guò)得好與壞,不過(guò)在于自己的心態(tài)罷了吧。
夏日,靜謐的小池畔芊綿郁郁,芳草萋萋,白云流淌,池中擠擠挨挨挺立著碧綠的荷葉,舞動(dòng)著傾城之蓮,燦如云霞,沾染著獨(dú)到的清香,悠悠沁人心脾,那是沉默如斯的粉。
秋夜,山于天相接處亦如綻開(kāi)的海棠紅得火熱。夕陽(yáng)的余暉披散著,點(diǎn)綴著流云朵朵,亦如錦色彩衣置放于天邊。山那邊,層林盡染,只是滿眼的紅,滿眼的熱,那是心潮澎湃的熱。
此情此景,怎能不令人感動(dòng)?漫天碧水,只為自己盛開(kāi)的嫩色花瓣,充盈著你的視線。
火一樣的楓林燃燒著,繚繞著,燃遍秋色,燃遍浩然的夕陽(yáng)西下,只為不枉此行。
世間萬(wàn)物,都有著自己的小小感動(dòng),何況人呢?
早春,小雨淅瀝。穿行于杏林,紛揚(yáng)的杏花如蹁躚的蝶兒沾落游人的一閃,或踏一地輕云。風(fēng)攜著清香的泥土氣息,冒失地闖進(jìn)你的視線。立于杏林間,忽地心頭一熱。大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正是我們所容易忽視的小小感動(dòng)嗎?多少次,在不經(jīng)意間流失了這些感動(dòng)。
開(kāi)始留意,留意點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留意風(fēng)風(fēng)雨雨,留意我們從前所錯(cuò)過(guò)的每份感動(dòng)!
不錯(cuò)過(guò)什么半命題滿分作文篇8
人的一生,有不少的機(jī)會(huì),許多人經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)一次又一次的機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。
小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異,總能在班上排名前三??擅慨?dāng)一有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候,我都極不愿報(bào)名,一是我會(huì)緊張,緊張時(shí)腦袋會(huì)一片空白,二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑,沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽如期而至,我依舊是不敢參加。就在報(bào)名截止的前一天,數(shù)學(xué)老師找到了我,鼓勵(lì)我參加。我搖了搖頭拒絕了老師??衫蠋熡掷^續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“老師這邊有一些數(shù)學(xué)的題目,你可以先做一做,不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì),老師相信你!”看到老師的這份良苦用心,我答應(yīng)了老師。
回到家里,我就打開(kāi)練習(xí)本,一道道練習(xí)題很快就被我用筆消滅得一干二凈,好像并沒(méi)有像想象中那么難,我的心情也隨之變得輕松了許多,對(duì)這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前,我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái),人也有點(diǎn)兒顫抖,又開(kāi)始擔(dān)心這次的比賽。忽然,我的耳邊浮現(xiàn)出那天老師說(shuō)的那句話:“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì),老師相信你!”我深吸了一口氣,然后緊握著雙拳,重振旗鼓,緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起,所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細(xì)一看,這些題跟我平常做過(guò)的異常相似,有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少,一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周,場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異,有的抓耳撓腮,有的奮筆疾書(shū),有的眼神空洞。我長(zhǎng)吁一口氣,又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結(jié)束,請(qǐng)各位同學(xué)交卷?!本碜由辖涣艘院螅异o靜地等待結(jié)果。有的同學(xué)還是笑我,說(shuō)我肯定不行,我也只好苦笑地說(shuō),重在參與!
一個(gè)月后,比賽名單出來(lái)了,我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名,同學(xué)們都目瞪口呆,對(duì)那個(gè)不自信的我刮目相看……
現(xiàn)在我每次遇到困難的時(shí)候,耳邊總是會(huì)想起老師說(shuō)的那句話,“不要錯(cuò)過(guò)每一次機(jī)會(huì)?!笔前?,只有把握住機(jī)會(huì),才有可能成功!