保護(hù)動(dòng)物的的作文400字
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字(精選7篇)
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保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇1
親愛的同學(xué)們:
如果朋友有了困難,你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī),你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說:“不會(huì)!”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游?,有的已瀕臨滅絕,有的數(shù)量急劇減少,很難想象:如果有一天,人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物,沒有植物的城市沙漠中,生命將逐漸枯萎,色彩將消失??
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物,拯救人類,拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)倡議:
1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》,讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”,它可是人類的老朋友了,所以我們不僅不應(yīng)吃它,還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。
3.目前,傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生,致使許多小鳥無(wú)家可歸,我們應(yīng)該給小鳥做些巢,讓它們安家落戶,為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4.如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物,我們應(yīng)該做到“三不”:不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物,應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想:只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》,自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境,那么我們的祖國(guó),我們的未來會(huì)更加美麗富饒。
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇2
這是我們的世界,有我們來決定! 動(dòng)物是人類的好朋友,好朋友是不能殺害的,我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)它,何況它們現(xiàn)在越來越稀少了。
動(dòng)物現(xiàn)在正在缺少,我們應(yīng)該保護(hù)她,不能讓它受到一絲傷害,在南京大屠殺中,許多稀有動(dòng)物慘遭厄運(yùn),比如藏羚羊、東北虎、渡渡鳥、考拉、金雕等等。
在這里,人類天天捕殺小動(dòng)物,亂砍樹木,把我們的大自然變得更丑惡了,我們要?jiǎng)裾f他,不讓他亂殺小動(dòng)物,要保護(hù)好它,我們現(xiàn)實(shí)中也捕殺過小動(dòng)物,比如我們吃的豬肉、羊肉、牛肉、魚肉等等,這些全都是小動(dòng)物,袋狼:像狼的有袋類動(dòng)物。
背上有條紋,額骨很有利。
隨著供他們棲居的荒野變小,袋狼消失了。
最后一只袋狼死于1936年。
渡渡鳥:一種重達(dá)23公斤不會(huì)飛的鳥。
生活在非洲的毛里求斯。
它們被屠殺以提供人們所需的油料,并作為豬、狗的食物。
公元16世紀(jì),所有的渡渡鳥都消失了。
倡議人:_
日期:__年__月__日
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇3
動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們、保護(hù)它們??山裉斓囊荒粎s讓我十分氣憤。
今天,我在散步時(shí)覺得有些累,便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我,他們一起拿著廢棄的檔桿,我開始沒有看懂它們?cè)诟墒裁?,后來,?dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥窩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥窩,我想去阻止,可晚了,鳥窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上,我看不下去了,準(zhǔn)備回家,可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩,里面趴著奄奄一息的小燕子,嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲??吹竭@里一絲愧疚之意涌上心頭。
等他們離開后,我想:如果幼鳥就這樣死了,鳥媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里,我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來,然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上,以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后,心里頓時(shí)輕松了許多,我便高興的回家了。
回到家,我心想:他們長(zhǎng)這么大,難道沒有聽說過要保護(hù)動(dòng)物嗎?它們可是一個(gè)鮮活的小生命呀!如果全世界的人都像他們一樣,動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建?所以,關(guān)愛生命,共創(chuàng)美好未來的同時(shí),也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇4
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每年四月的第二周,是上海四鳥周。其實(shí),我們不僅僅要保護(hù)鳥類,還應(yīng)當(dāng)保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境!
截止目前,上海分布有陸生野生動(dòng)物四百八十余種:鳥類三百九十七種,獸類四十二種,兩棲類十四種和爬行類三十六種。野生動(dòng)物的數(shù)量正在日益減少!動(dòng)物們是人類的朋友,是社會(huì)的財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它們!
動(dòng)物是人類的朋友,植物是大自然的天然屏障;談水是我們的生命之泉;而環(huán)境則是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富!我簡(jiǎn)直不能想象沒有動(dòng)物、植物、淡水和環(huán)境的生活是什么樣兒的!人們總是把“環(huán)?!边@個(gè)詞掛在嘴邊,但始終沒有采取行動(dòng)!
大自然已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了危險(xiǎn)的警告,如果再不保護(hù)環(huán)境的話,是會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境,我們要珍惜大自然的每一份禮物,從自己做起,從小事做起,保護(hù)有限的自然之源,保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!
愿我們的生活更加美好!
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇5
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人類是生存在地球上的物種之一,我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí),也應(yīng)該尊重其他生命,善待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。
絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂:它們被遺忘在角落的生命,不受重視;它們身體遭受病痛的折磨,無(wú)人關(guān)心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對(duì)饑寒交迫,四處尋找食物,尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇,使得我們身邊的這些小生命凋零。
然而,細(xì)心的人們都會(huì)發(fā)現(xiàn),從前走著走著會(huì)突然竄出只可怕討厭的老鼠,自從有了這些可愛的小貓,老鼠就消失的無(wú)影無(wú)蹤,我們的生活環(huán)境改善了許多。
真正的愛是對(duì)弱者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷,是不假思索伸出的援救之手。在此,我呼吁各位朋友們:
關(guān)愛花臺(tái)樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點(diǎn)放到花臺(tái)邊給饑腸轆轆的它們,可能您的一盒剩飯一點(diǎn)剩菜就能延續(xù)幾個(gè)弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。
愿這份共同的小小心愿,能夠像蒲公英,飛遍整個(gè)小區(qū),飛到那些期盼的眼神旁邊,讓它們堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起生命,看到一點(diǎn)點(diǎn)希望和溫暖。
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇6
親愛的少先隊(duì)隊(duì)員們:
你們好!
作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,就應(yīng)該明確:自己是祖國(guó)的花朵,所以要為祖國(guó),乃至世界作貢獻(xiàn)。要知道在很久很久以前,人類與動(dòng)物和平相處,百獸相逐,百鳥齊鳴,一番生態(tài)景象。如今,人們大量捕殺動(dòng)物,不是皮草、皮包,就是皮鞋,難道不能為動(dòng)物們的安危著想嗎?我國(guó)的國(guó)寶揚(yáng)子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護(hù)生態(tài)平衡,我提出如下建議:
一、 勸父母不要穿戴用動(dòng)物皮毛或器官做的服裝或飾品;
二、 要打開內(nèi)心對(duì)動(dòng)物們的隔離窗,時(shí)時(shí)刻刻都要記?。喝祟惡蛣?dòng)物都是生命,都是生活在這地球上的生靈,并沒有級(jí)別高低之分;
三、 要與動(dòng)物們成為要好的朋友,形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;
四、 阻止街道上馴養(yǎng)動(dòng)物或使用暴力傷害動(dòng)物的人。同時(shí)也要?jiǎng)褡杓胰瞬灰獋?dòng)物,并對(duì)他們說:“動(dòng)物也有自己的生活習(xí)性,人的生活也未必是最完全,最好的!”
五、 要學(xué)習(xí)古代唐僧小時(shí)候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;
六、 時(shí)時(shí)刻刻宣傳:保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!
為了建造美好家園,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來,為祖國(guó),乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過我們共同的努力下,我們未來的世界將是動(dòng)物的樂園!
保護(hù)動(dòng)物的的作文400字篇7
今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:大家快來看啊!有一只小鳥!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長(zhǎng)少文看到了,便對(duì)石亮說:石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。石亮捉著小鳥,對(duì)少文說:我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。