400字水滸傳作文(精選12篇)

400字水滸傳作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的400字水滸傳作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【400字水滸傳作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

400字水滸傳作文篇1

寒假里，我讀了《水滸傳》這本書(shū)。

書(shū)中講了以宋江為首的一百零八員綠林好漢在梁山泊聚義，后受朝廷招安，再到打大遼，滅山賊，后受高俅，蔡京，童貫等人陷害的英雄故事，讀完全書(shū)，我感慨萬(wàn)千。

此書(shū)中的”黑旋風(fēng)“李逵給我留下了很大的印象，他渾身都是膽，一臉豪氣，不過(guò)生性魯莽，脾氣暴躁，就為一點(diǎn)點(diǎn)小事和別人發(fā)生沖突，甚至還會(huì)殺人，但是，在一百零八員綠林好漢之中最能體現(xiàn)”義“字的就是他，在他身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，又有一種為兄弟兩肋插刀的豪氣仗義，對(duì)陌生人也能路見(jiàn)不平，拔刀相助，他的這種精氣神，實(shí)在令人佩服，讓人感動(dòng)。

一百零八員綠林好漢中每一位身上都有義的精神，義的表現(xiàn)，生活中也要有義的突出。信守承諾是義，路見(jiàn)不平，拔刀相助也是義，生活之中處處有義，還記得有一次，我和朋友們約定去公園玩，到了那一天，我早早的來(lái)了，別的人也來(lái)了，還剩一個(gè)人沒(méi)來(lái)，等了好一個(gè)多小時(shí)，那人才打電話說(shuō)不來(lái)了，連聲對(duì)不起也不說(shuō)，我氣的暴跳如雷，這次游戲只好不歡而散。

義是好的，多行義不會(huì)有什么損失，只會(huì)讓你的靈魂得到升華。

400字水滸傳作文篇2

一天，和媽媽逛書(shū)店，我想著《西游記》已讀完，就要了本《水滸傳》。回家后，我迫不及待地看起來(lái)，立馬被吸引，家人催了多次才放下書(shū)吃飯！

接下來(lái)幾天，我天天捧著書(shū)，就連上廁所、洗腳都舍不得放下，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)擔(dān)憂，還有時(shí)流淚，書(shū)經(jīng)不起天天翻，角也卷了，底也掉了，有點(diǎn)“讀破書(shū)”的味道了！

外婆買(mǎi)來(lái)《水滸傳》碟片，我每天努力吃飯，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，為的是能多看一會(huì)兒DVD。還不過(guò)癮，外公又把王少堂的揚(yáng)州評(píng)話《武松》講給我聽(tīng)，如武松打虎、醉打蔣門(mén)神等，聽(tīng)得我如癡如醉！

我還常常處于一種“研究”狀態(tài)，把成人版《水滸傳》、自己的《水滸傳》和碟片封底放在一起比較，一看就是半天！媽媽問(wèn)：“傻妞，你在看什么?。俊蔽倚Χ淮穑磫?wèn)媽媽?zhuān)骸澳阒?08條好漢中三個(gè)女的是誰(shuí)嗎？”“招安后，哪些人生病死的，哪些人被害死的，哪些人沒(méi)死？”“你知道座次怎么排的，好漢有哪些綽號(hào)？”哈哈，媽媽大學(xué)雖是學(xué)中文的，可也不能馬上答對(duì)！

恐怕《水滸傳》作者也沒(méi)有想到，若干年后，一個(gè)小女生居然如此癡迷“水滸”，真是一本好書(shū)！

400字水滸傳作文篇3

今天，我又一次把四大名著之一的淺易文言版《水滸傳》閱讀完，我每次閱讀所受到的感受不同，而每次都會(huì)受到不同的啟發(fā)。

《水滸傳》主要是描寫(xiě)北宋末年，宋江起義的故事。宋江等人先打祝家莊，出兵救柴進(jìn)。梁山聲勢(shì)迅速擴(kuò)大起來(lái)，后來(lái)又打退了高大尉的三路進(jìn)剿，以及桃花山、二龍山和梁山三山的會(huì)合都?xì)w了水泊。而后，晁蓋不幸中箭身亡。宋江被推舉為梁山伯頭領(lǐng)。他們共計(jì)有一百零八將，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，一百零八將后來(lái)命運(yùn)可夠凄涼的，死的死，殘的殘，溜的溜，隱的隱，稀稀落落的只剩下三十七個(gè)人!最后宋江、盧俊義等人也被水銀、毒酒害死。

我讀完了這本書(shū)后感覺(jué)十分氣憤，昏君無(wú)道，一群忠良卻被他們害死，要不是梁山伯的英雄們?nèi)フ鬟|，北討方臘，你這北宋江山早落他人之手，你這大宋仁宗聽(tīng)信小人之話，

用“借刀殺人”之計(jì)來(lái)害死好汗們，無(wú)非是在加速北宋滅亡的速度!唉，昏君無(wú)道啊!

400字水滸傳作文篇4

暑假里，我讀了《水滸傳》，我的心靈一直被那一百零八個(gè)好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，全書(shū)描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義，由盛轉(zhuǎn)衰，曲終人亡的故事。

書(shū)中有忠義兩全的宋江，性格剛烈的武松，見(jiàn)義勇為的魯智深，還有足智多謀的吳用，他們?cè)谖已劾锒际侵伊x的化身。

我也很欣賞李逵，但李逵他頗有些拗，遇事不分青紅皂白，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，總是和人打架，給宋江等人惹事生非，但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神，愿意為自己的兄弟豁出性命，就是這種精神使我大為感動(dòng)。

書(shū)中我更欣賞的是吳用，足智多謀，他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻醉了青面獸楊凌，巧妙地奪取了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶，用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明的人。

讀了這本書(shū)，使我非常敬佩梁山好漢，也使我懂了很多道理，這真是一本百看不厭的好書(shū)。

400字水滸傳作文篇5

以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。

忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種.種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。

“義”字，包括了太多的資料。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都能夠做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。

400字水滸傳作文篇6

寒假期間，我看了一本書(shū)叫《水滸傳》，我看了很久才看完。

《水滸》這一本書(shū)，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等，都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí)，有的義氣深重、性情耿直，有的聰明伶俐、足智多謀，有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之，只要是在梁山上的，那就個(gè)個(gè)都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

《水滸》里值得學(xué)習(xí)的東西，那可太多了。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、忠心耿耿、仗義疏財(cái)……然而，水滸里有一種更可貴的精神講義氣。在水滸里，最貴重的東西，就是義氣?！端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟，哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，他們這樣做只為了一個(gè)“義”字，他們?yōu)槿嗣癯┌擦?，出生入死，也只為一個(gè)“義“字。這些好漢，不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重，才上梁山泊的嗎？在平日里，我們對(duì)朋友也要重情重義。這樣，友情才能長(zhǎng)久。

讀了這本書(shū)我不禁為水滸英雄們的反抗精神和正義精神而贊嘆，水滸的英雄你們的精神是偉大。

400字水滸傳作文篇7

《水滸傳》這本書(shū)講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，

水滸傳讀后感300字左右。讀完全書(shū)，給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字：忠，義。

義，可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬，奮斗的激-情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

一個(gè)人，可以不相信神，卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前，我們作為祖國(guó)的教育者，最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才，以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此，這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”，用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

400字水滸傳作文篇8

《水滸傳》這本書(shū)作者明朝施耐庵。它主要講了：北宋年間，神宗天子第十子：端王，只知道踢球遇到高俅時(shí)，看他踢球十分厲害，什么也不問(wèn)，就讓他當(dāng)太尉，結(jié)果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起，想要改變這個(gè)情況，但最后，他們卻被高俅等奸臣毒害。

我最喜歡的人物是行者武松。因?yàn)樗麨槿苏?，而且武藝高?qiáng)，有勇有謀，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，對(duì)壞人絕不會(huì)手下留情，對(duì)一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過(guò)當(dāng)他打死一個(gè)壞人時(shí)，并不像別人那樣逃跑，隱姓埋名，而是勇敢地去縣衙自首。

這本書(shū)告訴我們：做人要正直，不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的是遇到壞人壞事要去阻止，不行的話，就去找大人或警察來(lái)幫忙。

400字水滸傳作文篇9

《水滸傳》是四大名著之一。

主要講了宋江、晁蓋等人反抗朝廷的故事，其中栩栩如生地描繪出許多經(jīng)典人物，如：粗魯易怒的黑旋風(fēng)李逵，聰明機(jī)智的智多星吳用，以及嫉妒才能的白衣秀士王倫。

其中我最喜歡智多星吳用了。他聰明機(jī)智，經(jīng)常幫眾頭領(lǐng)出主意。其中令我印象最深刻的故事是智取生辰綱了。那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，眾士兵們非?？诳剩牒染?，于是吳用等人就裝成賣(mài)酒的客商，把酒里灑了蒙汗藥，把眾士兵麻倒之后，他們成功截取到了生辰綱。我知道，吳用這么聰明，是因?yàn)樗┯[群書(shū)，而且顧全大局。

其中也有一些反面人物如白衣秀士王倫，他嫉賢妒能。林沖來(lái)梁山泊的時(shí)候，他以“糧少房稀”為借口趕走林沖，杜遷、宋萬(wàn)、朱貴好說(shuō)歹說(shuō)才勸住了。可當(dāng)吳用等人來(lái)的時(shí)候，他以“小寨只有一洼之水?！睘榻杩谙Ｍ麉怯玫热俗?，可林沖一氣之下把他殺了。從這件事我知道愛(ài)嫉妒別人的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

400字水滸傳作文篇10

古今中外第一書(shū)《水滸傳》是我向往已久的書(shū)籍，最近我讀了拼音版的《水滸傳》。

《水滸傳》主要寫(xiě)了北宋時(shí)期，昏庸無(wú)道，奸臣當(dāng)政，朝廷腐敗，陷害忠良，弄得民不聊生，許多仁人義士被迫落草為寇。他們殺死貪官，劫富濟(jì)貧，行俠仗義，令貪官聞風(fēng)喪膽，廣大百姓拍手稱(chēng)快。

聚義梁山的一百零八個(gè)好漢，個(gè)個(gè)性格迥異，光彩照人，他們或是武藝超群，足智多謀的豪杰;或是除暴安良，行俠仗義的勇士;或是大義凜然，忘我行義的好漢。

我最喜歡的是武松“景陽(yáng)岡打虎”的故事。武松是一個(gè)武藝超群的人，有一天，他在景陽(yáng)岡碰到了一只老虎，武松先用哨棒打老虎，哨棒斷了，又抓起虎頭用拳頭打，終于把老虎打死了。到了白天，陽(yáng)谷縣的百姓得知有人徒手打死老虎，都驚奇不已，知縣賞給武松一千大洋，武松卻把賞錢(qián)分給因老虎掠奪而吃盡苦頭的眾獵戶們。我非常敬佩武松這個(gè)為民除害，不求名利的英雄好漢。

我讀了《水滸傳》這本書(shū)，了解了很多英雄好漢的故事，也知道了做人要正直，多做好事，不求名利。在學(xué)習(xí)上，生活上，我也要像武松一樣面對(duì)困難，勇往直前;遇到挫折，毫不退縮;碰到失敗，毫不氣壘。

400字水滸傳作文篇11

《水滸傳》這本書(shū)，主要講了北宋末年農(nóng)民起義的事情，施耐庵經(jīng)過(guò)自己的精心雕琢，把其中的人物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，有血有肉，栩栩如生。讓讀者看見(jiàn)來(lái)津津有味，一點(diǎn)也不煩躁。

在《水滸傳》中使我感觸最深的還數(shù)征方臘這一段。梁山泊的好漢轟轟烈烈干了一番大事業(yè)后，為了“忠義”替朝廷賣(mài)力一百單八將死了72將，怎能不使人感傷?正所謂：

一百單八將，回來(lái)十八雙。內(nèi)中有四個(gè)，談笑又回鄉(xiāng)。

梁山泊好漢每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，和閃亮的地方，比如：豁達(dá)魯莽的魯智深、深沉穩(wěn)健的林沖、情深義重的武松、單純狂野的李逵、足智多謀的吳用、箭法高超的花榮……都個(gè)個(gè)栩栩如生、躍然紙上。

看完《水滸傳》后，我受益匪淺，這本書(shū)使我懂得了對(duì)待朋友要“義”，對(duì)待祖國(guó)要“忠”對(duì)待父母要“孝”，遇到困難多動(dòng)腦?！端疂G傳》真不愧為四大名著中的“經(jīng)典”!

400字水滸傳作文篇12

我在寒假里讀了一本叫做《水滸傳》的書(shū)，《水滸傳》是施耐庵寫(xiě)的。《水滸傳》是四大名著之一。

《水滸傳》主要講了北宋末年，因?yàn)檎胃瘮?，從而官逼民反，其中一只是宋江帶領(lǐng)的農(nóng)民起義軍，他們盤(pán)踞在水泊梁山，有一百零八位好漢，三敗前來(lái)鎮(zhèn)壓的官兵，一時(shí)威震朝廷，宋江也想朝廷前來(lái)招安，大宋朝看見(jiàn)“剿殺”不行，就只好“招撫”他們。然后，他們?yōu)榱舜笏文险鞅睉?zhàn)。最后,這些好漢卻被奸臣一一害死!

這一百零八位好漢都有一種路見(jiàn)不平，拔刀相助的俠義精神，我被他們勇敢，善良，替天行道的精神感動(dòng)了。我和他們相比起來(lái)，我覺(jué)得自己膽小，貪生怕死。

記得有一天，在小區(qū)的公園里，有一個(gè)小朋友被幾個(gè)人欺負(fù)了，而我就在旁邊剛剛路過(guò)，我看見(jiàn)了以后，想去幫忙，可是我又膽小，怕受連累。最后，我還是沒(méi)能上去幫那個(gè)小朋友。

今后，我一定要為那時(shí)的行為感到慚愧，從現(xiàn)在開(kāi)始，我決心做一個(gè)路見(jiàn)不平，拔刀相助，維護(hù)正義的人。

這本《水滸傳》給了我很大的啟發(fā)，所以我很喜歡閱讀。