350字節(jié)約用水作文(通用7篇)

350字節(jié)約用水作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的350字節(jié)約用水作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【350字節(jié)約用水作文(通用7篇)】，供你選擇借鑒。

350字節(jié)約用水作文篇1

我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水。

3. 見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

6. 宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

350字節(jié)約用水作文篇2

親愛的同學(xué)們：“節(jié)約用水，人人有責(zé)?！边@句從古到今的小短語，這句聽出老繭發(fā)的小短語，卻句句鉆心。水，是我們生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液。

人體內(nèi)每天要喝1100毫升水，一人一升，一人一升，全球多少億人，每天多少升水?我們都沒有算過，不算不知道，一算嚇一跳啊!中國(guó)有14億人，每天就需要14億升水，14億水啊!中國(guó)的淡水資源是有限的。我沒要像愛護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源。為了更加保護(hù)水，珍惜水，我為大家提出了以下建議：

(1)洗臉?biāo)⒀罆r(shí)要及時(shí)關(guān)上水龍頭。

(2)用洗菜水沖馬桶。

(3)不要實(shí)行用水包費(fèi)制，這樣既不管幾口人，也不管用了多少水，每戶都激同樣的水費(fèi)。這樣的收費(fèi)制度會(huì)造成水資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

(4)農(nóng)田灌溉時(shí)，經(jīng)土渠輸送，沿途損失的水量一般要占輸水量的50%~60%。打開水龍頭，清潔甘冽的水便嘩嘩流淌，然而，自來水并非“自來”，而是來之不易!

我們要牢記“細(xì)水長(zhǎng)流，飲水思源?！奔偃缛祟惒徽湎矗厍蛏献詈笠坏嗡畬⑹侨说难蹨I。節(jié)約用水吧，人們，醒悟吧!人們!

350字節(jié)約用水作文篇3

尊敬的市民們：

大家好!

我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生，在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活，已經(jīng)有十多年的時(shí)間了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩著生活的音符，去觀察城市的每一個(gè)角落，大到花博盛會(huì)，小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美，但也有不足。如我們美麗的校園，上課時(shí)，那從分明是朗朗讀書聲的海洋，但仔細(xì)聽，不只有讀書聲，也有水龍頭的哭泣，即便有提醒標(biāo)語，但對(duì)部分同學(xué)來說，仿佛是一句空話，依然我行我素，如此，水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí)，只要我們處處留心，盡自己所能，就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

此類事情雖小，浪費(fèi)也不大，但自然資源是有限的，有限的資源不會(huì)再生，也行某一天早上，那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

資源，是地球賜給我們的禮品，是我們生存的根本，沒了它們，人類怎么生活?所以，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)資源，從關(guān)掉水龍頭開始。

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

350字節(jié)約用水作文篇4

小學(xué)全體同學(xué)們：

水占人體體重的五分之四，它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾椅覈?guó)是貧水國(guó)家之一，但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水，讓白花花的水流著，還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過，總會(huì)看見一滴一滴的水在流著，好像在傷心地哭泣。

在此，我提出以下節(jié)約用水的倡議書：

1.洗完手后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，并關(guān)緊。

2.不能浪費(fèi)每一滴水，如：打水仗等。

3.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊，一定要擰緊水龍頭。

4.不能把垃圾扔進(jìn)河流，要保護(hù)我們美麗的河流。

5.我們不能浪費(fèi)水，比如洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的誰可以沖廁所。媽媽用過的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

讓我們節(jié)約用水吧，不能讓地球上的最后一滴水，成為我們的眼淚。

倡議人：___

20__年__月__日

350字節(jié)約用水作文篇5

水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。沒有水，就沒有這個(gè)宇宙中最美麗可愛的藍(lán)色星球?，F(xiàn)在這個(gè)星球上的水已被我們?cè)闾４M，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!

1、刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)好水龍頭。

2、 珍惜水，保護(hù)水，善待水資源;

3、 防治水污染，保護(hù)水環(huán)境;

4、 保障飲水安全，維護(hù)生命健康;

5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;

6、盡量不用清潔水沖廁所。

7、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

8、用完后的廢水，如：洗臉?biāo)?，要反?fù)利用。

9、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

10、節(jié)約用水，樹立美好的品德;

11、 向你身邊的人宣傳我國(guó)水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個(gè)愛水、節(jié)水的良好氛圍。

讓我們攜起手來，節(jié)約用水，珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)，珍愛我們共同的家園!

“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”

同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動(dòng)起來吧!

倡議者：常一超

350字節(jié)約用水作文篇6

___：

星期日，我在玩玩具，媽媽在衛(wèi)生間洗衣服。

忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛(wèi)生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進(jìn)了馬桶里。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然后再?zèng)_廁所?！眿寢屝χf：“你真懂事，你是怎么知道的?”我很自豪的說：“我在幼兒園的時(shí)候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節(jié)約用水?！?/p>

“為什么要節(jié)約用水呢?”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢?”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們?nèi)ゾW(wǎng)上查一查，老師說網(wǎng)上能查很多東西?！薄靶?，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只占地球總水量的白分之零點(diǎn)二，而我們處處都需要水。

大家看，我們能利用的水多么少多么短缺!我們一定要有危機(jī)感哦!一定要時(shí)刻記著：節(jié)約用水。

350字節(jié)約用水作文篇7

老師們，同學(xué)們：

大家好!

我們的濟(jì)南市以“泉城”著稱，自從“迎全運(yùn)”以來，濟(jì)南的變化真是日新月異，人們的素質(zhì)提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節(jié)約用水方面，還稍有欠缺。

現(xiàn)在，可供人們食用和開發(fā)的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國(guó)每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個(gè)數(shù)字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

1、將公共場(chǎng)合所有關(guān)不緊的水龍頭全部換掉;

2、對(duì)節(jié)約用水進(jìn)行宣傳;作文

3、對(duì)主要、大型自來水管道進(jìn)行保護(hù)。

節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這種意識(shí)，只有每個(gè)人行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，愛護(hù)我們周圍的環(huán)境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會(huì)更美好。

此致

敬禮

學(xué)生：鄭小淵

2_年4月6日