1000字?jǐn)⑹伦魑?/h1>
時(shí)間:
新華0由 分享
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
我愛人類的這份美麗,我更愛每個(gè)個(gè)體生命的美麗。人生如山石的棱角,少不了磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了鍛煉,生命的潛力得到了發(fā)掘,生命的激情得到了張揚(yáng)。
"間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流水下難",這是唐代詩人白居易對(duì)音樂曲折委婉的傳神描寫;"今日-山明日-洞,八十一難在其中",這是明代吳承恩對(duì)小說情節(jié)曲折動(dòng)人的生動(dòng)刻畫;"好事多磨",這是千百年來勞動(dòng)人民對(duì)事物總是曲折前進(jìn)的樸素回答。"莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里,一山放出一山攔。"曲折,其實(shí)也是一種美麗,何必"空喜歡"呢?
曲折猶如玫瑰花上的尖刺,總是同鮮艷芬芳同行。人類前進(jìn)的步伐正是如此。從"茹毛飲血"到"鉆燧取火",從掙脫鐵鏈到打破桎梏,從逆來順受到奮起戰(zhàn)爭,從明哲保身到奮不顧身,從閉關(guān)自守到改革開放,從條塊分割到地球村,其中的愚昧與科學(xué)、禁錮與抗?fàn)?、麻木與清醒、封鎖與自強(qiáng)、戰(zhàn)爭與和平、排斥與融合,無不充滿著反反復(fù)復(fù)的曲折,這曲折中的兩行歪歪斜斜卻總是向前的足跡多么美麗啊!所以,盡管歷史充滿著血腥與暴力,歷經(jīng)滄桑,但歷史總是能擦干眼淚,以文學(xué)的語調(diào)說話:"喪鐘為誰而鳴?""太陽照樣升起!"毫無疑問,這種語言是美麗的,傾聽這種語言也是美麗的。在這種美麗的氛圍中,金字塔聳立著,莫高窟沉思著,希特勒被釘上了歷史的恥辱柱,辛德萊卻嵌在了善良的浮雕里。在這種美麗的氛圍中,拉賓、克林顧、、卡斯特羅、阿拉法特等在眺望未來時(shí),無不流露出對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡與對(duì)和平的祈盼。這些都是曲折創(chuàng)造的美麗。
我愛人類的這份美麗,我更愛每個(gè)個(gè)體生命的美麗。人生如山石的棱角,少不了磕磕碰碰,在磕碰的曲折中,生命的意志得到了鍛煉,生命的潛力得到了發(fā)掘,生命的激情得到了張揚(yáng)。歷史上,多少成功人士經(jīng)歷過這樣的人生曲折。貝多芬,在又耳失聰?shù)那壑屑ぐl(fā)出蓬勃的'創(chuàng)作欲望,雄渾與悲壯的《第九交響曲》響徹了幾個(gè)世紀(jì),綿綿不息:梵高,在失去親人與朋友理解的孤寂曲折中煥發(fā)出絢爛的生命之光,火一樣的《向日葵》開放了幾百年,經(jīng)久不衰;馬克思,在沖破重重阻礙的曲折中,高昂著奮發(fā)、向上的斗志,泣鬼神、驚天地的《共產(chǎn)黨宣言》驚破了歷史的陰霾。你看,人生的曲折可以創(chuàng)造出多少美來?
因此,"正入萬山圈子里"并不可怕,"一山放出一山攔"并不可怕,曲折并不可怕。世界上,誰能說"美麗"是可怕的呢?
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
記得那是很多年前的一天,我在家里玩耍,媽媽叫我到樓下的小店去買一袋鹽,我拿著錢蹦蹦跳跳地向小店走去。很快,我又蹦蹦跳跳地拿著一袋鹽回來了?;氐郊依?,我用剪刀剪開鹽袋一看,發(fā)現(xiàn)袋子里的鹽?;也涣锴锏?。我當(dāng)時(shí)想到媽媽說過病從口入,我們不能吃不干凈的東西,又想到做飯前媽媽總是要淘米,心想:居然不干凈的米要淘,那我何不去淘鹽呢?說干就干,我興沖沖地拿起鹽袋走進(jìn)廚房,又拿了一個(gè)淘米用的淘米簍,擼起袖子,把鹽袋剪開,再把鹽袋倒過來,這樣“淘鹽”的第一步就完成了。接下來,我打開水龍頭,一邊放水一邊用力地搓起來??粗@漸漸變得渾濁的水,我用勺子撈起一勺鹽,發(fā)現(xiàn)它果然白了一些。我想:再泡一會(huì)兒,那些鹽肯定全白了,媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。于是,我就把鹽泡在水里,繼續(xù)去玩耍了。
大概十分鐘以后,我決定再去看看我“偉大的作品”,于是,我跑到廚房,一看就傻眼了:只見那些大的鹽粒變小了,小的鹽粒就變得更小了,更小的鹽粒都已經(jīng)沒有了。我頓時(shí)著了急,扯開嗓子大喊一聲:“媽……媽快過來,鹽……鹽鬧鬼啦!”
我的童年趣事說完了,相信它把你我都帶回了那個(gè)多姿多彩的童年,這些令人忍俊不禁的故事既體現(xiàn)了我們的天真與可愛,又令人充滿了對(duì)那多姿多彩的童年的回憶,我想,正是這些有趣的回憶,才會(huì)使我們的童年更加有趣
我今年13歲了,在生活中最愉快,最令人難忘,最令人留戀的就是那金子般的童年。然而那金子般的童年將要隨著時(shí)光慢慢流逝了,只能留給我們美好的回憶。
在童年的趣事中,我經(jīng)歷了許許多多有趣的事,其中有一件最有趣,至今還應(yīng)在的我的腦海里。
那是我二年級(jí)的事了,那時(shí)我非常的幼稚。一天下午,我把我多么好朋友彭玲和唐夢帶到了家中“上課”我當(dāng)小老師她們當(dāng)我的“學(xué)生”我裝著一本正經(jīng)的樣子,手里拿著小木棍,指著“黑板”上寫道“i”念道:“這個(gè)字,對(duì)不起我說錯(cuò)了是拼音讀‘i’,上面一個(gè)小點(diǎn)下面一條直線就組成了‘i,你們跟我讀‘i’。”我念i她們也跟著念,這時(shí)我心想:“原來當(dāng)老師是這么好買的事啊!”突然有一為很調(diào)皮的“學(xué)生”――彭玲她不但不讀還搗亂,我生氣極了,擺出了老師的架勢對(duì)她聲吼叫說:“現(xiàn)在你是我的學(xué)生,有你這樣的學(xué)生嗎?”我又毫不留情的把她站了起來。她很不服氣,又不敢說話,只有兩只眼睛在哪里打轉(zhuǎn),把眼淚包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。下課了我把媽媽買的蘋給了唐夢,而沒有給彭玲,她傷心極了,彭玲的臉上擺出了一副很可憐的'樣子。
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
那年我站在長城腳下,面對(duì)一個(gè)小小的人生選擇:一邊是長城的起步階,遠(yuǎn)望有綿延巨龍的曲線和像螞蟻攀爬土丘般賣力攀登的人;一邊是專設(shè)的直達(dá)山海關(guān)的鋼索纜車,近處有面包一樣的車廂和車廂里輕松談笑的人,曲折的美麗。我在猶豫片刻后選擇了前者。于是一路伴著11月流淌的汗水和11月紅透的楓葉,在不斷的喘氣聲中,我終于兩腿酸軟地趴在山海關(guān)的烽火臺(tái)前。撫著“不到長城非好漢”的石碑,回望踏過的蜿蜒,一股勝利的喜悅竄遍全身,而一旁坐纜車上來的游客們卻一臉的平乏淡然。
我慶幸自己的選擇,它第一次讓我領(lǐng)略了曲折的美麗。
人生本是一道亮麗的風(fēng)景線,因此它不可能沒有曲折,而正是這些曲折,組成了人生中最美的回憶。長輩們總是循循善誘:聽家長的話,少走彎路。然而可悲的是,他們并沒有領(lǐng)悟到,人這一生,如果總是走別人替他鋪好的路,他將活得多么沒有自我、沒有創(chuàng)意,這樣平凡的人生,有什么經(jīng)歷可言,有什么值得品味、回憶呢。也許有時(shí),因?yàn)楹⒆拥臒o知和閱歷太淺,他走了彎路,浪費(fèi)了一些寶貴的青春時(shí)光,但是,如果他沒有這樣體驗(yàn)過、經(jīng)歷過,又何來閱歷和經(jīng)驗(yàn)?zāi)?要想孩子的人生之路有更多的精彩,就必須讓他去走走彎路,可能會(huì)讓他吃一塹長一智。更可能,能讓他觀賞到人生每一次不容錯(cuò)過的美麗,生活感悟,人生喜樂,乃至艱辛之后的勝利,一樣樣都源自密布了荊棘的彎路。
前不久我看了幾場全國大專院校的辯論賽,其中有一場關(guān)于“過程重要還是結(jié)果重要”的辯論,正反雙方表現(xiàn)都十分精彩,曲折的美麗。盡管最后勝利的是支持“結(jié)果比過程更重要”的正方,但我卻對(duì)反方的幾個(gè)論據(jù)十分欣賞。我印象很深的是這樣一例:反方駁:既然結(jié)果比過程重要,那么《西游記》中孫悟空為什么不背著唐僧一個(gè)筋斗翻到天竺雷音寺,直接把經(jīng)取來就好了呢?后人之所以喜歡這部神話小說,原因正是在于主人公經(jīng)歷了九九八十一難,突破重重險(xiǎn)阻取得真經(jīng)這個(gè)過程的可貴,也正是這個(gè)過程才塑造了孫悟空這個(gè)神勇正義的英雄形象,《西游記》才得以流傳至今,家喻戶曉。當(dāng)反方把這個(gè)論據(jù)說完時(shí),全場都響起熱烈的掌聲,我也不禁為之震撼。
是啊,結(jié)果正是因?yàn)橛星鄣倪^程才美麗,假如同樣的.結(jié)果,一個(gè)是經(jīng)由艱難和拼搏換取的,一個(gè)是輕輕松松就達(dá)到的,哪個(gè)更有意義,哪個(gè)更值得回味,其答案不言而喻。就像人們更喜歡看曲折離奇、驚險(xiǎn)刺激的電影電視劇一樣,曲折的美麗也正是人們所普遍欣賞的。
我們的人生需要更多一份蜿蜒曲折,在蜿蜒曲折中體會(huì)結(jié)果的來之不易;需要更多一點(diǎn)波瀾起伏,在波瀾起伏中領(lǐng)略人生的壯美風(fēng)景。讓孩子們?nèi)プ咦邚澛钒?讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)彎路上每根野草每顆小石子的美麗,發(fā)現(xiàn)曲折的美麗。
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
記得有這么一句話:當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí),你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們?cè)谏钪?,成為了彼此的風(fēng)景。
有人說:“人生苦短,要多看看路上的風(fēng)景?!?也有人說:“人生如隙,千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑?!比松遣粫?huì)一眨眼就逝去的事情。這是一條漫長的路,然而,我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風(fēng)景,尋求野外的視覺,然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。其實(shí),你又何嘗知道,那兒的風(fēng)景極美,腳下卻布滿荊棘。
從前,有個(gè)小男孩,對(duì)他的爺爺說了這一句話:“爺爺,這個(gè)世界那么臟,我不想再出去了?!睜敔敳幻靼?。于是小男孩把爺爺拉到自己的窗前。推開窗,窗外是成堆的垃圾,和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來到另一扇窗。推開窗,窗外是個(gè)美麗的公園,鳥語花香,老人怡然自樂,小孩嬉戲、玩耍。爺爺對(duì)小男孩語重心長地說:“我們的心靈里,有很多扇不同的窗,只有開對(duì)了,才能看到我們所期待的美麗風(fēng)景?!?/p>
在生活中,我們心靈里的窗,往往也是我們所選擇的路。有的人,在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,他們?cè)谶x擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí),他們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會(huì)看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而,他們錯(cuò)過的,不僅僅是兩旁的風(fēng)景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去,全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有的人,在不停地告訴自己,時(shí)間還很多,我可以慢慢揮霍。于是他們?cè)诟魇礁鳂拥穆飞狭魬偻?。他們總是希望可以看到更多美麗的風(fēng)景,不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些美麗的風(fēng)景,全然忘記自己最初的目標(biāo)。于是,變得不會(huì)生活生活沒有了目標(biāo),也沒有了意義。然而,生活,是現(xiàn)實(shí)的。如果總是留連在不真實(shí)的美麗中,必定會(huì)變得不會(huì)生活。失去了生活的目標(biāo),也就失去了生活的意義。
在生活中,我們要學(xué)會(huì)在心無旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí),停下來,適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。然而,我們不該為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)?,我們需要的,是在目的地清新的空氣,盛開的花朵和我們的微笑。
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
這么多年了,想起爸爸,最忘不了的,還是他那雙明亮銳利的眼睛。小時(shí)侯,我性格怯懦,甚至天黑了都不敢獨(dú)自上樓,有一次,在外面玩的晚了,回到家時(shí)天色已晚,樓道里已經(jīng)是漆黑一片。我站在樓下,怎么也沒有勇氣上去。那黑洞洞的樓道口,在我幼小的眼睛里看來就像亙古傳說里的洪荒猛獸一樣可怕,讓我覺得可能一輩子也不會(huì)有勇氣沖上去。正在我在那焦急的走來走去的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來。我一抬頭,正好與爸爸的目光相遇,那是一雙關(guān)切。擔(dān)心的眼睛,“這么晚了,怎么還不上去?快點(diǎn)回家吧”于是拉著我的手上樓去了。我終于松了口氣
飯后,爸爸突然間問我:“今天你怎么在樓下不上來?”我一下楞住了:“我……我……”偷偷地看爸爸一眼,那雙眼睛充滿了威嚴(yán)和質(zhì)疑,“說啊,我什么我?”“我不敢上樓,怕黑”“怕黑?”父親好像若有所思的樣子,眼神飄忽不定,卻還是終于停了下來,閃過一道當(dāng)時(shí)我認(rèn)為是寒冷的光芒,讓我不由心頭一顫。爸爸起身到衛(wèi)生間,拿起一條毛巾,來到窗前,打開窗子扔了下去。又轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“下去把毛巾給我撿回來,要是不敢上來就別回來了!”我一聽,淚水像決了堤的洪水一般宣泄出來,“不,爸爸,我害怕!”抬起頭用央求的語氣哭喊著。這時(shí),爸爸的眼睛里閃過一絲猶豫,但最終還是變的冷了,像一口古井,讓一口古井,讓人看不透?!芭率裁?一個(gè)男人,面對(duì)恐懼不敢去挑戰(zhàn)而是退縮,那終究是一個(gè)弱者,而強(qiáng)者卻是會(huì)去克服困難,戰(zhàn)勝困難的。
只要你勇敢的去面對(duì),那些困難卻其實(shí)并沒有你想的那么可怕?!蔽也灰?,還是哭鬧著,或許是我的懦弱激怒了當(dāng)兵復(fù)員回家,脾氣火爆的爸爸,他抓起我走到門口,打開門抬起那雙穿著四十四碼皮鞋的腳,一腳把我踹出門外。我站起身,揉揉冒著金星的眼,呆呆的看著爸爸,他的眼里閃過一絲兇狠和一絲柔情。就在這么多年后的今天,我還是不能理解,人的眼里怎么會(huì)能同時(shí)有著兩種感情的存在。最后,爸爸還是大手一揮,隨著“砰!”的一聲,把門關(guān)上了,也破滅了我最后的一絲希望。我不敢下樓,只能在門口無助的哭泣。這時(shí),門里傳來了媽媽的聲音:“他還是個(gè)孩子,你怎么能對(duì)他那么狠?”“這孩子性格怯懦,長大了做什么事都會(huì)被性格影響,不磨練一番怎么行?”我突然明白了父親的良苦用心,他是在逼我成仁啊!從克服恐懼心理開始。腦海里浮現(xiàn)出爸爸那雙充滿期望,關(guān)切,鼓勵(lì)的眼睛。我站起身,擦干了淚,大叫一聲,向樓下沖去……前方的路,被叫做勇氣的光芒照亮,所以我不害怕!
——后記
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
坐在車?yán)?,顛簸在田間小道上,望著身后一排排飛逝的樹木,它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍,像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落,沖撞著礁石。
一個(gè)急拐,車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤,肆意的纏繞,召示著無比自由的生機(jī)。視線再拓展,竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘,壟壟波浪輕輕地跳躍,悠悠地蕩來······
“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音,車廂左右搖晃,機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止?!澳銈儊砝?”舅媽舅舅早已在門前迎接我們?!班恕ぁぁぁぁぁ薄皝?,進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋,我跳下車,轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚湖,我來了!”心中歡快的呼喊。
剛下完的小雨滋潤了泥土,我挽起褲腳,踏在沿屋的石板路上,“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。
湖面上罩著一層薄霧,風(fēng)吹霧散,像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞,綽約翩遷。真是一縷清風(fēng),一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般,似乎正向無盡的天際浸潤。
坐在湖邊小小的竹凳上,涼風(fēng)溫婉的拂過額頭,撩起衣襟,掠過湖面,濕濕地?fù)湓谀樕?,帶點(diǎn)微腥,透著自然的野。
與湖水近在咫尺,看著波浪從另一頭層層涌來,此起彼伏,波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起,翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光,閃閃爍爍,仿佛噴上了薄薄的銀漆,柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈,永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味,它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息,讓人們卸下心頭的包袱,真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。
石板上的青苔濕漉漉的綠,塘邊的雜草輕輕撓著腳背,直聳的水杉深綠疏絳,在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。
依舊坐在湖邊,微微閉上眼,卻宛如身臨仙境。
我想,每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢:綠色的森林,藍(lán)色的天空,金色的陽光,五彩的花朵,透明的雨滴······
而這一切,在這喧囂的城市中真的唯有在夢中實(shí)現(xiàn)了。透過厚厚的'玻璃窗,外面是水泥色的樓房,水泥色的道路,水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無竹,不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場昏黃的大雨過后,聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。
如果可以的話,我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中,在那波動(dòng)的浩瀚田野,人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。
人們常說著回家,而要說真真的回家,應(yīng)該是回歸這大自然的家!
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
又是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。我只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,捂著還沒吃過早飯的肚子,縮著脖子,疾步前行。
忽然,風(fēng)中送來一陣噴香的味兒,我定睛一看,路邊有個(gè)老人,他佝僂著背,穿一件深色的棉衣,衣服上沾滿了木炭屑,上衣的扣子敞開著,里面露出了一件打了補(bǔ)丁的背心。他邁著小小的步伐,推著車,挪著,不時(shí)用樹枝撥弄一下木炭。
那香味愈發(fā)濃郁,我的肚子里似乎有只貓正使勁用爪子抓撓著。搓了一下凍得通紅的手,我對(duì)自己說:“來一個(gè)紅薯吧?!庇谑?,我一把掏出錢來,呀,一張十元,那是要交簿籍費(fèi)的,一張兩元是我往返的公交車費(fèi),怎么辦?沒有閑錢吃烤地瓜呀??墒?,我的肚子是真餓呀,那源源不斷冒出的口水不知在喉嚨里上下吞咽了幾個(gè)來回了。怎么辦呢?我攥著那兩張薄薄的人民幣,絞盡腦汁,最后決定跑步上學(xué),省下車費(fèi)吃地瓜。
這如意算盤在問完烤地瓜的價(jià)錢后就破滅了——每個(gè)地瓜兩塊五,我頓時(shí)成了霜打的茄子。吃不上了,真可憐,為什么就差那么五毛錢呢?外焦里嫩、香味撲鼻的地瓜就在眼前,我?guī)缀蹩梢钥吹侥墙瘘S軟嫩的瓤,控制不住,怎能就此放棄?五毛、五毛、五毛……我一邊不停地念叨著,一邊盯著賣地瓜的老人。突然,一個(gè)離奇的想法冒了出來——老人忙著烤地瓜,居然讓買地瓜的人自己將錢扔進(jìn)車頭一個(gè)小鐵盒里,我要是把兩塊錢揉成一團(tuán)扔進(jìn)去,他肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我鼓足力氣向老人說:“來個(gè)地瓜?!爸灰娝⌒囊硪淼匕芽镜毓夏媒o我,我就和預(yù)想中一樣向鐵盒里扔下揉成一團(tuán)的錢,頭也不回地撒腿就跑。耳旁的風(fēng)更猛了,風(fēng)中傳來老人的叮囑:“很燙,小心,別燙了手。”我的心跳得更快了,臉竟然像手中的地瓜一樣滾燙!
就在這時(shí),可怕的一幕發(fā)生了,老人拋下攤子,大聲嚷嚷著向我沖來。難道是露餡了?霎時(shí)間,我的全身的神經(jīng)繃得發(fā)疼,腿卻哆嗦得邁不開步子。這下完了!我在心里哀嚎。沒想到老人竟然一把抓住我,上氣不接下氣地說:“孩子,我還沒找你錢哪!”我呆呆地望著老人遞過來的七元五角,又看著口袋中掏出的兩元,頓時(shí)傻了——我居然一緊張往鐵盒里扔了一張十元。
老人轉(zhuǎn)身離去,風(fēng)中依然飄散著地瓜香,那個(gè)燙手的地瓜,也燙著了我的心。
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!孩子還小?!备赣H則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗?!彪m然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!
成長,教會(huì)我接受失敗!
上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時(shí)候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會(huì)常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我?!?,成長,教我懂得責(zé)任。
其實(shí),成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。
成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!
去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……
在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。
我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語??墒?,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。
酸楚
我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。
淚水
在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?
誠信是高大威武的樹,只有長出青翠欲滴的葉子,才會(huì)有豐盛飽滿的碩果;誠信是默默奉獻(xiàn)的肥料,只有當(dāng)你一心一意地注入它,才會(huì)有鮮艷美麗的色彩;誠信是給予我們明亮的陽光,只有撥開那漆黑的烏云,才會(huì)讓心靈變得格外開闊?!罢\信”這個(gè)詞,大家再熟悉不過了,但有多少人做到誠信了呢?寥寥無幾。有一次,我也差點(diǎn)兒把誠信丟了……
那是一個(gè)碧空如洗的早晨,我們班正在考試。題目有些難,但我的筆居然像一陣風(fēng)似的,沒一會(huì)兒工夫就做完了,回過頭來檢查我懷疑有錯(cuò)的題目“<清平樂。村居>的作者……作者……是我寫的楊萬里嗎?”我看著題目仔細(xì)思考,可“大腦司令官”好像故意和我作對(duì)似的,偏讓我想不出來,我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是我東看看,西瞧瞧,希望靈感會(huì)突然蹦出來,可靈感沒想出來,倒是瞄見同桌的試卷,上面字跡清晰的寫著“辛棄疾。”
糟了!我的腦袋開始發(fā)熱,想法一串接著一串地在我的腦袋里翻滾,我居然偷看了同桌的試卷,她知道嗎?她會(huì)不會(huì)告老師?老師會(huì)不會(huì)罰我?慢慢的,我冷靜了下來,可以抄同桌的答案啊,我冒出了一個(gè)把自己都嚇了一大跳的想法,但我又想到成績考不好,爸媽責(zé)罵我時(shí),只能忍氣吞聲。就不管三七二十一,硬著頭皮抄下去,但每寫一個(gè)字,都好像有一塊石頭壓在我的胸口,讓我喘不過氣,我把筆放下,故作自信的抬起頭,目光與老師的鏡片重合,我趕緊扭過頭去,假裝鎮(zhèn)定,可心里卻慌得很,好像有兩三只老鼠在撓我癢癢??赡苁俏易鲑\心虛的原因吧,我發(fā)現(xiàn)老師的目光剛剛變了,由信任變成了不信任,由和藹變成了嚴(yán)肅。我在演講大隊(duì)委演講稿的時(shí)候,曾對(duì)大家說過,做一個(gè)不作弊,不撒謊,講誠信的人,在學(xué)校里做同學(xué)們的小助手,做老師們的小幫手,難道我不能遵守我對(duì)同學(xué)和老師的承諾嗎?那我還對(duì)得起這個(gè)隊(duì)干標(biāo)志嗎?不,我最真實(shí)的成績不是這個(gè),我想。很快地,我陷入了沉思,經(jīng)過了一場思想戰(zhàn)斗,最終,我決定把正確答案劃掉,并毫不猶豫的交了考卷。卷子發(fā)下來那天,果然,我只考了個(gè)九十五分,這不是我最理想的成績,但這是我最真實(shí)的成績,這是我用誠信換來的成績,我不后悔。
孔子曾曰:人而無信,不知其可也。一個(gè)人如果不講誠信,就好像堵住了他前進(jìn)的道路;就好像遮住了他傾聽的雙耳;就好像熄滅了他指明的燈塔。誠信是一種高尚的品德,可有人卻寧愿把“誠信”這袋包袱扔進(jìn)大海,也不愿意失去“美貌”“智慧”“金錢”和“權(quán)力”,從而迷失了方向。
我們天天都在說誠信,講誠信,但你們真正了解誠信嗎?你們會(huì)因?yàn)榉N.種誘惑而放棄誠信嗎?同學(xué)們,做出無悔的選擇吧,讓誠信之花開遍每一個(gè)角落,讓每一束誠信的陽光灑遍世界各地!
1000字?jǐn)⑹伦魑钠?0
在我的成長過程中總是會(huì)有很多令我難忘的事,但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢?
下午,天氣悶熱,看來要下陣雨了,我們畢業(yè)班的老師又開會(huì),因此提早畜放學(xué),我就急急趕回家去。黔走”半路,北方天空烏云密布,天暗下來了。風(fēng)緊刮起來,路上塵土飛一揚(yáng),雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來。我加緊了腳步,將要到家門口,一聲;霹靂,我嚇了一跳,緊接著,豆粒大的雨點(diǎn)掃射下來,我跳進(jìn)屋里,只聽到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲,大雨傾盆而下。放下書包,做了一會(huì)兒作業(yè),猛i然想起弟弟還沒回來。弟弟患痢疾剛病愈到校,淋不得雨,我該給他送傘去。想到這里,我理續(xù)子書本,撐著雨傘,卷起褲腳管,手里又拿了一把傘,沖向雨中。
考到中大街四叉路口,正向北弄走去,忽聽到左面?zhèn)鱽硪魂囆『⒌目蘼?,我轉(zhuǎn)頭一看,見文具店門前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去,把他拉起,哄著他走到屋檐下,問了他才知是幼兒園的孩子,等不急大人送傘,自己跑回家。我對(duì)他說:“你在這里等著,你媽媽送傘走過,你叫住她?!闭f完,就想轉(zhuǎn)身走開,誰知這孩子又“哇”地大哭起來,我又!見他嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫,顯然是已受了涼,我就想:先送他回家吧!可馬上又思l到:弟弟是個(gè)冒失鬼,急性子脾氣,眼下正是放學(xué)回家時(shí)間,要是也像這孩子,那樣冒雨奔回家,也會(huì)受涼??墒牵_卻邁不開步子,蹭了兩步,馬上退回i來,對(duì)孩子說:“來,姐姐背上你,送你回家,你給姐姐撐傘?!辈肺冶持⒆酉蛐|街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會(huì)兒作業(yè),讓弟弟遲點(diǎn)放學(xué),又想,走得快點(diǎn)也許能趕上接弟弟。可風(fēng)越來越大,孩子傘也撐不住,雨劈臉打來;背著他開頭還可以,不一會(huì)汗流俠背,氣喘吁吁,只得放下他走。可街上正好修下水道,挖起的泥滿街都是。我又只得背!起他一要搶!響嘛:枷把孩子送到家,我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水,急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校,“啊!”弟弟的二(2)班教室門已鎖上,弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門口,又突然覺得身上已濕透,卷起的褲子上也滿是泥漿,一?位同學(xué)說我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個(gè)孩子沽上的泥漿?我想到弟弟要是淋雨犯病了,媽媽又要責(zé)罵我了,不由得大串淚珠滾了出來,我又‘沖進(jìn)雨中趕回家去。
一到家門,見弟弟正同鄰居家小剛在下棋,頭發(fā)也干干的,不像淋過雨,我驚異地問:“弟弟,你怎么回來的?”“學(xué)校附近一位同學(xué),到家里拿了傘,借給我回來的?!钡艿芷届o地回答。
心上的一塊石頭落下來了。我噓了口氣說:“想不到助人為樂的事到處有!”
這是最難忘也是最有意義的一件事了。