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關(guān)于讀書作文1000字

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關(guān)于讀書作文1000字(精選8篇)

關(guān)于讀書作文1000字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的關(guān)于讀書作文1000字樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于讀書作文1000字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于讀書作文1000字

關(guān)于讀書作文1000字篇1

讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時(shí),你才能知道讀書的快樂和輕松!是啊,書籍無時(shí)不刻地陪伴著我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識(shí)的海洋”!

人的成長(zhǎng)離不開讀書,書讓我領(lǐng)悟到了人生真諦。每當(dāng)迷茫彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn),為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我說,悲傷是暫時(shí)的,只有勇于去開拓,才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當(dāng)我被誤解時(shí),書告訴我說,勇敢地去走自己的路,別人會(huì)看到真實(shí)的你。

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,英國(guó)作家尤安?艾肯?走遍天下書侶?中寫到:如果你坐船周游世界,一躺下來,你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來。一個(gè)人的一生離不開很多很多,離不開空氣,離不開休息,更離不開健康,同時(shí)也離不開書籍。

“讀好書,讀書好,好讀書”。好的書籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大,而書籍的海洋又是那么得遼闊,無邊無際,我們應(yīng)該從小開始讀書。

記得小時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候,我就喜歡讀書,沉浸在書的世界,仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲,忘懷了世界,也忘懷了自己;仿佛自己和他們深處同境,看到了可憐的羊脂球,孤獨(dú)的魯濱遜,年幼的阿廖沙機(jī)智過人……

在?童年?中,我讀懂了一個(gè)人的倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種.種問題、所受的各種心理考驗(yàn),無形中揭示了那些“鉛一樣的丑事”,在歡樂中、在悲傷中、在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在?羊脂球?中,我讀懂了貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢去衡量一切,現(xiàn)實(shí)中赤祼祼的金錢交易,殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切,而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)妓女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真實(shí)淳樸的愛國(guó)之心;在?鋼鐵是怎樣煉成的?中我讀懂了小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)的勇氣,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明,但依舊以巨大的熱情工作,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿是病痛的身體,即使最后癱瘓?jiān)诖?,仍拿起筆做武器,開始自己新生活的保爾·柯察金。

在書中,我看到了不同人的不同人生,我明白了在人的一生中每個(gè)階段都離不開書籍的供養(yǎng),慶幸的是我的成長(zhǎng)有書為伴,真好!我能從書中吸取養(yǎng)分,扎根于書籍的土壤,讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大。

關(guān)于讀書作文1000字篇2

高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!比松?,就像一架很長(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯,而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來的,懂得的知識(shí)越多,臺(tái)階就越牢固,人生就越充實(shí);反之越少,則會(huì)顯得很空虛。

------題記

書,能夠賦予人們智慧和才干,能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古,能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今,是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就,而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能,那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過去,都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人,一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家,知識(shí)來自于書,所以說書很重要!

冰心曾經(jīng)說過:“童年,是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此,書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代,走過了我人生中的一一個(gè)站口。

記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語,可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事,走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界,認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移,我漸漸喜歡上了讀書,開始醉心于古詩文的熏陶,學(xué)會(huì)感悟古人的感情,學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào),學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》,使我領(lǐng)略了“不以物喜,不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)寫詩也會(huì)吟”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中,書越來越成為人們不重視的讀物,人們可以輕松自如的敲擊鍵盤,打出自己想要說的話,有了煩惱可以隨意去發(fā)泄,早已忽視了書的存在。其實(shí),這樣錯(cuò)了,書就是一位醫(yī)者,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥,書能開拓人的心靈,瓦解人的煩惱,陶冶人的情操,愉悅?cè)说男那?,好讀書、讀好書,有何不好呢!

就這樣,伴著書香我一步步成長(zhǎng),讀書充實(shí)著我們的生活,成就我們的人生。庫法耶夫說過:“書不僅是生活,理想的書籍是智慧鑰匙?!迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂€匙。趁現(xiàn)在正年輕,多讀書,讀好書,好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

關(guān)于讀書作文1000字篇3

小溪匯成大海,它在成長(zhǎng);種子變成植株,它在成長(zhǎng);幼稚走向成熟,我也在每天讀書的日子中成長(zhǎng)。

花開,蟬鳴,落葉,飛雪。轉(zhuǎn)眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋,我真正體會(huì)到生活中沒有書籍,就像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀;自從上小學(xué)起,我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,充分感受到了讀書伴我成長(zhǎng)的的快樂。

從上學(xué)第一天起,我就喜歡上了讀書。家中的書柜上擺滿了各種書籍。有科普讀物《十萬個(gè)為什么》;有文學(xué)名著《西游記》、《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《木偶奇遇記》、還有歷史讀物《上下五千年》《歷史是什么玩意》《古文觀止》《二十四史》《明朝那些事》……

我每天都會(huì)按照讀書計(jì)劃定時(shí)拿出來認(rèn)真的讀一番,日積月累從中我獲得了許多知識(shí),感受到了許多快樂。

書往往表達(dá)了作者的思想與一個(gè)時(shí)代人們對(duì)未知世界、領(lǐng)域的無限向往。讀《上下五千年》我知道了華夏民族的由來;認(rèn)識(shí)了抗金英雄岳飛;學(xué)到了越王勾踐臥薪嘗膽的精神。讀《海底兩萬里》我體驗(yàn)到了這個(gè)歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬里的驚險(xiǎn)刺激之旅,仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……

讀書讓我時(shí)時(shí)都能感受到快樂。有時(shí)我會(huì)隨格列佛暢游小人國(guó);有時(shí)我會(huì)在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長(zhǎng)與海盜做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng);有時(shí)我還會(huì)與小木偶皮諾曹談成長(zhǎng)的快樂……走進(jìn)作者的思想,猶如身臨其境,樂趣橫生,讀書是一種享受。

同各種讀物一樣詩詞是各個(gè)時(shí)代、情景下思想感情的體現(xiàn),也是古人高尚品德、寬廣胸懷的體現(xiàn)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!蔽腋惺艿嚼畎椎哪欠莺肋~與自信;讀“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達(dá);讀“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”我體會(huì)到王維如大漠一樣寬廣的胸懷;讀“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”我體會(huì)到陸游那份深沉的愛國(guó)情懷……細(xì)細(xì)品讀,讓我們擁有古人高尚的品格,所以讀書是我成長(zhǎng)中的別樣享受。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,讀書可以使人不斷進(jìn)步,也可以獲得知識(shí),增長(zhǎng)智慧,陶冶情操。仿佛穿越時(shí)空,與文人對(duì)話、交談,實(shí)是獲益匪淺,而又妙趣橫生,獲得知識(shí)的同時(shí)又獲得了無盡的快樂。它在我失落時(shí)給予鼓勵(lì),在我驕傲?xí)r給予教導(dǎo),在我迷惑時(shí)給予我方向與指點(diǎn)……

讀書伴我一路走來,又將伴我走向未來!

關(guān)于讀書作文1000字篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

春暖花正開,人間四月天,在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié),河南大學(xué)20__年讀書月活動(dòng)拉開了帷幕。今年讀書月的主題是“與經(jīng)典同行,伴書香成長(zhǎng)”。熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!讀書更是提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路!為此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

讓我們讀書吧。因?yàn)椤白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”。書籍是無數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶,是我們唯一享用不盡的精神財(cái)富。書籍是知識(shí)的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗(yàn)的總匯;書籍是我們遠(yuǎn)行的航線,也是我們心靈的燈塔和港口。“腹有詩書氣自華”,在讀書的過程中,我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域,并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話和交流,我們就能開闊視野,增長(zhǎng)才智,豐富思想,讓人生充滿芬芳。

黨的報(bào)告明確提出要深入開展全民閱讀活動(dòng),充分體現(xiàn)了中央對(duì)這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。深入開展全民閱讀已經(jīng)成為我們的基本國(guó)策,這對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè),具有重要意義。

河南大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的百年學(xué)府,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)成就了大批的專家學(xué)者。河南大學(xué)圖書館是國(guó)務(wù)院首批公布的“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”,經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的積累,文獻(xiàn)資源總量超過600萬冊(cè),數(shù)字資源覆蓋各個(gè)學(xué)科,能夠滿足廣大讀者的需求。

河南大學(xué)讀書月活動(dòng)從20__年開始,已成功舉辦了十年,不僅成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)品牌,去年,還被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀示范基地”,這是一批又一批學(xué)子們積極參與的結(jié)果。知識(shí)改變命運(yùn),閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書月活動(dòng),掀起一個(gè)全校性的讀書熱潮,引導(dǎo)青年學(xué)子多讀書,讀好書,領(lǐng)略閱讀的魅力,建設(shè)書香校園,繁榮校園文化。

老師們,同學(xué)們,讓我們都來熱愛讀書吧!人是不可能離開閱讀而獲得心靈的成長(zhǎng)的,沒有閱讀就不可能有精神的發(fā)展。閱讀給了我們觀察世界的高度,閱讀給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度,閱讀給了我們改造世界的利器。讀書就是一個(gè)人生命的需要。讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落,讓我們?cè)陂喿x中實(shí)現(xiàn)人格的自我升華。

關(guān)于讀書作文1000字篇5

小時(shí)候,我非常喜歡媽媽抱著書給我講故事,從《睡前故事》到《格林童話》……,他們把我?guī)У搅艘粋€(gè)個(gè)神奇的世界,給了我無窮的樂趣。漸漸的,書成了我形影不離的好朋友?,F(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,雖然功課越來越忙,但是對(duì)書的喜愛卻是與日俱增。

我很喜歡書,書中有一股神奇的力量在向你招手,書中的主人公個(gè)個(gè)都是那么有感染力。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候我讀過一本書名字叫《笨女孩安琪兒》我特別喜歡那里邊的主人公(自然就是安琪兒啦),她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,很顯然是個(gè)笨女孩的樣子。給我印象特別深的一個(gè)故事是:在一次學(xué)校組織的植樹活動(dòng)中,老師說:“栽好小樹之后一定要給小樹苗澆水,讓它成為國(guó)家棟梁之材?!卑陌茬鲀合耄骸澳俏覞采纤遣皇且部梢蚤L(zhǎng)高呢。”于是她就拿了一大盆涼水澆在了自己身上,結(jié)果不但沒長(zhǎng)高反而感冒了。她是不是很傻?。靠墒撬砩暇哂袆e人沒有的積極向上的樂觀精神,所以我很喜歡她,也很佩服她。

以前我是個(gè)膽小的女孩,晚上不敢一個(gè)人睡覺。是安琪兒的樂觀精神幫我戰(zhàn)勝了恐懼,讓我不再害怕黑夜的到來,現(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺了,讀書讓我增加了膽量。

書中蘊(yùn)含著許多知識(shí),它不僅能豐富我們的頭腦,還能提高我們的寫作水平?!白x書破萬卷,下筆如有神。”這是唐朝詩人杜甫的名句,意思是說:“多讀一些書在你寫作的時(shí)候仿佛就有神仙在幫助你?!?/p>

我的作文水平在班級(jí)里不錯(cuò),在我的筆下所有的事物栩栩如生有趣極了。所以每次寫完作文老師都會(huì)拿我的作文當(dāng)范文來讀給同學(xué)們聽,而且我的作文成績(jī)總是優(yōu)秀。下課之后總會(huì)有一些同學(xué)來問我:“李慎璁,你寫的作文怎么這么好,教教我們吧?!惫嬖V你們一個(gè)秘訣吧:讀書+課外積累+多寫多練=高水平作文。記住我的“名言”,好好努力吧,祝你們成功!

看了這么多書,我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西,從上學(xué)期開始我利用課余時(shí)間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來,起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯(cuò),老師也很喜歡,這就是讀書給我的恩惠??!

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x書讓我談吐不凡,字字珠璣。漫步書海,聽小鳥歌唱,看雁兒成隊(duì)飛翔……“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,我可以和魯迅一起吶喊,和蓋茨一起微笑,和高爾基一起暢談童年……

書與我,我與書。好書伴我成長(zhǎng),讓我的生活充滿樂趣,我愛我的真誠(chéng)朋友書。

關(guān)于讀書作文1000字篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

書籍是一個(gè)人精神世界的基石,體現(xiàn)的是人類文明傳承和延續(xù)。為深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,借本校第三屆“讀書節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),扎實(shí)而有效地開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),使學(xué)生閱讀經(jīng)典,親近書籍,享受閱讀的樂趣。讓學(xué)生們?cè)谡b讀過程中獲得傳統(tǒng)經(jīng)典文化的基本熏陶和修養(yǎng),弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。我校本學(xué)期特開展以“讀千古美文,做少年君子”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng),將經(jīng)典誦讀與孝心教育有機(jī)結(jié)合起來。

風(fēng)乍起,吹皺一池春水。誦讀《弟-子規(guī)》,與古人居;誦讀《德道經(jīng)》,與老子謀。為此,我們倡議:

一、熱愛國(guó)學(xué),親近經(jīng)典。系統(tǒng)接觸影響中國(guó)文化最為深遠(yuǎn)的經(jīng)典著作,包括《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》等美文名篇,通過多種方式學(xué)習(xí)、熏陶、誦讀、理解。

二、讓讀經(jīng)典,誦經(jīng)典成為我們學(xué)習(xí)的一部分,堅(jiān)持與同學(xué),家長(zhǎng)分享交流讀經(jīng)典的快樂與心得。

三、做到儲(chǔ)蓄經(jīng)典美文,培養(yǎng)文明行為。從自己開始講文明話,做文明事,遠(yuǎn)離自私,遠(yuǎn)離冷漠,讓經(jīng)典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區(qū)扎根、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果,傳頌在校園和社會(huì)每個(gè)角落。

四、“誦讀”即為“出聲的讀”,達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:國(guó)土資源文秘網(wǎng)收集#url#

(一)保證誦讀時(shí)間。每周二晨讀為經(jīng)典誦讀時(shí)間,每月最后一周的周一為全?!敖?jīng)典誦讀”展示時(shí)間,全期經(jīng)典誦讀全校集體展示四次。采用先全校集體朗誦后分年級(jí)朗誦的形式,積少成多,持之以恒,各班努力做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

(二)注重校內(nèi)向校外延伸,利用主題班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。例如開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“誦讀小小擂臺(tái)賽”、 “讀書小能手”等評(píng)選活動(dòng)。

(三)每天布置家庭作業(yè)時(shí),根據(jù)本班實(shí)際情況加入誦讀內(nèi)容,家長(zhǎng)督促簽字。

(四)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)。

老師們,同學(xué)們,積極響應(yīng)我們的倡議,積極投身到經(jīng)典書籍的誦讀活動(dòng)中來吧!讓我們行動(dòng)起來,與經(jīng)典同行,以圣賢為師,誦讀經(jīng)典美文,塑造金色童年,傳播中華文化,為中華民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!讓我們的校園書香四溢,讓我們“讀千年美文,做少年君子!”

關(guān)于讀書作文1000字篇7

記得唐代著名詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書就是有那么大的魅力,那么大的用處。

當(dāng)你拿起一篇短篇小說《凡卡》時(shí),你會(huì)深感地同情他。在美麗的城市――

莫斯科,過著一段艱苦的學(xué)徒生活,挨打、挨餓、挨冷,真可憐啊!

當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),會(huì)令人發(fā)指。文中的主人公――保爾?;柯察金,面對(duì)困難是如此的不屈不撓,如此的堅(jiān)持不懈,讓你深省。

當(dāng)你拿起《西游記》時(shí),你會(huì)驚喜萬分。英勇的孫悟空、貪吃的豬八戒、老實(shí)的沙僧,以及那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)而又精彩的打斗,不得不讓你激動(dòng)萬分啊!

……

書,可以激發(fā)人的各種感情:喜、怒、哀、樂。同時(shí)也可以讓你對(duì)它依依不舍,不離不棄。當(dāng)然它也會(huì)給你莫大的好處。下面呢,就請(qǐng)聽一聽我與書之間發(fā)生的小故事吧!

記得暑假期間,我迷上了一本探案小說《福爾摩斯探案集》。白天看了一大段,晚上也還想看??墒怯捎诟赣H的不允許,我無法繼續(xù)看下去了。福爾摩斯高超的探案本領(lǐng),不得不令我佩服啊!驚險(xiǎn)的水手案,刺激的四簽名,讓我深深的迷上了它。

有一次,不知是誰拿走了這本書,我可是心急了。東找西找,將床翻得亂七八糟也沒找著。我著急的差點(diǎn)掉了眼淚。后來我去問了所有人,也沒下落,我快急瘋了。這時(shí),父親把這本書拿了過來,對(duì)我說:“是我拿走了。可你也太迷這本書了吧!”我暗暗地偷笑,想了想,也對(duì)。我實(shí)在是太迷這本書了,還差點(diǎn)廢寢忘食,讓父母擔(dān)心,真不應(yīng)該。

現(xiàn)在,我在看《童年我的大學(xué)》。這本書,整整讓我流了幾次眼淚。作者的童年太悲慘了,父親的死亡,外祖父的粗暴,可作者那時(shí)還是與我一般大小的孩子,實(shí)在太感人了。

也因?yàn)闀?,我的作文水平也有了相?duì)的提高。與眾不同的文章格式,議論文中的優(yōu)美故事素材。只可惜,我的記敘文選材,依舊是那么的平凡,那么的普通平淡。不怕,相信我這棵“草兒”,在書的魅力的影響下,由一棵丑陋的狗尾巴草,變成那一棵被人欣賞的蘭花草。

我喜歡在明媚的陽光、陰涼的樹陰下,坐在綠油油的草坪上,讀著那一本精彩動(dòng)人的書。星星聽我訴說著感想,月亮知道我那時(shí)常變化的心情,而我在讀著那一本優(yōu)美動(dòng)人的書,在歡笑。書讓我著迷,啟迪我的人生,助我挖掘我的智慧,讓我擁有一個(gè)水晶般明亮的未來!

關(guān)于讀書作文1000字篇8

我愛書,愛得如癡如醉,我愛書,愛的如饑似渴。總之,我與書挺有緣,一見到好看的書,我的雙腳就像沾上了巨大的吸鐵石一樣,就算有十頭牛拉我,也拉不動(dòng)。自從交上了這位書朋友,我的視野開闊了,我的生活充滿陽光。也時(shí)常發(fā)生一些哭笑不得的故事。

“媽媽,我求你了,我就買這一本書,最后一本,以后不會(huì)買這么多書了?!痹谛氯A書店的一角,人山人海,熱鬧非凡,我沖著媽媽直哀求道。媽媽推著的車子里已經(jīng)不下十本書。媽媽開口說:“我的小公主,每次來新華書店,你不都是這么說的嗎?到最后不是都耍賴嗎?”我連忙說:“媽媽,我這次說的是真的呀!你是我最好的媽媽,你最漂亮了,你不會(huì)不了解我的性格的?!眿寢屩缓脫]白旗投降。說道:“好,好,好,我服了你了?!?/p>

到家了,我捧著心愛的書,心想:“為這本書磨破了嘴皮,不過還是很值得?!?/p>

一次三休日,我在我的小天地里面看書,突然,媽媽對(duì)我說:“鳳春,我先出去買菜了,鍋里煮著稀飯,要看著點(diǎn),注意關(guān)火哦!”我頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽又叮囑了好幾遍,才放心地出去了??粗粗?,我沉浸在書中,鼻子突然聞到一股焦味,這才感覺事情不妙,急忙沖進(jìn)廚房,我手忙腳亂地關(guān)掉煤氣灶,掀開鍋,一看,里面的水,已被吸干,而稀飯也不叫稀飯了,我看應(yīng)該叫“干焦飯”了!只聽一聲,門開了,我心里想:“糟糕,又要挨批了!”這是我這個(gè)月第九次為書挨批了,媽媽走到廚房,看到我狼狽不堪,垂著頭,立刻明白了怎么回事。說:“是不是又把稀飯弄砸了?我說你多少回了,做事不能三心二意,要一心一意,知不知道!要是再有下回,我決不饒你!聽到了嗎?”我連忙點(diǎn)頭說:“知道了,母親大人。我下次再也不敢了!”

回到書房,我狠狠地把書摔到地上,嘀咕道:“都怪你,害得我又挨批了?!笨蛇^了一會(huì)兒,我又心疼地捧起地上的書,拍拍灰塵,自言自語:“摔痛你沒?對(duì)不起!我不是故意的?!苯又?,我又繼續(xù)沉浸在書海中,享受著書帶給我的精神營(yíng)養(yǎng)。

我就是一個(gè)愛書如命的女孩,讀書就像一個(gè)調(diào)味盤,有甜,因?yàn)槲以跁笥训膸椭?,我的作文常常被老師作為范文在班里甚至其他班里傳閱。為此同學(xué)們也時(shí)常向我投來的羨慕眼神;

說起苦呀,也挺難過。因?yàn)榭磿枚啻伟严★堊龀筛娠?,把干飯做成焦飯……搞得全家哭笑不得?/p>

酸嘛,因?yàn)榭磿褘寢尣贾玫娜沼浗o耽誤了,弄得我非常尷尬,心里酸溜溜的。

看書真是百感交集。不說了,如果讀者們想親自體驗(yàn)一番,那就趕快跟書交朋友吧!

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