四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字(優(yōu)秀10篇)
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字樣本能讓你事半功倍,下面分享【四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇1
我的童年是綠色的,綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園,那是我快樂(lè)的源泉,是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園,“呀?!敝灰?jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了,他們正在津津有味地吃著我的蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園?我沖過(guò)去,對(duì)著他們又吼又叫,那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣,向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下,形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊,順手撿起一塊朝它們?nèi)尤ィ槿競(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了,我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好,我的蘿卜們,你們還好嗎?”
“什么?麻雀?jìng)冿w走了嗎?飛走了,你們很安全。”
“什么?謝謝?不用謝,這只是舉手之勞而已?!?/p>
你好,大白菜們,你們長(zhǎng)得還好嗎?水量足嗎?光照度夠嗎?養(yǎng)料夠嗎?
“什么?夠?那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了?!?/p>
你好,蚯蚓大叔們,你們?cè)诟墒裁?能教我兩招嗎?
“什么?可以?那還是算了吧,等我鉆下去,那得有多大裂縫呀?!?/p>
你好,蝸牛們,你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎?那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了,贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸?!卑伞?/p>
“你好……”
太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了,現(xiàn)在是中午了,我要回家吃飯了,我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇2
我的樂(lè)園,既不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng),也不是寬敞的體育館,而是我的小房間——臥室(兼書房)。它雖然不大,卻是我的秘密小花園,舒適小天地!
我的臥室裝飾是清新風(fēng)格,顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉(zhuǎn)角的組合書架兼電腦桌。每當(dāng)我做完作業(yè),就會(huì)抽出一本書,坐在桌前或倚在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng),我沉浸在書的世界里:我一會(huì)兒和孔子周游列國(guó);一會(huì)兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng);一會(huì)兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。在臥室中,書給予我知識(shí),我的心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)我心情不好時(shí),隨意躺在我那溫馨的床上,馬上就覺(jué)得舒暢了許多;每當(dāng)我成績(jī)考得不好而煩惱時(shí),抱著我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具,煩惱瞬間煙消云散了;每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著墻上爺爺寫給我的“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的書法作品,我有了信心,發(fā)誓從頭再來(lái)……
在臥室中,它們給我力量,讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè)園!
臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著我無(wú)限的回憶,展示著我多彩的的生活。這小小的臥室,充滿書香,充滿溫馨,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇3
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大,但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書,這樣能使我的心情從不好一下子就好了!
所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常抽出一本書,坐在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是沉浸在書中:我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代,與趙云一起拼搏殺敵:一會(huì)兒又和林黛玉賞花:一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?!那橐粫?huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。
在房間中,書給予我知識(shí),心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)心情不好時(shí),躺在自己房間溫馨的小床上,覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí),抱著自己最喜歡的玩偶,煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)就埋頭寫了……
在房間中,一切給我力量,得到了放松!這就是我的樂(lè)園!
房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活,在那兒,我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮,也只有豪華罷了,冷冷清清的,但是在我這個(gè)小小的房間中,卻四處能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇4
從小到大給我?guī)?lái)快樂(lè)的地方有很多,美麗的太陽(yáng)島、神奇的科技館、夢(mèng)幻的海洋館,但稱得上“我的樂(lè)園”的卻是我的小書架。
有一次,我從小書架里抽出一本書,名叫《我的第一本日記》。我心想:這難道是一本教學(xué)生寫日記的書么?于是我?guī)е闷婵雌鹆诉@本書。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這本書和其它書不一樣,以前我讀的書都很枯燥,很無(wú)趣??蛇@本書的內(nèi)容卻很吸引人,保證只要看一眼就放不下!而且插圖畫的也很精美,每個(gè)有趣的故事后面還有“百合老師一點(diǎn)通”就是把故事里經(jīng)典而重要的詞句告訴讀者,每個(gè)故事后面的知識(shí)都不一樣哦!日記中描述了主人公生活中的喜怒哀樂(lè),記得我小時(shí)候?qū)懭沼洉r(shí),喜歡把自己的小秘密都寫在里面,生怕被父母發(fā)現(xiàn),那個(gè)日記本還是帶一把小鎖的!這本書勾起了我很多回憶,有美好的,傷心的,還有有趣的。這是我第一次覺(jué)得看書這么有意思。
小書架,是你讓我走遍祖國(guó)的山川,讓我明白了善良的美好,是你給我知識(shí),你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇5
我有一個(gè)特別的樂(lè)園,這個(gè)樂(lè)園不太容易被發(fā)現(xiàn),不過(guò)一旦被發(fā)現(xiàn),你就會(huì)喜歡上它。
在小區(qū)的很多棵大樹(shù)背后,有一塊大草坪,這就是我的樂(lè)園。
草坪上有碧綠嬌嫩的小草,五顏六色的野花,還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛(ài)的小貓……
我最喜歡在樂(lè)園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲,然后放了它們。這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我又來(lái)到了我的樂(lè)園,開(kāi)始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步,哪只昆蟲“闖”過(guò)來(lái),我就撲向它,用手罩住昆蟲。這時(shí)候,有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過(guò)來(lái),我趕緊躲到了樹(shù)叢里,準(zhǔn)備突然襲擊將它抓住。可是飛到我這里時(shí),我彎曲的雙腳一蹬,手伸過(guò)去抓的時(shí)候,它似乎看到了我,突然飛高了,讓我撲了個(gè)空,一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網(wǎng)兜,往它揮去,可蝴蝶又往旁邊一閃,結(jié)果又沒(méi)抓住。我急了,心想:我一定要抓住這只蝴蝶,絕不能讓它跑了。我馬上用網(wǎng)兜在空中亂揮一通,打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏,抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜:今天真是幸運(yùn)啊,抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會(huì)兒后,我把它放在了柔軟的草坪上,它在草坪上停了一會(huì)兒就張開(kāi)雙翅,把輕盈的身體帶到了空中,觸角微微地?cái)[動(dòng)了幾下,飛向了遠(yuǎn)方,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友,我們下次再見(jiàn)!”
啊,在我的樂(lè)園里,在大自然的懷抱中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑、玩耍,多么快樂(lè)!
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇6
人都在尋找自己的樂(lè)園,好讓所有的快樂(lè)得到釋放。我的樂(lè)園卻與眾不同,它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳,也不是熱鬧非凡的娛樂(lè)園,而是我的書房兼臥室的小房間。
小房間里,有著普通的白色墻壁,那粉綠藍(lán)相間的窗簾被風(fēng)輕拂著,窗下的書桌上整齊地排列著各種書籍。書桌的中央擺著一臺(tái)復(fù)讀機(jī),旁邊放了一個(gè)書架。小床、桃木小斧、書桌,構(gòu)成了我的樂(lè)園。
樂(lè)園,伴我一天天地長(zhǎng)大。在這里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里,我可以盡情高歌,心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著許嵩的歌,喝著老爸泡的茶,更是我少不了的樂(lè)趣。
樂(lè)園給我自信,催我努力。記得上三年級(jí)時(shí),班里按成績(jī)排座位,多少個(gè)夜晚,樂(lè)園里燈火通明,大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對(duì)難題,我毫不畏懼,因?yàn)闃?lè)園借給我一把神兵利器,幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負(fù)有心人。我取得了全班第四名的好成績(jī)。我欣喜若狂地跑回樂(lè)園,看看我做的堆積如山的卷紙,看一看鐘愛(ài)的樂(lè)園,想一想所有的努力得到了回報(bào),我笑了。樂(lè)園仿佛在告訴我:成功和努力是成正比的。
小房間,謝謝你,你是我人生道路上永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇7
爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我喜歡到爺爺?shù)臈棃@玩,爺爺?shù)臈棃@是我的樂(lè)園。
在我四五歲的時(shí)候,爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候,我很頑皮,總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”,被爺爺發(fā)現(xiàn)了,總免不了一頓訓(xùn)斥:“花草樹(shù)木也是有生命的,你不能這樣糟蹋它!”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,我再也不欺?fù)小棗樹(shù)了。
一年過(guò)去了,小棗樹(shù)長(zhǎng)高了不少。我高興地圍著小棗樹(shù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯,小棗樹(shù)搖搖擺擺。
我想,小棗樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖吧?看著小棗樹(shù)穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著,我真是于心不忍,就脫下自己的大衣給小棗樹(shù)穿上。這時(shí),爺爺回來(lái)了,看見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上,又聽(tīng)了我的“英雄事跡”,哭笑不得地說(shuō):“你呀你,可真是傻!小樹(shù)嘛,只需要草繩扎著就夠了,用不著這些!”
今年,棗樹(shù)開(kāi)始掛果了。一顆顆大青棗,像胖娃娃一樣,我就像小饞貓似的,鬧著要吃。這時(shí),爺爺就會(huì)挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸,可我吃得津津有味,爺爺看了,也欣慰地笑了。
現(xiàn)在,小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了,變成了大棗樹(shù)。我呢,隨著父母到了外地讀書,可只要回到爺爺家,我總喜歡到爺爺?shù)臈棃@看看,玩玩。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇8
樂(lè)園是什么?樂(lè)園是使我們快樂(lè)的地方。樂(lè)園也許是游樂(lè)場(chǎng),也許是玩具屋,也許是……而我的樂(lè)園是我爺爺?shù)牟说?。在塘河邊,每次爺爺去摘菜,我都賴著一一起去,別小看那一塊小菜地,那可是我的樂(lè)園。
靠近這個(gè)小菜地,你會(huì)看見(jiàn)一圈小小的籬笆樁,走近看,發(fā)現(xiàn)有青菜、胡蘿卜、花菜、番薯……等等,他們像一列列將開(kāi)往豐收的動(dòng)車。我推開(kāi)籬笆做的小門,發(fā)現(xiàn)腳下的泥土正在了我的鞋底,這時(shí),爺爺對(duì)我說(shuō):“挑要細(xì)心,被蟲咬的不要,老了和黃了的也不要?!蔽倚÷暤泥帕艘宦暰透苫钊チ?。我先選了個(gè)個(gè)頭大了一點(diǎn),開(kāi)始細(xì)心的剝起來(lái),嘴里還碎碎念著,被蟲咬了不要了,黃了不要。就這樣。我干了好一會(huì)兒,才聽(tīng)到爺爺說(shuō)“好。收工”。聽(tīng)到總司令的一聲指揮,我像小士兵一樣立刻收起我挑好的菜,哈哈一小筐啊。
接著爺爺還在收菜,我有些無(wú)聊,我突然看見(jiàn)一只蜻蜓飛過(guò)我的.身旁,我就追了上去想捉住這個(gè)小家伙,那小家伙在河岸邊下的一朵花上,我伸手撲了過(guò)去,抓到了它的翅膀,我不小心失重,差一點(diǎn)兒就掉到河里了,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
除了挑菜,捉蜻蜓,我還可以在塘河邊打水漂、看白鷺輕輕掠過(guò)河面,還有許多你意想不到的趣事情。所以我喜歡,這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇9
祖父有一間書房,它充滿書香,是個(gè)美好的地方。它,能夠讓我得到全新的釋放,能夠讓我擁有一種快樂(lè)的心情,它就是我的樂(lè)園。
打開(kāi)那扇雕刻著橄欖枝的木門,便可看到兩個(gè)書架,上面擺放著各種各樣的書籍,在地上還擺了幾盆花,祖父常常坐在那把古老的大搖椅上,風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰,祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書。
有一次,我悄悄地鉆進(jìn)他的書房,拿出了今天在樹(shù)下?lián)斓臉?shù)葉,用線把他們串連起來(lái),我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上,可祖父依然沒(méi)有察覺(jué)到,我蹲在地上,笑到肚子疼,站都站不起來(lái)。而祖父還沉浸在書的世界里。
我常常在書房里玩,祖父在那里看書,雖然我還大字不識(shí)幾個(gè),卻總是拿起書來(lái)裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我,拉著我的小手,把我攬?jiān)趽u椅上,給我講故事,就這樣,我一直是在祖父的故事中長(zhǎng)大的。
祖父總是給我講著古老的故事,開(kāi)天辟地的盤古;冒著嚴(yán)寒賣火柴的小女孩;創(chuàng)造人類的女媧;還有為國(guó)犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過(guò)百遍,但我還是聽(tīng)得津津有味,回味無(wú)窮……
這就是我獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園,那里不僅給了我歡樂(lè),還讓我懂得了許多知識(shí)。我便成了一個(gè)小書迷。
漸漸地,書房、祖父和我缺一不可。
四年級(jí)作文我的樂(lè)園450字篇10
我有一個(gè)”游樂(lè)園”,不是可愛(ài)的動(dòng)物園,也不是有學(xué)問(wèn)的書店,就是那學(xué)校的操場(chǎng),那里給我快樂(lè),給我幸福的樂(lè)園。
“哈哈“操場(chǎng)上有許多小朋友呢!他們有的在聊天,有的在跑步,還有的在草坪中捉螞蟻,螞蟻總是東奔西跑,非常難捉到,把他們折騰的滿身是汗。
正當(dāng)無(wú)聊時(shí),拿幾根小草、樹(shù)枝,編成小籃子,用手提著,假裝去買東西、坐在草坪(足球場(chǎng))仰望天空,看著那各種各樣的云彩在天上掛著,像是一張張小床在海洋中暢游著,真想上去躺一躺呢!那一定比家里的木板床舒服多了吧!再做幾個(gè)棉花糖,另外太陽(yáng)像皮球一樣和我做伴,那一定很棒。
在操場(chǎng)里自由玩耍多么自在,春天里百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴,小朋友們撿起掉落的花瓣把它夾到書里做成書簽,“讓我們比一比誰(shuí)做的最好”,夏天不知道哪個(gè)頑皮的男生捉來(lái)幾只蝸牛,還用他們舉辦一場(chǎng)蝸牛跑步比賽,男孩們翹起屁股趴在地上,嘴里還不時(shí)喊著:“加油!加油”,秋天我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、跳皮筋,跳呀,跳呀,像一只只快樂(lè)的小白兔。冬天我們南方的孩子還不曾見(jiàn)過(guò)厚厚的大雪,很多孩子都很有想象力,其中有一個(gè)孩子說(shuō):“讓我們來(lái)滾雪球吧!”我還在納悶,都沒(méi)雪咋滾雪球呀!只見(jiàn)他把自己縮成一團(tuán)朝地上滾去,他這么一滾,都把我們逗得笑趴下了。
我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),它就是我心中的樂(lè)園。