授之于魚(yú)，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，是比較難攻克的話(huà)題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　

以六月為話(huà)題的作文(1)

　　那個(gè)六月，彌漫著傷感，這托城市喧鬧壓得太低、低到難以呼吸……

　　時(shí)間過(guò)得賊慢，上課鈴低沉地響著，大概是嗓子在黑夜盧哭啞了吧!上課，一向熱衷于暢所欲言的我們，不再高舉著手，課堂成了老師的獨(dú)唱。此時(shí)六月的鐘聲又一次回蕩。

　　球場(chǎng)沒(méi)有六年級(jí)月同學(xué)的身影，只見(jiàn)行行孤雁飛過(guò)罰分線(xiàn)，那棵與五樓齊高的老槐樹(shù)，還那綠，這是它自己的色彩。我們也將各分東西，可否還記在槐樹(shù)下的許諾：那天不哭……

　　六月的那天終就還是來(lái)了，照過(guò)畢業(yè)照后，小步把身子托回教室。那首“朋友”唱響了整條走廊，唱著、大家都哽咽了，不知誰(shuí)第一個(gè)把自己的淚滴下泛起一場(chǎng)淚花，這已N次了。

　　不知不覺(jué)的，已過(guò)了14個(gè)六月，也過(guò)了今生最后一個(gè)以我為主宰的“六.一”，也許這屯也代表著我們的童年已走到買(mǎi)邊?只是也許，我們定會(huì)把那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上大聲喊加油，畢業(yè)典禮上小聲說(shuō)再兄的六月、藏于心中……永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……

　　

以六月為話(huà)題的作文(2)

　　崎嶇的跑道上，我在隨波逐流地沖刺著，懷著色彩斑斕的夢(mèng)，我迎來(lái)人生的第一次不尋常的六月，而最不尋常的那兩天我也便那么昏昏沉沉的過(guò)了。

　　考卷上隨波揮舞的筆墨，印證了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：隨意，漫不經(jīng)心。似乎每一個(gè)對(duì)上天不敬的人都會(huì)被上帝所懲罰，我也難例外，駛往我遙遠(yuǎn)夢(mèng)想之路的列車(chē)，停在了風(fēng)陵渡口。望著彼岸的燈火，似伸手可觸，卻又遙不可及。匆匆的過(guò)客中，我被無(wú)情地拋在了寂寞的站臺(tái)上。我的隨意，注定了我要獨(dú)守這一方寂寞。

　　清冷的夏風(fēng)吹拂著，樹(shù)葉還正濃密，翠綠，懶懶地在隨風(fēng)搖擺?？纪暝嚨奈以诔抢锵亮藥滋熘?，想想總不能像魯迅先生筆下的幾個(gè)人物終日在哪個(gè)街角浪蕩，被人當(dāng)作看不起眼的還有一絲微弱呼吸的活物，于是我擠上了一班嚴(yán)重超載的列車(chē)，恍恍惚惚我是想回家了。車(chē)上的一堆人惟一的共同點(diǎn)便是表情漠，目光冰冷，帶著敵意。我只是麻木的看著窗外閃過(guò)的風(fēng)景，其實(shí)我早已不清楚列車(chē)在那條我摸黑都能走過(guò)的公路上到底駛到哪一站了。

　　家給人的感覺(jué)總是那么溫暖，那么和諧。載著我十多年成長(zhǎng)歷程的地方，一個(gè)失利的士兵帶著滿(mǎn)身的傷痕回來(lái)了。只有你會(huì)永遠(yuǎn)接納，包容我，撫慰我。每次都是你治愈了我幽深的傷口。

　　在家的日子，我整日睡在地上聽(tīng)著動(dòng)人心弦的旋律，那段時(shí)間我喜歡上了王菲的歌，沉醉在她的<<流年>>。我的憂(yōu)郁隨著綿綿的歌聲飄蕩在沉淀的傷感里，完全融入了夏日的沉悶氣氛。那時(shí)的我像失戀了一般，悶在房里，不知窗外花紅綠柳。

　　就那么毫無(wú)思想的混過(guò)了一段日子，時(shí)光如風(fēng)，如矢。我又該在復(fù)讀之路上徘徊了。最終我接受了命運(yùn)的安排，熟悉而陌生的小城，我還是無(wú)奈的回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)的日子，那幾個(gè)考上大學(xué)的朋友也該走了，去實(shí)現(xiàn)他們期盼以久的夢(mèng)。望著遠(yuǎn)去的火車(chē)，一陣酸楚在心頭涌動(dòng)。一個(gè)人走在橘黃色的路燈下，我獨(dú)守著那份物是人非的傷感。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，又將面對(duì)我人生中的第二次高考，那是一種很獨(dú)特的感受，雖說(shuō)這是我人生的再次，但我相信這會(huì)是最后一次了。

　　提到高考，我對(duì)它的感覺(jué)就像是對(duì)愛(ài)情，急著想去擁有它，而當(dāng)它真的來(lái)臨時(shí)卻又讓你措手無(wú)策，我注定不能擁有浪漫的情調(diào)，不管是對(duì)于愛(ài)情，還是之于高考，或是關(guān)于人生?；氐綒埧岬默F(xiàn)實(shí)中，我被一次次地摔到谷底，直到最后一絲幻想的徹底破滅。我學(xué)著放棄掙扎。人畢竟不能有漫無(wú)邊際的幻想，否則也會(huì)有太多的失落，太多的遺憾。正像有一位文人說(shuō)過(guò)的：我輩畢竟俗人，在理想與現(xiàn)實(shí)之間，只能做騎在城墻上的邊緣人。

　　風(fēng)很柔和，片片落葉飄蕩在和風(fēng)里，很靜謐，很安祥。入秋了，我也該走出六月的雨季，告別這段蒼老的文字!

　　

以六月為話(huà)題的作文(3)

　　還有二個(gè)多月便是中考，明明成績(jī)不優(yōu)異卻沒(méi)有一絲不安和焦慮，這樣的成績(jī)不努力根本念不上一中，加油好嗎，你沒(méi)有理由不努力，有的也只是借口。愿時(shí)光待我好，給我一個(gè)大大的微笑，一份優(yōu)異的考卷。不過(guò)，中考終究自己考，一切的努力還是要靠自己，哪怕應(yīng)試教育教科書(shū)多么無(wú)趣，明天周一，又是課堂時(shí)光，晚安好夢(mèng)，為明天養(yǎng)精神。

　　初三:鄭璐嵐

　　

以六月為話(huà)題的作文(4)

　　又見(jiàn)一輪明月!

　　從嫦娥到吳剛，從李白到蘇軾，從可望到可及。它纏綿著幾絲溫馨，幾許情懷，幾多淚水，成為我心中的珍藏……

　　一輪月寄寓著多少游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念!“海上生明月，天涯共此時(shí)”身處異鄉(xiāng)的張九齡感慨道;一輪月蘊(yùn)含了多少戀人心中的愛(ài)意!

　　“月上柳梢頭，人約黃昏后”溫馨愜意的歐陽(yáng)修溫情的唱道;一輪月又夾雜著多少雅士對(duì)生活的情趣!“明月別枝驚鵲，輕風(fēng)半夜鳴蟬”興意盎然的辛棄疾哼道……

　　一輪月有著太多太多——它擁有著五千年的風(fēng)霜，擁有著無(wú)數(shù)人的贊美，擁有著無(wú)盡的美麗與溫情……

　　我愛(ài)月，愛(ài)它的皎潔，愛(ài)它的光亮，愛(ài)它的朦朧，更愛(ài)那些詠月的詩(shī)篇，愛(ài)那些有著各種情懷的詠月的文人!“床前明月光”好美;“月下飛天境”好美;“明月青天有幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”好美!這一句句都在向后人詮釋月的情懷，月的真諦!

　　月有著清新的面龐，總能喚起人心中對(duì)親人的思念!月有著皎潔的光亮，總能喚起人心底的熱情!當(dāng)我們?yōu)槊釛壉甲邥r(shí)，抬頭看看那一輪月吧!她是那樣清澈，那般純潔!看著看著，你會(huì)有種“起舞弄清影”的沖動(dòng)，你會(huì)有種“乘風(fēng)歸去”的感覺(jué)!這就是月的魅力，她宛如一面鏡子，會(huì)照出你內(nèi)心的丑惡，又好像一泓清泉，會(huì)滌蕩你內(nèi)心的污濁。當(dāng)你與她“四目相對(duì)”時(shí)，你的心靈已經(jīng)過(guò)了一次凈化，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)生活不只是忙碌，你會(huì)變得純潔、美麗!這就是月的情懷!

　　因此，我敬佩那些詠月的文人，他們是真正讀懂月的，真正了解生活的。無(wú)論是思鄉(xiāng)，還是愛(ài)情，他們畢竟望過(guò)月，他們真正和月進(jìn)行了一次心與心的對(duì)話(huà)!月是千古名士?jī)?nèi)心的珍藏……

　　讀著這些文人的詩(shī)篇，看著窗外時(shí)陰時(shí)晴的月亮，我似乎懂得了人生，悟得了生命。我小心翼翼把這輪月收藏在心底，作為我心中的珍藏，我將用一生慢慢品味月的情懷……

　　初三:厲紫愛(ài)

　　

以六月為話(huà)題的作文(5)

　　我已經(jīng)欺騙自己太久了。

　　我曾經(jīng)一面恭維我的雇主，一面抱怨我每個(gè)小時(shí)面對(duì)的都是苦差。對(duì)我來(lái)說(shuō)，工作是維持生存所要付出的辛酸代價(jià)。我出生時(shí)上帝準(zhǔn)是閉著眼睛，沒(méi)有把黃金放在我的手上，沒(méi)有把王冠戴在我的頭上。以前的我是多么愚蠢啊!現(xiàn)在我知道，從勞動(dòng)中結(jié)出的果實(shí)，是最甜美的果實(shí)。天才可能承擔(dān)偉大的工作，但必須靠辛勤的勞動(dòng)才能完成。在這些羊皮卷的幫助下，我終于睜開(kāi)了眼睛。要是我把以前用來(lái)為避免工作而尋找借口的精力用于想方設(shè)法改進(jìn)工作，我的工作該是多么輕而易舉啊!

　　有一個(gè)最大的成功秘訣，它使所有其他法則相形見(jiàn)絀。它無(wú)疑包含在數(shù)百年、數(shù)千年來(lái)為創(chuàng)造更加美好的生活而證實(shí)了的各項(xiàng)原則中，因?yàn)樗y做到了，所以大多數(shù)人一再地拒絕它。財(cái)富，地位，名譽(yù)，甚至難以把握的幸福都會(huì)來(lái)臨，只要我下定決心，每天比原來(lái)付出更多的熱情和汗水。還有一種方法可以幫助我們記住生活中這條最艱辛的原則。如果人家要求你走一里路，那么你要自覺(jué)自愿地多走一里。多少世紀(jì)以來(lái)，能夠有這樣決心的人寥寥無(wú)幾，而只有他們享受到成功的殊榮。

　　從今天開(kāi)始，做任何事情，我將盡最大的努力。

　　現(xiàn)在我知道，為了事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，我必須嚴(yán)守職責(zé)，并且永遠(yuǎn)走在時(shí)間前面。那些頂尖人物都是不以分內(nèi)之事為滿(mǎn)足的。他們比常人做得更多，走得更遠(yuǎn)。他們不圖回報(bào)，因?yàn)樗麄冎雷罱K將嘗到碩果。

　　一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，離不開(kāi)艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)。如果我不愿付出這樣的代價(jià)，那么我的未來(lái)一定充滿(mǎn)眼淚和貧窮，我會(huì)為那沒(méi)有笑聲與鮮花的未來(lái)頓足捶胸，哀嘆自己的不幸。以后我不再為自己感到悲傷，我不能再走老路。

　　做任何事情，我將盡最大努力。

　　我不是被束縛在工作中的奴隸。即使我憎恨那些不得不完成的工作，我還是明白苦差是開(kāi)掘精神寶藏的必需品，只有它能夠改變我的命運(yùn)。這就好比耕耘播種為的是收獲果實(shí)一樣。假如我沒(méi)有忘記我是上帝的子民，為成功而降生到這個(gè)世界上，那么我一定不滿(mǎn)足于那些指派給我的工作。

　　無(wú)論我做任何工作，讓我為之傾注愛(ài)心，那樣，我將不會(huì)失敗。我每天所做的事情雖然有限，卻也是有意義的。世界的進(jìn)步并不單單靠英雄們有力的臂膀向前推動(dòng)，每一個(gè)誠(chéng)實(shí)工作著的人都貢獻(xiàn)著自己的一份微薄之力。對(duì)于工作的真愛(ài)，不是源于成功本身帶來(lái)的驕傲與滿(mǎn)足的渴望。對(duì)于出色工作的最大獎(jiǎng)賞就是已經(jīng)做完了它。

　　做任何事情，我將盡最大努力。

　　從此，我要以每天的成績(jī)令世人驚嘆。每天我要延長(zhǎng)花在工作上的時(shí)間，讓那多付出的汗水成為明天的投資。有了這種態(tài)度，這種在我們這個(gè)自私自利的世界上罕見(jiàn)的態(tài)度，我不會(huì)失敗。當(dāng)然，如果我以這樣的態(tài)度工作，每天多走一些路程，我必須準(zhǔn)備面對(duì)那些從不努力工作的人的嘲笑。為了在短暫的一生中有所作為，我必須集中精力、體力和時(shí)間，而對(duì)那些無(wú)所事事的人，我盡可能置之不理。就這樣吧。

　　做任何事情，我將盡最大努力。

　　給我愛(ài)，給我工作，只需這兩樣?xùn)|西，我就可以過(guò)上令人滿(mǎn)意的生活。我知道，沒(méi)有衣食住所，生活不會(huì)幸福，但是當(dāng)這一切都應(yīng)有盡有的時(shí)候，生活仍然不會(huì)幸福。一條小溪，最大的優(yōu)點(diǎn)在于不斷流動(dòng)，一旦停下來(lái)，就成為一汪死水。對(duì)我而言，最好的事情莫過(guò)于讓自己處于不斷的變化中，很少人意識(shí)到，他們的幸福正是建立在工作的基礎(chǔ)之上，取決于他們是忙碌辛苦還是靜止不前的事實(shí)。幸福的第一要素就是有所作為。

　　做任何事情，我將盡最大努力。

　　我不再拒絕前行，也不再懶于付出。從此，我將以全部的精力投入工作——不僅要完成計(jì)劃中的任務(wù)，而且還要多做一些。如果我遭受苦難，正像我常常想的那樣，那么我仍要堅(jiān)持工作。我要將整個(gè)身心傾注在工作之中，那時(shí)，天空將變得格外晴朗，在困惑與苦難中，生活中最大的快樂(lè)即將到來(lái)。讓我遵循這條特殊的成功誓言：

　　做任何事情，我將盡最大努力。

　　山東德州王杲鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):張財(cái)爽