書是知識的源泉，是好科學的階梯，是生命的搖籃，是打開知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　第1篇：讀書讓我快樂成長

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

　　今天我們演講的題目是：讀書讓我快樂成長。

　　讀書，可以陶冶人的情操，使人開闊視野，增長我們的知識。讀書，可以充實你的思想，豐富你的情感，改變我們的人生。更能讓我們學生找到一份自信和理想。俗話說：“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書是件很快樂的事。

　　記得高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，更感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》我為她的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……

　　讀書是我們通向理想的橋梁。讀好書更有益于我們健康成長?！白x史使人明智，讀詩使人聰慧。”像司馬遷，從小喜愛歷史，對史書很感興趣，長大以后就成了一個偉大的史學家;像魯迅，在幼年時從不亂花零錢，大人給的錢喜歡一點點地積攢起來買書看，長大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;還像我們的周恩來爺爺，他小時候在看一本偉人傳記時非常感動，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實現(xiàn)了自己的理想。

　　書是智慧的源泉，書是知識的寶庫。當我們煩惱時，書會帶給我們快樂;當我們無助時，書會帶給我們知識與力量;當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。

　　同學們，書是我們永遠的朋友!多讀書、讀好書，讓我們健康、快樂地成長，快樂的讀書吧!

　　謝謝大家!

　　--600字

　　第2篇：閱讀真讓我著迷

　　有的同學喜歡看電視，有的同學喜歡上網(wǎng)、玩戲，有的同學喜歡體育運動……，我雖也喜歡運動，但我更愛好閱讀!

　　我為什么喜歡閱讀呢?這還要歸功于我的媽媽，她為了讓我愛上閱讀，在我很小的時候就每天晚上都給我讀故事，那些好聽的故事讓我十分著迷!每天都盼著晚上快快地到來。等我上小學以后，會識字了，媽媽就讓我自己看故事書，并給我準備了一個書柜，買了許許多多的書塞進去，讓我盡情地閱讀。

　　那時，我最喜歡看的是《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話故事。那些精彩的故事吸引著我，我常常拿著一本書一看就是一整天，連媽媽叫我吃飯都聽不見。然而，隨著年齡的增長，這些書已經(jīng)不能再滿足我的味口了，于是，我又迷上了歷史故事書和四大名著，那里面更加復雜的情節(jié)和有趣的人物深深地吸引著我，后來，我又迷上了外國名著，如《魯濱迅河流漂流記》、《湯姆?索菲亞歷險記》《古希臘神話故事》等。對了，我還十分喜歡看《福爾摩斯探案全集》，為了滿足我的看書欲望，媽媽特意給我買了一套原版《福爾摩斯探案全集》。于是，在那個寒假，我抱著這套書，睡前看、吃飯時看，就連上廁所也在看。媽媽說我是個“小書迷”，但由于我睡覺前看書太入神，怎么也不肯睡，媽媽就威脅我：如果我再這樣，就再也不讓我看書啦!這怎么能怪我呢?實在是因為書太好看了呀!

　　閱讀不但讓我增長知識，還是我的一種很享受的娛樂方式，實在比看電視玩游戲有趣得多，我想，如果哪一天不讓我看書了，那我真不知道這日子還怎么過下去。

　　六年級:蘇靖堯

　　--600字

　　第3篇：讀書給予我的快樂

　　小時侯，我厭惡讀書、討厭讀書。但如今，讀書是我的一大愛好，為什么我會喜歡讀書了呢?請接著往下看吧!

　　用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈來感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開書時的那一份珍惜。打看書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落。在書里，你可以感受到喜怒哀樂，這就是書的魅力!

　　有一次，爸爸媽媽要加班，只好把我留在家。我很是孤獨。于是，漫不經(jīng)心的拿起了一本書看，突然發(fā)現(xiàn)，書!其實并沒有我想象中的那么無趣，你每看一頁，就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，一本書已經(jīng)被我看完了。

　　的確很有趣，生動形象，運用了許多修辭手法……無意間，我點評起別人的作文來，又情不自禁地拿出筆記本，把要記得都記了下來。正因為這樣，我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。

　　每當老師在課堂上表揚我作文寫的好時，作文競賽拿到獎時，我總會在心里暗暗自喜。當然，那一天我也快樂的不得了啊!

　　不喜歡作文的朋友，聽了我的描述，你是不是也有拿起筆的沖動呢?那就開始吧!相信我，只要你努力，不久的將來，你的作文也會在課堂上表揚你的!加油!

　　五年級:劉芳萍

　　--600字

　　第4篇：讓我快樂的一件事

　　太好了，今天外公要帶我去吃必勝客了，我高興得一蹦三尺高。我歡天喜地的拉著外公的手向必勝客的餐廳奔去。

　　我們來到必勝客，一推開門，那美妙而動聽的音樂就傳入我的耳中，真讓人心曠神怡。那柔和的音樂營造出了溫馨和諧的用餐環(huán)境，讓人時刻擁有輕松愉悅的心情，體會用餐的無限樂趣。而整個餐廳是意大利的裝修風格，別具一格。我被這里的一切吸引住了。在服務(wù)員阿姨的引領(lǐng)下我們來到了二樓，我們找到了一個空位坐了下來，服務(wù)員阿姨帶著招牌式的微笑拿著菜單走了過來，很有禮貌的詢問我們需要點什么，我接過菜單，那些看了就讓人想吃的菜名，看得我眼花繚亂，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊!該吃點什么呢?每個菜都非常貴，最后我對服務(wù)員阿姨說：“阿姨，給我來杯橙汁，一盤黃桃可麗卷和一盤雞腿。”好的，請稍等。不一會兒，阿姨就端來了我點的東西，哇!好香啊!真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一個雞腿就津津有味的吃了起來，那滋味真是妙不可言，我連忙給外公嘴里塞了一塊，外公笑瞇瞇地說：“你真是個孝順的好孩子?！蔽衣犃诵睦飿烽_了花。我跟外公邊吃邊聊，我心想假如外公不去北京工作那該有多好啊!不知不覺已經(jīng)到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告別，我對外公說：“祝你一路順風，外公向我拜拜手，還叮囑我要好好學習，做個聽話的好孩子?！蓖夤狭塑嚕灰粫海嚲烷_的無影無蹤了。

　　今天真是既快樂又有紀念價值的一天啊!但愿外公?；貋砜纯次?。

　　江蘇南通如東縣三年級:陳飛洋

　　--600字

　　第5篇：閱讀的樂趣

　　讀課外書似乎是一件苦差事。不然，怎么會有人“頭懸梁，錐刺股”呢?讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則，怎么會有人只是吃飯，睡覺與書無緣呢?古人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉……

　　而我之所以愛讀課外書，是因為從實踐中得到了無窮的樂趣。

　　讀課外書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去找書，不是書來尋你。試想：一個大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急，它們對你來說，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖;你可以和司馬遷一起談古論今;你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏大量……總之，當家的是你，慢慢地領(lǐng)略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

　　樂趣之二。當與朋友談話時，你侃侃而談、出口成章、妙語聯(lián)珠于盤，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻!士別三日，不得不刮目相看啊!”只有你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿足，文采寫在臉上。

　　樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句，信手拈來。每當你的作文被老師夸獎，被同學羨慕時，微小的愜意，那得心應(yīng)手的快感已在心中蠕動，只有你知道，這些是你平時積累的。

　　讀課外書好不好?歷數(shù)了課外閱讀的樂趣，你是不是有點心癢癢了呢?那么，就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧!

　　--600字