描寫作文四年級
描寫作文四年級(通用8篇)
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描寫作文四年級篇1
我的腦子里裝滿了許多千奇百怪的東西,我稱它們?yōu)椤捌嫠济钕搿薄?/p>
我想,我是一個郵遞員,天天為大家送信,老奶奶或是別人就可以知道自己孩子的生活好不好了,很想孩子的人收到了信,可以減輕他們思念的程度。
我想,樹上結滿了香甜可口的水果,地上長滿綠油油的蔬菜,這樣我們就不會有饑餓,農民也可以休息了。
我想,每個人都有一個用不完的錢袋,這樣那些可憐的窮苦的人們不用頂著嚴寒在大街上乞討啦,一些沒錢治病的人,也會因為有了錢而及時地醫(yī)治疾病,那么世界上就會增添更多的歡聲笑語。
我想,每一個女孩子都擁有一根魔術棒,那我們這些小女孩就可以隨時隨地變出美麗動人、引人注目的衣服和蓬蓬裙了。
我想,我有一輛多功能的汽車,那爸爸就可以上下班輕松一點了。
我想,我是一個小小音樂家,在家無聊時,我會教小狗汪汪、小雞嘰嘰跟我一起進行大合唱。每當晴朗的夏夜,我們唱著美妙的樂曲,讓大家心曠神怡。
這就是我的奇思妙想。
描寫作文四年級篇2
二三月間的清晨,剛出門便迎面撲來一陣寒氣,細細的,蒙蒙的,啊!起霧了!
這濃重的大霧,彌漫在天地之間,好像從天上降下了一個極厚而又極寬大的窗簾。我的視線全被這霧氣給擋住了,好像在空間里就只有眼前這么大。
晨霧似乳白色的薄紗,如夢、如幻、如詩、如畫,揮不走,扯不斷。使人有種飄飄然,乘風欲去的感覺。
走出門外,不時有一團團濃霧撲在臉上,掠過身旁。路燈在翻騰繚繞的霧氣中閃爍迷離。我仿佛正走在一個童話世界里。
現(xiàn)在的所有事物,都是若隱若現(xiàn),若有若無。令人產(chǎn)生種.種神秘的感覺……
慢慢地,太陽出來了,霧也只好悄悄的退走了,我眼前豁然開朗起來。我呼吸著大霧沐浴過的空氣,覺得十分涼爽、舒服。我愛霧,愛她的神秘與幽靜;我喜歡霧,喜歡她的朦朧和抒情;我羨慕霧,羨慕她在天空中自由自在的翱翔!
描寫作文四年級篇3
就在今天,我得到了上學以來,老師對我的第一次表揚。我已經(jīng)是一個四年級的學生了,雖然今天才得到了我生平的第一次表揚,但我卻還是非常的開心。
是因為什么事情,我終于得到了老師的表揚呢?是因為我的“多管閑事?!本驮谧蛱欤究梢员持鴷蛲R粯颖谋奶丶业奈?,看見班里做值日的同學摔了一跤,我看著那位同學摔得好像挺慘的,老師已經(jīng)送她去醫(yī)務室了,我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想,掃完地就背著書包回家去了。
今天老師上課之前,首先給我們通報了一下那位摔跤同學的情況,并提醒我們大家走路的時候一定要注意,不要一不小心摔倒在地,像那位同學一樣,得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進行表揚了。老師說:“今天,我也要表揚一下同學,他是一個樂于助人的好孩子,他昨天悄悄幫那位摔倒的同學做了值日生,讓我們來為他鼓掌!”聽到老師這么說,又聽到大家給我的掌聲,我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學掃了地,我的臉在頃刻間通紅,而我的心則像是吃了蜜一樣甜。
這是我生平第一次得到了表揚。論成績,我的成績一般般,難以得到老師的表揚;論別的事情,我似乎也沒什么拿手的事情,難以得到老師的表揚,這使我對得到老師的表揚,沒有什么概念,也沒有什么想法。然而這次我因為樂于助人得到了老師的表揚,還收到了全班同學給我的掌聲,我的心里真是非常地開心。這鼓勵了我自己,或許以后我可以多多幫助別人,這樣我也有機會像其他優(yōu)秀的同學那樣,得到老師的表揚。
描寫作文四年級篇4
親愛的媽媽:
您好!
您確實是一位合格的媽媽,但您有一點令我非常不滿,那就是您變成了“低頭族”。
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展我們逐漸有了手機,電腦,空調等等。全國已經(jīng)有大部分的人變成了低頭族,難道您也加入了低頭族的行列嗎?您和大嫂同樣是賣衣服的人,為什么她賣的錢多呢?不是因為大哥炒股,而是因為大嫂也在認真的工作賺錢。我也時常跑到大嫂那里去玩,我看到大嫂也會看手機,但是一旦有客人上門了,她會及時關掉手機為客人服務;如果是視頻通話或語音通話時,她會禮貌地跟對方說:“我店里有人了,先掛了,等人走了之后我再給你打哈!”然后快速掛掉電話服務客人。而您呢?客人來了,您還在玩手機,客人問了半晌,您也不回答,最后的結果就是流失了一個客人。
我記得有一次您正在看手機,一位客人問:“這件大衣多少錢?”您沒回答,手里還握著手機,她又問了一遍,您才說出它的價錢。之后我發(fā)現(xiàn)那客人臉上露出了不悅的表情。雖然這位客人嘴上沒說什么,但是我猜她心里一定很不愉快,也許內心還會嘀咕:“就這服務態(tài)度,還賣啥衣服?!?/p>
媽媽,在這個時代玩手機可以理解,但不要再沉迷于手機了,不要讓自己成為低頭族了。如果您經(jīng)常因為玩手機而忽視客人,會嚴重影響您的生意的。
祝
生意興隆!
描寫作文四年級篇5
周日,媽媽為了考驗一下我的膽量,準備讓我自己回家。我聽后心里美得不行:自己回家多自由呀!
下課了,我開始了獨自回家的征程。走著走著,我看見前面有一條大狗,它徹底攔住了我回家的路。因為平時我最怕狗了。想了半天,我還是決定鼓起勇氣“戰(zhàn)勝”大狗。走到大狗面前,我佯裝淡定,可大狗突然沖著我大叫起來,當時我嚇得魂都沒了。 “大狗關卡”通過,我又感到背后有人跟著我,心想:完了!肯定是遇到壞人了。我不敢回頭,小心臟也急速地“怦怦怦”地跳個不停。突然,我被人抱了起來,回頭一看,原來是親愛的媽媽呀!她不放心我,一直在后面跟著我呢!唉,真是虛驚一場。在媽媽的陪伴下,我很快就回到了家。
在我成長的道路上,媽媽給了我很多安全感,而我更應該讓自己變得勇敢起來。因為我想成為一個勇敢的人,一個頂天立地的男子漢!
描寫作文四年級篇6
我非常喜歡吃我媽媽的菜。星期天,我在家無事可做,讓媽媽教我做飯。
首先,我清洗胡蘿卜,然后把清洗過的胡蘿卜切成絲。切絲非常困難。我害怕碰我的手。我非常小心,碎片又厚又薄。
媽媽說烹飪是一種享受,也是一種需要耐心的藝術。當你自己做飯時,你會感覺很棒。
好吧,我對媽媽說的話,我繼續(xù)切絲綢。不一會兒,一盤絲綢被切了下來。接下來,我點燃火,把油倒進鍋里。當油熱的時候,我很快把剁碎的蔥花姜末放進鍋里油炸,散發(fā)出香味。最后,我把胡蘿卜絲和一些調料灑了進去。我手里拿著一把鏟子來回翻炒,生怕被燙傷。炒菜的聲音就像一首美麗的交響曲,但我太累了,無法炒菜。我有點不耐煩了。我媽媽說,“一切都必須做到底。我不能半途而廢?!甭犃藡寢尩脑捄?,我振作起來,繼續(xù)做飯。最后,一道美味的菜從鍋里出來了。我高興地哭了:“我學會了炒菜,我學會了炒菜!”
通過烹飪,我學到了一個真理。無論你做什么,只要你敢于嘗試并堅持下去,你一定會成功。
描寫作文四年級篇7
今天,我給大家介紹一下我家,不過它很特殊哦!
我叫孟彤,是一位小姑娘,其實呢……。我是只小老虎,大大的嘴巴,吃起東西狼吞虎咽,一口就吞下。我喜歡橙色的衣服,喜歡拼拼圖,尤其喜歡跳舞和唱歌,關鍵是姿勢非常美。
這是我媽媽,是位女士,其實呢……她是只兔子。天天炒胡蘿卜給我吃,她非常喜歡白衣服,就像兔子穿了一身白衣服一樣,她還有一對大門牙,比我還愛吃胡蘿卜。
這是我爸爸,是位先生,其實呢……他是只大熊。胖胖的,壯壯的,他非常喜歡吃肉,還很喜歡棕色的衣服,有很多大牙齒,他非常喜歡逗人開心。
這是我奶奶,是位老太太,其實呢……她是只會做飯的豬,她喜歡粉色的衣服,她像毛毯一樣溫暖,坐在我奶奶身邊,我會感到非常的開心。
這是我外公,是位老先生,其實呢……他是只會騎摩托車的長頸鹿,他喜歡有格子的衣服,他非常的高,說話時,我還得抬頭說。
這是我外婆,是位老女士,像一只美麗的孔雀,喜歡古代樣子的衣服,她非常的美麗,喜歡看書,喜歡跳舞。
我的家是個“動物園”,如果有空的話,你可以來我家哦,不收門票的。
描寫作文四年級篇8
尊敬的深圳市環(huán)保局領導:
你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。
如今十分發(fā)達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
環(huán)保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因為那樣才能夠保護環(huán)境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領導能參考參考我的建議。
希望我們的城市能越來越美麗!!