以花為話題的作文_優(yōu)秀作文
青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關注我們的后續(xù)更新。
第1篇:假如我是那株桃花心木
有一個人提著我們走向了一塊土地上。你知道我們是什么嗎?我們是桃花心木幼苗。
他把我們種在土地上,澆了點水。冰涼冰涼的,真舒服??墒牵萌兆硬婚L。
過了一個星期了,他還沒來澆水,我們快渴死了。我們有些都死掉了。我們想,也快撐不住了。
他終于來了,吧死去的苗換成新的。又澆了水。啊!渴了那么久,終于喝道了清涼的水??墒?,有過了幾天,他依然不來。我們想:“難道是他太忙了嗎?還是太懶了?他隔三差五才來澆一次水,已經(jīng)有好幾棵樹苗枯萎了。我們恨死他了??稍谝淮握勗捴校刮腋淖兞藢λ目捶?,覺得他是偉大的。
那一天,有一個人與他談話。那人說:“你為什么,隔三差五才來澆一次水?”種樹人說:“要是我每天都來澆水,它們就會依賴我,要是我離開了,沒人澆水,只能等老天下雨??衫咸煜掠陼r算不準的,要是一直不下,那還不全都枯萎了?”那個人說:“我明白了,你是在模仿老天下雨,目的是希望它們自己找水源,自己長大?”“就是這樣。”種樹人說:“種樹不像種菜或種稻子,幾個星期就可以收成。種樹是百年基業(yè)。只有這樣,才能長成參天大樹?!?/p>
我們聽了之后,不再討厭他,更不再恨他,而是喜歡上了他。我們不再依賴他,努力尋找水源,努力扎根。他不再來了,我們也不再枯萎了,因為我們學會了找水源,學會了獨立生存。( 嘉虹文學 www.txthdx.com )
種樹人讓我們學會了獨立生存,他走了,我們依舊努力扎根,努力生長。我們將不辜負他的期望,長成百年的參天大樹。
廣東佛山南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)平地小學六年級:lovev絕對
--600字
第2篇:誰說女子不如男——電影《花木蘭》觀后感
這個暑假,爸爸媽媽帶我去觀看了電影《花木蘭》,看了后我的心久久不能平靜。
花木蘭是北魏的一個女孩,那時北方柔然部落南犯,到中原搶劫。北魏皇帝下令從每戶人家中抽一名男丁充軍,花木蘭家里只有父親一個男丁,為了不讓年老多病的父親上戰(zhàn)場,花木蘭女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場。戰(zhàn)場上,花木蘭隱瞞身份和男兵一起出生入死,她不僅勇敢,而且肯動腦筋,是一個智勇雙全的好士兵,花木蘭屢建奇功。后來,在一次戰(zhàn)斗中受傷,人們才發(fā)現(xiàn)原來花木蘭是女孩子……
花木蘭的事跡流傳至今,這一千六百多年前的奇女子到現(xiàn)在都為人們所稱頌。誰說“女子不如男”?花木的故事告訴了世人:巾幗不讓須眉。
中國女性的吃苦耐勞是世界聞名的,但是她們的英雄事跡卻很少為世人所知。古有巾幗英雄穆桂英、梁紅玉、馮婉貞、秋瑾等,今有愛崗敬業(yè)、清正廉潔、公而忘私的任長霞、為人生注入真愛的樸今淑。在國難當頭時,她們巾幗不讓須眉,指揮千軍萬馬,馳騁在刀光劍影的疆場,勇氣可欽可敬,事跡可歌可泣。正如近代革命志士、巾幗英雄秋瑾詩中所說的“休言女子非英物,夜夜龍泉壁上鳴!在和平年代,她們用自己的青春和熱血譜寫出一曲曲巾幗英雄的贊歌。我常欽佩花木蘭,欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學習中,我們也會遇到許多困難,我們應該向花木蘭學習,克服困難,不氣餒、不放棄。長大以后也要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責任心、有愛心的人。我一定要好好學習,做一個對社會和國家有用的人。( 嘉虹文學 www.txthdx.com )
四川德陽市華山路學校四年級三班四年級:馬安駿
--600字
第3篇:如幻如夢的花季
夜就這樣靜靜地流,如水地流,不經(jīng)意間濺起昔日的情思,牽動著我記憶的絲縷。在那段美好的記憶深處,曾藏著我們共同的淚水和曾經(jīng)微微的感動。
花季的色彩,浸著浪漫的云很詩意的陽光,彌漫著一縷悠悠的情調(diào),如夢幻般的戀情。懵懂的情愫,還魂后癡癡的等待,風中的承諾,這些美好曾駐扎在我們的內(nèi)心世界。而如今我經(jīng)歷過花季的洗禮,并沒有學會穩(wěn)重,曾經(jīng)稚嫩的臉上,多了一份漠然和癡情,曾經(jīng)靈動的玻璃球中,多了一份迷惘,一份深遠。在回憶中,我發(fā)現(xiàn)花季只是掩埋在時間背后疼痛的傷口或幸福的印記。但對我而言,它卻是那么的沉重,前世五百年的等待與執(zhí)著,終究沒能挽回我與你在一起的奇跡?;蛟S命運過于不公,花季留給我太多的遺憾。抑或命中注定讓我在人世間苦苦煉獄,使我拖著沉重的步伐,走過了一程不平凡的花季。盡管它是那么的短暫,依舊給了我丁香花般淡淡的芬芳。因為短暫,所以美麗。花季宛如雨后的彩虹,在劃破長空的瞬間,留下了七色的夢。和你在一起,永遠不分離。
是啊,它稍縱即逝,我們還沒有來得及感受它,卻早已從我們指間劃過,如流水般劃過指間,正如席慕容的“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認,青春是一本太倉促的書?!被救缑利惖脑娖驓g快或凄美。我想它是藍色的,像迷人的海洋,曾經(jīng)多少人沉浸其中,如幻如夢,惟有夢醒花凋,方知前塵過往。
當我們感嘆之余,它卻早已如春天的腳步離開了人間,遠去的是它那朦朧的背影,留下的是它那清晰的腳印,如我們踏著雪花走過,背后的是或淺或深,或曲或直的痕。
--600字
第4篇:假如我是那株桃花心木
有一個人提著我們走向了一塊土地上。你知道我們是什么嗎?我們是桃花心木幼苗。
他把我們種在土地上,澆了點水。冰涼冰涼的,真舒服??墒?,好日子不長。
過了一個星期了,他還沒來澆水,我們快渴死了。我們有些都死掉了。我們想,也快撐不住了。
他終于來了,吧死去的苗換成新的。又澆了水。啊!渴了那么久,終于喝道了清涼的水??墒?,有過了幾天,他依然不來。我們想:“難道是他太忙了嗎?還是太懶了?他隔三差五才來澆一次水,已經(jīng)有好幾棵樹苗枯萎了。我們恨死他了。可在一次談話中,使我改變了對他的看法,覺得他是偉大的。
那一天,有一個人與他談話。那人說:“你為什么,隔三差五才來澆一次水?”種樹人說:“要是我每天都來澆水,它們就會依賴我,要是我離開了,沒人澆水,只能等老天下雨。可老天下雨時算不準的,要是一直不下,那還不全都枯萎了?”那個人說:“我明白了,你是在模仿老天下雨,目的是希望它們自己找水源,自己長大?”“就是這樣?!狈N樹人說:“種樹不像種菜或種稻子,幾個星期就可以收成。種樹是百年基業(yè)。只有這樣,才能長成參天大樹。”
我們聽了之后,不再討厭他,更不再恨他,而是喜歡上了他。我們不再依賴他,努力尋找水源,努力扎根。他不再來了,我們也不再枯萎了,因為我們學會了找水源,學會了獨立生存。
種樹人讓我們學會了獨立生存,他走了,我們依舊努力扎根,努力生長。我們將不辜負他的期望,長成百年的參天大樹。
廣東東莞鳴鳳學校六年級:吳慶健
--600字
第5篇:假如我有一朵七色花
七色花美麗而神奇。它美麗,是因為它的花瓣有:紅、橙、黃、綠、藍、青、紫七種顏色。它神奇,是因為它的每片花瓣都可以讓得到它的那個人實現(xiàn)一個心愿。
假如我有一朵七色花,我會讓它建成一座通向宇宙的天橋,讓外星朋友們來參觀參觀我們的地球??纯葱蹓训娜f里長城和風景秀麗的長江三峽,看看波濤滾滾的長江和黃河,看看神奇的埃及金字塔和壯光的法國艾菲爾鐵塔,領略我們地球的美麗與地球人的智慧和才智。
假如我有一朵七色花,我世界變的更加美好、更加漂亮,讓全世界的房子從原來窄小而簡陋的平房一剎那間變成一座座高樓大廈,聳聳入云,直插云霄。里面全是豪華客間,走進去,讓人產(chǎn)生進入了仙境似的錯覺,讓人贊嘆不已!
假如我有一朵七色花,我會讓世界和平起來,丟掉恐懼和悲傷,抓住歡笑和幻想,讓戰(zhàn)爭永遠從世界上消失,戰(zhàn)場上再也沒有硝煙了!永遠和平!
假如我有一朵起七色花,我要讓災區(qū)朋友們重新背上書包(或背上一直夢寐以求的書包)去希望學校上學,讓世界上在也不會出現(xiàn)失學兒童。讓他們了解大千世界,讓他們知道我們的世界是多么的宏偉,多么的美好!要培養(yǎng)出一批優(yōu)秀學生,去為創(chuàng)造文明城市而奮斗!
假如我有一朵七色花,我會讓現(xiàn)在的文明前進一個世紀,讓人類發(fā)明一些有用的產(chǎn)品。也能解決許多未解之謎,讓人們充分了解世界?;蛟S還能在E、T上結(jié)識更多新朋友呢!
假如我有一朵七色花,我想回到過去,看看以前消失了的文明。這樣的話,世界上的許多謎底便可以揭曉了嘛!并且還能讓所有人都目睹歷史上的一些!
假如我有一朵七色花,我會讓它實現(xiàn)以上的愿望!
--600字