二年級(jí)作文《夏天》(精選10篇)

二年級(jí)作文《夏天》要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的二年級(jí)作文《夏天》樣本能讓你事半功倍，下面分享【二年級(jí)作文《夏天》(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

二年級(jí)作文《夏天》篇1

七月的天是驕陽(yáng)似火的，七月的地是綠草如茵的，七月的花是爭(zhēng)奇斗艷的，七月的田野是一片綠色的海洋。

看，田野里的玉米桿一個(gè)個(gè)筆直地站著，它們裹著綠色的外套，戴著褐色的帽子，就像一排排英勇的士兵保衛(wèi)著自己的家園。高梁就像一位害羞的小姑娘，紅著臉，彎著腰，一陣微風(fēng)吹來(lái)，高梁就隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在烈日下舞蹈。絲瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如電話。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，舞出各種各樣美麗的舞姿，旁邊荷花池里的荷花長(zhǎng)得亭亭玉立，在荷花的襯托下，田野顯得更加美麗。

夏天的田野不僅風(fēng)景美，而且水果也很豐盛，瞧有像小燈籠的西紅柿，有又大又園的大西瓜，有金黃金黃的香瓜，還有又鮮又甜的棗等等，我真羨慕田野里的孩子，可以吃到那么多新鮮誘人的水果。

我愛(ài)夏天，更愛(ài)夏天的田野。

二年級(jí)作文《夏天》篇2

風(fēng)吹過(guò)我的雙腳，懷念夏天的味道······

打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美，暮色里的小區(qū)一片歡騰，你我騎著單車(chē)馳騁在人群中，滿心歡喜，一點(diǎn)點(diǎn)的小幸福便在這黃昏溫暖的氛圍中慢慢彌散開(kāi)來(lái)，彌散在你我心間，盤(pán)旋，升溫。

你我在某個(gè)夏天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，不經(jīng)意的認(rèn)識(shí)，我們性格相符，很快便成為了形影不離的好朋友。往事猶如一幅工筆長(zhǎng)卷，在腦海中放映，一切都像是發(fā)生在昨天，還記得那天么?

太陽(yáng)烘烤著大地，知了的叫聲使人心煩。我坐在屋里悶悶不樂(lè)，有心似無(wú)心，無(wú)心似有心地翻著書(shū)。你如天使般悄悄來(lái)臨，從身后捂住了我的雙眼，“別煩!”你松開(kāi)了手，靜靜地坐在我身邊，一聲不吭地坐著。或許你生氣了，我想向你道歉，但礙于自尊心的作怪，不好意思說(shuō)出口。世界似乎在那一刻停止了，時(shí)間的馬車(chē)也停止了步伐，大腦不再思考，就這么靜靜的坐著。

直到我合上了書(shū)，“怎么了?不開(kāi)心么?”你柔和的語(yǔ)氣似一股甘露，流入了我的心田，我低下了頭，沉默不語(yǔ)?！安灰@樣了，這可不像你呀，有煩心事你可以告訴我呀!我可是你的最佳聆聽(tīng)者!”看著你，我笑而不語(yǔ)。你不僅沒(méi)因我的沉默而離去，反而靜靜的陪著我，不厭其煩的聽(tīng)我訴說(shuō)，有你真好!

你告訴過(guò)我，路很長(zhǎng)，轉(zhuǎn)角便是幸福。是呀，細(xì)雨絲絲，絲絲細(xì)滑;花花朵朵，朵朵芳香;蝴蝶翩翩，翩翩起舞;小徑悠悠，悠悠綿長(zhǎng)。

那年的夏天，是我們最深的交集，我們?cè)悄谝稽c(diǎn)向前努力的射線，而后，射線分道揚(yáng)鑣，飛速射向相反的地方。

難忘夏天的味道。被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我，還念著，期待著······

二年級(jí)作文《夏天》篇3

夏天的田野是怎樣的呢?我?guī)е蓡?wèn)和想象跟著爸爸媽媽一起來(lái)到了寧溪。

一到寧溪，我就立刻下車(chē)，哇!這里蔚藍(lán)的天空中，如紗的白云慢慢地飄著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上的小草長(zhǎng)得密密實(shí)實(shí)的。樹(shù)葉間蟬兒在烈日的炙烤下，“知了，知了”地叫個(gè)不停。

火紅的太陽(yáng)烤著大地，我又迫不及待地來(lái)到了那美麗的田野。田野里的農(nóng)作物在烈日的照射下，茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，一陣陣熱風(fēng)吹在我的臉上，眼前一片金黃，那金黃色的麥子里包著許多的小麥，每一粒小麥都是那么肥肥的。田野間還有七八片綠葉棉花苗，朝天舉著喇叭筒的高粱和玉米，還有貼著地上奮力前進(jìn)的瓜秧。它們都不畏炎熱地生長(zhǎng)著，你迸發(fā)著旺盛的活力。此時(shí)，雖然天氣十分炎熱，但是我的心中卻感到無(wú)比的開(kāi)心。

時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，太陽(yáng)公公也快要下山了，我們又開(kāi)著車(chē)依依不舍地離開(kāi)了這美麗的田野。這田野太美了，金黃色的，好像自己在這金黃色的海洋游蕩似的，真是美麗極了，我情不自禁地贊嘆著。

二年級(jí)作文《夏天》篇4

桂林的夏天真熱啊! 火輪高吐，溫暖的春天畫(huà)上了句點(diǎn)，夏姐姐開(kāi)始續(xù)寫(xiě)另一個(gè)季節(jié)日記。

毒辣的陽(yáng)光烘烤著大地，烤卷了樹(shù)葉，烤蔫了花朵，惹得小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地抗議。路邊的小貓無(wú)精打彩，有氣無(wú)力，瞇著眼睛，似乎正在祈禱下雨。從外面的火爐回到家中，電扇轉(zhuǎn)得正歡，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人仿佛從外面地獄般的“火刑”來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)沐浴的天堂。雖然電風(fēng)扇霸占了整個(gè)夏天，但這只能怪太陽(yáng)公公的惡行。真盼望秋姑娘早點(diǎn)到來(lái)，關(guān)上這本炎熱的夏天日記，順便帶來(lái)三個(gè)月的涼爽時(shí)期。

夏天雖然炎熱，但我還是要感謝它帶給我游泳的樂(lè)趣和冰激淋的驚喜。

二年級(jí)作文《夏天》篇5

有一天，風(fēng)和日麗，百花飄香，鳥(niǎo)兒鳴唱。

小明帶著胖墩墩的小象來(lái)到了一望無(wú)際的大海邊玩。他看到了金燦燦的沙灘，波光粼粼的大海，郁郁蔥蔥的椰樹(shù)和五光十色的貝殼。

小明在金光閃閃的沙灘上堆城堡，小象在沙灘上打滾他們玩的汗流浹背的，想洗個(gè)澡。于是，大象就用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子噴水給小明洗，小明用噴頭給大象洗，他們你幫我，我?guī)湍悖吹臉?lè)呵呵的。

夕陽(yáng)西下，愉快的一天結(jié)束了，他們高高興興的回家了。

二年級(jí)作文《夏天》篇6

夏天的夜晚，那無(wú)數(shù)的星星亮晶晶的，像一顆顆寶石鑲嵌在藍(lán)色的“屏幕”中，閃爍著淡淡的光。

山上開(kāi)起了有趣的音樂(lè)會(huì)，你瞧!小鳥(niǎo)在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌;小草跳起了舞;知了也在樹(shù)梢上“知了，知了”地叫個(gè)不停，就連池塘里的蜻蜓聽(tīng)見(jiàn)了這一陣陣的歌聲也忍不住跟著撲閃著晶瑩剔透的翅膀跳起了舞;螢火蟲(chóng)提著小燈籠在半空中為“音樂(lè)家”們打著明亮的燈籠。這有趣的“音樂(lè)會(huì)”帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。

啊!家鄉(xiāng)的夏夜是溫馨、有趣、迷人的，我愛(ài)著多姿多彩的夏夜。綻放出迷人的光彩，美麗極了!

二年級(jí)作文《夏天》篇7

有人喜歡那充滿生機(jī)的春天，有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，也有人喜歡那潔白如玉的冬天，而我卻喜歡那美麗而涼爽的夏天。　　

夏天是美麗的，有五顏六色的花朵，還有那迷人的河水，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使我永遠(yuǎn)刻在心中?！　?/p>

夏天是涼爽的，可以吃鮮甜可口的雪糕和冰棍，還可以穿上短褲和短袖去廣場(chǎng)快樂(lè)的玩羽毛球。　　

夏天的天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，一下子是金光萬(wàn)道，一下子又是電上雷鳴、烏云滾滾，下了幾場(chǎng)暴雨，山溝里的大樹(shù)非常茂盛，樹(shù)上的葉子綠油油的，把藍(lán)天也遮住了，金燦燦的陽(yáng)光也只能照進(jìn)幾點(diǎn)閃爍的光點(diǎn)。　　

我喜歡這美麗的夏天。

二年級(jí)作文《夏天》篇8

夏日的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，是那么的溫暖，它能足夠照亮校園的每個(gè)角落，看清每一粒細(xì)微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記，可那卻不曾有人知道。

綠樹(shù)成蔭的小道，枝葉繁茂的樹(shù)林，還有那鮮花盛開(kāi)的圍欄，卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個(gè)校園中最溫暖、最美麗的地方，卻因?yàn)槊煨≈翗O而被我們忽視，只因?yàn)槲覀內(nèi)狈α擞^察美好世界的眼睛。

嫩綠的葉牙泛滿樹(shù)莖，清淡的花朵綻放枝頭，明媚的陽(yáng)光灑向那棵盎然生機(jī)的大樹(shù)，照射在地上的影子也充滿著生機(jī)，楚楚動(dòng)人。

碧綠的四季青，有的含苞待放，露出小小的腦袋，試探著看向遠(yuǎn)方;有的依偎在夏風(fēng)的吹拂，顯得生機(jī)勃勃，搖搖晃晃，十分脆弱;還有的早已脫離了母親的懷抱，沐浴在陽(yáng)光里茁壯成長(zhǎng)……黃色的小野花點(diǎn)綴著平凡的綠色，讓單一的草叢變的更有活力，愈加堅(jiān)強(qiáng)。

玫瑰和月季也不分上下，爬在欄桿上，爭(zhēng)先恐后的向至高點(diǎn)爬去。鮮艷的色彩讓整個(gè)角落都充滿活力，而那操場(chǎng)的一角都渲染著繽紛的氣息。

而這些只是操場(chǎng)的一些十分不起眼的小角落，卻充滿著勃勃生機(jī)，是那些無(wú)私奉獻(xiàn)的小生命才是的整個(gè)操場(chǎng)、整個(gè)校園都蕩漾著夏日的氣息。

獨(dú)自漫步在整個(gè)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些越是弱不禁風(fēng)的小生命會(huì)愈加成熟，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的磨煉，顯得格外引人注目。這應(yīng)該就是所謂的堅(jiān)強(qiáng)吧!不畏懼風(fēng)雨，不畏懼嚴(yán)寒，會(huì)讓那些幼小的生命茁壯成長(zhǎng)，然而這只是上天的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中綻放，在失敗中成長(zhǎng)，這才是茁壯成長(zhǎng)的真正秘訣!

夏天的植物都如此努力，難道此刻的我們不應(yīng)該有所改變嗎?

二年級(jí)作文《夏天》篇9

夏天真熱，頭頂一輪烈日，一個(gè)男孩正坐在地上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像突然有一股滾燙的火撲來(lái)，就算打個(gè)雞蛋都能熟了，有一位釣魚(yú)翁在河邊釣魚(yú)，可就是不見(jiàn)一條魚(yú)，魚(yú)兒都沉下去躲太陽(yáng)了。

動(dòng)物更是熱，看，那兒有一條無(wú)精打采的狗趴在狗窩里。天空中一只鳥(niǎo)都沒(méi)了，驕陽(yáng)似火，鳥(niǎo)兒連飛的力氣都沒(méi)了。一朵朵花耷拉著葉子，花瓣都合并成花苞垂了下去，小草都枯了，大樹(shù)也沒(méi)往?！把蓖Φ弥绷?，呆立在那里，一頭水牛身上像著火了似的，快速?zèng)_進(jìn)河里，享受水的清涼，一群小孩在河旁嬉戲，原來(lái)經(jīng)常上岸“嘎嘎”叫的野鴨，也不愿意上岸了，浮在水面上，蝴蝶也不愿意“工作”了。到了中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球散發(fā)出的熱浪，向我們撲來(lái)，雞窩里的雞，都忍不住全跑到樹(shù)下乘涼了。

夏天真熱啊!

二年級(jí)作文《夏天》篇10

春天靜靜地走了，夏天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。白天變得長(zhǎng)了起來(lái)，太陽(yáng)公公早早的就起床，到天上去站崗，直到晚上7點(diǎn)多，它才依依不舍地回家。

公園里，各種各樣的花開(kāi)了。有鮮艷的牡丹，有嬌嫩的月季，有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠油油的草坪像厚厚的地毯，高大的樹(shù)木越來(lái)越茂密了，濃綠的枝葉伸展著，就像一只只大手，給過(guò)往的行人遮擋著似火的驕陽(yáng)。

愛(ài)漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子，男生們也穿上了背心短褲。天氣越來(lái)越熱了，白天，路上的人們總是熱得大汗淋漓;晚飯后，人們?nèi)宄扇鹤叱黾议T(mén)去乘涼。

夏天說(shuō)來(lái)就來(lái)了，我喜歡這個(gè)夏天!