我與某某學校的故事作文大全10篇

我與某某學校的故事作文如何寫？許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家整理的我與某某學校的故事作文，以供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

我與某某學校的故事作文精選篇1

星小，是我的學校。我與她之間似乎有著千絲萬縷般的關系，緊緊分不開。而把我和星小聯(lián)結在一起的，便是曾經(jīng)的何老師。她就如一座橋，一座通往星小的橋。

幼兒園時的我，可謂是“班級一霸”，號稱“調(diào)皮大王”，都被老師列入了黑名單，惹得老師常抱怨：“頭都大了!”可剛邁入星小的大門，我就被她那種獨有的學習氛圍所感染了?？珊镁安婚L，喜新厭舊的我又調(diào)皮了起來，是班級的“老大”。就在這時，何老師來了。

何老師是一位年輕的老師，有著兩個可愛的馬尾辮，顯得十分有活力。有一次，我碰到了一道奧數(shù)題，這道題十分的難，我的眉頭都皺成了一個“川”字，絞盡了腦汁也想不出來怎么做。有時還望向遠方，發(fā)出“嘶......哎”的聲音。何老師似乎看出了我的不會，連忙過來教我。她語重心長地教導：“這道題......”只聽她口若懸河，講得頭頭是道。我都被講得身臨其境，好像一個個數(shù)字都被賦予了生命，在我的面前跳來蹦去。瞧，八加九，“砰”的一聲，就變成了十七。我一直沉浸在其中，被“數(shù)字王國”的樂趣深深地吸引住了。偶爾自己也變成了數(shù)字，參與在里面。何老師講完了，我仍沉浸在“數(shù)字王國”里，還沒緩過神來。經(jīng)過何老師的提點，我恍然大悟?！爸v的太好了!”我情不自禁地感嘆道，何老師也臉紅了。

何老師也十分可愛。在和我們玩時，她總是笑嘻嘻的，就像一個長不大的“小”孩子，可愛極了。有一次，我們在跳繩的時候，何老師也加入了進來，她那熟練的“雙跳”，哪還是老師，明明就是大孩子嘛!我也在她的指導下，從“調(diào)皮大王”變成了“學霸”。

星小無論走到哪里，我都不會忘記這個名字，因為她那獨有的氛圍和那座“橋”。

我與某某學校的故事作文精選篇2

我和育新的故事是從__年9月開始的，因為媽媽工作的原因，我轉到了這所學校。

育新小學原屬中國人民解放軍官學院子弟學校，1964年交由地方管理。學校始終堅持“以德為先，全面發(fā)展”的辦學思想，于1991年創(chuàng)辦了全國第一所少年政治軍校。這里的教學樓比我原來的中心小學要多，但操場要比原來學校的小。進入校門后，映入眼簾的是一個大舞臺，上方是一個大五角星，那是育新的標志，左面和正面的教學樓形成了一個直角，顯得無比威武壯觀，右邊是升旗臺，最特別的是一樓是架空的，一根根石柱把教學樓支撐了起來，石柱間就是我們的風雨跑道。

雖是軍校，但校長卻是一位女神，她就是我們的最喜愛的陳校長。這里的老師就像媽媽一樣，嚴格要求我們，傳授我們知識，教會我們道理，關愛我們心靈，是我們成長路上的指明燈。特別是我的班主任戴老師，自己也有一個上三年級的孩子，卻把更多的精力給了我們，讓我在剛轉到這個學時，感覺很親切、很溫暖。

即將要轉到這個學校前，我心里其實有點害怕，擔心大家會欺負我，但后來我發(fā)現(xiàn)這個擔心是多余了?，F(xiàn)在我已經(jīng)融入到這個大家庭了，熟悉了校規(guī)班規(guī)以及同學們的學習方式，也交到了許多的好朋友，學習與生活都很快樂。

我以身為育新小學的學生而感到驕傲!我愛你，育新小學!

我與某某學校的故事作文精選篇3

當微風輕柔地托起一絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵粉紅的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個旋兒，再慢慢地落地的時候，我正幸福地享受著爛漫的校園生活。

第一次結識實小還是六年前——幼兒園老師帶我們來這兒參觀，走進大門，我就感到了一種如同母親般的親切感。于是，上小學的時候，便毫不猶豫地選擇了這所讓我一見如故的學校——實驗小學。

進入實小，我接觸到另一個世界——一個豐富多彩的世界，每天我們都沐浴在幸福之中。每周一早上都會進行隆重的升旗儀式與有趣的班隊會，每天下午都有舞蹈、書法、繪畫等少年宮活動，每學期都有“經(jīng)典誦讀”“口算王”“主題征文”“小小演說家”等比賽活動，每年還有一次激烈、緊張、有趣的運動會，不得不令我感嘆校園生活的充實美好。

三年級的時候，我們班迎來了第一次班隊會活動。老師精心策劃，我們也認真地排練，爭取在全校師生面前一展我們的風采。當我們穿著公主裙，拿著舞蹈道具站在國旗臺上的時候，起初心中還有些緊張，可是當國歌奏響，望著冉冉上升的五星紅旗，心里莫名一股自豪感油然而生，那一刻，我真真切切地感受到了作為一個中國人的自豪，那種感覺，比以往的任何時候都更真切。

四年級，我報名參加了繁星文學社，時間是每周四下午。每次活動，大家都會根據(jù)老師給的主題采用不同的形式寫作，一張張白紙寫滿我們五彩斑斕的夢想，我們的文學夢就此起航。

繁星文學社除了日常的寫作活動，還經(jīng)常舉行一些有意義的主題活動，比如那次端午節(jié)我們在桂花樹下舉行的包粽子活動。老實說，雖然相處挺久了，可文學社的同學們依舊不怎么熟絡，可那份陌生，都在那一天煙消云散。“給我一下你的線!”“我這兒的糯米不夠了，給我一點兒。”“快!快!快!來幫我一下，我的糯米要冒出來了。”雖然我們手忙腳亂，但是歡聲笑語中，我又在新的集體中獲得了友誼和溫暖。

實小留給我太多太多的回憶，每一天都像是一篇故事，記載著我五彩的童年，我愛你，實驗小學!

我與某某學校的故事作文精選篇4

時光如流水，轉眼間，六年已經(jīng)悄悄過去。我已成為一名六年的學生，不久就要與我的母?！率啦┑绖e。

第一次來到新世博，是在幼兒園大班。一位熱情的老師帶我們參觀校園。我從那時起，就對“新世博”這個學校產(chǎn)生了好感。在我順利進入新世博第一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那位老師剛好教我們，班里也有不少認識的同學，于是，我覺得新世博又多了一分親切，還對未來的校園生活十分憧憬。

在這幾年里，新世博的老師對我的幫助是很大的。他們那種生動有趣的教學，讓我在不知不覺中就成長了許多。

還記得那一次中隊活動，我要上臺為大家講解什么?？赡芤驗榫o張，我的聲音顫顫巍巍的，手腳都在發(fā)抖。我的心跳得很快，想：算了，反正講的也不多站在教室后面的何老師似乎知道我在想什么但她并沒有責怪我講得不好，而是鼓勵道：“自信點，把自己的聲音展現(xiàn)出來。”我聽了她的話，心里竟不那么緊張了聲音也大了些。我講解完后，何老師微笑著為我鼓掌。我心里暖洋洋的，很有成就感。

我也和同學們度過了最歡樂的時光。當我們班籃球比賽暫時落后時，我們一起為隊員加油;當我們連續(xù)獲得兩次冠軍班級時，我們共同歡呼。同學們總是善于分享生活中的樂趣，讓我們的課余生活更加豐富多彩。當有人難過時，總有同學會安慰他、開導他。

現(xiàn)在，我與新世博相處的時間只有一個月了，但我會將我與它的故事牢記于心。如果童年是一棵樹，新世博就是最美麗的一朵花。

我與某某學校的故事作文精選篇5

匆匆的告別了三年的初中生活，我進入拉高中的生活，并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

鳳城市第二中學，位于遼東秀美的鳳凰山腳下，站在鳳城二中的門前，你會見到四個金黃的大字，鳳城二中

走進校園會見到四百米一圈的跑道，操場的前邊豎立著一根旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗，在紅旗的右邊是領操臺，同時也是開學典禮和一些重要事情頒布的地方，在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子，供學生們在課間娛樂，穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園，是的沒錯，是一個花園，在三座教學樓之間的有一片空地，空地中有許多花草和石凳好比一個花園，在教學樓之間建立起來。

走進教室，你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視，來幫助教師們教學和同學們學習，在寬闊的黑板上方，有一些激勵同學們學習的的話語，激勵同學們努力學習。

學校還具有許多設施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題，宿舍完全實行軍事化管理，可以鍛煉到學生的自立能力。

學校的管理制度也十分的嚴格，但這些嚴格的校規(guī)制度能夠更好的控制學生們的行為舉止，起到提高學生們的素質，提高學生們的學習成績。

鳳城二中的老師，每一為教師都十分盡責的教育自己的學生，希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生，因為他們知道今天自己的所作所為，會涉及到學生們的將來。

這就是我的學校，我的高中校園，我尊敬我的校園，同樣更尊敬我的老師。

我與某某學校的故事作文精選篇6

四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

我們的學校位于雄偉的八面山腳，“東方好萊塢”影視城旁，她創(chuàng)辦于1919年，已經(jīng)走過了104個春秋。學?，F(xiàn)有48個教學班，學生2246名。全校有教職員工142名，這里名師薈萃，有省名師培養(yǎng)對象1名，金華市名師培養(yǎng)對象2名，金華市教壇新秀3名，東陽市級以上教壇新秀14名，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。

在校門口，“橫店鎮(zhèn)中心小學”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫，繞過雄偉的行政樓，你一定會眼睛一亮，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學校的一大特色的，學校對我們的要求是“學習成績合格，五項智能拓展，人人會打籃球”。我們學校曾在金華市?；@球賽中獲女子團體第一名，男子第三名。在俱樂部發(fā)展中以籃球俱樂部為龍頭，2003年爭創(chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學校籃球賽及浙江省首屆健美操比賽。幾年來，我們學校的校籃球隊已獲獎無數(shù)。

走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的大操場，占地30多畝，400米的塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看臺、攬勝亭、綠化帶都為操場增添了許多風采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳，一陣風吹來，柳枝就會隨風舞動，這時，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

再向西走，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，紅色的瓦、粉色的墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫。在每幢教學樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手。每幢教學樓的中間，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松，高約5米，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學校。四周，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里，它們爭奇斗艷，各顯豐姿，白的似雪，粉的似霞，紅的似血……再走過去，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情，教育我們同學之間要團結友愛。

愿我們的學校，在素質教育的陽光下，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學校明天更加輝煌!

我與某某學校的故事作文精選篇7

四年前，媽媽牽著我的小手，帶我走進一個小巧可愛的地方——鐵馬小學。鐵馬小學因為地處步行街，所以面積相對比較小，但麻雀雖小，五臟俱全，也正因為學校的小巧，所以顯得更加溫馨可愛。

還記得一年級的我，睜著一雙好奇的大眼睛探索學校的一切時，我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的存在。中午吃完午餐后，同學們都自由地休息，而在一樓有一個圖書閱覽區(qū)，大家可以自由地去借那里的書籍進行閱讀。而閱覽區(qū)有一群穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐，我覺得這群紅色小馬甲太神氣了，因為他們可以安排我們的座位，可以管理我們借閱，還可以管理我們的紀律。在我幼小的心里，穿著紅色小馬甲的大哥哥大姐姐完全像老師一樣神氣高大。

漸漸成長的歲月中，我知道穿著紅色小馬甲的同學是一群志愿者，他們利用休息時間主動為可愛的校園，為親愛的同學服務。升入三年級的我，終于有機會穿著我夢寐以求的紅色小馬甲了。

穿著紅色小馬甲的第一天，我興致勃勃地站在閱覽區(qū)，為同學們拿取不同的書籍，安排他們的座位，時不時地穿梭在同學們中間，提醒他們保持安靜。來回地走動，其實挺累，當午間上課的鈴聲響起，閱讀的同學各自走回教室，剩下我們這一群穿著紅色小馬甲的志愿者，開始慢慢整理被同學們弄亂的書籍。在穿著紅色小馬甲的一周里，我體會到志愿者其實并不神氣，他們有著的是辛苦、包容，甚至委屈。這不，我們剛把書籍擺放得整整齊齊，但志愿者臨時開個小會的幾分鐘時間，閱覽區(qū)就變樣了：整齊的書籍變得到處都是，整齊的凳子也是隨處亂放。我的心情瞬間變得非常憤怒，喋喋不休地埋怨。我旁邊的紅色小馬甲卻淡定地做著整理工作，還時不時逗我笑。而且旁邊在閱讀的同學，也自發(fā)地參與整理書籍，擺放凳子，盡管他們不是穿著紅色小馬甲的志愿者。那一刻，我不再抱怨，因為美麗的校園之所以可愛溫暖，是因為有你、有我、有他的點滴付出。

陽光明媚的春天，我們伴著迎春花朗讀;生機盎然的初夏，我們見證黃桷樹的美麗蛻變;五彩斑斕的秋季，我們好奇地盯著校園那一棵皂莢樹;寒風凜冽的冬季，我們也不忘去操場撒野。美麗的校園，承載著我們的歡樂，我們的成功，也承載了我們的淚水，更承載著我們的成長。

我與某某學校的故事作文精選篇8

“三毛，三毛，有一個小孩叫三毛;三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”

每天早晨，我們踏著輕盈的步伐，走進我們的學?！W，一入校門就會聽見這首《三毛》的校歌，是它陪伴著我們走過每一個清晨，是它在每個清晨提醒我們做陽光、機智、善良的小三毛。

熱愛勞動是我們小三毛的最大特點之一。因為在張樂平爺爺?shù)臅校且粋€愛勞動的好孩子?？茖W家張衡曾說：“人生在勤，不索何獲”，是啊，一分耕耘一分收獲。在我們的校園中，時常涌現(xiàn)出一批又一批熱愛勞動的好三毛。就說說我們自己班吧!我們班的小陸同學勞動十分積極，只要教室里有臟亂之處，他就會快速地打掃干凈，不放過任何一個角落。你下課如果去找他，保準他在衛(wèi)生角落里檢查衛(wèi)生情況呢，教室的每個角落里都有他的身影。為此，我們都親切的喊他“衛(wèi)生標兵員”。就因為班級里有了這樣一個愛勞動、講文明的好同學，才使我們的教室經(jīng)常被校長豎起拇指大獎!我們?yōu)樗械津湴痢?/p>

當然，作為三毛的接班人，心無“德”字，成何體統(tǒng)?？鬃尤眨骸叭雱t孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁”。三毛講究的亦是誠實、文明兩大點。這不，在我們的校園中不會有同學因為一件物品喜歡就拿走的事情發(fā)生，因為，在我們的心中，永遠豎立著兩個大字“誠實”，這是作為三毛接班人必有的美德。我們的老師更像我們的父母每天兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，奮斗在每一個疲憊的夜晚，就像一盞明燈照亮著我們每一個小三毛前進的方向，一路保駕護航，所以我們亦是幸福的。文明是大家共同努力的結果，在三毛這個大家庭中我們互相謙讓，互相握手，這里成了一個文明的殿堂，和諧的家園。因為，有了良好的環(huán)境我們才能更好地學習，長大報效我們辛勤付出的老師和父母。在每個教室里我們都會貼上一個文明標語，這是為了讓我們共記禮儀，收獲文明。

“三毛，三毛，有一個小孩叫三毛;三毛，三毛，三毛的故事你我都知道…”

每當校園里響起這首歌，我的心里就無比快樂，我為我是三毛的一員而感到驕傲和自豪，讓我們一起爭做新時代小三毛。

我與某某學校的故事作文精選篇9

錢小100周年來臨之際，校園中發(fā)生克巨大的變化，如：中操場上栽了兩棵茂盛的大榕樹，給操場添增了更多的活力;還有后操場上也發(fā)生了很多的變化，從本來滿是泥沙的操場變成了現(xiàn)在的運動場，后操場上的教學樓拆了，正在建造新的教學樓…學校變的更加美麗和溫馨。能在這樣的學校里學習我也感到非常的高興。

在錢小的這段時間里我也發(fā)生了非常大的變化，我從一年級什么都不懂的學生變成了現(xiàn)在四年級的學生。在這中間我學習到了很多知識，還參加了學校里的很多比賽，如：口算比賽、作文比賽、奧數(shù)比賽…在這些比賽中我得過很多的獎狀和獎杯，這一個個獎狀和獎杯讓我感到非常的自豪。雖然感到自豪但我決不會驕傲，因為我知道“學無止鏡”的道理，所以我會更加努力的去學習。

錢小有許多美麗之處：從大門進來，兩旁一棵棵高大的棕櫚樹像士兵一樣守衛(wèi)著校園，在大門的真前方，有一座花壇，花壇中是聳立著一座雕塑，這是我們錢小的標志;周圍的花朵捧著雕塑，就像眾星捧月一樣。中操場四周有四棟樓房，它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場四周還有四棵茂盛的榕樹。還有中操場是我們的小樂園。每當下課的時候，操場上變的非常的熱鬧，有的在打球，有的在跳繩，還有的在做游戲。這個時候整個校園里都充滿了歡歌笑語，我想這是大家最快樂的時候。等上課鈴聲一響，整個操場變得那么的寂靜，但這時可以聽到從教室里傳來了朗朗的讀書聲。說完了中操場讓我再說一說后操場吧。

從中操場通過玉成橋就來到了我們的后操場。后操場的周圍是塑膠跑道，跑道的周圍種滿了花草樹木，非常的漂亮。中間是一個非常大的藍球場。這里平時是靜悄悄的，但每天的早上是很熱鬧，因為我們每天早上會在里出操，我們一天的學習也從這里開始了。還有就是開運動會的時候，就里就會變得熱鬧非凡了…我們的校園變的越來越美麗。最后我希望未來的錢小變得更加干凈，地上沒有果皮紙屑。希望未來的錢小更加美麗。希望未來錢小的學生更加熱愛學習，熱愛校園。

不打架，做個文明的人。我希望未來的錢小成為無人不知，無人不曉得學校。我愛你，我的錢小。我愛你不僅僅是因為你的美麗，而更多的是因為我在你那溫暖的懷抱里得到了很多的快樂和學到了很多的知識。最后在你100周年即將來臨這際，我想對你說一聲“生日快樂”。

我與某某學校的故事作文精選篇10

我們的校園南街小學位于宜城市中心，在我的心里我的學校是全市最棒的學校。而且我們學校的花壇一年四季都很“美”。

春天，花壇里小草鉆出土地仿佛在說“啊!這就是春天啊，真美麗!”小樹葉擺擺樹枝好像在說：“我們來比比誰長的快?！毙』ㄒ猜冻隽宋宀世_紛的笑容，一陣風吹過小花就翩翩起舞。小蝴蝶、小蜜蜂也飛來湊熱鬧，一片欣欣向榮。

夏天，花壇里的樹長得更精神，花開的更艷，小草長得更綠，連小鳥也叫得更歡了。

秋天，花園最里邊的一排銀杏樹的葉子，真像一把把金色的小扇子在空中揮動著特別耀眼。挨著銀杏樹樹的一排菊花也開了，像一位位亭亭玉立的少女。

冬天，雪花飛舞，粉妝玉砌，白雪皚皚?；▓@里好安靜，一切都睡著了，只有小鳥站在花壇邊垂頭喪氣的說：“這下，我們怎么才能找到食物呢?這可怎么辦呀!”

校園除了花壇，操場也讓人著迷。只要下課鈴一響，同學們爭先恐后的來到到了操場。

你聽，操場上傳來了一陣“加油，加油”的聲響。原來我們班的同學和四(2)班的同學在打羽毛球呀!那羽毛球在空中飛舞，吶喊聲也響徹云霄……

一場大雪過后那才叫熱鬧，同學們再操場上打雪仗、堆雪人。操場上滿是歡聲笑語，真實熱鬧非凡。

我愛我的校園!