小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文怎么寫？作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家?guī)淼男W(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文七篇，希望您能喜歡！

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇1）

成長中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。

每當看到那書柜上的一本本書，就會想起父親濃濃地愛。因為那是父親千辛萬苦才買回來的。 那是一個讀書月的時候，學(xué)校建議每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》?；氐郊乙院?，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。 回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過來安慰我說：別傷心，爸爸一定回給你買到的。說完，便出門了。 晚上，我躺在床上翻來覆去地睡不著，心想：爸爸會給我買到書嗎？想著想著，就睡著了。

第二天，我醒來的時候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時，爸爸微笑地走進來說：快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧！ 后來，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠很遠的地方，而且連晚飯都沒有吃呢。 聽后，我的鼻子感覺酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長的道路上，我感謝如山般的父愛，伴我一路前行。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇2）

我是一條清澈的小溪，有許多的小魚在我的肚子里游來游去，看看身邊的朋友們，一個個都在向遙遠的大海流去，我也決定要去看一下那無邊無際的大海。

我告別了朋友，帶上他們的希望和祝福，踏上了去大海的旅程，我一邊流淚一邊唱著動聽的音樂。幾天過去了，我遇到了一塊大石頭，大石頭對我說：“這是大海給你的第一個考驗，要想過去，必須從我身上跨過。”看著這塊有兩個我個子高的石頭，我決定放手一搏，我往后退，使勁往前沖，還差一點兒，“再試一次！”我鉚足了勁，向前沖去，終于沖了過來。

闖過了第一關(guān)，我的心里別提有多開心，我開心的流啊流……我闖過一個有一個關(guān)卡，終于我到了最后一個關(guān)卡。這次要像瀑布一樣從山上飛流而下，對于我們小溪來說，這是我們最怕的，我嚇得直往后退，甚至有點兒想回頭了。可是我想起朋友們給我的希望，我下定決心從高山往下一跳，摔得頭昏眼花，差點兒四分五裂。

我顧不了疼痛，繼續(xù)向大海沖，終于，我見到了大海。大海的水很藍，無邊無際的海面上有許多艘輪船在行駛，我在海上盡情地徜徉著……

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇3）

我是一只可愛的小螞蟻。雖然我們這些不起眼的螞蟻對你們沒有幫助，但是大自然還是需要我們的。

早晨，我和我的室友帶足了糧食和其他的物品就上路了。我們走著走著就來到了一條河，忽然，我們好像看見了河對岸有一只蝴蝶正躺在沙子上，快要奄奄一息了。我們趕快摘了一片葉子當船，撿了幾根樹枝當槳，有規(guī)律地劃著，像一支優(yōu)美的樂曲。

來到河岸，我們發(fā)現(xiàn)那只蝴蝶的翅膀斷了，我們趕快從包里拿出藥和包扎布，我拿著藥，這里擦一點，那里擦一點，它們在一旁有規(guī)律地包了起來，我們忙的不亦樂乎！包扎好了，我們把蝴蝶妹妹扶到了一個安全的地方，再放了一點糧食和一瓶水，就和蝴蝶妹妹告別了。

我們又踏上了旅行之路，我們走了一大會，食物已經(jīng)吃完了。我們來到一個湖邊洗了個涼爽的澡，再接了兩三瓶水。突然，我們看見了一位螃蟹大叔正在吃力地拉著食物，我們連忙跑過去，幫大叔一起拉著這些食物。來到了大叔家，大叔和藹地對我們說：“你們就住在我們家一天吧！”“好呀，好呀！謝謝大叔?！蔽覀儫o比的開心。

今天的旅行就這么美滿的結(jié)束了！不管是我們幫助別人，還是別人幫助我們，都很開心！難道現(xiàn)在你們還覺得我們很沒用嗎？

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇4）

我的童年是五彩繽紛的，在我的童年里流淌著純真和甜美，有著無數(shù)令我難以忘懷的回憶。

記得在我5歲時，一個陽光明媚的星期天，我正在房間里自由自在地玩耍……忽然，從大廳傳來一陣“嗡嗡嗡嗡”的響聲，我聞聲趕過來，只見爸爸坐在沙發(fā)上，架起二郎腿，手里拿著一件奇形怪狀的東西在剃胡子，我睜大眼睛，迷惑不解的問爸爸：“爸爸，這是什么東西？”“噢，你問這個是吧？這是專門幫爸爸剃胡子的小幫手！”話音剛落，爸爸又開始剃起胡子來，那樣子真讓人羨慕。我呆呆的站在那兒，若有所思……

第二天早晨，我起床后，無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子，我眼睛頓時一亮：對了，用爸爸的“超級武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明高興得手舞足蹈。說干就干，我環(huán)顧“四周”，爸媽都不在家，感覺還算安全，我便采取了行動，我躡手躡腳地來到爸爸的房間。哈，不費吹灰之力就找到了那個怪東西，我又蹦又跳的，別提有多高興了！我走出了房間，抓起小白狗，不管三七二十一，三下兩下就把小白狗的胡子剃得一干二凈了。我看著自己的“杰作”非常開心，心想：爸媽回來后，肯定會好好夸我一番的……

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇5）

早上，老師告訴我們：今天有兩個小壽星——韓雨霏和耿鳳凌。老師給他們買了禮物，并且在包裝袋上寫上了祝福語。全班同學(xué)一起為她們唱了生日歌。后來，老師讓兩個小壽星發(fā)表了感言，隨后把兩位小壽星各自的閨蜜也請到了講臺上，只見韓雨霏的閨蜜說著說著就紅了眼眶。老師告訴我們：以后誰過生日，可以提前告訴老師，也可以把生日蛋糕帶到學(xué)校來。

語文課上，老師正在講課，只聽見前面?zhèn)鱽砹艘魂囎酪闻鲎驳穆曇簟Ｒ豢?，原來是兩位同學(xué)在“爭地盤”，開始還以為他們在鬧著玩，就沒太在意，沒多久便安靜下來了?？烧l曾想，好景不長，過了一會兒后，他們又爭了起來。這次比之前的動靜還要大一些。我心想：弄這么大動靜，就不怕被語文老師批評嗎？課間，只見坐在前面的女同學(xué)紅著眼睛在班主任后面走進了班級，可能是談話了吧。

下午晚自習(xí)是體育課。話說，這還是我們第一次體育晚課呢，莫名有些期待。到了操場后，先是解散了一會兒。后來體育老師來了，便去戰(zhàn)隊了。老師說：今天的任務(wù)是跑四圈、走四圈，也就說跑完一圈后再走一圈。跑完后，老師領(lǐng)我們做了熱身運動，做完也就放學(xué)了。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇6）

童年的故事就像一盒調(diào)味料，充滿酸甜苦辣咸；也像一個美麗的萬花筒，豐富多彩；更像一棵智慧樹，隨著歲月生根發(fā)芽，茁壯成長。

那時，我剛上幼兒園中班。那天，天剛蒙蒙亮，一聲巨響鉆進了我的耳朵，驚醒了我的睡夢。我伸長了脖子，瞪大了眼睛向窗外望去。只見一道銀色的閃電劃過天空，宛如一條蛟龍，光芒萬丈。緊接著，雷聲接踵而至，“轟隆隆，轟隆隆……”雷神公公手執(zhí)大錘伴隨著閃電婆婆的強烈電光，風(fēng)風(fēng)火火地向我走來，嚇得我連滾帶爬地跑去爸媽的房間躲了起來。

媽媽輕輕地拍著我的背，說：“不用怕，這是春雷。春雷公公是在叫醒沉睡的種子和冬眠中的小動物們。媽媽給你講個春雷的故事吧……”

聽著春雷的故事，我腦中開始浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面：田野里、公園里熱鬧極了。稻秧娃娃接到春雷的信號，仰著頭，張著嘴，品著甘甜的春雨汁；柳樹姑娘舞動著細長的秀發(fā)，期待著換上翠綠的新衣；小動物們伸伸懶腰，紛紛從洞穴里探出身來奔走相告，傳達春的喜悅……

聽著想著，我不再害怕了。窗外，依然細雨沙沙，雷聲隆隆，電光閃閃。但在我聽來，它成了一首美妙絕倫的春之交響樂。

小學(xué)關(guān)于筆尖流出的故事作文（篇7）

今天我和妹妹到奶奶家里玩，正好看見奶奶正在給姐姐講故事，我就問姐姐：“姐姐，你們在講什么故事呀？”姐姐說：“這是瞎話，不是什么真實故事?！薄澳俏乙惨牎蔽覀儬幹屇棠讨v。

奶奶認真的講：“從前有一位助人為樂的捕魚大哥，他是一個人生活，沒有家人，但他很快樂，因為她經(jīng)常為村民做好事。這位大哥的善心感動了上天，其中一位仙女久默默的愛上了他。在春節(jié)前夕，這位大哥上集買了一幅仙女圖掛在墻上，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的打魚謀生。有一次，這位大哥捕魚回來，突然看見桌上擺著熱乎乎的飯菜，他心想：這是怎么回事？誰給我做的飯啊？第三天，這位大哥又走在捕魚的路上，但走了一半就折了回來。因為她想看看這是怎么回事？他就在可以藏身的藏身之處藏起來了。當他看見煙筒冒煙的時。就立刻打開門進去了，他很驚訝，因為是畫中的一位仙女在給他做飯。而那位仙女也驚嚇著了，所以回不到畫中了。從此，這位助人為樂的大哥和漂亮善良的小仙女過上了幸福的日子?！?/p>

這個故事告訴我們，助人為樂是一件快樂的事情，好人有好報，就是這個故事講的道理。