授之于魚，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對(duì)于作文來說，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文(1)

　　挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。

　　挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。

　　其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)牧?xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……

　　從前有四個(gè)旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一起出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個(gè)人都放棄了，可是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。

　　終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。

　　三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔!這是因?yàn)闆]有成功地挑戰(zhàn)自己。

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng) ，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹!

　　我們要?dú)g笑地面對(duì)人生，只有經(jīng)過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文(2)

　　教室里

　　教室里的每一個(gè)人都在默記著。而我，卻在一邊咬著嘴唇，一邊用眼光掃著稿子上的每一個(gè)字，我的心里面亂糟糟的，眼前一直浮現(xiàn)著那個(gè)可怕的下午，我手中拿著話筒，但回聲陣陣，沒有一個(gè)聽清楚我在說什么。想到這，我用手抱著腦袋，不，我不能總想著這個(gè)噩夢(mèng)，不，我要放輕松些。

　　幕前

　　潘主任已經(jīng)站在主席臺(tái)上，同學(xué)們也陸續(xù)涌入操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)人山人海，下面是黑壓壓的一片，人頭人頭人頭!全是人頭。我站在后臺(tái)，拼命地抓著頭皮。雖然稿子已經(jīng)背出來，可是我還是緊張地徘徊著。汗水順著我的手臂，浸透了我的手中的稿子，只聽潘主任拿著話筒在臺(tái)上說：“下面請(qǐng)初一(1)班的辛然同學(xué)作國(guó)旗下的講話。”

　　臺(tái)上

　　我緩步走上臺(tái)去，拿著話筒輕輕地吹了吹，深深地吸了口氣，進(jìn)入了無意識(shí)狀態(tài)。我觸摸到無意識(shí)的美妙了，這個(gè)世間似乎只剩下了我。

　　我的聲音在操場(chǎng)里回蕩，四周是那么的安靜，同學(xué)們都在認(rèn)真地傾聽，我一下子顯得不緊張了，我認(rèn)識(shí)到：我先前的疑慮的一切都是多余的。我認(rèn)為我當(dāng)時(shí)是那么傻。

　　我的嘴還在一張一合地講著，同學(xué)們還在認(rèn)真傾聽，聲音還是在校園里回蕩。

　　我望了望我們班的方向，每一個(gè)同學(xué)的臉上都掛著甜甜的微笑。我不禁大聲念起來：“永遠(yuǎn)不放棄，永不言敗，鼓起我們的勇氣，樹起我們的信心，去迎接明天的挑戰(zhàn)吧!!明天將會(huì)因?yàn)槲覀兌泳?!!”

　　臺(tái)下響起了轟轟烈烈的掌聲。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文(3)

　　今天，我看完了《女巫》這本書，它是20世紀(jì)英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾的作品。這本書深深地吸引了我，我用了兩天的時(shí)間就把它看完了。

　　一個(gè)小男孩的爸爸和媽媽在他七歲的那年喪失了生命，于是，他和姥姥生活在一起。姥姥經(jīng)常給他講關(guān)于女巫的故事，女巫每個(gè)星期都會(huì)殺死一個(gè)孩子，這是每個(gè)女巫必須辦的事。假期的時(shí)候，他和姥姥去海邊度假，住在海邊的旅館里。有一天，他去一個(gè)大會(huì)議室里訓(xùn)練他的兩只小白鼠，正好女巫大王在那兒給英國(guó)的女巫們開會(huì)，女巫大王發(fā)明了一種“86號(hào)配方慢性變鼠藥”。開完會(huì)后，女巫們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩，就用這種藥把小男孩變成了小老鼠。

　　看到這兒的時(shí)候，我嚇了一大跳，原來小男孩沒有逃出去，被變成老鼠了。小男孩變成老鼠后會(huì)傷心嗎?他還能再變回人嗎?但是，他并沒有沮喪，而是積極地想辦法，勇敢地去進(jìn)行挑戰(zhàn)，去和女巫們戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的過程中，他遇到了很多困難，為了給女巫們的湯里放“86號(hào)配方慢性變鼠藥”， 他抱著重重的瓶子跑了很長(zhǎng)時(shí)間，還被廚房里的廚師切斷了尾巴，但是他仍然沒有放棄，最后，他利用自己的機(jī)智、勇敢，把女巫大王和女巫們也變成了老鼠，拯救了全英國(guó)的孩子們。

　　我很佩服這只小老鼠，因?yàn)檫@么小的一只老鼠面對(duì)困難的時(shí)候不沮喪，不灰心，不放棄，而是勇敢地去面對(duì)，最終，他通過自己的堅(jiān)持努力和聰明機(jī)智取得了勝利，他做了一件偉大的事，讓他的姥姥也為他驕傲。我覺得，既然這只小老鼠遇到困難，都能勇敢地去面對(duì)，能通過自己的努力取得勝利，那我們小朋友做事情的時(shí)候，遇到困難也不能害怕，只要勇敢地去面對(duì)，只要努力，也能成功。

　　記得，在我剛學(xué)自行車的時(shí)候，我碰到了很多困難：愛摔跤、車把亂晃、掌握不了平衡車總是往一邊倒……。剛開始，看到這么多困難，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，后來，我又想：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我就勇敢地去面對(duì)這些困難，刻苦地練習(xí)，再摔跤的時(shí)候，我也不害怕，不灰心，不放棄了，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?，F(xiàn)在，我騎得可好了。在以后的生活中，我還會(huì)遇到很多的困難，不管遇到多大的困難，我都要鼓起勇氣，勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，想著自己能做好，并努力去做，積極地戰(zhàn)勝困難，最后就一定能取得成功。

　　這是我第一次看羅爾德·達(dá)爾的書，我深深地被這本書吸引了，真是太好看了?？赐辍杜住?，我也喜歡上了羅爾德·達(dá)爾，我還想看他的很多書，如《瑪?shù)贍栠_(dá)》、《好心眼兒巨人》、《魔法手指》、《詹姆斯與大仙桃》等等，希望更多的小朋友和我一起來看他的書。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文(4)

　　人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當(dāng)你在課堂上舉起手回答問題時(shí)，那便是一次勇氣的挑戰(zhàn);當(dāng)你拿著改錯(cuò)的試卷去找老師時(shí)，那便是一次品德的挑戰(zhàn);而當(dāng)你勇敢地交了一位新朋友時(shí)，這就是一次友情的挑戰(zhàn)。

　　記得一開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，自己年齡還很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不會(huì)。

　　有一次上課，老師讓我們劈叉，因?yàn)橄麓握n要學(xué)的舞蹈里面統(tǒng)一有這個(gè)動(dòng)作，即使每天壓腿，但還是有一點(diǎn)劈不下去，怎么辦，看著別人的輕松自在，等待著我的只是滿臉的焦急，老師走過來，看到我這個(gè)樣子，沒有怎么批評(píng)，只是對(duì)我說明天上課時(shí)一定要劈下去，今天在家的時(shí)候必須好好練習(xí)。

　　回到家，不停地練習(xí)，我依然是老樣子，怎么辦?怎么辦?只有一點(diǎn)點(diǎn)了，最后的一點(diǎn)點(diǎn)，幾次硬撐著要下去，可卻又被痛得收了回來。就這樣，一直持續(xù)了好久，自己依然是個(gè)老樣子。

　　經(jīng)過自己最后的思考，終于下定了決心，決定勇敢面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，此刻的我恐怕已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備來迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕痛...雙手緊握著，雙眼緊閉著，雙腿用力前傾，只聽見“啪”的一聲，我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上，我終于劈下去了，我做到了，猶豫了這么久的我終于做到了，不禁開心地大笑了起來。即使過后雙腿有一點(diǎn)的疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)。那一刻，我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的辛苦與喜悅，那將永遠(yuǎn)不能磨滅，歷經(jīng)了重重磨難終于重見陽(yáng)光的欣慰。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，毅然接受，毫不畏懼。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，抓住機(jī)會(huì)，把握每一分每一秒。

　　當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，像天空上翱翔的雄鷹，展翅高飛。

　　只要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信蝴蝶也能破繭而出。

　　以挑戰(zhàn)為話題的作文(5)

　　面對(duì)困難的挑戰(zhàn) 鐘聲響了十下，使我從書中喚醒?；叵胫腥说摹逗?凱勒》，思緒的潮水在心中翻騰...... 是命運(yùn)的捉弄，使她在一場(chǎng)高燒中再也看不見美麗的世界，聽不到悅耳的聲音了。但她堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知識(shí)的精神早已超越了殘疾與健全的界限，感動(dòng)了無數(shù)人。她，就是海倫.凱勒. 我輕輕地合上書，感慨萬分，回想起我平時(shí)怨天尤人，因?yàn)橄萑胧〉纳顪Y而恐懼，突然體會(huì)到自己所擁有的一切都是幸福的。 困難是一塊試金石，只有像海倫.凱勒一樣無畏地面對(duì)困難，才能取得成功，生活中何嘗不是如此。記得我二年級(jí)的時(shí)候特別害怕數(shù)學(xué)，一見到難題就心如亂麻，面對(duì)困難，我只好打退堂鼓。聽奧數(shù)課也是丈二和尚摸不著頭，屢戰(zhàn)屢敗。一到上課，心中就抱怨?？墒歉改赣眯牧伎啵屛也粩鄬W(xué)奧數(shù)，我只好走上曲折不平的小路，不斷跋涉。有時(shí)一道題就想了幾十分鐘。而當(dāng)我第一次品味到勝利果實(shí)的時(shí)候，是何等的喜悅，便越勇，克服了重重困難。才取得了今天的成果。 只有我們?cè)谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨練，才能鍛煉出不屈不撓的精神!