新目標新征程，人的一生里，目標是黑暗中指引方向的長明燈，是絕望中促使人生存下來的希望，如果人生沒有目標，那無疑就沒有前進的方向。下面小編給大家?guī)硇履繕诵抡鞒套魑?，希望大家能夠喜歡。

新目標新征程作文（篇1）

暑假的美好時光在一夜里瞬間消失，迎來了新的學期面臨我們的是更加艱巨的六年級，已經(jīng)成為學校里大哥哥大姐姐的我們，又面臨著小升初的危機，我們的學習將更加勞累，更加辛苦，更加拼命！

在六年級學習差不多的我們，在初中的考試中，分數(shù)會差得如此之大，真正學習的好壞也顯露了出來。六年級是考驗我們真本事的一年誰能耐得住性子，不知疲憊的而拼命的讀、寫、背，才能在一群優(yōu)秀的學生中拔尖。小時候，我們有時不寫作業(yè)，出去玩兒，也不會被訓。因為那時的我們還是小孩子，什么也不懂。不知學習只知道玩兒，那時的學習內(nèi)容很簡單，列如：1＋1＝？這些問題用我們現(xiàn)在的眼光來看，真是比小菜一碟還要小菜一碟，隨筆一揮就是一百分。但那是小時候，現(xiàn)在成為大更更大姐姐的我們學的內(nèi)容要比這復雜得多，如果能做出這些題，才是真本事。以前什么班都不報的我們現(xiàn)在已經(jīng)被輔導班折磨的筋疲力盡。但又只能忍著，誰讓小升初就要來臨了呢！原來不寫作業(yè)的我們現(xiàn)在寫的作業(yè)壘起來足足有兩公分高，想起來就可怕。現(xiàn)在，每天還得看一到兩個小時的在線眾享課程，這么高強度的寫和看，使得我們班大部分人都戴上了眼鏡，成為了近視眼。干什么都不方便，但他們?yōu)榱诵∩醵稽c也不在乎。小升初幾乎把我們的身體折磨成了一塊塊廢鐵，無勁兒動彈。但為了小升初，我們寧可犧牲一切。

我們是祖國明天的花朵，我們不能辜負別人讀我們的希望。我們要好好學習天天向上，向著新學期，沖?。?/p>

新目標新征程作文（篇2）

升入了六年級，小升初戰(zhàn)役已經(jīng)吹響了號角，在這場硝煙彌漫的戰(zhàn)爭中，必須改變一下學習的策略，才能贏得這場激烈的戰(zhàn)斗。

策略一：練習快速進入學習狀態(tài)

轉(zhuǎn)眼過完暑假，升入了六年級，要學會快速進入學習狀態(tài)，學會舍棄小時候的思維方法，培養(yǎng)新的學習習慣。在別人還在發(fā)呆的時候，你已經(jīng)進入狀態(tài)，在好好學習了，你就會比別人多學一些知識。能夠快速進入學習狀態(tài)，時間長了，越積越多，你會發(fā)現(xiàn)，自己比同學多學了好多知識。

策略二：堅持課前預習，課后復習

課前預習、課后復習有許多優(yōu)點，請聽我一一道來。課前預習可以讓你知道自己的不足之處，上課時就會認真聽講，把問題弄明白。因為有問題要搞懂，所以上課時不會分心。

課后復習的作用是可以把課堂上沒有學扎實的地方再鞏固扎實，學扎實的地方在再復習一下以防忘記。

策略三：為小升初做準備

升入六年級，就意味著要為小升初做準備了。雖然現(xiàn)在還沒有開始考試，不過也要做些準備。閑暇時，多做幾道奧數(shù)題，多聽幾課英語，多積累，你就能超過別人。

策略四：多和別人交流

在學校，要多交些益友，他們總會有過人之處，有自己的亮點。多和這種人交流，你會發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，慢慢的，你就學會了這些。把他們的優(yōu)點全學會了，你就十全十美了。

以上這四點，可是忠告呦，你學會了嗎？

新目標新征程作文（篇3）

光陰易逝，總說自己已經(jīng)長大，不再是小孩；總說時間還有很多，不需要那么緊張；總說……可是當我將心從喧鬧的世界平靜下來的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來世界前進了那么遠，離我那么遠，而我還在原地徘徊。

兩年光陰彈指一揮間。我想說，初二已成歷史，初三已經(jīng)向我們緩緩走來。

初來時的場面歷歷在目，仿佛昨天才經(jīng)歷。但此時的我們已身在初三的課堂，而即將步入中考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經(jīng)意間，時光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。

初三很累，它既是終點又是新起點，新征程。我發(fā)現(xiàn)原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點點地重新開始，重新樹立新目標。

初三是一段沖刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停地追趕。初三的學習也如此，只有不停地學，不停地追趕，最終才會勝利。雖然作業(yè)非常多，有時候多得讓我們不知所措，無從下手。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最后一年！只有我們堅持了，努力了，我們的青春才能無悔。

三年的同學情，師生情，就只剩下這最后一年了！對于那些讀中職的同學而言，初三是最后一年；但對讀高中，大學的同學而言，初三又是一個新起點，新跑道。我們努力為自己的夢想而努力奮斗著。

初三我想對你說："我來啦！"長風獵獵戰(zhàn)鼓催，戰(zhàn)旗飛揚馬蹄急。

初三，新的起點，新的征程。讓我們手挽手，肩并肩，從今天開始，去拼搏，去努力，去沖刺，向著那個燦爛的六月，只爭朝夕，奮力拼搏吧！

新目標新征程作文（篇4）

望著我那裝滿六年回憶的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學生活畫上了句號，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......

六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業(yè)典禮。

隨著國歌的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。

老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯......我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。

我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌!”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落......這一切，都要與我們分別了!

校長走上了講臺，我們安靜下來。

“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧?在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的歉意......”校長說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。

畢業(yè)典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學。

我第一次經(jīng)歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學生活的結(jié)束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學生活畫上了一個不舍的句號。但是，我們要知道，悲傷會讓人停滯不前，所以我們要展望未來，開啟一段新的征程!

新目標新征程作文（篇5）

許是我們這屆運氣好，軍訓第一天就碰到了雨。

我將腰背繃得筆直，視線從前方同學之間的縫隙里透去，徑直地看向雨去，心里想著：其實雨是不算大的。

細細的雨滴有氣無力地打落在遠方的地面上。雨小，聲也小，小的似乎是在在背著你說著什么閑言碎語的悄悄話。外面的天是灰的，像是被誰蓋上了一層有些發(fā)灰了的塑料布，罩上了一層無端的陰霾。空氣也是潮濕的，自然吹來的風也是微冷的。（出色的環(huán)境描寫）

我其實一直以來都是不大喜歡這種陰雨天氣的，總覺得陰沉，沒個精神氣兒，無論干什么都好像沒個氣力，頭也昏昏沉沉的，提不起勁來。但因為如今軍訓的緣故，我竟對這個我一直以來都不甚喜歡的天氣產(chǎn)生了好感。是不必曬太陽的竊喜嗎？我想不是。

在這個昏沉的天氣里，外頭的雨依舊是淅淅瀝瀝的，雨滴們不斷前仆后繼墜落著。我的視線依舊定格在這雨里頭，或是蹦跳的雀兒，或是低垂著頭的野草，又或是遠方不斷搖曳著枝丫的樹，但有些東西是沒變的。

例如少年們挺直的腰背，響亮的口號。這大抵是這個沒有精神的天氣里，最有精神的事物了：我們昂首挺胸著，這時年尚十三四的我們，身上有著的少年獨有的朝氣，而身后有著的，是閃著光的，炙熱耀眼的太陽。

恍惚間，雨不知何時停了。又恍惚間，我們列著整齊的隊伍，臺上有人似乎在宣讀著什么，而快門已經(jīng)被按下。

再是一個恍惚間，我們開始向著未來走去。未來的路，還很長。當過去與未來的軌跡開始交織，少年們展望著未來，回顧著過去，我們開始向前跑。意氣風發(fā)的，斗志昂揚的。

我相信，這只是個開始。但，并不只是個開始。

新目標新征程作文（篇6）

夏去秋來，遍地紅花，昨天的我們還迷惘于中考考場，今天便已走上人生新的篇章。雖然我還一時感到前路茫茫，但，六十多天炎炎烈日已經(jīng)過去，如今我們迎來和煦陽光。

他們說20__很美，一半初中，一般高中。微涼的秋風拂過，飄下第一片樹葉，我靜靜凝視。昨日中考緊張、嚴肅的課堂止于腦海，今日一掃沉重又恢復了輕松與歡樂。是什么時候意識到自己離初中越來越遠了？嗯……大概是在新發(fā)的作業(yè)本上猶猶豫豫不敢確定地填上“高一”？是站在陌生的公交車站牌前？是一個人背著書包看著身旁來來往往行色匆匆的路人？亦或者，是當老師走上課臺，卻還不清楚是上什么課？我不知道，不知道這樣的生活是好是壞，不知道下一步該踏向何方，就像我不知道前桌的頭發(fā)為什么長長短短，不知道窗外的青鳥，要捎信給何方。但，這些都不重要了，當清晨的第一縷陽光灑進窗來，當深夜的最后一聲蟬鳴散于耳際，當我又一次望向不知名的遠方，我知道，是時候了，我該起航。

桐華在《那些回不去的年少時光》中寫道：生活總是喜歡逗弄我們，在你絕望時閃一點希望的火花給你看，惹得你不能死心；在你平靜時，又會冷不丁地顛你一下，讓你不能太順心。我想，或許是這樣吧，從《自信》到《這一次，我要贏你》，從《越古探今》再到《玫瑰公館》，我遭遇了很多，想了很多，也寫了很多，不同的心境造就了我不同的路。我沒辦法確定如今我走的路就一定正確，但，奮斗，我在路上。

當秋風拂起你最愛的長發(fā)，親愛的姑娘，請你別再愁悵迷惘，睜開你的雙眼，世界在你面前。新的征程，請你微笑起航！

新目標新征程作文（篇7）

喜慶祥和的春節(jié)隨著短暫的寒假生活過去了，新學期到來了。我們充滿了20__年豐收的喜悅，也滿懷期待地進入了20__年。我們將再次投入緊張而充實的校園生活。

我們要樹立目標，堅守信念，永不放棄，為了目標一起努力，因為夢想而精彩，一步一步走下去。誠然，成就和榮譽往往令人羨慕和欽佩，但“千里之行始于足下。”想要理想成真，積累是必不可少的。我們應該從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，一步一步向宏偉的目標前進。

新學期無疑為我們提供了一個全新的花園，但要提醒的是，榮譽的桂冠往往需要荊棘，成功的道路往往是用汗水鋪成的，旅途絕非一帆風順。它需要堅定不移的追求，旺盛的熱情，腳踏實地的努力，執(zhí)著的攀登。所以要培養(yǎng)持之以恒、艱苦奮斗的精神。立志學習的人，一定要做好被磨練的心理準備，有遠大的志向，有學習的熱情，在困難和挫折面前不灰心，在學習中體現(xiàn)毅力！

還要培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手里拿著嶄新的課本，聽著老師的教導，我們是否認為自己正在得到社會各界的幫助和關(guān)心？我們的老師，父母，社會上沒見過面的人，都在默默關(guān)注著我們。自古以來，中國有句古話叫“滴水之恩必有泉”:父母養(yǎng)育了我們，我們要感謝父母；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師。別人關(guān)心幫助我們，我們應該感謝他們。學會感恩，學會報恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得發(fā)揚和繼承！

新學期，新征程，新面貌，這一刻，我相信我們每一個同學都充滿了奮進的激情，因為我們每一張臉上都充滿了青春的活力。讓我們把握20__年美好的春天，化理想化為宏偉的計劃，化計劃為行動，揮起理想的雙槳，與學校同舟共濟，乘風破浪前行，展現(xiàn)學生的風采，獻上青春的智慧。

新目標新征程作文（篇8）

早起撥開窗簾，是陰雨朦朧的一日。我穿著整齊，跟隨爸媽去烈士陵園掃墓。

不知是陰暗天氣還是前去掃墓的緣故，我心情有些低沉。一路徐行撐傘，手中拿著自制的小白花。

祭奠烈士這件事對我并不陌生。在小學時，每年暮春時節(jié)，學校都會組織烈士陵園掃墓活動。前一夜，我拿出宣紙，裁成拳頭大小，再疊在一起，用鐵絲纏繞一圈，挑出褶皺。雖然小，但素凈不減。我從未買過小販上的塑料白花，總覺得那些花的白都不能算是真的白色，是一種隨意的，劣質(zhì)的色彩，于祭奠英烈這樣莊重的事上，它無疑太輕薄。

很快就到了目的地。大門空闊，眼前是饒長空寂的廣場，兩旁是郁蔥灌木，更遠是蒼翠蔥蘢的參天松柏。前方的盡頭，便靜靜聳立著革命烈士紀念碑。見久了一路的陰郁，突然的濃青映進眼底，竟照得眼睛有些酸痛。我深吸一口氣，望著愈來愈近的紀念碑，不自覺加快腳步。

我來到紀念碑跟前。高，真的很高，我吃力仰頭，從碑底望到碑頂，足足有八層。寬而長的底基，像是革命烈士寬厚的臂膀。棕褐色的磚有序排列，一排遒勁有力的灑金大字鋪開：革命烈士永垂不朽。我挺直了身板，手中的小白花握得更緊。對英烈，對這座紀念碑，除了熟悉與親切，更多的是發(fā)自內(nèi)心的崇敬。從小到大課本上那么多的革命英烈的英勇事跡，于我是那樣遙遠，卻都使我的血液沸騰，那種心頭一熱的激蕩，確是讓我感受到老祖宗留下的印記。

我立于紀念碑前，低頭默哀。出汗的手心緊握那支白花，輕輕放在碑下。

這是我與那段榮光歷史距離最近的時刻。我想。

雨漸漸大了，空氣中彌漫著清香與憂傷。我低頭看地，腦海中那些蒼翠繁茂的松柏傲然挺立，笑看酷暑凜冬，給世界帶來艷人色彩。他們是那樣青翠不朽，綠葉好像沾了水的翠玉，用那抹沁人心脾的郁青遮蔽住大片陰云，搖曳枝頭，挺立于天地，也挺立于歷史。

心境一下子開闊起來，那些松柏在無形中給了我太多力量。生活中的苦難與煎熬，都是上天賜予我的磨練。過去遺憾的，難過的，苦痛的，無法釋懷的種種，都在這一瞬風輕云淡了。人生漫漫茫茫，不應被暫時的陰霾滯步，山高水長，要時刻向前看。明日的我，要做更加努力且珍惜的人，要做風吹不倒，火燒不死的人。

讓我做松柏吧。悵然與希冀，都青的徹底。

新目標新征程作文（篇9）

時光。穿梭。劃下泛黃的舊跡印于墻上。的邊角變得褶皺，流淌在紙間的墨水仿若從遠方而來，我看著它，它將我的思緒拉到很久很久以前，映入眼簾的是那張稚嫩的臉，和那初入知識殿堂的怯怯的腳步……十年，留下的是攀登知識高峰的足跡。

初始，當我還是個懵懂的稚兒，是漢字拉著我的手，走進世界。我學習拼音，背誦古詩，筆尖跳動在紙上，印下稚嫩卻工整的方塊字。長輩們會問我能不能看書讀報，我就會很驕傲的回答我可以。我會捧著一本字典和一本書，閱讀我讀不懂的。逐漸的我學會更多更多的漢字，我開始明白一個詞的意思，我能夠讀懂句子，我可以體味出漢字擁有的魅力……

接著，我成長為一個少年，是書籍引著我的腳步，踏入哲理的殿堂。從最初的《安徒生童話》教我領悟善惡美丑，到《霧都孤兒》教我“出淤泥而不染”的品質(zhì)，有《老人與?！方涛矣啦谎詳〉闹練?，有《悲慘世界》教我學會寬容和理解，還有《巴黎圣母院》教我認知世間丑惡。小王子讓我保持一顆童心，保爾讓我擁有鋼鐵一般的意志，祥子告訴我黑暗的社會會毀掉善良的人……

后來，我的思維逐漸成熟，是數(shù)字與我肩并肩，一同進入邏輯的殿堂。我能夠把一串復雜的式子化簡成常數(shù)，我能夠把一個三角形研究至邊與角。一條拋物線，幾個動點，組成幾個幾何形，我能夠穿起題目提供的信息讓完整的解題步驟從筆尖一瀉而出。我的思維變得靈活，指數(shù)的奧秘對數(shù)的復雜都在我的邏輯之中變得清晰明了……

最后，十年之后，我穿著高中校服，漫步于知識城堡中，我逐漸的踏向更高的樓層?；厥淄?，身后是飄舞的美文，哲思，詩句;公式，技巧;單詞，句型，語法……20__年到20__年，小學一年級到高中一年級，十載風雨春秋，播種的事汗水，是勞累，收獲的卻是滿滿的知識。

站在如今，回望十年，十年積淀，十年無悔!

新目標新征程作文（篇10）

一位女生坐在房間里，極緩慢的帶著疑問拆開一封信……信上是這么寫的——看到這封信，你一定十分驚訝吧。時光飛逝，算算，今年應該是我們認識的第十個年頭了吧，我們彼此見證著彼此的成長，看著對方從一個稚嫩的女孩蛻變成一位大姑娘。

看完信的首段，女孩的嘴角浮現(xiàn)起一絲不易察覺的微笑，眼里似乎籠罩了一層朦朧的薄紗她眨了眨眼，繼續(xù)往下讀——十年了，我們的感情日漸深厚，回想起來，小學六年每天和你一起上學，一起學習，一起回家，每天和你呆在一起的時間甚至超過了與父母在一起的時間。我們每天都會走過兩家之間那條小馬路，然后相遇，即使是周末，我們也會一起出去玩，去對方家蹭飯吃。

第二段結(jié)束了，女孩的笑容更會心了。那股友情的熱浪，在女孩的心里翻滾。

“十年來，我們一起走過無數(shù)地方，從北京故宮，到上海東方明珠，從陜西秦兵馬俑到秀美的廬山，我們一起看過電影，吃過飯，喝過同一杯水，吃過同一塊餅干，有著同樣的衣服，書包，文具……我覺得你就是上天賜給我的姐妹。我們的大到喜歡同一個國家，小到喜歡用一本雜志，同一位作家。我們熟知對方的喜好，記著對方的手機號碼，還為對方保守著小秘密。

我總是嫌棄你的房間，說亂得像豬窩一樣，卻又邊罵你邊幫你整理。因為你的提議，我和你同時愛上了吉他，一起學習一起彈奏。如果不是你，我也不會接觸著樂器。

和你的十年默契，一支筆，一張紙又怎么能寫完呢?

親愛的宅姐姐，十周年快樂，時光不老，我們不散”

看完信，女孩感動的落下了眼淚。

這一切，在我眼里播放。嗯，她會喜歡的，我將信封口，寫上地址，貼上郵票寄了出去，就算兩家近在咫尺，但我們的那些說不出口的矯情的話還是以這種古老的方式傳達給對方。

十年，友情，時光，成長，永不散。

新目標新征程作文（篇11）

??！開學嘍！可這開學典禮開的又歡喜又悲傷，歡喜是因為新學期大家都很精神，信心十足。悲傷是因為小升初戰(zhàn)役已經(jīng)打響。我想，這個學期得過的又勞累又煩忙，我們要為小升初做充分的準備。

開學第一天，大家都精神抖摟走進六一班教室。剛邁進教室，一陣清新的風向我們迎面撲來。這是因為，教室干凈整潔，我們坐在里面，就像整裝待發(fā)的士兵，隨時隨刻準備戰(zhàn)斗，大家都一定想在這個學期更努力。

我也不例外，這個學期我要我的毛病都改掉，尤其是寫病句、粗心、寫作業(yè)慢……都要改掉，因為它們整天困擾著我的學習。

病句一直是我的最大難題。寫病句分為好幾種，我是這一種，缺少主語。這樣吧，我給你說一句話：臉紅的像蘋果。你們會說，誰臉紅的像蘋果？對呀，誰臉紅的像蘋果？這就是我老犯的錯誤，“缺少主語”。所以這個學期，我先要把病句這塊斑給清除，讓它從我的生活中消失的無影無蹤。要是我掌管語言王國，我要把人類在語言上的毛病統(tǒng)統(tǒng)打入十八層地獄，讓它們永世不得超生，但我不是。我真想夢想成真，免得小學生寫病句被老師罵，大人寫病句被老板罵。這個學期我一定要先干掉“病句”，然后再收拾那些殘兵敗將。

新學期有新氣象，在我的心里，要把自己的毛病改掉，就已經(jīng)贏了，超越了。同學們，我們加油吧！

愿明年大家都能考上好初中！