中國古代有“千里送鵝毛，禮輕情義重”的說法，表示禮物的價值在于送禮者的善意和心意，而非禮物本身的價值。小編為大家整理了整理五篇關(guān)于禮物的作文。

　　以禮物為話題的作文(1)

　　再過幾天就是我媽媽的生日了，我應(yīng)該怎樣給她過呢?送她點什么好呢?哦，我知道了，我媽媽說我平時寫的作業(yè)很亂，那我就送她這樣一件特殊的禮物吧。

　　想到這里我就開始去行動了。我拿來了一本新的作業(yè)本和一支碳素筆，然后便認真地在作業(yè)本上寫了起來。專心和孝心，使我忘記了疲勞和饑餓，全神貫注地寫著，寫著。媽媽看到我那認真的樣子，欣慰地笑了。一天，三天，六天，十一天。啊，終于完成了!我從頭到尾地看了又看，好整齊呀!這樣的一份禮物媽媽一定會喜歡的，我的禮物一定是最好的!

　　可是就在媽媽過生日的那天，我家的那條淘氣的小狗竟然把我?guī)滋斓男难o毀了!當時我生氣極了，拿起棍子就向它打去。小狗發(fā)出一聲凄慘的叫聲，好像在向我說：“饒了我吧，小主人，我不是故意的，我以為那本作業(yè)是你丟棄了的廢品，于是就撕著玩起來，哪里知道那是你送給媽媽的禮物呢!”

　　那苦苦求饒的聲音讓媽媽心軟了。只見她拿起一張張被撕碎了的“絕版”安慰我說：“不要緊，雖然禮物沒有了，可是你有孝心。我曾經(jīng)看到過你那認真的樣子，這足夠了，你也不要再怪小狗了，它又不懂事?！?/p>

　　“是呀，今天是媽媽的生日，不要為了一點小事而讓媽媽掃興才對!來，讓我們一起祝媽媽生日快樂!”在一旁的姐姐說道。

　　這時，那首永恒的“祝你生日快樂”的歌聲從我們家的院子里飄蕩著，也飄蕩著我們一家人的幸福和歡樂……

　　以禮物為話題的作文(2)

　　也許每一個孩子都盼望著自己生日的來臨，因為生日那天他們會得到許多的生日禮物，并且還會很美很美的祝福。但我盼望的卻并是自己的生日，而是每天為我操勞的媽媽的生日。因為我也想要媽媽嘗嘗幸福是什么滋味。

　　等了幾個月的我終于盼來了媽媽的生日。這一天，太陽特別地明媚，我起得也很早。本想自己到廚房里做點早飯，但早飯又像往常一樣早就在桌子上放好了。媽媽很是奇怪我今天為什么起得這么早，但我只對媽媽說這介秘密，無可奉告。

　　我吃完早飯后就上學去了，好不容易等到中等放學。我騎著自行車急速地往家趕，本想給媽媽做一頓午飯，但回到家時，媽媽已經(jīng)把午飯給我放在保溫盒里了。唉，媽媽在最忙的時候都忘不了關(guān)心我啊!

　　下午在學校里覺得鐘表像一只蝸牛在爬行，好慢好慢。終于等到放學了，本來想為媽媽親手做一頓晚飯，但一想到媽媽現(xiàn)在已經(jīng)回家了，做飯是不可能的了。忽然記起口袋里還有這幾天媽媽給我的零用錢。我對自己說：為什么不為媽媽買個生日蛋糕呢?我推起自行車徑直向蛋糕店走去。

　　來到蛋糕店里，我選了一個略微便宜點的蛋糕，因為我的購買能力有限。雖然蛋糕并不大，但是我相信媽媽見了后一定會覺得它比任何一個蛋糕都大，都好。

　　我本來想到12點再給媽媽拿出我送給她的生日蛋糕，但是又想到明天還要上學，就在媽媽看電視的時候，我準備獻上我為她準備的生日禮物。

　　我從門縫里看到媽媽坐在沙發(fā)上，我就拿出隱藏在書包里的禮物，向第一次過生日的媽媽走去。

　　當我把小巧玲瓏的蛋糕遞到媽媽的眼前時，媽媽愣住了。但立即回過神來奇怪地問：“哎，你買蛋糕干什么呀，又沒有過生日的?”這時的我覺得心里酸酸的，媽媽對我的生日甚至生活上的點點滴滴都記地一清二楚，卻把自己的生日給忘得一干二凈。

　　我故意不告訴媽媽，看她到底還記不記得自己的生日。過了一會兒，媽媽終于想起今天是自己的生日了，并責怪我還花錢買蛋糕。雖然媽媽并不認可我買蛋糕，但在媽媽的語氣中，我分明讀到了“高興”兩個字。

　　在我的強烈要求下，媽媽終于吃了一口蛋糕。我趕緊問媽媽：“幸福是什么滋味?”媽媽聽后故意嘖嘖嘴，說：“是甜的?！苯又液蛬寢尪夹α?，笑聲飄出了窗外，飄向幸福的天空。

　　以禮物為話題的作文(3)

　　每一個人，都能收到自己親朋好友的禮物?？墒悄阒绬?我們每個人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰送來的呢?就是大自然。

　　也許有人會說：“大自然能送給我們什么禮物呢?我怎么從來都沒有收到過呢?”

　　大自然沒有手，不能像親朋好友那樣面對面地把禮物送給你，它只能把禮物悄悄地、在你不覺察的時候給你送來。大自然在每一個季節(jié)，都會送給你不同的禮物。

　　春天，大自然給你送來了春風，像母親的手撫摸著你，使你感覺到春的存在。鳥兒歌唱，花兒開放。大自然還給你送來春雨，使莊稼生長，使小草煥發(fā)生機，將樹葉洗得發(fā)亮。春風使大地充滿生機，春雨使大地煥然一新。春天的禮物，讓你明白什么是生機，什么是活力，什么是芬芳。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?

　　夏天，大自然給你送來了陽光，送來了狂風驟雨，送來了蟬鳴，送來了蛙叫。你在不知不覺中，就能感受到夏的火熱。雨過天晴，又給你送來了彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，美麗無比。夏天的禮物，讓你懂得什么是熾熱，什么是剛強。難道你沒有收到過這樣的禮物嗎?

　　秋天，大自然給你送來了一個五彩繽紛的世界。有紅的高粱，白的棉花，黑的墨菊，黃的玉米。大自然就是通過這些送給你一個豐收的世界。秋天的禮物，讓你知道什么是成熟，什么是收獲。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?

　　冬天，大自然給你送來了一個粉妝玉砌的世界。潔白的雪花，漫天飛舞。孩子們盡情地擲雪球，打雪仗。太陽出來，一片耀眼的光芒。厚厚的積雪，既可以凍死一部分越冬的害蟲，又可以當作麥苗的棉被，保護麥苗越冬生長。諺語說得好：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！倍斓亩Y物，讓你知道什么是純潔，什么是孕育。難道你就沒有收到過這樣的禮物嗎?

　　大自然每時每刻都會給我們帶來各種禮物，每時每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛大自然!

　　以禮物為話題的作文(4)

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認真，是因為，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實早就握在我們的掌心了，那就是認真盡責?！笨吹竭@話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人，認真盡責做好每一件事時，我們心中的那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課：每一件小事都很重要，必須以負責任的態(tài)度認真完成。

　　想到盡責，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經(jīng)過認真的思考，我認為，他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律，只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

　　對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認為自己實在太渺小了。但是，我堅信，在不久的將來，我們小小的肩膀?qū)樽鎳鴵斣S多，為社會擔當許多，為家庭擔當許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態(tài)度認真做好每一件小事，再收獲這些東西時，和一開始就擁有更可貴!

　　我堅信，盡責，就是給自己最好的禮物。

　　以禮物為話題的作文(5)

　　禮物是一份深情的希望，感動著每個收到它的人。

　　記憶中最深的一次創(chuàng)傷是抽考?，F(xiàn)在回想，還是有難過和遺憾，還記得那些艱苦奮戰(zhàn)的日子，那一個月里，每天都會看書看到深夜，第二天早上又早早的起來背書，在學校里又寸步不離座位的看書、做題，中午還犧牲午休時間來復(fù)習，不管媽媽怎么勸我，我都依然堅持。還有我多年一直熱愛的數(shù)學，我總是反復(fù)做題，為了一道難題不惜花費一整天或者好幾天的時間，即使是在平時的模擬考試中，我也總是在一道題上停留很多時間，而且會盡力去克服那些讓我頭疼的粗心壞毛病……

　　這一切的一切都是為了能讓自己有個好成績送給初中的新老師，為了讓父母開心，想到這，我都覺得自己付出的一切都是值得的!

　　禮物是一份沉甸甸的寄托，溫暖著每個擁有它的人。

　　記憶中最深的一次離別是四年級考完試的時候，媽媽跟我說，讓我讀完四年級后就轉(zhuǎn)學，這消息本來是使我在一個人心里難過的，可是不知怎的，消息傳到了班上的每一位同學心里，可是他們卻不動聲色，裝作不知道一樣，直到拿成績通知書的那一天，老師交代完事情后，我最要好的同學站到講臺上說，大家都知道我要轉(zhuǎn)學的事，讓大家都把各自準備的禮物拿出來，我看著大家送給我的禮物，沉重的說了聲謝謝。我知道大家家里都不是很富裕，可是他們?yōu)榱怂蛣e我而買了這么精美的禮物，我不禁地哭了。

　　禮物是一顆真摯的心，體貼著每個珍惜它的人。

　　記憶中最深的一次快樂是去年過生日的時候，那天早上，我一進教室就有幾個同學故意過來和我聊天，想擋住我的視線，讓我看不見教室里面，突然他們叫我閉上眼睛，有一個人說：“3，2，1，睜開眼睛。”我睜開眼睛后，看到的是999只千紙鶴，他們說，這是他們利用課余時間折的，希望在我生日時送上最真摯的祝愿。我突然想到，下周就是期末考試，再下周又是全市的抽考，同學們本來是連復(fù)習時間都不夠的，卻還為我折了這么多的紙鶴，我不禁地留下了眼淚。

　　不管是我送給老師無言的“禮物”，還是同學們送給我特殊禮物，每一份禮物都代表著不同的情感。